西冷版 三年級(jí)上冊(cè)書法教案

認(rèn)識(shí)工具教學(xué)要求：了解毛筆的種類；掌握毛筆的使用與保養(yǎng)的方法。了解墨的種類。了解紙的種類及用途。了解硯的種類；掌握硯使用與保養(yǎng)的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)筆、墨、紙、硯這四種學(xué)習(xí)書法的必備工具。難點(diǎn)：掌握毛筆、硯臺(tái)的使用和保養(yǎng)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：直觀演示教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課教師出示幾幅作品，這幾幅字好看嗎？出示課題：《認(rèn)識(shí)工具》二、學(xué)習(xí)新知認(rèn)識(shí)毛筆：出示幾種不同的毛筆講解毛筆的使用與保養(yǎng)認(rèn)識(shí)墨、紙、硯、其他工具三、拓展延伸請(qǐng)學(xué)生各自泡開一支新毛筆，按課本上的示意，試著蘸墨畫橫線、豎線和圓點(diǎn)，體會(huì)用毛筆書寫的感覺。四、整理與反思師生問答：如何使用、保養(yǎng)毛筆？怎樣使用、保養(yǎng)毛筆？清潔、整理學(xué)具。五、板書設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)工具：筆1.硬筆、軟筆、兼毫2.斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆長鋒、中鋒、短鋒開筆、潤筆、清潔保養(yǎng)墨墨汁、墨錠紙?jiān)獣?、宣紙硯學(xué)會(huì)使用和保養(yǎng)的方法姿勢(shì)與執(zhí)筆教學(xué)要求：掌握毛筆書寫的正確姿勢(shì)。學(xué)會(huì)毛筆執(zhí)筆方法。3.學(xué)習(xí)書法做到“三定三勤”。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握毛筆書寫的正確姿勢(shì)，學(xué)會(huì)毛筆執(zhí)筆方法。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)書法做到“三定三勤”。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)演示毛筆書法的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。學(xué)生評(píng)議。老師小結(jié)并揭題。二、學(xué)習(xí)新知書寫姿勢(shì)出示圖片，學(xué)生觀察，老師邊講邊示范坐姿和站姿的要領(lǐng)頭正身直、臂開、足安執(zhí)筆姿勢(shì)出示執(zhí)筆圖，學(xué)生觀察。交流、評(píng)議。師小結(jié):執(zhí)筆的要領(lǐng)是“指實(shí)掌虛”，五指分工合作。綜合練習(xí)反復(fù)練習(xí)坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)。參照課本“練一練”部分，試著寫寫看。三、拓展延伸三定定時(shí)定量定貼三勤眼勤手勤腦勤四、整理反思背誦執(zhí)筆歌訣清潔、整理學(xué)具五、板書設(shè)計(jì)姿勢(shì)與執(zhí)筆姿勢(shì)頭正身直臂開足安執(zhí)筆歌訣腕法著腕枕腕摸腕懸腕三定定時(shí)定量定貼三勤眼勤手勤腦勤起筆的方式教學(xué)要求:了解起筆的概念及起筆的幾種的方式。理解藏鋒起筆和露鋒起筆的概念。初步學(xué)會(huì)露鋒尖筆、藏鋒圓起、藏鋒方起的寫法。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解起筆的概念，掌握藏鋒起筆和露鋒起筆。難點(diǎn)：掌握露鋒尖起、藏鋒圓起和藏鋒方起這三種不同形態(tài)的起筆寫法教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，畫兩組不同的線條。說一說這兩種線條有什么不同？揭題二、學(xué)習(xí)新知概念解釋起筆是一個(gè)筆畫書寫的開始。露鋒起筆是書寫筆畫時(shí)，毛筆筆尖從左上角入紙。藏鋒起筆是書寫筆畫時(shí)，毛筆筆尖朝右逆筆入紙。觀察感受，嘗試書寫學(xué)習(xí)三種不同形態(tài)的起筆方式。露鋒尖起藏鋒圓起藏鋒方起三、拓展延伸通過“練一練”板塊，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)露鋒和藏鋒的認(rèn)知及三種起筆方式的書寫。再次出示圖，哪些是藏鋒起筆哪些是露鋒起筆。嘗試書寫四個(gè)筆畫，先描二個(gè)，在摹一個(gè)，注意不同筆畫的起筆方式，教師巡視。四、整理反思哪些是藏鋒起筆哪些是露鋒起筆清潔、整理學(xué)具五、板書設(shè)計(jì)第三課起筆的方式露鋒尖起露鋒入紙，使筆尖在左上角，向右按筆尖并逐漸調(diào)整筆尖，鋪開筆毫向右運(yùn)筆。藏鋒圓起逆筆向左，筆尖朝右。筆尖由右轉(zhuǎn)向左上方，調(diào)整筆鋒后向右行筆，筆鋒居中，筆尖朝左，向右運(yùn)筆。藏鋒方起逆筆向左，筆尖朝右。向右下頓筆，提筆轉(zhuǎn)向右行筆，筆尖朝左。行筆的方式教學(xué)要求:了解行筆的概念及行筆的幾種方式。學(xué)會(huì)中鋒起筆和側(cè)鋒行筆的寫法。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解行筆的概念并掌握側(cè)鋒和中鋒的行筆方法;養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。難點(diǎn)：行筆的各種不同方法要書寫到位。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課請(qǐng)根據(jù)課本上的圖示，畫兩種不同的線條。說一說這兩種線條有什么不同？二、學(xué)習(xí)新知概念解釋教師講解行筆的概念。