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文檔簡介

法律文書學(xué)習(xí)心得體會(huì)本人通過*年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)中國法律有了更深的了解,可知識(shí)也只是停留在書本,為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí),靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,充分做到學(xué)以致用,因此在這個(gè)暑假本人按照學(xué)校要求,主動(dòng)聯(lián)系**縣公安局作為我的實(shí)習(xí)單位。初次跨入公安局的大門,一切對(duì)于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作,使我對(duì)公安局各警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會(huì)治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制。譬如交警,風(fēng)里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了中國法律的尊嚴(yán)。在實(shí)習(xí)過程中,親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實(shí)例。如公安局交警大隊(duì)的一名交通警察,在處理我縣的一起機(jī)動(dòng)車與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場(chǎng)死亡的交通事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過錯(cuò),但幾次訊問陳某均認(rèn)為自己無過錯(cuò),起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴,后來經(jīng)過了解,陳某駕車的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無不良表現(xiàn),他感到案情不是表面上那么簡單。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況,細(xì)致工作,尋找了十余名目擊證人,證實(shí)了行人與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行的事實(shí)真相,為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警,責(zé)問他為什么不抓緊時(shí)間結(jié)案,要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任,還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意,他們會(huì)沒完沒了,但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個(gè)置自己的利益于度外,捍衛(wèi)法律,一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切,維護(hù)著法律的尊嚴(yán)。還有許許多多的感人實(shí)例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán),譜寫著一曲曲法律之歌?;仡檶?shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)。一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識(shí),更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí),才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。法律是神圣而高尚的,那么從事法律工作就要維持他的權(quán)威性。我們的警察身著威嚴(yán)的警服,這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過程就更加重要了,各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語要準(zhǔn)確簡潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,看到警察對(duì)某些法律文書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點(diǎn),作為一名法律工作者要有對(duì)工作的熱愛和對(duì)法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點(diǎn),也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計(jì)名利,不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。