車工實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁車工實(shí)習(xí)報(bào)告

第二個(gè)星期是車工實(shí)習(xí)，這次我們班的改在上午去，到了之后還沒進(jìn)車間縣碰見車工實(shí)習(xí)帶我們的老師了。第一感覺就特別親切，由于不是那身穿西裝打領(lǐng)帶讓人敬而遠(yuǎn)之的老師，就是感覺老師和同學(xué)的距離很親切很近。和上個(gè)老師一樣他首先強(qiáng)調(diào)的也是安全問題，給我們講的操作時(shí)需要留意的問題，例如要身穿工作服、戴工作帽、不準(zhǔn)戴手套等等，接著講了我們要操作的c620-1車廠操作，機(jī)床有6種潤滑方式：1、濺油。2、澆油。3、油繩導(dǎo)油4、油泵輸油5、彈子油杯6、黃油杯，23處注油點(diǎn)，機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個(gè)托板協(xié)作運(yùn)用來掌握進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。整個(gè)機(jī)床有25個(gè)操作手柄：有掌握轉(zhuǎn)速的，有掌握進(jìn)給方向的，有掌握進(jìn)刀量的，有掌握車刀的，有掌握開關(guān)的等。25個(gè)操作手柄的運(yùn)用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過程。另外，車床在加工工件時(shí)，分自動(dòng)和手動(dòng)兩部分。在講到車刀時(shí)，老師將全部的車刀外形和名稱告知了我們。車刀按質(zhì)材分三類：k類硬質(zhì)合金〔鎳鈷類〕、p類〔鎳鈦鈷類〕、m類〔鎳鈦鈷鉏類〕；按角度有45度車刀和90度車刀兩類；車刀有刀體〔一般鋼材〕和刀頭〔特質(zhì)合金〕組成。車刀可車削出的外形有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。

1代表經(jīng)過一次大的改進(jìn)所設(shè)計(jì)的，20為主要參數(shù)，6為組別，c為機(jī)床類別，再如ｃm612525為主要參數(shù)，1為型號(hào)，ｍ為特性，ｃ和6于620-1中的ｃ和６意思一樣。另外，還有ｃ6140ａ、ｘ6132、ｂ6065、ｂ2022ａ、ｂ5020等。

讓我體會(huì)很深的是；老師本可以只教給我們這次實(shí)習(xí)最終要做的零件，可他沒有偷懶，他不僅講了我們要學(xué)的，而且講了許很多多關(guān)于車床的東西。他在黑板上講得很細(xì)很仔細(xì)，每講一部分，他都親自若機(jī)床上演示、介紹，由于人多，講一次不可能全看清，他在重復(fù)一遍，最末還個(gè)別指導(dǎo)?？傊?，我看到了老師本著為了讓我們多學(xué)知識(shí)的一顆心。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多，他不辭辛苦，讓我很感動(dòng)。最終我們不僅車完了零件達(dá)到了教學(xué)要求，而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個(gè)手柄的運(yùn)用、操作方法，老師講的東西，我們消化了、汲取了。老師，您辛苦了！

本次實(shí)習(xí)很值得，他教會(huì)了我許多，針對自己學(xué)到知識(shí)、磨練意志、體會(huì)學(xué)習(xí)方法；針對同學(xué)增進(jìn)關(guān)系；針對老師，我很感動(dòng)。期盼下一學(xué)期的實(shí)習(xí)。

車工實(shí)習(xí)報(bào)告〔二〕

為期二周的金工實(shí)習(xí)。在此期間，我們接觸了機(jī)加工的基本操作技能，在老師們耐煩細(xì)致地講授和在我們的積極的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例重大損害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)之前就聽已經(jīng)實(shí)習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實(shí)習(xí)第一天，我依舊懷著激昂新奇的心情來到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺(tái)臺(tái)巨大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作?？傊?，幾份忐忑，幾份期盼。我們班同學(xué)大略也是懷著新奇的心情，在機(jī)器上這里碰碰，那里摸摸。接下來老師告知我們本次實(shí)習(xí)的基本任務(wù)和目的，并且再三強(qiáng)調(diào)安全問題。最末就是講課與示范了。

我們主要學(xué)習(xí)車工，一進(jìn)操作室看到車床就知道操作應(yīng)當(dāng)不簡單，結(jié)果老師也說了車工是最難的。我當(dāng)時(shí)就告知自己，我的動(dòng)手技能原來就不強(qiáng)，肯定要仔細(xì)聽！車床是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運(yùn)動(dòng)來加工工件的，就其工作的基本內(nèi)容來說，可以車削外圓。內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。經(jīng)過老師的介紹，我知道了車刀的安裝需要留意以下幾點(diǎn)：第一，車刀夾在刀架上的伸出長度應(yīng)當(dāng)盡量短，以加強(qiáng)其剛性。第二，車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少，并放整齊。第三，車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高。工件的安裝：第一，伸出不能太長，影響裝夾剛性。第二，裝夾需要堅(jiān)固牢靠，防止工件飛出傷人，須要時(shí)用加力桿。第三，裝夾毛坯工件時(shí)留意找正佳緊。同時(shí)還有切削三要素、切削用量選擇、手動(dòng)車外圓，端面，階臺(tái)的方法。最末老師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù)，并且介紹了加工這個(gè)零件的工藝步驟，我仔細(xì)的聽著，生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn)。最末就是在操作機(jī)器上是演示了，同樣我也很仔細(xì)的看著。老師的任務(wù)完成了，接下來就輪到我們自己操作了，我們?nèi)艘唤M，要每人都加工一個(gè)簡約的零件。

剛開始的時(shí)候我們對機(jī)床的熟識(shí)度不夠，導(dǎo)致我們加工起來不僅很慢，而且常常出錯(cuò)，應(yīng)為機(jī)加工零件對零件的精度要求很高的，一不當(dāng)心就出廢品，就得又重新做，加工的時(shí)間長了漸漸的對機(jī)床也有些熟識(shí)了，加工起來速度就明顯的快了，而且精度也明顯提高了不少。究竟在第二天下午就加工出了三個(gè)合格的零件。

后面三天老師給我們的任務(wù)是加工一個(gè)更難的零件，而且精度要求也更高，由于前面的基礎(chǔ)，我們加工的速度快了不少，但應(yīng)為精度要而且精度要求也更高，由于前面的基礎(chǔ)，我們加工的速度求較高，所以還是常常出廢品。通過努力，在我們細(xì)心的加工下還是完成了任務(wù)，勝利做出了零件。

應(yīng)為機(jī)加工都是站著的，所以二周下來我們都很累的，但過得很充盈，在這二周里我們還是學(xué)會(huì)了許多東西。

1、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐技能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。

2、機(jī)加實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的`認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手技能。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清晰。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)援助女同學(xué)、動(dòng)手技能強(qiáng)的同學(xué)援助動(dòng)手技能弱的同學(xué)，大家相互援助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又加強(qiáng)了同學(xué)間的友情。

4、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小零件，竟然是自己親自加工而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

機(jī)加實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。機(jī)加實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。

勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的機(jī)加實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。

1、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。

2、鍥而不舍，認(rèn)真耐煩。

3、仔細(xì)負(fù)責(zé)，留意安全。

4、只要付出就會(huì)有收獲。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過一星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀測、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)技能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大