高考作文指導-《以讀促寫-輕松為文》-課件

以讀促寫輕松為文

一．現狀及分析

寫作教學現狀分析

苦憂參半

教材無寫作體系教師少教學底氣學生缺創(chuàng)作雙基

學生寫作瓶頸少情感少情趣少思維少思考

二．反思與實踐文學母題舉隅

西方文學中的亂倫母題

根據赫西俄斯《神譜》記載，宇宙本是一片混沌（卡俄斯），他生出了大地女神（也叫地母）該亞，于是有了大地，后來該亞生出了天神烏拉諾斯，烏拉諾斯和該亞結合生下了十二個提坦巨神（六男六女）。這些巨神結合生出了日、月、星辰、黎明等神。

武俠中的情節(jié)鐵律1.跳崖升級定律2.毒藥升級定律3.黃金身世不明定律4.希望破滅定律5.復姓世家定律6.反派衰運定律7.摔碗/杯子定律8.直覺必勝定律9.女扮男裝烏龍定律10.我不見定律

戲曲中的母題

落難秀才中狀元，私定終身后花園

古人寫作心得

窺陳編以盜竊。

----韓愈

老杜作詩，退之為文，無一字無來處，蓋后人讀書少，故謂韓、杜自作此語耳。

----黃庭堅

抄襲與借鑒模仿

1.郭敬明的小說《夢里花落知多少》被判定抄襲了作家莊羽的《圈里圈外》；2.韓寒的小說《三重門》被判定是借鑒模仿了錢鐘書的《圍城》。為何命運如此不同？

萬能寫作套路舉例不解——邂逅——聯想——理解

寫作借鑒模仿策略一.借鑒思想二.借鑒素材三.借鑒語言四.借鑒技巧

借鑒思想人

社會人自然

自我人與自然1.敬畏自然2.詩意棲居3.尋找家園4.發(fā)現精神

人與社會1.順應與生存2.抗爭與毀滅3.逃離與責任４.茍且與異化

人與人1.小我之愛

親情友情愛情2.大我之愛博愛情懷關注弱勢群體

人與自我原我——獸性本我——人性超我——神性

借鑒思想我能摧毀一切障礙

——巴爾扎克

杭州近年中考作文題

1.自信；2.心靈的距離；3.風景；4.成功的秘訣；5.享受過程；6.被自己感動；7.成長路上無捷徑；8.為了自己的夢想；9.懂得分享；10.人際關系……

借鑒思想慢慢走啊，欣賞啊！

浙江省近年高考作文題

1.一枝一葉一世界；2.生無所息∕生有所息；3.行走在消逝中；4.感受鄉(xiāng)村∕觸摸城市；5.綠葉對根的情意；6.角色轉換之間；7.我的時間；8.做英雄∕不做英雄；9.童真；10.門與路……二．借鑒素材

1.素材多角度挖掘策略

《阿甘正傳》

奇跡一切皆有可能超越簡單苦難是一筆財富愛的力量堅持信念友善日歷一份滿意的答卷

二．借鑒素材

2.素材分類策略

1.人物2.影視3.文學作品4.故事5.名言6.詩詞7.歌詞8.生活細節(jié)

4.素材細化策略當艾倫·金斯堡在太平洋的另一端嚎叫時，當乖謬與善惡無情地熔鑄時，他發(fā)現世界在蠅眼中分裂，他發(fā)現自由不過是獵人與獵物之間微渺的距離，生在“上帝死了”的年代，北島弓起了脊梁大喊：“告訴你吧，世界，我不相信?！彼q如《街》中那個“黑暗中走著，跌倒又爬起來的‘我’。從烏托邦的虛幻中站起。北島的家園是一個自由的國度，自由得就像五色花那般燦爛。于是北島大喊：”如果海洋注定要決堤，就讓所有苦水注入我心中。他將根植在自由的土壤里，且歌且行。采摘春天的歌謠，北島永遠的朝著他的家園，那自由的家園。

三．借鑒語言

借鑒語言

1．修飾美人生如海，執(zhí)著似舟，泊舟海上，方知海之遼闊。人生如歌，執(zhí)著似曲，和曲于歌，方知歌聲悅耳。人生如山，執(zhí)著似經，取經登山，方知山之巍峨。

