戰(zhàn)勝自己議論文

篇一：戰(zhàn)勝自我作文假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望寬闊平坦；假如你選擇了前進(jìn)，就不要渴望再次退縮！自己是一生中最大的敵人，你想戰(zhàn)勝你的對(duì)手就必須先戰(zhàn)勝你自己。自己不同與別人，他是最好戰(zhàn)勝也是最難戰(zhàn)勝的，你想戰(zhàn)勝他人就必須先過(guò)自己這關(guān)，如果你連你自己都戰(zhàn)勝不了，你還談什么戰(zhàn)勝他人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們每個(gè)人身上都存在著一些缺點(diǎn)，我們也正是在一次次戰(zhàn)勝自己這些缺點(diǎn)的過(guò)程中漸漸成熟起來(lái)的，強(qiáng)大起來(lái)，最終才成為生活的強(qiáng)者。戰(zhàn)勝別人是易如反掌的，但要想戰(zhàn)勝自己，卻比登天還難，現(xiàn)代人，戰(zhàn)勝自己的人屈指可數(shù)；可失敗者卻多如牛毛。戰(zhàn)勝自己往往需要毅力與意志，為成功之要訣。名言說(shuō)的好：若志在不經(jīng)毅，意不慷慨，徒碌碌于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。不要放過(guò)自己，和自己較量，讓自己變的更聰明，更容易寬恕別人，而決不原諒自己。人類(lèi)的毅力是衡量決心的尺度是什么使青松矗立在懸崖邊，仍然枝繁葉茂？是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭，在輪椅上寫(xiě)出了光輝的一筆？是什么使剛出生的小牛犢一次次跌倒后又爬起來(lái)？普天之下唯有超越自我、戰(zhàn)勝自我的力量使然。常常望斷天高水闊的天涯路暗自冥想，既然不能死如秋葉之靜美，那就轟轟烈烈，生如夏花之絢爛。莎士比亞說(shuō)"金剛石是絕不至于腐爛的"，而在成為真正的金剛石之前，首先要戰(zhàn)勝自己那暗陋的外表，雖然艱苦仍感謝，因?yàn)檫@里有我的淚水、汗水交織成身后永不后悔的血路。知道約翰·庫(kù)提斯嗎？那個(gè)靠半身為我們?cè)忈屩鴪?jiān)強(qiáng)與永恒的偉人，或許他曾經(jīng)被苦難浸沒(méi)得寒冷枯黯；或許他曾經(jīng)被痛哭折磨得遍體鱗傷；或許他曾經(jīng)也試想放棄生命，但最終他還是戰(zhàn)勝了自己。如今站在講話臺(tái)上的他，沒(méi)有任何的埋怨，他走出了命運(yùn)的死角，等待他的是康莊大道。還記得李陽(yáng)嗎？那個(gè)瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人，曾經(jīng)為英語(yǔ)不及格而懊惱不已；曾經(jīng)被同學(xué)恥笑為"最合格的中國(guó)人"；曾經(jīng)被老師點(diǎn)評(píng)得一無(wú)是處，可他還是戰(zhàn)勝了他自己。如今在講座上激情澎湃，正在演講的李陽(yáng)，高唱"成功就是爬起來(lái)比跌倒的次數(shù)多一次"，名山大川已被他走遍，英語(yǔ)早已知之甚詳，等待他的是一色天光。還記得白巖松嗎？那個(gè)口若懸河，面對(duì)億萬(wàn)觀眾，不動(dòng)聲色的主持人，可誰(shuí)曾想過(guò)他的學(xué)業(yè)有多差，老師放棄他，他也順?biāo)浦圩员┳詶?，可他受不了母親心酸的目光，他戰(zhàn)勝了他自己。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可大多數(shù)人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)，所以要戰(zhàn)勝自己。人生又像剝洋蔥，總會(huì)有是你流淚的時(shí)候，但你又不能丟棄它，就像不能丟棄整個(gè)人生，所以要戰(zhàn)勝自己。你別無(wú)選擇，戰(zhàn)勝了自己，那是你能體會(huì)到：寵辱不驚閑看亭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，靜觀天外云卷云舒。打敗自我，超越自我，挑戰(zhàn)極限，成就人生！篇二：戰(zhàn)勝自己話題作文戰(zhàn)勝自己話題作文孩子，戰(zhàn)勝自己龐曉偉親愛(ài)的孩子:爸爸希望你現(xiàn)在一切都好。爸爸的病真的是一天不如一天了。怕是沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)教育你了。不過(guò)，爸爸相信，你一定會(huì)是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大了之后，你也會(huì)是個(gè)成功的人。爸爸不在你身邊，你要管好自己。要想成功，首先必須成勝自己。人的一生是短暫的。但這短暫的時(shí)間里，我們要做許許多多的事。沒(méi)有一個(gè)人一生可以不遭到失敗。孩子，任何失敗都不可怕，可怕的是在失敗中沉淪，在失敗中一蹶不振。生命的旅程雖短暫卻也漫長(zhǎng)，但時(shí)間總歸是有限的。你要充分利用一分一秒，從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，在失敗中奮起，向著自己的目標(biāo)，風(fēng)雨無(wú)阻。人這一生，最大的敵人就是自己。人們遇到挫折、困難與失敗，總是習(xí)慣千方百計(jì)地為自己辯護(hù)，為自己尋找借口。借口是成功路上的絆腳石，我們只有搬掉它，才能繼續(xù)走下去。如果做任何事都很容易找到退縮的借口，那么，我們做任何事都不會(huì)專(zhuān)心的，成功就更不可能了。所以，孩子，你要記住一句話：沒(méi)有任何借口，尋找借口只是為自己的懶惰和懈怠辯護(hù)，這種辯護(hù)只不過(guò)是自欺欺人，沒(méi)有任何意義，人生的追求，尋找借口就是失敗。如果你做任何事都可以不去尋找退縮的借口，你就邁出了戰(zhàn)勝自己的一大步。上帝就是你自己，只有自己才能拯救自己。智慧和能力總是潛藏在我們的生命之中，只有當(dāng)我們自信的去奮斗。自己救自己，它們才能聚集起來(lái)，把我們推向成功。