通過這次假期的實(shí)習(xí),使我收獲具大,不僅將書本上的知識(shí)學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),我想這些不論對(duì)將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭(zhēng)做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。法律文書學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過本學(xué)期對(duì)法律文書寫作的學(xué)習(xí),從起訴狀到上訴狀,從刑事案件的法律文書到民事案件的文書,我深刻地體會(huì)到法律文書與法律的實(shí)務(wù)操作是緊密聯(lián)系的。法律文書具有固定的寫作結(jié)構(gòu),即首部、正文、尾部,每一部分的寫作都不得忽視其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言規(guī)范性,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性,同時(shí),法律文書對(duì)法律程序的重要價(jià)值和地位,是我們重視法律文書的制作的重要原因。通過學(xué)習(xí),本人主要有以下心得感受:一、法律文書寫作要注重“三性”1、語言規(guī)范性。法律文書的語言和表述要求做到——準(zhǔn)確,簡練,莊重。法律文書不僅是對(duì)案件的陳訴和分析,而且是當(dāng)事人解決糾紛的重要形式表現(xiàn)和依據(jù),閱讀法律文書對(duì)象一般是與案件有利害關(guān)系的當(dāng)事人,因此,法律文書要求語言清晰而深入淺出,嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔有序。由于語言具有不特定性,文字含義具有多重性,要求法律文書的語言必須符合準(zhǔn)確性。甚至精細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào),語序的排列,以及精確選擇用詞都是十分重要的。2、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性。法律文書的制作離不開法律思維的邏輯性,客觀性。邏輯學(xué)是法律人培養(yǎng)法律思維不可或缺的學(xué)科,其在法律文書的體現(xiàn)便是文章結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性,推理以及判斷的邏輯性。在法律文書寫作的過程中,特別容易犯下邏輯的錯(cuò)誤。3、程序價(jià)值性。法律文書與法律程序的緊密相連。法律文書貫穿于法律活動(dòng)運(yùn)行的始終。如檢查公訴機(jī)關(guān)以公訴書提起訴訟,從而啟動(dòng)司法訴訟;公安機(jī)關(guān)以處罰決定書作為具體執(zhí)行的依據(jù);法院以制作的判決、裁定等裁判文書作為司法訴訟活動(dòng)終結(jié)的依據(jù)。二、在實(shí)際學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):1、端正態(tài)度。首先要具有正確的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,在學(xué)習(xí)過程中要刻苦鉆研、踏踏實(shí)實(shí)、虛心求教、持之以恒。2、重在理解。要理解法律文書是如何提出和適用的,又是怎樣解決和實(shí)際應(yīng)用的;要注意各部門法律內(nèi)容之間的聯(lián)系,前后是如何呼應(yīng)的;要重在理解,能提出問題,積極思考,不要死記;3、總結(jié)特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)時(shí)要抓住法律文書的特點(diǎn)、基本理論、寫作要求和具體寫作方法,理解法律文書是如何提出和適用的,又是怎樣解決和實(shí)際應(yīng)用的;注意各部門法律內(nèi)容之間的聯(lián)系,前后是如何呼應(yīng)的。法律文書學(xué)習(xí)心得體會(huì)