寫一個(gè)筆畫常分為三個(gè)過程：起筆、行筆、收筆。行筆指筆后，筆鋒向不同方向運(yùn)行的過程。觀察感受，嘗試書寫學(xué)習(xí)中鋒行筆、側(cè)鋒行筆兩種行筆方式。師范寫，學(xué)生觀察。生試寫，評(píng)議。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣教師引領(lǐng)學(xué)生鞏固書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。引導(dǎo)學(xué)生平心靜氣、神情專注地練習(xí)書法。拓展延伸教師出示“試一試”的圖示，請(qǐng)學(xué)生找出那些是側(cè)鋒行筆哪些是中鋒行筆。嘗試書寫四個(gè)筆畫，教師巡視指導(dǎo)。教師總結(jié)三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？小結(jié)：清潔、整理學(xué)具。四、板書設(shè)計(jì)行筆的方式中鋒行筆側(cè)鋒行筆方法筆尖在筆畫的中間筆尖在筆畫一側(cè)形態(tài)線條兩邊光潔線條一邊光潔一邊毛糙收筆的方式教學(xué)要求:了解收筆的概念及收筆的幾種方式。學(xué)會(huì)露鋒尖收、藏鋒方收、藏鋒圓收的寫法。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解收筆的概念，掌握露鋒收筆和藏鋒收筆。難點(diǎn)：掌握露鋒尖收、藏鋒方收、藏鋒圓收這三種不同形態(tài)的收筆寫法教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：、導(dǎo)入新課請(qǐng)根據(jù)課本上的圖示，畫兩種不同的線條。說一說這兩種線條有什么不同？導(dǎo)題、板題。二、學(xué)習(xí)新知概念解釋收筆指一個(gè)筆畫書寫的結(jié)束。觀察感受，嘗試書寫1）學(xué)習(xí)三種收筆方式露鋒尖收由按漸提，慢慢提筆，逐漸使筆尖直立后離開紙面。藏鋒方收向左上輕提筆尖后，再向右下輕按，調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒，向上收筆。藏鋒圓收輕提筆尖，向右下輕按，提筆轉(zhuǎn)左，筆鋒向筆畫內(nèi)提，提筆調(diào)正筆鋒2）教師再次示范這三種收筆方式，強(qiáng)化認(rèn)知。3）學(xué)生書寫，教師巡視。4）評(píng)議拓展延伸完成“練一練”三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們需要注意什么問題？四、教師小結(jié)清潔、整理學(xué)具五、板書設(shè)計(jì)第5課收筆的方式露鋒尖收由按漸提，慢慢提筆，逐漸使筆尖直立后離開紙面。藏鋒方收向左上輕提筆尖后，再向右下輕按，調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒，向上收筆。藏鋒圓收輕提筆尖，向右下輕按，提筆轉(zhuǎn)左，筆鋒向筆畫內(nèi)提，提筆調(diào)正筆鋒橫教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)橫。能分辨橫畫的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法、逐步學(xué)會(huì)書寫“二、三、士、工”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫的寫法。難點(diǎn)：兩種橫的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課上一單元我們學(xué)習(xí)了起筆、行筆、收筆的寫法，接下去我們就要將這些用筆方法用到每個(gè)筆畫的書寫中去，今天我們就來學(xué)習(xí)最基本的筆畫。板書課題。二、學(xué)習(xí)新知1．觀察感受，嘗試書寫（1）教師示范課本上第一中長橫的書寫。邊講邊示范書寫要領(lǐng)：藏鋒收筆，向右上起筆，中間略細(xì)，藏鋒收筆。（2）教師示范課本上第二種露鋒橫的寫法。師邊講邊示范書寫要領(lǐng);露鋒尖起，轉(zhuǎn)筆向右，中鋒行筆，藏鋒收筆，左細(xì)右粗。（3）教師再次范寫這兩種筆畫，強(qiáng)化對(duì)橫的認(rèn)知。（4）學(xué)生嘗試書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議。2、重點(diǎn)臨寫例字針對(duì)性對(duì)四個(gè)例字進(jìn)行講解、分析不同例字中橫的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。3、拓展延伸通過“找一找”板塊，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)橫的認(rèn)知。（1）出示范字，找出其中的橫。（2）分析字中橫的特點(diǎn)，比較其中的異同。三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？清潔學(xué)具。五、板書設(shè)計(jì)第6課橫長橫藏鋒收筆，向右上起筆，中間略細(xì)，藏鋒收筆。短橫露鋒尖起，轉(zhuǎn)筆向右，中鋒行筆，藏鋒收筆，左細(xì)右粗。豎教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)豎，能分辨豎畫的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“上、止、非、十”例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握豎的寫法。