孩子，不要老是等待別人的幫助，相信你自己，戰(zhàn)勝"我不行"的心理。任何事，嘗試了才有可能成功，如果根本沒(méi)有去做，就絕對(duì)不會(huì)成功。自助而后天助，自己的命運(yùn)自己把握，不要依賴(lài)，要滿(mǎn)懷自信的走人生的旅程。孩子，你要相信自己的能力，你能行，戰(zhàn)勝自己卑怯心理，大步地向前你的目標(biāo)前進(jìn)吧！孩子，最大和最初9月3日星期三暴雨沒(méi)有聽(tīng)力的日子艱苦異常，我只能憑著感覺(jué)評(píng)定作品的好壞。每當(dāng)譜完一曲時(shí)，我既是高興異常，又是痛苦萬(wàn)分，要是能親耳聽(tīng)到那曲子該有多好??！下午，我將曲子拿給一位朋友看，他雖然告訴我曲子很好，但從他看曲時(shí)的神態(tài)，我知道這曲子一定很差。我很痛苦，晚上，我將那曲子全燒了。我要重新開(kāi)始。10月8日星期二晴經(jīng)過(guò)一個(gè)月的對(duì)生命的思考，我終于完成了一部自以為不錯(cuò)的作品-《命運(yùn)交響曲》。當(dāng)朋友再次到來(lái)時(shí)，我又請(qǐng)他鑒賞。他看了很久，我一直很緊張，很怕被否定。不知過(guò)了多久，忽然，他拉起我的手，歡呼著，他似乎太高興了，以致忘記了我是聽(tīng)不見(jiàn)的，但從他的動(dòng)作看，我知道我成功了。10月11日星期五陽(yáng)光萬(wàn)里今天是《命運(yùn)交響曲》首場(chǎng)演出，我應(yīng)邀到了演奏會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。演奏結(jié)束后，我雖聽(tīng)不見(jiàn)，但我感受到了觀眾的激動(dòng)，我知道他們?cè)隗@呼??筆記本翻到了最后一頁(yè)，上面只寫(xiě)了一句，我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服篇三：中考滿(mǎn)分作文2009年題目戰(zhàn)勝自己(附點(diǎn)評(píng))2009廣東梅州中考滿(mǎn)分作文題目：戰(zhàn)勝自己2009廣東梅州中考滿(mǎn)分作文題目：以"戰(zhàn)勝自己"為題目滿(mǎn)分作文1：戰(zhàn)勝自己時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，憑思緒的天平向左向右；時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨；時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。愛(ài)那"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的悠閑，卻無(wú)奈置于"三更燈火五更雞"的殘酷世界；愛(ài)那"好風(fēng)憑借力，送我上青云"的豪邁，卻無(wú)奈常于"花謝花飛花滿(mǎn)天"的傷感歲月獨(dú)自徜徉；愛(ài)那"居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)"的高潔，卻無(wú)奈現(xiàn)實(shí)無(wú)法躲避的"摧眉折腰事權(quán)貴"。我想，現(xiàn)實(shí)就是這樣，不能改變了吧！一陣清風(fēng)拂面，伴著縷縷陽(yáng)光從窗口瀉入，我仿佛聽(tīng)到了陣陣?guó)B兒的歡唱。此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心??又一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng)，清晰了起來(lái)??你怎么那么自私，那么萎靡啊！難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎？難道你忘了三年以來(lái)老師的付出，父母的期望嗎？難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎？不！不！不！我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開(kāi)。望望天，藍(lán)得清澈?jiǎn)渭儭Ｎ蚁?，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習(xí)慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅(jiān)信：沒(méi)有了他們的束縛，我依然可以不埋葬向往??歲月如煙，往事如歌。此刻的我仿佛看見(jiàn)那位翩若飛鴻的女子從八百年前來(lái)與我相會(huì)。她的柔弱的肩膀依稀可見(jiàn)那"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦"的清容，但她眼神里的那股堅(jiān)定卻流露出"九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬舟吹取三山去"的豪情與堅(jiān)強(qiáng)！向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長(zhǎng)路上的一個(gè)站點(diǎn)。而如今的我，正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車(chē)，駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園！點(diǎn)評(píng)：文章構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，將"向左向右的思緒"揮灑自如，將所學(xué)過(guò)的詩(shī)詞名句發(fā)揮到了極致。