法律文書是法律專業(yè)人員履行其職責(zé)的一個(gè)重要書面表達(dá)形式,是國家司法權(quán)的重要體現(xiàn),也是法律專業(yè)人員的重要門面。然而,在法學(xué)教育中,法律文書這門課卻沒有達(dá)到其應(yīng)有的地位。我校法學(xué)院僅將其設(shè)置為一門專業(yè)選修課,每周一節(jié)課,學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期——如此設(shè)置實(shí)在難以滿足莘莘學(xué)子對(duì)法律文書這門綜合性和實(shí)用性極強(qiáng)的學(xué)科的學(xué)習(xí)需求。本人深以為,法律文書不僅反映了司法的公平正義,更是法律職業(yè)人員的基本素質(zhì),是衡量其專業(yè)水準(zhǔn)的重要尺度,故本學(xué)期毅然選擇了這門重要課程。通過本學(xué)期對(duì)法律文書寫作的學(xué)習(xí),從起訴狀到上訴狀,從刑事法律文書到民事法律文書,我深刻地體會(huì)到法律文書與法律實(shí)務(wù)操作聯(lián)系的緊密性,同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身綜合運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)務(wù)問題能力的巨大缺失。以下是本人對(duì)本學(xué)期法律文書學(xué)習(xí)做的幾點(diǎn)總結(jié)——文書寫作思維一、依據(jù)觀念法律文書是具有法律效力或者法律意義的文書,必須依法制作,不能任由作者的意志自由發(fā)揮,它是國家司法權(quán)的體現(xiàn)形式,一定要受法律的約束。制作的主體必須符合法律的規(guī)定,文書制作還須于法有據(jù),符合相關(guān)的實(shí)體法和程序法,以及涉及的行政法律、法規(guī)、規(guī)章,包括一些商業(yè)習(xí)慣和國際慣例。文書寫作的一切內(nèi)容都得有理有據(jù),依據(jù)觀念的重要性在各類文書中得到充分體現(xiàn),例如法律依據(jù)直接影響起訴文書中訴因的合理性,事實(shí)依據(jù)是司法機(jī)關(guān)審查文書的重要標(biāo)尺,案件標(biāo)的額的計(jì)算依據(jù)將成為其能否得到支持的關(guān)鍵。依據(jù)是邏輯思維能力的展示,只有理據(jù)充分的文書才是思路清晰,推理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,才能讓人心悅誠服,自覺接受法律文書,發(fā)揮法律文書的重要作用。二、分析法律關(guān)系的重要性法律關(guān)系的性質(zhì)往往決定著訴訟案件的案由,直接影響著法律適用和責(zé)任的承擔(dān),是法律文書制作中非常重要的問題。發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)案無奇不有,文書制作者須在全面系統(tǒng)地掌握法學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)案件事實(shí)進(jìn)行客觀分析,理清其法律關(guān)系。民事法律關(guān)系、刑事法律關(guān)系或者行政法律關(guān)系,物權(quán)關(guān)系或者債權(quán)關(guān)系,合同關(guān)系或者侵權(quán)關(guān)系,不同的法律關(guān)系決定了制作者對(duì)法律文書種類的選擇,影響了法律糾紛救濟(jì)方式和請(qǐng)求內(nèi)容。例如案件法律關(guān)系是民事合同關(guān)系,其救濟(jì)途徑往往是追究對(duì)方當(dāng)事人的違約責(zé)任;案件法律關(guān)系為侵權(quán)關(guān)系,除了請(qǐng)求經(jīng)濟(jì)賠償外,還可請(qǐng)求停止侵害、恢復(fù)原狀等,若侵權(quán)嚴(yán)重足以入刑,對(duì)方當(dāng)事人還將受到刑事處罰。因此,法律文書制作者須客觀分析法律關(guān)系,方能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的案件,制作出適當(dāng)、實(shí)用的法律文書。三、讀者思維法律文書是寫給當(dāng)事人、司法機(jī)關(guān)以及社會(huì)公眾看的,一定要讓讀者看明白,正確地理解文書制作者的意圖,特別是法庭演說詞和裁判文書一類的法律文書,需要說服別人接受制作者的意見。例如法律意見書的制作,考慮到讀者是非法學(xué)專業(yè)人士,文書語言應(yīng)通俗易懂避免晦澀;考慮到讀者一般為法人的高層管理人員,其閱讀時(shí)間有限,文書排版應(yīng)清晰明了,內(nèi)容盡量控制在一頁紙內(nèi)。這些都是考慮被說服者的心理接受度即運(yùn)用讀者思維的體現(xiàn)。文書制作者只有在準(zhǔn)確把握讀者心理的基礎(chǔ)上,其文書才能做到“曉之以理、動(dòng)之以情”。文書語言表達(dá)法律文書的語言屬于公文語體,主要使用書面語言。它適應(yīng)于不同的交際領(lǐng)域,通過反映目的、內(nèi)容、對(duì)象而選擇語言材料、表達(dá)手段,形成了具有特定風(fēng)格的語言體系。由于司法工作直接關(guān)系到國家集體的權(quán)益和公民的切身利益,所以在語言文字的運(yùn)用上要比其他語體的各類文章要求更高更嚴(yán)格。一個(gè)法律工作者,不僅要熟諳法律,還要研究和掌握法律文書制作過程中的語言規(guī)范化要求,提高書面表達(dá)能力。