初中地理-長江和黃河教學設計學情分析教材分析課后反思

教學設計教學目標：知識與技能：1.記住長江、黃河的發(fā)源地、注入海洋、上、中、下游的分界點、主要支流、湖泊、水電站，流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)。2.知道長江、黃河各河段的水文特征。3.知道對長江、黃河的開發(fā)利用、問題、治理措施。過程與方法：通過課堂學習和討論，使學生體會黃河、長江自然概況的異同以及開發(fā)利用過程中出現(xiàn)的問題和治理的措施。情感、態(tài)度與價值觀：1.通過圖表等資料分析河流的水文特征，培養(yǎng)讀圖、用圖和整理、綜合地理信息的能力。2.通過對長江、黃河的利與害的分析，培養(yǎng)學生辯證的看待問題，使其樹立人地協(xié)調發(fā)展的觀念。教學重點：長江、黃河的流域概況。教學難點:長江、黃河進行綜合治理采取的措施。教學方法：讀圖分析法、比較法、探究式教學法、自學與小組合作學習法等。教學過程：一、由歌曲導入：剛才我們聽到的《長江之歌》，它贊美了長江的雄壯，歌頌了我們的中華民族同時也激勵我們要向長江一樣“偉大堅強”。今天讓我們一起走進祖國的兩條著名河流——長江和黃河。（板書：長江和黃河）出示“全國水系圖”，指出長江和黃河的位置。二、根據(jù)提示，學生自主完成下列任務：（一）黃河：1.基本特征:(1)發(fā)源地、注入海洋:_________山，_____海。(2)河段劃分:源頭——_____——_______——入?？?。(3)流經(jīng)的主要地形區(qū):青藏高原、___________、_________、華北平原。(4)流經(jīng)省區(qū):_____省、四川省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、_______自治區(qū)、山西省、陜西省、_____省和_____省。(青川甘寧內蒙古、山西、陜西和豫魯)(5)主要支流:_____、洮河、_____、渭河。(6)河段水文特征:上游:多峽谷、多支流、水量大且清澈。中游:多峽谷、多支流、多_____。下游:形成“_______”,流域面積狹小。2.綜合治理:(1)上、中游:大力開展_________工作,控制_________,減少泥沙下泄。(2)下游:_________,加固_________。（二）長江1.基本特征:(1)發(fā)源地、注入海洋:_______山，_____海。(2)第一大河:中國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流。(3)河段劃分:源頭——_____——_____——入海口。(4)流經(jīng)的主要地形區(qū):青藏高原、云貴高原、_________、________________。(5)流經(jīng)省區(qū):_____省、四川省、西藏自治區(qū)、云南省、重慶市、_____省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省和_____市(青川藏滇渝兩湖、江西安徽和蘇滬)。(6)流經(jīng)主要城市:重慶、_____、南京、_____。(7)主要支流:_____江、岷江、_____江、漢江、烏江、湘江、_____。(8)河段水文特征:上游:支流多,水量豐富,落差___,多峽谷急流,_________豐富。中游:河道_____,多支流、湖泊。下游:水流平穩(wěn),江面開闊。3.開發(fā)利用:(1)“水能寶庫”:水能資源豐富,理論蘊藏量占全國的40%,可利用水能資源占全國的一半以上;主要集中在_____河段;最大的水利樞紐是_____水利樞紐。(2)“黃金水道”:長江是_____向交通的大動脈,干支流通航里程超過7萬千米,貨運量占全國內河貨運量的60%左右。三、交流展示，答疑解惑師生利用課件，展示長江和黃河的水文特征，并進行對比分析。四、合作探究列表比較長江、黃河的開發(fā)利用、出現(xiàn)的問題及治理措施。（小組合作完成）。四、課堂小結用板圖進行小結。達標練習學情分析長江和黃河的基礎知識在新課的學習中學生已經(jīng)有了初步的掌握，但由于這節(jié)知識點較多，學生還不能將知識有條理的梳理下來，也不能將兩部分內容對比學習，因而課堂重點在于復習的內容要全面，達到查漏補缺的目的，并且通過復習，讓學生建立完整的知識體系。根據(jù)課標和教材的重心，在教學中應特別關注培養(yǎng)學生的地理思維，引導學生關注自然與社會的關系，逐步形成人地協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展的價值觀。效果分析教學目標達成度高，不同層次的學生均有收獲；體現(xiàn)了課堂民主、學生主體、合作探究的教學氛圍。學生對基礎知識掌握比較好，但描圖、填圖速度慢，分析問題、解決問題的能力還需進一步提高。評測練習（一）描圖和填圖：1.黃河：(1)黃河干流形狀像一個“幾”字,請描一描。(2)描出黃河主要支流:湟水、洮河、汾河、渭河。(3)填注A河口、B桃花峪、C龍羊峽、D劉家峽、E三門峽、F小浪底的代號。2.長江：(1)長江干流的形狀可描述為“V+W”,請描一描。(2)描出長江主要支流:雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江和贛江。(3)填注A宜昌、B湖口的代號。(4)填注C鄱陽湖、D洞庭湖、E三峽、F葛洲壩的代號。（二）鏈接中考1.黃河流經(jīng)我國9個省(自治區(qū))。支流眾多,注入渤海。全長5464千米,是我國第二長河。讀“黃河水系圖”,對黃河①②③④各河段的敘述正確的是()A.①～②河段和④有凌汛現(xiàn)象,③河段水能最豐富B.③河段水土流失最嚴重,④河段形成地上河C.①河段多峽谷,水能豐富,③河段無支流D.②處是有“塞上江南”之稱的河西走廊2.要根治黃河水害就必須()A.在上游修建水電站B.在中游黃土高原地區(qū)加強水土保持C.通過裁彎取直工程疏浚河道D.在下游修筑大堤3.讀右圖,對黃河干流各河段特征描述,正確的是()A.黃河流域無結冰期 B.①河段水流平緩C.②河段有凌汛現(xiàn)象 D.③河段為地上河4.比對江河,知河情興國運黃河是中華民族的母親河，是我國歷史上建都最多的區(qū)域，長江是我國的第一大河,被譽為“黃金水道”。讀下圖(長江、黃河地區(qū)圖),回答下列問題。(1)下列對于長江、黃河兩河流特征的敘述,正確的是（）