開(kāi)篇通過(guò)兩個(gè)排比段寫(xiě)出自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，再通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)引出自己的思想斗爭(zhēng)：不能忘記父母的付出，老師的期望，不能隨波逐流，最后點(diǎn)題--乘坐在執(zhí)著的飛馳列車(chē)，駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園！2009廣東梅州中考滿(mǎn)分作文題目：以"戰(zhàn)勝自己"為題目滿(mǎn)分作文2：戰(zhàn)勝自己他是一個(gè)趕路人，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢(mèng)想。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友說(shuō)，你缺少的是一顆戰(zhàn)勝自己的心，理想的實(shí)現(xiàn)不需要?jiǎng)e人的目光。他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹(shù)下，慢慢閉上雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)里，他奏起了生命的狂想曲??他發(fā)現(xiàn)自己登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，遙望這磚石筑成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開(kāi)，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國(guó)埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來(lái)到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣??他感覺(jué)自己能飛翔。飛過(guò)太平洋，飛過(guò)喜馬拉雅山，飛過(guò)任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達(dá)和濃郁的酥油茶；他看見(jiàn)荷蘭的風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)；他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮噹貓的任意門(mén)，在香港的迪斯尼樂(lè)團(tuán)里找到童話??一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開(kāi)花落，熱愛(ài)日出夕陽(yáng)。他經(jīng)過(guò)了小橋流水，也穿過(guò)繁華都市。然而，在人來(lái)人往的街頭，他又孤獨(dú)了?；蛟S這是應(yīng)該的，看慣了花花世界，給自己一點(diǎn)時(shí)間去思考和感慨。突然，他醒了，猛地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)眼角有一點(diǎn)點(diǎn)淚花。為什么只有在夢(mèng)里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話。"啊，我要戰(zhàn)勝自己！"在寂靜的夜里，他幾乎要喊出來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進(jìn)的腳步，他只需戰(zhàn)勝自己！他似乎明白了"戰(zhàn)勝自己，我可以"！生命是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，而我就是那個(gè)正在趕路的人！點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思獨(dú)特，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，立意高遠(yuǎn)，是考場(chǎng)中難得一見(jiàn)的佳作，足見(jiàn)小作者深厚的語(yǔ)言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點(diǎn)是用第三人稱(chēng)手法盡情描寫(xiě)"他"的夢(mèng)境，帶領(lǐng)讀者環(huán)游世界。開(kāi)篇說(shuō)"他"的夢(mèng)想是做一名旅行者，但怕別人笑話，不敢付諸行動(dòng)。然后借朋友的話，點(diǎn)明"理想的實(shí)現(xiàn)只需一顆戰(zhàn)勝自己的心，不需要?jiǎng)e人的目光"。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢(mèng)境，夢(mèng)中的自己奏起了生命的狂想曲??最后寫(xiě)"他"在人來(lái)人往的街頭思考和感慨，并在寂靜的夜里戰(zhàn)勝了自己，呼應(yīng)了開(kāi)頭，深化了主題。文章的結(jié)尾耐人尋味，把生命比作是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，并點(diǎn)出"我"就是那個(gè)正在趕路的人！另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確運(yùn)用也為本文增色不少。不足之處是文章結(jié)尾處略顯倉(cāng)促，書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)潦草。如果中間描寫(xiě)夢(mèng)境部分精練一些，就能在考場(chǎng)上游刃有余了。2009廣東梅州中考滿(mǎn)分作文題目：以"戰(zhàn)勝自己"為題目滿(mǎn)分作文3：戰(zhàn)勝自己攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！--題記古人說(shuō)，"初生之牛不畏虎"，這其中的道理是不言而喻的?，F(xiàn)在，我雖是一個(gè)十七八歲的少年，可面對(duì)那些坑坑石石們依然想的是避開(kāi)，看著那些七八歲的孩子個(gè)個(gè)從那上面跳過(guò)，躍過(guò)，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過(guò)它，我竟在它面前卻步??