只有規(guī)范,才能產(chǎn)生準(zhǔn)確和純凈,才能獲得權(quán)威和強(qiáng)制,才能適應(yīng)司法工作的需要。一、詞語運(yùn)用要精確詞語精確是法律文書語言的生命線,也是法律文書制作中的首要要求。一字當(dāng)否,一詞得失,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)用,都會(huì)造成不可挽回的損失。如“張某某跟王某某去過殺人現(xiàn)場(chǎng)”。這句話中用了一個(gè)兼類詞“跟”,它既屬于介詞,也屬于連詞,判決書中的“跟”如果看作連詞,則主語就是“張某某跟王某”這個(gè)詞組,因而,“張某某”就是殺人嫌疑犯之一,而“跟”如果在句中是做介詞,“張某某”就是主語,“跟王某”就是狀語,表示跟隨的對(duì)象,那么“張某某”充其量就是個(gè)從犯。由此可見,詞語運(yùn)用必須反復(fù)斟酌,深思熟慮,一字不茍,精益求精,以免影響法律的正確實(shí)施,造成不良后果。法律語言要求明確貼切,肯定否定態(tài)度鮮明,不能含糊其詞或模棱兩可,所以法律文書中切忌使用“基本”“大概”“大體上”這類詞語。如“關(guān)于合同的各項(xiàng)條款,已大體達(dá)成協(xié)議?!边@句話語意含混,不是法律工作中使用的語言。從司法的角度講,達(dá)成協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該是明確的、具體的,而不是“大體”的。使用這種表示大概意思的詞語,就會(huì)給法律文書的解釋和執(zhí)行帶來困難。二、表達(dá)要嚴(yán)密所謂表達(dá)嚴(yán)密,就是指說明事理時(shí),要注意客觀地、全面地、深入地闡明問題的性質(zhì)、特征,注意區(qū)別事物的一般情況和特殊情況,以及某一事物與其他事物的聯(lián)系等。比如“作為一名律師必須堅(jiān)決支持當(dāng)事人的要求”這句話就欠周密?!耙蟆碧\統(tǒng)了,只反映事物一般情況。難道“不正當(dāng)”、“不合理”的要求也要堅(jiān)決支持嗎?闡明事理,必須作客觀、全面、深入的分析,不能有絲毫的漏洞。要做到表達(dá)周密,必須注意以下幾點(diǎn):不能出現(xiàn)語病、避免出現(xiàn)歧義、切忌前后矛盾、縮小詞語的外延。三、語言風(fēng)格要莊重法律文書的語言屬于公文語體,具有高度的嚴(yán)肅性,用詞必須注意風(fēng)格色彩的莊重性,而且要有鮮明的立場(chǎng),符合公文語體的要求。特別是需要向外張貼的布告,是向社會(huì)公布的公開文書,在眾目睽睽之下,影響面很廣,更要注意莊嚴(yán)鄭重,不能有損于司法工作的嚴(yán)肅性。首先要莊重嚴(yán)肅。法律文書語言要求客觀地、如實(shí)反映事物情況,不像文藝語言那樣可以盡情地鋪飾、渲染,更不能褒貶混用,用擬人、夸張等特殊修辭手法。其次要立場(chǎng)鮮明。比如:“被告張某某目無國法,持械行兇,殺死無辜,手段極其殘忍,實(shí)屬罪大惡極,不殺不足以平民憤,故依照《中華人民共和國刑法》第××條××款之規(guī)定,判決如下??”這是一份刑事判決書的語句,選用了一些四字格的詞語和文言詞語,具有鮮明的法律文書的語言風(fēng)格,顯得莊嚴(yán)、凝重,不可侵犯。第三要使用法律術(shù)語,不宜使用口語或方言土語。如果是記錄被告人的口供,或是記錄證人的證言,為了起到真實(shí)具體的作用,可以保留口語色彩。而法律語言是訴諸理智的文字,要求使用規(guī)范化的書面語言,不能使用不規(guī)范不精確的生活用語。法律文書學(xué)習(xí)方法一、練習(xí)的必要性法律文書寫作是和法律實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合的。法律文書課程教學(xué)的直接目的就是要使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際的案例及制作要求,制作出符合規(guī)定的法律文書,在整個(gè)教學(xué)過程就是要從務(wù)實(shí)致用出發(fā),不斷培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生采用法律文書語言、結(jié)構(gòu)形式對(duì)法律活動(dòng)進(jìn)行記載和反映的能力。法律文書實(shí)用性極強(qiáng),其學(xué)習(xí)必然不能照本宣科或者紙上談兵,必須通過寫作練習(xí)來了解各類文書的結(jié)構(gòu)、發(fā)掘法律文書寫作的語言技巧、鍛煉法律實(shí)務(wù)思維。故本人認(rèn)為,法律文書課程“作業(yè)多”也是理所當(dāng)然,部分同學(xué)不能理解這一點(diǎn),在選課確認(rèn)階段僅因“作業(yè)多”放棄學(xué)習(xí)這門重要課程,此等敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度必將造成其法律生涯的亡羊之嘆。

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