江西省宜春市高安市2023屆三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

江西省宜春市高安市2023屆三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題一、快樂填一填。1．小紅面向南時，左面是____面，右面是____面。面向西南時，身后是____方向。2．在跳遠比賽中，劉成跳了2.9米，王兵跳了2.7米，宋軍跳了3.2米，（_________）跳得最遠．在100米比賽中，劉成跑了15.9秒，王兵跑了16.5秒，宋軍跑了17.3秒，（_________）跑得最快．3．要使□35÷8的商是三位數(shù)，□里最小填（________），商是兩位數(shù)，□最大可以填（________）。4．面積是1平方分米的小正方形的邊長是（________）分米，（________）個這樣的小正方形可以組成面積是4平方米的大正方形。5．在括號里填上合適的小數(shù)。（________）（________）（________）元6．用一根長32厘米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（________）厘米，面積是（________）平方厘米。7．閏年2月有（______）天，9月有（_____）天。8．張叔叔上午9時從公司出發(fā)開車去外省公司視察，下午1時到達目的地，張叔叔一共開車（______）小時。如果每小時行駛80千米，那么一共行駛了（______）千米。9．小芳用1米長的彩帶做花，用去這根彩帶的，用去（________）米，是（________）厘米。10．一艘輪船上午7時從南京出發(fā)，晚上8時30分到達江西九江．用24時記時法表示是從（_：_）到（_：_），一共經(jīng)過了__小時__分鐘．11．如圖，從一張長方形紙上剪去一個最大的正方形，余下的部分恰好又可以剪成兩個邊長5厘米的正方形，原來這張長方形紙的面積是（______）平方厘米。二、公正小法官。12．任何數(shù)都可以做除數(shù)。（________）13．用三個大小一樣的正方形拼成一個最大的長方形，這個長方形的面積是正方形面積的3倍，周長是正方形周長的2倍。（______）14．周長相等的圖形，它們的面積也相等。

（_____）15．5人見面，每兩人握一次手，一共要握10次手。（___）16．我們在用豎式計算加法、減法、乘法時，都是從個位，也就是低位算起。用豎式計算除法呢？小明在計算下面這道題時是這樣計算的：題目:有48個桃子，平均分給2只猴子，每只猴子分多少個？小明是從低位開始算的。你怎樣評價他的算法？你認為應(yīng)該怎樣算？能舉個例子給小明講講嗎？17．周長相等的長方形，它們的面積也相等。（________）18．一個數(shù)除以8，商是24，余數(shù)是1．（___）三、精挑細選。19．數(shù)學(xué)課本的封面的面積大約是200（）。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米20．下面圖案中，（）是通過如圖平移得到的．A． B． C．21．與320÷4÷2得數(shù)相等的算式是（）。A．320÷（4×2） B．320÷(4÷2) C．320÷6 D．320÷(4+2)22．花店進了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（）束．A．15 B．16 C．1723．在一張長方形紙上沿虛線剪下一個小正方形，如圖，則剩下部分與原長方形相比，（）。A．面積和周長都變小 B．面積變小，周長變大 C．周長和面積都不變24．一根繩子對折再對折后,每一段繩子長是整根繩長的()．A． B． C．25．要使345×□的積是一個三位數(shù)，□最大是（

）。A．2 B．3 C．4 D．5四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)23×3=50×80=90÷5=4×130=6×15=630÷7=25×4=2×700=72÷4=0.7＋0.6=27．豎式計算，有△的要驗算。12－3.8＝76×54＝△539÷9＝五、動手實踐。28．畫出下圖房子向左平移4格再向下平移2格后的圖形。29．按要求畫一畫。向左平移3格。向左平移4格，再向右平移3格。向上平移2格，再向左平移2格。30．從上面觀察下邊這個立體圖形，把看到的形狀畫在格子圖中。六、生活問題我能解決。31．四位同學(xué)為希望小學(xué)的小朋友捐贈圖書情況如下表．（1）哪位同學(xué)捐的圖書本數(shù)最多？（2）平均每位同學(xué)捐多少本？（3）捐書最多的同學(xué)與捐書最少的同學(xué)捐的書相差幾本？32．小剛4分鐘打了436個字，小靜5分鐘打了520個字．他們誰打字快一些？33．王琪期末成績統(tǒng)計表科目語文數(shù)學(xué)英語綜合分數(shù)921009890劉偉期末成績統(tǒng)計表科目語文數(shù)學(xué)英語綜合分數(shù)98949095（1）把上面兩個表合成一個復(fù)式統(tǒng)計表期末成績統(tǒng)計表語文數(shù)學(xué)英語綜合王琪劉偉（2）（）的語文分數(shù)高些，（）的數(shù)學(xué)分數(shù)高些。劉偉的綜合成績比王琪高（）分。（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎？34．一個人平均每月產(chǎn)生32千克垃圾，王強家有4口人，一年（12個月）產(chǎn)生多少千克垃圾？35．學(xué)校要舉行足球賽，共有6個隊參賽，每個隊再分成4個小組，每個小組8人．(1)參賽隊員來自3個年級，每個年級有4個班，平均每班有多少人參賽？(2)如果參賽的男生有80人，你能提出一個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