一陣風(fēng)吹來(lái)，我身旁的一株樹(shù)晃動(dòng)了幾下，仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。我無(wú)言??這時(shí)我看見(jiàn)一片樹(shù)葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過(guò)，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來(lái)，打算為螞蟻撥開(kāi)這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動(dòng)使我停止了我的動(dòng)作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了??然而我又失望了，我看不透樹(shù)葉包裹下螞蟻的動(dòng)作，只是看著葉子緩緩地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時(shí)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙間透過(guò)，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光輝。陽(yáng)光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過(guò)的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里?？尤允强?，石仍是石，然而此時(shí)的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會(huì)踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言--走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！古人云：勝人者力，勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是"強(qiáng)"。我仿佛又回到了童年時(shí)代，"攀山石，越山澗，莫不敢為"，又是一陣風(fēng)，樹(shù)葉歡快地?fù)u曳著，似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我，重獲新生??點(diǎn)評(píng)：本文由小見(jiàn)大，富于生活情趣。確實(shí)是一篇難得的佳作。全文以小見(jiàn)大，主題鮮明，"戰(zhàn)勝自己"的過(guò)程寫(xiě)得真切詳實(shí)。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現(xiàn)象："遙想童子嬉戲時(shí)，攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小。"開(kāi)頭部分則是題記的具體化：通過(guò)自己與小孩子們的對(duì)比，道出了一種令自己"臉紅"、讓別人"嘲笑"的負(fù)面性格--面對(duì)困難與挫折時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的怯懦。主體部分則以對(duì)螞蟻的觀察--"米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的"，來(lái)展示生命的哲理："那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？""巧遇"的生活現(xiàn)象，使小作者得到了深深的啟迪，思想境界得到了升華--"古人云：勝人者力，勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是'強(qiáng)'。"以一滴水來(lái)顯現(xiàn)太陽(yáng)的光輝，以"一葉"之巧遇來(lái)顯現(xiàn)螞蟻強(qiáng)大的生命活力；以小題材表現(xiàn)人生的大主題，這是一種值得稱(chēng)道的寫(xiě)法。還要稱(chēng)道的是本文所表現(xiàn)出來(lái)的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童，不敢面對(duì)那"坑坑石石"；樹(shù)木"嘲笑"我，而我卻想"嘲笑"落葉"這家伙"；想為螞蟻解除煩惱卻又心生"魔念"；獲得感悟后迅速跑回"坑仍是坑，石仍是石"之處，高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會(huì)踩到泥濘，濺濕自己的衣服；透過(guò)樹(shù)隙的陽(yáng)光，歡快搖曳的清風(fēng)??細(xì)膩傳神的描述，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓文章富于生活情趣，讓讀者在獲得啟迪的同時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了歡悅。文章在用詞上還可嚴(yán)謹(jǐn)些。如，"怎奈年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小"一句，前面的"越"應(yīng)改為"愈"，與后一個(gè)"愈"相一致；"初生之牛不畏虎"應(yīng)是"初生牛犢不怕虎"。2009廣東梅州中考滿(mǎn)分作文題目：以"戰(zhàn)勝自己"為題目滿(mǎn)分作文4：戰(zhàn)勝自己藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅??--題記藍(lán)色的蛹人們說(shuō)我是一個(gè)"不合群"的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說(shuō)著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我??