難點(diǎn)：兩種豎的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課練習(xí)兩種豎線;露鋒收筆，藏鋒收筆二、學(xué)習(xí)新知觀察感受，嘗試書寫（1）教師范寫垂露豎的寫法，講解書寫要領(lǐng)：藏鋒起筆，中鋒行筆，藏鋒收筆，左起右收（2）教師示范第二種懸針豎的書寫，講解書寫要領(lǐng)：藏鋒起筆，中鋒行筆，漸行漸提，露鋒收筆（3）學(xué)生練習(xí)（4）評(píng)議2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放例字視頻。（2）針對(duì)性地講解、分析字中豎的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（3）學(xué)生練習(xí)。（4）評(píng)價(jià)。拓展延伸通過“找一找”板塊，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)豎的認(rèn)知。三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？教師小結(jié)。清潔學(xué)具。四、板書設(shè)計(jì)第7課豎垂露豎：藏鋒起筆，中鋒行筆，藏鋒收筆，左起右收懸針豎：藏鋒起筆，中鋒行筆，漸行漸提，露鋒收筆撇教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)撇、能分辨撇畫的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“并、在、千、生”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握撇的寫法難點(diǎn)：兩種豎的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課以課本上的“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，沿順時(shí)針方向或者逆時(shí)針方向畫幾個(gè)圓圈。再請(qǐng)學(xué)生反方向試試，感受筆尖運(yùn)行路徑的改變，想想寫撇時(shí)運(yùn)筆方式有什么異同，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知觀察感受，嘗試書寫（1）播放書寫長撇的相關(guān)視頻，講解書寫要領(lǐng);藏鋒起筆，中鋒向左下行筆，漸行漸提，露鋒尖收。（2）同法學(xué)習(xí)第二種短撇的寫法。書寫要領(lǐng)：藏鋒起筆，自右下向左左下左鋒行筆，角度較平，露鋒尖收，收筆速度較慢。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)撇的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻，有針對(duì)性的講解，分析不同字中撇的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（2）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（3）學(xué)生練習(xí)。（4）評(píng)價(jià)。拓展延伸通過“找一找”板塊，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)撇的認(rèn)知。三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？教師小結(jié)。清潔學(xué)具。點(diǎn)（一）教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)、能分辨圓點(diǎn)和方點(diǎn)的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“下、不、六、主”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握?qǐng)A點(diǎn)和方點(diǎn)的寫法難點(diǎn)：兩種點(diǎn)的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，用毛筆自然輕松地寫出點(diǎn)的各種形狀。說一說這些點(diǎn)的畫有什么不同，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)用筆方式不同時(shí)點(diǎn)的形態(tài)變化，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知觀察感受，嘗試書寫（1）播放圓點(diǎn)書寫的相應(yīng)視頻，邊寫邊解說該筆畫的書寫要領(lǐng)：露鋒尖起，向右下按筆，藏鋒圓收（2）播放方點(diǎn)書寫的相應(yīng)視頻，邊寫邊解說該筆畫的書寫要領(lǐng)：藏鋒起筆，轉(zhuǎn)折后向右下按筆，提筆藏鋒方收。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)撇的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻。有針對(duì)性的講解，分析不同字中點(diǎn)的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)（2）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（3）學(xué)生練習(xí)。（4）評(píng)價(jià)。3.拓展延伸通過“找一找”板塊，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)點(diǎn)的認(rèn)知。三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？清潔學(xué)具。四、板書設(shè)計(jì)第9課點(diǎn)（一）起行收?qǐng)A點(diǎn)露鋒尖起，向右下按筆，藏鋒圓收方點(diǎn)藏鋒起筆，轉(zhuǎn)折后向右下按筆，提筆藏鋒方收。