參考答案一、快樂填一填。1、東西東北【分析】面向南時，后面是北，那么左面是東，右面是西，面向西南時，因為西南和東北相對，所以身后是東北方向?？梢园催@個方位體驗一下，據(jù)此解答?！驹斀狻啃〖t面向南時，左面是東面，右面是西面。面向西南時，身后是東北方向。故答案為東，西，東北。本題主要考查方位的辨別，注意按面向南的方位體驗更好理解。2、宋軍劉成【解析】略3、87【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)比較大小，如果比除數(shù)大或相等，商就是三位數(shù)，比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】要使□35÷8的商是三位數(shù)，那么□≥8，則□里可以填8、9，最小填8；要使□35÷8的商是兩位數(shù)，那么□＜8，則□里可以填1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7。解答此題的關(guān)鍵是要明確：商的位數(shù)，與被除數(shù)和除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)的大小有關(guān)。4、1400【分析】根據(jù)正方形面積＝邊長×邊長，已知面積反推出邊長。4平方米＝400平方分米，看400平方分米里面有多少個小正方形的面積，用除法計算即可得到答案?！驹斀狻?×1＝1（平方分米）則面積是1平方分米的小正方形的邊長是1分米；4平方米＝400平方分米400÷1＝400（個）故答案為：1；400本題考查的是正方形的面積公式，在計算正方形個數(shù)時注意要將單位統(tǒng)一以后再進行計算。5、0.81.45.6【分析】（1）把單位“1”平均分成10份，陰影部分為8份，用小數(shù)表示是0.8。（2）可以分為兩部分：左面為1，右面的單位“1”平均分成10份，陰影部分表示其中的4份，用小數(shù)表示是0.4；與左面的單位“1”合起來為1.4。（3）1張5元，1張5角用元表示為0.5元，1張1角用元表示為0.1元，合起來為5.6元。【詳解】（1）圖一用小數(shù)表示為0.8；（2）圖二用小數(shù)表示為1.4；（3）圖三用小數(shù)表示為5.6元。本題主要學(xué)生對小數(shù)的意義的掌握和靈活運用。6、864【分析】正方形的周長＝邊長×4，面積＝邊長×邊長，讓32÷4即可求解邊長，然后讓邊長×邊長＝面積?！驹斀狻?2÷4＝8（厘米）8×8＝64（平方厘米）本題考查正方形的周長和面積你的應(yīng)用，掌握周長和面積公式是解題的關(guān)鍵。7、2930【解析】略8、4320【分析】根據(jù)題意，先將普通計時法換算為24時計時法求出這輛車所行時間，即到達時間－出發(fā)時間＝所走的時間；然后利用行程問題公式：路程＝速度×?xí)r間，求這輛車所行路程，即可解答?！驹斀狻可衔?時＝9時，下午1時＝13時13－9＝4（小時）80×4＝320（千米）本題主要考查簡單的行程問題，關(guān)鍵求出車所行時間，然后利用路程、速度和時間之間的關(guān)系做題。9、60【分析】觀察圖可知把總長度1米看成單位“1”，用去這根彩帶的，即用去米；把1米化成100厘米，表示將100厘米平均分為5份，取其中的3份，由此列式即可解答?！驹斀狻?米的即米；1米＝100厘米100÷5×3＝20×3＝60（厘米）故答案為：；60本題主要考查利用分數(shù)的意義解決實際問題，解題時要從分數(shù)中分子、分母表示的意義入手解答。10、700201131【詳解】12時+8時1分＝20時1分20時1分﹣7時＝13小時1分鐘故答案為7，00，20，1，13，1．11、150【分析】根據(jù)題意，余下的部分恰好又可以剪成兩個邊長5厘米的正方形，則剪下的大正方形的邊長就是兩個小正方形邊長之和，即大正方形邊長＝5×2，由此分別計算出大正方形和兩個小正方形的面積，再相加就是這張長方形紙的面積，由此解答。【詳解】5×2＝10（厘米）所以剪下正方形的邊長是10厘米；面積為：10×10＝100（平方厘米）5×5×2＝50（平方厘米）100＋50＝150（平方厘米）此題主要考查正方形的面積公式，解題時要結(jié)合圖形，先求出正方形的的邊長在進一步解答，解決本題也可直接求出原來長方形的長和寬，再根據(jù)長方形面積公式解答。二、公正小法官。12、×【詳解】任何數(shù)都可以做除數(shù)。這句話不對，例如“0”不可以作除數(shù)，除以0沒有意義，故答案為：×。13、√【分析】設(shè)原來正方形的邊長是1cm，先求出一個正方形的周長；用三個邊長是1cm的正方形拼成一個長方形的方法只有一種，求出拼成后長方形的長是（1＋1＋1）cm，寬是1cm，再利用長方形的面積公式S＝ab和周長公式C＝（a＋b）×2；正方形的面積公式S＝a×a，正方形的周長公式C＝4a分別求出面積與周長，即可解答?！驹斀狻吭O(shè)原來正方形的邊長是1cm，正方形周長：1×4＝4（cm），面積：1×1＝1（cm2）；