破繭的掙扎在藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我見(jiàn)不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明??金色的蝴蝶破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽(yáng)光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛??左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！點(diǎn)評(píng)：在每年的中考作文閱卷過(guò)程中，有一類(lèi)作文讓人眼前一亮。其基本結(jié)構(gòu)為：文前有"題記"，有的文后還有"后記"；文中用幾個(gè)并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的小標(biāo)題來(lái)構(gòu)架全文。如上文，開(kāi)頭有簡(jiǎn)潔的題記；主體部分用了三個(gè)小標(biāo)題："藍(lán)色的蛹"、"破繭的掙扎"、"金色的蝴蝶"。小標(biāo)題對(duì)各個(gè)段落的內(nèi)容起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而小標(biāo)題之間的遞進(jìn)關(guān)系，顯示了"戰(zhàn)勝自己"的心路歷程。連續(xù)評(píng)卷的疲勞之際，忽見(jiàn)此類(lèi)文章，自然會(huì)產(chǎn)生一種特別的審美愉悅。本文以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言，顯示了小作者豐富的想像能力，讓人得到美的享受。一是在整體上，以"結(jié)繭"、"破繭"、"化蝶"這一自然界的生命現(xiàn)象來(lái)象征青春期的困惑、抗?fàn)幣c新生的歷程，顯得非常新穎而貼切；二是各個(gè)段落中，生動(dòng)傳神的語(yǔ)言比比皆是。如：以"無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪"、"把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我"來(lái)形容青春的自閉；以"我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛"來(lái)揭示極度矛盾的心理；以"我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽(yáng)光的和煦"來(lái)渲染沖破封閉獲得新生的欣喜?？赡苁且?yàn)榭紙?chǎng)特定的緊張氛圍，本文也存在著明顯的缺陷。全文"自閉"的痛苦表現(xiàn)得比較充分，而"戰(zhàn)勝"的過(guò)程卻過(guò)于簡(jiǎn)單，只用"青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明"兩句話一帶而過(guò)。戰(zhàn)勝自己，重在寫(xiě)戰(zhàn)勝的過(guò)程，如果只是一語(yǔ)帶過(guò)，則這種"勝利"就難有說(shuō)服力，就不能讓讀者得到啟迪。另處，文章在語(yǔ)言上也有一些值得推敲的地方。如"藍(lán)色的蛹，束縛著青春"這個(gè)比喻中，"蛹"應(yīng)該是"繭"之誤（后文"為自己編織著藍(lán)色的蛹"也是），而"藍(lán)色"似應(yīng)為"白色"；"無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔"中，"心畔"應(yīng)為"心湖"；"惟獨(dú)自己孤芳自賞"一句重復(fù)過(guò)多，應(yīng)改為"惟有孤芳自賞"。瑕不掩瑜，且高考及中考作文評(píng)卷中，新穎的構(gòu)思、優(yōu)美的語(yǔ)言等，是可以加分的。本文也應(yīng)在加分之列。2009廣東梅州中考滿(mǎn)分作文題目：以"戰(zhàn)勝自己"為題目滿(mǎn)分作文5：戰(zhàn)勝自己人生好似一座大舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓(xùn)斥時(shí)的哭泣，有與鳥(niǎo)兒為伴的歡笑??也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑，笑得無(wú)拘無(wú)束，更無(wú)小家碧玉。這，便是我。走在大街上，與朋友們聊幾句，便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來(lái)，總又失望的轉(zhuǎn)過(guò)頭。我知道，是我的笑聲引來(lái)了他們的目光，也許是我的長(zhǎng)相讓他們失望。我不再笑，低下頭，我感到周?chē)娜硕荚诔靶ξ遥矣趾孟衤?tīng)到他們?cè)谧h論我，那個(gè)是男是女。轉(zhuǎn)學(xué)了，一進(jìn)班，同學(xué)們便用怪怪的目光打量我，那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道，原因之一是我的長(zhǎng)相使他們?nèi)绱俗⒁馕摇Ａ?xí)慣了。不，憑什么？憑什么我要被人嘲笑，憑什么我要被人議論？憑什么我要忍？但除了忍，我又能怎樣呢？想到這兒，一種自卑悄悄滲入我的心，直至完全占據(jù)了我的心靈。我不愿與人交談，不愿上街，我要遠(yuǎn)離人群。一日日消沉下去，變得沉默寡言，膽怯。也許是上蒼的有意安排，一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車(chē)，也許左腳的殘疾讓它無(wú)法承受重量，中年人干脆懸著腳，周?chē)囊恍┤送秮?lái)目光，同情、可憐、歧視??但他好似沒(méi)察覺(jué)，臉上洋溢著笑容，似乎沒(méi)有感到自己的"與眾不同"，單腳踏車(chē)自由行駛在大道上。我的心，忽然間被觸動(dòng)了。我試著昂起頭，走向人群，融進(jìn)人群，一臉的自信。