點(diǎn)（二）教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)、能分辨挑點(diǎn)和豎點(diǎn)的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“心、沙、注、玉”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握挑點(diǎn)和豎點(diǎn)的寫法難點(diǎn)：兩種點(diǎn)的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，用毛筆畫兩種點(diǎn)。說一說這些點(diǎn)的畫有什么不同，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)用筆方式不同時(shí)點(diǎn)的形態(tài)變化，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知觀察感受，嘗試書寫（1）播放挑點(diǎn)書寫的相應(yīng)視頻，邊寫邊解說該筆畫的書寫要領(lǐng)：露鋒尖起，先向左下按筆，再轉(zhuǎn)向右下，提筆調(diào)正筆鋒后，向右上露鋒尖收。（2）播放豎點(diǎn)書寫的相應(yīng)視頻，邊寫邊解說該筆畫的書寫要領(lǐng)：藏鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下按筆后下行，藏鋒方收。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)撇的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻。（2）有針對(duì)性的講解，分析不同字中點(diǎn)的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（3）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（4）學(xué)生練習(xí)。（5）評(píng)價(jià)。三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？教師小結(jié)。清潔學(xué)具。四、板書設(shè)計(jì)第10課點(diǎn)（二）挑點(diǎn)露鋒尖起，先向左下按筆，再轉(zhuǎn)向右下，提筆調(diào)正筆鋒后，向右上露鋒尖收。豎點(diǎn)藏鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下按筆后下行，藏鋒方收。捺教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)、能分辨捺的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“之、走、文、丈”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握捺的寫法難點(diǎn)：兩種捺的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，用毛筆畫兩種不同的線條。說一說這兩種線條有什么不同，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)捺畫的行筆，再請(qǐng)學(xué)生試寫幾個(gè)捺，體會(huì)捺畫的形態(tài)變化，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知觀察感受，嘗試書寫（1）播放平捺書寫的相應(yīng)視頻，邊寫邊解說該筆畫的書寫要領(lǐng)：藏鋒起筆后向右行筆，取平勢(shì)，調(diào)鋒后向右下漸行漸按，收筆露鋒向右，由粗重尖細(xì)。（2）播放斜捺書寫的相應(yīng)視頻，邊寫邊解說該筆畫的書寫要領(lǐng)：斜捺寫法與平捺相近，但起筆處較輕，行筆角度略斜。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)捺的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻。（2）有針對(duì)性的講解，分析不同字中點(diǎn)的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（3）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（4）學(xué)生練習(xí)。（5）評(píng)價(jià)。三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？教師小結(jié)。提教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)提、能分辨提的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“非、身、我、坤”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握提的寫法難點(diǎn)：兩種提的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，畫兩種不同的線條。再請(qǐng)學(xué)生說一說這兩種線條有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，引導(dǎo)體會(huì)提畫的行筆，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知觀察感受，嘗試書寫（1）播放書寫第一種提的相關(guān)視頻，講解書寫要領(lǐng);自露鋒起筆，在右下頓筆后調(diào)鋒向右上行筆，由粗到細(xì)漸行漸提，最后露鋒尖收。（2）同法學(xué)習(xí)第二種提的寫法。書寫要領(lǐng)：自藏鋒起筆，自右下頓筆轉(zhuǎn)鋒后向右上行筆，露鋒尖收。