2023學(xué)年完整公開課版《紙的發(fā)明》

10

紙的發(fā)明（第一課時(shí)）朗讀課文要求:1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.遇到不會(huì)讀的字詞圈起來(lái)，想想你可以用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題？造紙術(shù)偉大記錄保存

大約經(jīng)驗(yàn)阿拉伯歐洲社會(huì)創(chuàng)造攜帶制造蔡倫積累切斷便宜朝鮮造紙術(shù)

偉大記錄

保存

大約經(jīng)驗(yàn)

阿拉伯歐洲

社會(huì)創(chuàng)造攜帶制造蔡倫

積累

切斷便宜朝鮮讀一讀shùwěichuànɡcúnxiéyuēlúnyànxiǎnācàilùōuzhōushèbǎozhìlěiqiēpián累léilèilěi切qièqiē便biànpián鮮xiānxiǎn積累（）lěi果實(shí)累（）累léi勞累（）lèi方便（）biàn便（）宜pián切（）除qiē親切（）qiè鮮（）花xiān鮮（）見xiǎn寫一寫術(shù)偉錄保驗(yàn)阿歐洲存社約獨(dú)體半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)術(shù)存錄偉保約驗(yàn)阿歐洲社

造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候沒(méi)有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái)，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來(lái)拉。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書寫?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候沒(méi)有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。甲骨文青銅器銘文

后來(lái)，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來(lái)拉。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書寫?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。早在幾千年前：（起先）后來(lái)再后來(lái)兩千多年前的西漢時(shí)代時(shí)間載體不足之處

幾千年前起先龜甲、獸骨、青銅器后來(lái)笨重再后來(lái)無(wú)兩千多年前的西漢時(shí)代時(shí)間載體不足之處

幾千年前起先龜甲、獸骨、青銅器后來(lái)笨重再后來(lái)無(wú)兩千多年前的西漢時(shí)代很不方便竹片和木片帛價(jià)格昂貴、不能普及蠶繭薄片用麻造紙粗糙，不便書寫拓展閱讀P23開始讀……要求：請(qǐng)