自卑，我為何要自卑？路，是自己走的，為何要因?yàn)樗说膽B(tài)度而停留？他，就是那么瘸腿的中年人，他的笑是那樣真誠(chéng)。我抬起頭，一臉笑容的走進(jìn)教室，不顧同學(xué)們驚訝的目光。笑，這是為何？因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！笑，這是為何？因?yàn)槲腋鎰e了那失落的女孩。風(fēng)，輕輕地吹來(lái)。涼絲絲的。我張開(kāi)雙臂，擁抱這許久未親近的大自然。那次，我戰(zhàn)勝了自己，改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻，我好似從大沙漠回到了綠洲。天，是那么的藍(lán)；云，是那么的悠閑；我，已告別過(guò)去的陰影，因?yàn)?，我終究是要面對(duì)自己?，F(xiàn)在，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己。朋友們，讓我們笑對(duì)過(guò)去，喜迎明天吧！點(diǎn)評(píng)：命題作文考得已經(jīng)不多，但是命題作文的審題應(yīng)該是個(gè)基礎(chǔ)，還是要學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，特別是初一、初二學(xué)生。這篇作文很好地表現(xiàn)了一個(gè)被人瞧不起的"我"，看到一個(gè)瘸腿騎車(chē)人的努力，我戰(zhàn)勝自己的經(jīng)過(guò)。本文的語(yǔ)言很好，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很深入。篇四：2015高考作文預(yù)測(cè)-戰(zhàn)勝自己贏得成功"自己打敗自已，就是自己與自己的缺點(diǎn)，身處的惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)。比如缺點(diǎn)有：懶惰、懦弱、兇殘、貪婪、嫉妒等，比如惡劣的環(huán)境有：貧窮、病痛、爾虞我詐等。"失敗了者呈現(xiàn)在眾人面前的是一個(gè)丑陋、萎縮的面貌。通常的情況下，丑的那一面便變得異常強(qiáng)大，美的那一面便變得異常弱小。他又跟第二個(gè)人說(shuō)，你之所以勝利，是因?yàn)槟阕约簯?zhàn)勝了自己。"自己戰(zhàn)勝自己，也是自己與自己的缺點(diǎn)，身處的惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)。比如缺點(diǎn)有：懶惰、懦弱、兇殘、貪婪、嫉妒等。比如惡劣的環(huán)境有貧窮、病痛、爾虞我詐等。"勝利者呈現(xiàn)在眾人面前的則是一個(gè)積極、美好的面貌，美的那一面便變得異常強(qiáng)大，丑的那一面便變得異常弱小。"最后，康德說(shuō)："人生中，自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己則是最可貴的勝利。"戰(zhàn)勝自己贏得成功德國(guó)哲學(xué)家康德曾給兩人解惑，他對(duì)第一個(gè)人說(shuō)："你之所以失敗，是因?yàn)樽约捍驍×俗约?，他又對(duì)第二個(gè)人說(shuō)："你之所以勝利，是因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己??"人生中，被自己打敗是最可悲的失敗，戰(zhàn)勝自己則是最可貴第1頁(yè)共8頁(yè)的勝利?？档碌囊幌捀嬖V我們，戰(zhàn)勝自己，才能贏得成功。這不僅是人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更道出了人生的真諦。戰(zhàn)勝自己需要"天生我材必有用"的自信，它是陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰霾。人性最大的弱點(diǎn)就是不能正視自己，如能敢于正視自己的缺點(diǎn)，并加以改正，那么將會(huì)不可阻擋。"三起三落"后依然邁著堅(jiān)定豪邁的步伐，讓改革開(kāi)放的春風(fēng)刮到了中國(guó)的山山水水的鄧小平，他雖然沒(méi)有高大偉岸的身材，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，卻憑借著他的堅(jiān)毅和自信、他的雄韜偉略、他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，迎來(lái)了"東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春"的深圳巡禮。他的自信，給中國(guó)插上了騰飛的翅膀，證明了特色社會(huì)主義道路的正確。他主持香港回歸談判，一錘定音，鏗鏘有力。中國(guó)政府不再是晚晴政府，領(lǐng)導(dǎo)人也不是李鴻章，懦弱屈辱的歷史，一去不復(fù)返，自信之光照耀著華夏大地。實(shí)踐證明，任何時(shí)候，自信不可或缺的，他是戰(zhàn)勝懦弱的法寶。戰(zhàn)勝自己需要"書(shū)山有路勤為徑"的勤奮，它是擎天柱，能撐起精神的廣漠天空。唐代書(shū)法家懷素以草書(shū)著稱(chēng)于世，人稱(chēng)"草圣"，草書(shū)氣勢(shì)雄渾豪放，有驟雨狂風(fēng)之勢(shì)。他幼年為僧，在寺院附近種植一萬(wàn)多株芭蕉，他每日摘采蕉葉練字，蕉葉用完了就用淺色漆盤(pán)和方木板練字。久而久之竟把漆盤(pán)和木板磨穿了。寺院的墻壁上，甚至僧人做袈裟的布上都寫(xiě)滿(mǎn)了字。他正視自己，知道要想成功必須勤奮苦讀，反復(fù)磨練，正是這種水滴石穿的不屈不撓，成就一代書(shū)法名家。由此可見(jiàn)，正視自己才能勤奮，可以增強(qiáng)人的意志，可以錘煉人的人格，可以培育人的精神，可以戰(zhàn)勝懶惰，可成就事業(yè)，引領(lǐng)成功。第2頁(yè)共8頁(yè)所有勝利的第一條件，是要戰(zhàn)勝自己，因?yàn)橐粋€(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的；成功需要戰(zhàn)勝懦弱，成功需要戰(zhàn)勝懶惰，成功需要戰(zhàn)勝苦難??