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)提的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻。有針對(duì)性的講解，分析不同字中撇的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（2）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（3）學(xué)生練習(xí)。（4）評(píng)價(jià)。三、整理反思今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？教師小結(jié)。清潔學(xué)具。四、板書設(shè)計(jì)第12課提（二）（二）起左上露鋒起筆左上藏鋒起筆行在右下頓筆后調(diào)鋒向右上行筆收由粗到細(xì)、漸行漸提，露鋒尖收。豎提教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)豎提、能分辨豎提的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“郎、表、辰、昏”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握豎提的寫法難點(diǎn)：兩種豎提的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，畫兩種不同的線條。再請(qǐng)學(xué)生說一說這兩種線條有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，引導(dǎo)體會(huì)豎和提畫的行筆，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知觀察感受，嘗試書寫（1）播放書寫第一種豎提的相關(guān)視頻，講解書寫要領(lǐng);豎的末尾轉(zhuǎn)折處調(diào)鋒向右下側(cè)按，再調(diào)鋒向右上行筆寫提，漸行漸提，露鋒尖收。（2）同法學(xué)習(xí)第二種豎提的寫法。書寫要領(lǐng)：起筆寫豎，收筆類末尾處似懸針豎：在從左下起寫提，往右下頓筆后向右上行筆寫提，由粗漸細(xì)，露鋒尖收。3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)豎提的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字播放相應(yīng)視頻。有針對(duì)性的講解，分析不同字中豎提的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。3．學(xué)生練習(xí)。評(píng)價(jià)。三、整理反思1.今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？教師小結(jié)。清潔學(xué)具。四、板書設(shè)計(jì)第13課豎提先寫豎再寫提1.豎的末尾轉(zhuǎn)折處調(diào)鋒向右下側(cè)按，再調(diào)鋒向右上行筆寫提。收筆類末尾處似懸針豎：在從左下起寫提。豎折教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)豎折、能分辨豎折的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“牙、出、山、涵”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握豎折的寫法難點(diǎn)：兩種豎折的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，畫兩種不同的線條。再請(qǐng)學(xué)生說一說這兩種線條有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，引導(dǎo)體會(huì)豎和橫畫的行筆，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知1.觀察感受，嘗試書寫（1）播放書寫第一種豎折的相關(guān)視頻，講解書寫要領(lǐng);先寫豎再寫橫，豎稍往右略斜，轉(zhuǎn)折后寫橫，橫起筆偏左。（2）同法學(xué)習(xí)第二種豎折的寫法。書寫要領(lǐng)：露鋒寫豎，轉(zhuǎn)折處稍頓筆調(diào)鋒向右行筆寫橫，橫的起筆與豎的收筆相連；豎橫較長。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)豎折的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻。（2）有針對(duì)性的講解，分析不同字中豎折的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（3）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（4）學(xué)生練習(xí)。（5）評(píng)價(jià)。三、整理反思1.今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，書寫過程中我們最需要注意什么問題？教師小結(jié)。清潔學(xué)具。四、板書設(shè)計(jì)第14課豎折先寫豎再寫橫（一）（二）橫起筆偏左橫的起筆與豎的收筆相連橫起筆偏左橫折彎和豎彎教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)橫折彎和豎彎、能分辨橫折彎和豎彎的形態(tài)特征并掌握其寫法。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“尋、七、四、匹”四個(gè)例字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫折彎和豎彎的寫法難點(diǎn)：橫折彎和豎彎在具體例