長方形的周長：（3＋1）×2＝8（cm），面積：3×1＝3（cm2）；所以這個長方形的面積是正方形面積的3倍，周長是正方形周長的2倍，故此說法正確。故答案為：√此題考查了正方形、長方形的周長和面積的意義及靈活應(yīng)用。14、×【解析】略15、正確【解析】略16、應(yīng)該從高位算起；從低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略17、×【分析】運用假設(shè)的方法進行解答，假設(shè)有兩個長方形的周長都是16厘米，一個長方形的長是7厘米，寬是1厘米，另一個長方形的長是6厘米，寬是2厘米，分別求出它們的面積，然后比較判斷即可。【詳解】假設(shè)有兩個長方形的周長都是16厘米，（1）一個長方形的長是6厘米，寬是2厘米，面積是：6×2＝12（平方厘米）（2）另一個長方形的長是7厘米，寬是1厘米，面積是：7×1＝7（平方厘米）12＞7所以周長相等的長方形，它們的面積也相等，故此說法不正確。故答案為：×本題考查了長方形的周長及面積公式的掌握與運用情況，考查了學(xué)生解決實際問題的能力。18、×【詳解】略三、精挑細選。19、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的面積單位即可?！驹斀狻緼．平方厘米，200平方厘米相當于長20厘米寬10厘米的課本的面積。B.平方分米，200平方分米，相當于長20分米，寬10分米的桌面面積。C．平方米，200平方米相當于長20米，寬10米的操場面積。故答案選：A。本題考查面積單位的選擇，掌握生活經(jīng)驗和長方形的面積公式是解題關(guān)鍵。20、A【詳解】略21、A【解析】略22、A【詳解】95÷6=15（束）......5（朵）23、B【分析】根據(jù)面積和周長的概念，進行觀察回答。【詳解】剩下圖形的周長比原長方形的周長多了兩條正方形的邊長，所以剩下圖形與原長方形相比周長變大；剩下圖形的面積比原長方形的面積少了一個正方形的面積，所以剩下圖形與原長方形相比面積少了一個正方形面積，所以剩下圖形比原長方形相比面積變小。故答案為：B本題考查的是周長和面積的定義，二者的概念避免混淆。24、B【詳解】對折一次是兩等份，再對折一次就是四等份．故答案為B．25、A【解析】345乘3，積大于1000，為4位數(shù)，345乘1，積小于1000，為3位數(shù)．所以要使345×□的積是一個三位數(shù)，□最大是1．故選：A．四、我是神算手。26、69,4000,18,52090,90,100,140018,1.3,,【詳解】略27、8.2；4104；59……8【分析】根據(jù)小數(shù)減法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法解答。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】12－3.8＝8.276×54＝4104△539÷9＝59……8驗算：59×9＋8＝539五、動手實踐。28、見詳解【分析】根據(jù)平移圖形的特征，把圖中的各頂點分別向左平移4格再向下平移2格，然后連結(jié)各點即可得到向左平移4格再向下平移2格后的圖形?！驹斀狻繄D形的平移要注意平移的方向和平移的距離，關(guān)鍵是確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置。29、（1）；（2）；（3）【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移。按照題目