只有在惡劣的環(huán)境中戰(zhàn)勝自己，才能顯示出自信的強(qiáng)大、堅(jiān)持的不易和成功的可貴?！拘薷呐c點(diǎn)評(píng)】題目"戰(zhàn)勝自己，贏得成功"擬題對(duì)稱(chēng)整齊，擬題角度精準(zhǔn)，擬題能夠解釋中心。開(kāi)頭用簡(jiǎn)要的文字，引出材料，得出結(jié)論，提出文章的論點(diǎn)，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；結(jié)尾處用因果關(guān)系復(fù)句和排比句，再現(xiàn)論點(diǎn)，深化和升華文章中心。中間部分，用三個(gè)分論點(diǎn)，列舉實(shí)例，層層深入地論述文章的中心，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。戰(zhàn)勝自己，見(jiàn)證精彩第3頁(yè)共8頁(yè)一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)道："若不撇開(kāi)終是苦，各能捺住就成名"，不錯(cuò)的，如果能撇自己的開(kāi)惰性、懦弱和貪婪，戰(zhàn)勝自己，那么一定會(huì)領(lǐng)略到人生"更與何人說(shuō)"的異種風(fēng)情。人生苦短，難免磕磕絆絆，重要的是在一次次的挫折中反省自己，在一個(gè)個(gè)巔峰時(shí)刻提醒自己，不被自己的劣根性打敗，方能書(shū)寫(xiě)人生精彩之華章。戰(zhàn)勝自己，是為昨日反思，今日涅槃，明日重生騰飛。對(duì)昨日的質(zhì)疑與反思失敗，涅槃今日的能力，蓄立明日的騰飛，這是人生的聰明之舉。他，第一個(gè)未滿(mǎn)18歲便進(jìn)入cba聯(lián)賽的球員，初出茅廬，在比賽中屢屢出現(xiàn)致命的失誤，為其資歷的年輕付出代價(jià)--過(guò)多失誤、傳球不合理、賽場(chǎng)狀態(tài)大起大落。在那段人人質(zhì)疑其能力技術(shù)之時(shí)，他沒(méi)有被自己的膽怯懦弱、球技不佳打敗，反思自己的球風(fēng)，加大自我訓(xùn)練課的力度，與教練積極深入探討技戰(zhàn)術(shù)；他頂住壓力，努力改變著自己；增強(qiáng)技術(shù)性，提高自信心，不愿躺在他人槍口之下。最終，他成為隊(duì)里最耀眼的新星，而站穩(wěn)了腳跟。他就是郭艾倫，一個(gè)場(chǎng)上場(chǎng)下的追風(fēng)少年。他戰(zhàn)勝自我，也戰(zhàn)勝了對(duì)手，不斷向成功之峰攀登。由此看來(lái)，戰(zhàn)勝自己，是對(duì)昨日痛定思痛，對(duì)今日把握當(dāng)下，才會(huì)有對(duì)明日全新啟航必勝之信念。戰(zhàn)勝自己，才能夠掙脫命運(yùn)的枷鎖，沖破思想的藩籬。在通往成功的路上，絕大多數(shù)的追求者，往往死在了黎明前那令人畏懼的時(shí)刻，而死在了自己停滯不前的腳下。李玉剛，一個(gè)飽受爭(zhēng)議的歌手，面對(duì)著他人的不解，他依然不改變自己的初衷，用一顆堅(jiān)定夢(mèng)想之心成為一名職業(yè)歌手。他創(chuàng)新，將戲曲元素納入流行歌曲中，開(kāi)創(chuàng)出自己的新天地，到達(dá)歌手的新境界。他不斷挑戰(zhàn)自己能力的底線，戰(zhàn)勝自己脆弱的心理，虛心聆聽(tīng)他人建議。由此，第4頁(yè)共8頁(yè)他變得強(qiáng)大無(wú)比，掙脫了心靈中的沉重枷鎖，突破了常人對(duì)流行歌曲的思維定式，引領(lǐng)時(shí)代娛樂(lè)樂(lè)壇的風(fēng)騷?！拘薷呐c點(diǎn)評(píng)】題目"戰(zhàn)勝自己，見(jiàn)證精彩"擬題精準(zhǔn)，解釋文章中心，對(duì)稱(chēng)整齊，包含因果關(guān)系。用一副對(duì)聯(lián)開(kāi)頭，引出文章的材料，進(jìn)而提出論點(diǎn)。結(jié)尾能夠首尾照應(yīng)，親情呼喚，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，見(jiàn)證人生的精彩。語(yǔ)言樸實(shí)，親切真情。第5頁(yè)共8頁(yè)篇五：戰(zhàn)勝自己作文講評(píng)戰(zhàn)勝自己作文講評(píng)材料再現(xiàn)有一天，小和尚問(wèn)師傅，一個(gè)人最害怕的是什么，師傅笑問(wèn)他，你說(shuō)呢，當(dāng)小和尚說(shuō)出孤獨(dú)誤解絕望等十幾個(gè)答案，師傅都說(shuō)不對(duì)。最后，師傅告訴他，人最害怕的就是他自己，你剛才所說(shuō)的孤獨(dú)誤解絕望等等，都是人自己內(nèi)心世界的影子。人生的許多的悲劇，都是從害怕自己開(kāi)始。解題老子云："知人者智，自知者明；勝人者力，自勝者強(qiáng)。"生命，是一次沒(méi)有回程的旅行，旅途中，每個(gè)人真正的對(duì)手都是自己，真正的敵人也是自己。清醒地認(rèn)識(shí)內(nèi)心世界恐懼、懦弱、孤獨(dú)的影子，并且戰(zhàn)勝它們，就能夠戰(zhàn)勝自己、超越自己！汪國(guó)真說(shuō)："心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。"我們無(wú)法改變風(fēng)向，但至少可以調(diào)整風(fēng)帆；我們無(wú)法左右天氣，但至少可以調(diào)整心態(tài)。畢竟，強(qiáng)者的內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)毅、無(wú)比強(qiáng)大，內(nèi)心強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大！角度一：可以從"強(qiáng)大內(nèi)心，端正心態(tài)"的角度立意。審讀材料，小和尚最怕的正是自我內(nèi)心的影子。