三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.2 解決問題的策略從問題想起丨蘇教版_第1頁
三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.2 解決問題的策略從問題想起丨蘇教版_第2頁
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三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.2解決問題的策略從問題想起丨蘇教版一、教學(xué)目標理解“從問題想起”的解決問題方法觀察、描述、解決簡單實際問題二、教學(xué)內(nèi)容1.解決問題的策略從問題想起，找出解決問題的方法。2.實際問題的解決（1）實際問題觀察和分析通過觀察問題，找到問題的本質(zhì)，了解問題的實質(zhì)。（2）實際問題的解決通過觀察問題的特點和實質(zhì)，找到解決問題的方法，幫助學(xué)生獨立地解決實際問題。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點理解“從問題想起”的解決問題方法觀察、描述、解決簡單實際問題2.教學(xué)難點理解“從問題想起”的解決問題方法解決實際問題的能力四、教學(xué)方法本次課程將采用啟發(fā)式教學(xué)法、課堂討論法和小組合作學(xué)習法等多種教學(xué)方法。這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和合作性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，讓他們更好地掌握知識點。五、教學(xué)活動1.導(dǎo)入新知教師在課堂上提出一個實際問題，并引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和分析，找到解決問題的方法。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，讓他們了解到解決問題的方法，并能夠幫助他們更好地掌握知識點。2.復(fù)習鞏固通過組內(nèi)討論，學(xué)生展示自己在解決問題方面的體會和想法，鞏固學(xué)生對新知識點的掌握程度。3.拓展在課前預(yù)習鞏固知識，通過與同學(xué)交流和討論，自主從實際問題入手，通過觀察和分析，找到解決問題的方法。4.作業(yè)布置要求學(xué)生在家庭生活中，積極主動從實際問題中發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，并實踐運用。六、教學(xué)評價教學(xué)評價主要針對以下方面：學(xué)生對知識點的掌握情況學(xué)生解決問題的能力和方法學(xué)生對教學(xué)課程的態(tài)度和參與度七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對“從問題想起”的方法掌握得不是很好，需要加強對這一知識點的講解和訓(xùn)練。同時，

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