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高考物理復習策略的五個要點是什么一、吃透說明、調整策略,節(jié)約備考時間和精力。比如說刪除了力矩,那么磁力矩還備不備考?當然不搞,力矩都刪除了還談什么磁力矩?再如熱學中理想氣體考試要點調整后,就只需掌握對體積、溫度、壓強的關系作定性分析。二、強化基礎知識和基本技能訓練,不多鉆難題、偏題和怪題。從近兩年,特別是去年理綜試卷分析來看,理、化、生三科中物理難度偏高。為達到三科難度適中,今年物理難度將會有所降低。從考試說明的樣題中就看到物理增加了兩道選擇題,而且最后的物理壓軸題難度也將會有所下降??荚囌f明的調整也說明這一點,刪除內容多為計算繁復的知識。對此,我們更應強化基礎知識和基本技能的訓練,不要將大量寶貴時間和精力浪費在做難題、偏題和怪題上。三、理順知識網(wǎng)絡。學科網(wǎng)絡是解答各學科試題的通道。雖然有三科綜合題,但難度都不是十分大。綜合能力考查主要還是以學科內綜合為主,兩年的理科綜合試卷和考試說明樣題,都基本如此。所以不要過分強調綜合,而忽略了學科內主干知識的梳理、歸納。四、熟練掌握應試技巧。高考是選拔人才的考試,試題就得有坡度,解析就應有層次。所以在試卷解析過程中應力求條理清晰,因果明了,有理有據(jù)有結果,充分展示其思維過程。這一點是我們學生最缺乏的,往往把計算論述題做成了填空題、選擇題,以為有結果就會有高分。從歷年閱卷情況看從來都是,分點、分步、分層給分,僅有正確結果肯定得不了高分,甚至不一定能得分。五、端正態(tài)度、從容應考。這是最為重要的一點。高考從考理、化單科過度到考理科綜合,由于題量的限制,知識面的覆蓋必然大幅縮減。但是,絕不可因此而走猜題押寶的歧路。應全面掌握主干知識、不可疏漏任何一個小問題。千萬不要聽信一些類似江湖騙子之流的什么壓軸卷、--密卷、高分寶典卷之類的蠱惑。高中物理如何備考的了解物理學科的出題特點對于高中生來說物理考試試題還是以教材為基礎回歸教材,但是在做題的過程中又高于教材,在形式上有所創(chuàng)新,所以要求大家在備考的過程中注重對物理教材的學習,掌握書中知識點的含義,并且了解其出題方式,對物理教材中的例題都要做一遍,更加深層次的了解物理知識,對于不理解的地方要及時找老師或者同學幫忙解釋清楚,在備考的時候不積壓問題。近年來物理試題的出題特點都是比較關注,將物理知識和日常生活生產(chǎn)中的知識相結合,這就要求考生能夠靈活應用知識點,并且在平時備考的時候能夠對知識點的理解也要更加的靈活。提高物理課上的效率對于各位考生來說想要提高物理成績,那么提高物理的備考效率是非常重要的,因為在物理的備考中提高上課效率是事半功倍的事情,對于各位考生來說如果上課的時候能夠將知識點掌握百分之八-九十,那么課下的時候就會更加的容易了,在課上老師會用通俗的例子將復雜的知識點簡單話,所以更加有利于大家理解,并且通過老師的講解能夠幫助考生規(guī)范整體的備考方向。通過做物理試題查缺補漏高考物理復習策略的6個關鍵點重點掃除知識“盲點”對照考綱,把新課學習時不太清楚的知識點全部都弄清楚,把已經(jīng)弄清楚的進一步熟練。其中包括物理概念,定理、定律,所有的公式,搞清楚它們的來龍去脈,能夠進行推導。避免涉及到基本知識時不能把握題目的真正意圖,或選擇題不能夠正確的辨析,計算題用錯公式,張冠李戴等?;绢}型反復熟練每一種基本題型,每一種基本模型,都要重新過手,要做到“三不”,即:不怕麻煩、不怕重復、不厭其煩。比如:追擊問題、傳送帶問題,板塊模型、動生電模型、感生電模型等逐一梳理,絕不遺漏。厘清力學三條主線牛頓定律——整個力學的基石。它確立了運動與力之間最本質的關系,受什么力就會做什么運動。搞清楚了這個問題,就搞清楚了力學的根本。能量觀點——主要涉及動能定理、能量守恒定律(包含機械能守恒定律)。能量觀點解決問題比牛頓定律更“高端”,它能夠解決一些牛頓定律在高中階段不能解決的問題(如變速率曲線運動)或者更加方便的解決一些牛頓定律不便于解決的問題(如復雜的多過程問題)。動量觀點——包括動量定理,動量守恒定律。注意區(qū)分動量定理與動能定理,以及各自擅長解決的問題;注意區(qū)分能量守恒定律與動量守恒定律,以及它們各自擅長解決的問題。厘清了這三條力學的線索,同時也就解決了電學一半的問題。課本和考綱是“秘籍”復習過程中,不能脫離教材,教材要認真閱讀,而且要精讀。包括教材上的那些裝置、情境圖,還有課后的練習題。選修3-3(熱學)、選修3-4(振動、波、光學)、選修3-5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核),這幾部分的教材更要反復地閱讀、梳理、并熟練記憶。需要攻克“實驗堡壘”實驗既是重點,更是難點。復習中,所有的實驗,都要從實驗目的入手,知道實驗設計的來龍去脈,知道為什么這樣設計,還可以有什么變

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