端正心態(tài)，讓自己變得強(qiáng)大，便能去除內(nèi)心灰暗的影子，戰(zhàn)勝自己，從而避免人生的諸多"悲劇"。選材小貼士：可以擷取生命中有志之士睿智取舍，走出"心影"的例子。比如援引馬恭志的事例。馬恭志一生只做過(guò)兩件事情：一是花了8年學(xué)會(huì)走路，一是用25年為大家放映電影。草根自強(qiáng)，正源于內(nèi)心的強(qiáng)大，健康的心態(tài)。角度二：可以從"走出?心影?，擺渡生命"的角度立意。"人最害怕的就是自己。"克制自我，走出"心影"；擺渡生命，成就輝煌。也許，你在"心影"中感受到了美之所在；也許，你在懼怕中頓悟了生命之真諦；也許，你在直面內(nèi)心的憂懼中邁向了事業(yè)的巔峰。選材小貼士：這個(gè)角度的素材古今中外很多，跟從本心，戰(zhàn)勝自我，唯有如此才能把握自己的人生方向。比如2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言不做勇士，但也不是隱士。"回首，才看見(jiàn)我們是以快樂(lè)的心情寫(xiě)悲傷的青春"，正是這種樂(lè)觀、積極向上的人生態(tài)度，讓沉默的"莫言"不僅走出"心影"，同時(shí)圓了國(guó)人百年諾獎(jiǎng)夢(mèng)。角度三：從"心影"的危害角度立意。談"心影"對(duì)人心靈、精神的傷害及導(dǎo)致的結(jié)果，由此引起人們的思考。選材小貼士：2013年3月2日，坤博長(zhǎng)紅科技有限公司總裁崔博割腕自殺。金利斌、高慶昌、盧立強(qiáng)、魏東、裘祖貽、喬金嶺......在短短幾年里，已經(jīng)先后有10多位億萬(wàn)富豪相繼自殺。在告別這個(gè)世界的最后一刻，這些曾經(jīng)聲名顯赫的商界精英想了些什么？他們?cè)?jīng)創(chuàng)造的人生價(jià)值和社會(huì)財(cái)富令人艷羨，卻因?yàn)橐恍┲两癫粸橥饨缢?心影"而采用"自殺"的極端方式結(jié)束了自己的生命。綜觀自殺殞命的商界精英之人生軌跡，他們有過(guò)人的智慧、膽識(shí)和坎坷的創(chuàng)業(yè)傳奇，然而，在坐擁巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，他們內(nèi)心卻充滿(mǎn)了恐懼這恐懼。也許正是來(lái)自孤獨(dú)、他人的誤解、精神的迷茫等內(nèi)心世界的影子。精彩開(kāi)頭1、雄鷹搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了斷翅的秀發(fā)疼痛；普雅百年綻放，是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了根系的缺陷。一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。只有戰(zhàn)勝自己，才能挑戰(zhàn)極限，方可收獲成功。2、"人生的許多悲劇，都是從害怕自己開(kāi)始。"老和尚一席話簡(jiǎn)單卻發(fā)人深思。一直以來(lái)我們都在怨恨某些事物阻礙了我們的發(fā)展，但事實(shí)上，人生最大的限制，是我們自己。只有拋開(kāi)限制，戰(zhàn)勝自己，我們才能在人生的道路上走出一片光亮。3、最大的敵人是自己，能戰(zhàn)勝自己，超越自我，方能立于不敗之地。4、在《少年派的奇幻漂流》中，少年派獨(dú)自一人在孤舟上面對(duì)兇猛的孟加拉虎，少年派從恐懼到時(shí)慢慢開(kāi)始挑戰(zhàn)它，最終征服了它得以生存。在影片的最后，真相才娓娓道來(lái)---------根本沒(méi)有老虎，那猛虎就是少年派自己，心中的另一個(gè)自己。逆境之時(shí)，最大的敵人正是自己，對(duì)自己的恐懼才一帶來(lái)了孤獨(dú)、絕望，惟有敢于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己心中的猛虎，才能突出重圍，走向成功。寫(xiě)作誤區(qū)1、結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)，還是結(jié)構(gòu)?。。?！作文普遍邏輯性不強(qiáng)，段與段之間邏輯銜接不夠密自然。參看六字（點(diǎn)正反深連總）連珠作文法2、對(duì)材料理解不夠深入，導(dǎo)致論述寬泛，針對(duì)性不強(qiáng)。根據(jù)材料得出戰(zhàn)勝自己的觀點(diǎn)，但這里的戰(zhàn)勝指的是戰(zhàn)勝自己，而非客觀的困難，戰(zhàn)勝的應(yīng)該是自己內(nèi)心的某種負(fù)面情緒，這才是論述的重點(diǎn)，所以論據(jù)使用不切合觀點(diǎn)。2008年的汶川地震讓很多人流離失所或是失去健康。舞者廖智就是在那場(chǎng)災(zāi)難中失去了雙腿，但是在身體康復(fù)后，她再次站到了舞臺(tái)上，無(wú)論是不帶假肢時(shí)在鼓上的生命之舞，還是裝有義肢時(shí)的雙人狂舞，都在詮釋?xiě)?zhàn)勝自己。一段時(shí)間前，她又參加了馬拉松，讓一切的奇跡不得不讓我們敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。本杰明富蘭克林一生致力于充實(shí)自己，從小便家境貧寒的他，從不滿(mǎn)足于自己的印刷工作，他利用工作以外的時(shí)間飽讀群書(shū)，廣泛涉獵。人到中年，他與眾人一同創(chuàng)建美國(guó)，并參與起草《獨(dú)立宣言》《美國(guó)憲法》，他從不滿(mǎn)足于美國(guó)政治家的身份，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)科學(xué)領(lǐng)域，以身實(shí)驗(yàn)電的傳導(dǎo)險(xiǎn)些喪命；廢寢忘食推導(dǎo)數(shù)學(xué)難題十六次幻方。。。。。。。他發(fā)明的物品不計(jì)其數(shù)：口琴、搖椅、路燈、眼鏡。。。。。。以至于后來(lái)，人們不知訪尊稱(chēng)他為什么比較好，是電學(xué)先驅(qū)還是近代牙科之父，是政治家還是科學(xué)家、作家。他一生不斷超越自己，攀爬人生這座山，歷史將永遠(yuǎn)銘記他