學前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”主題方案3_第1頁
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學前教育宣傳月“傾聽兒童相伴成長”

主題方案2023年學前教育宣傳月我園以“傾聽兒童相伴成長”為主題，圍繞宣傳主題，根據本園教學實際困難，科學觀察了解幼兒作為轉變教師觀念、促進教師專業(yè)成長，不斷提高教師專業(yè)能力。親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。制定方案如下：一、宣傳月活動主題傾聽兒童相伴成長活動時間2023年5月20日至6月20日二、活動宗旨1、為家庭提供一流的服務和教育指導。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進陪伴幼兒、傾聽幼兒心聲氛圍。3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參加對象幼兒及家長。四、親子活動游戲：1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時,以時間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新

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