借鑒語言2.文化美

遲桂花下堅決不做漢奸的郁達夫，面對日寇的威嚇，毅然選擇了就義，做到了負責；仁者愛人的孔子，在禮崩樂壞的春秋，毅然選擇了殉道，做到了負責；精忠報國的岳飛，于一片投降聲中，毅然殺出了一條抗金的血路，做到了負責。

3.意境美

我喜歡在水底看太陽。憋一口長長的氣，然后扎下去，抱住水底的巖石，抬頭看天。天像一張藍綢，柔軟地在我眼前飄動，而那個太陽，她全部的光輝已被河水吸干，很舒服地亮著，像夢里的一盞燈。我想在這盞燈的光亮中睡去，但是根本不能，因為我很快就憋不住了，那口氣很快就耗完了，我在胸腔就要爆炸的時候躥出水面，像一條小魚，被追趕著來到另一個世界，然后，被這個世界的光亮扎得眼睛生疼。

4．援引美在中世紀的一個教堂里，一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的?！庇朴茪q月，彈指一揮。在跨世紀時的一所監(jiān)獄里，一個小偷開始了他的人生獨白:“我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的?！?/p>

四．借鑒技巧

高考作文增分五秘笈

清

主旨鮮明重扣題總分布局巧過渡

清

開篇道主旨，用好過渡句，段落要總分，莫忘關鍵詞。

世上本沒有路，走的人多了，便變成了路；而這世上本也沒有門，縱橫的阡陌多了，也就出現了門。世間萬千道路分分合合，亦有萬千門戶隔絕兩地。人在世間行，行于路，歌于途，入于門。

----浙江高考滿分作文《啟門一瞬觀》開篇

門是終結，每一段的路途都有自己的終點。經過那扇門，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個或圓或缺的句點，是世界之極的天涯。門是起源，每一段的路途都有自己的起點。打開那扇門，便是展開了一世生、一世夢，便又是一世浮生若夢。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。

真

言為心聲訴真情文貴情真有共鳴

真

散文要感人，議論如辯論。

母親，我的母親、我們的母親，她在為我們驕傲，為我們學習成績最好而驕傲。我記得一次母親和鄰居婦女拉家常，我在旁邊寫作業(yè)。那婦女說：哎呀！人家說你會養(yǎng)娃兒，兒子閨女愛學習，個個考第一，將來一定能上大學。就連養(yǎng)的豬都長膘雞愛下蛋。接下來我聽到母親的聲音，很謙虛，但因為激動和興奮有點怪：呀！瞧你說到哪里啦，還是你家娃好，懂事愛干活。這時我抬頭看我的母親，那是一張洋溢著幸福和驕傲的臉，它成為我日后求學最大的動力，我想讓我的母親，能夠時常有這樣一張幸福的臉。

----玄武《母親》

我不禁又嘆息了，要是車隊果真被我攔下來了，然后怎么辦呢？我只得送繳當時的京城，運費姑且不計。但當時，洞窟文獻不是確也有一批送京的嗎？其情景是，沒裝木箱，只用席子亂捆，沿途官員伸手進去就取走一把，在哪兒歇腳又得留下幾捆，結果，到京城時已零零落落，不成樣子。偌大的中國，竟存不下幾卷經文？比之于被官員大量遭踐的情景，我有時甚至想狠心說一句：寧肯存放在倫敦博物館里！這句話終究說得不太舒心。被我攔住的車隊，究竟應該駛向哪里？這里也難，那里也難，我只能讓他停駐在沙漠里，然后大哭一場。我好恨！----余秋雨《道士塔》

厚

內涵深入求深度聯想拓展有廣度

一位朋友幾年前進了監(jiān)獄，有一次我應邀到監(jiān)獄為犯人們演講，沒有見到他，就請監(jiān)獄長帶給他一張紙條，上面寫了一句話：“平日都忙，你現在終于獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年后我接到一個興高采烈的電話：“嘿，我出來了!”我一聽是他，便問：“外語學好了嗎?”他說：“我?guī)С鰜硪徊?0萬字的譯稿，準備出版?！彼切虧M釋放的，但我相信他是為自己大大地減了刑。茨威格在《象棋的故事》里寫一個被囚禁的人無所事事時度日如年，而獲得一本棋譜后日子過得飛快。外語就是我這位朋友的棋譜，輕松愉快地幾乎把他的牢獄之災全然赦免。----選自余秋雨《為自己減刑》

----浙江高考滿分作文《啟門一瞬觀》開篇

炫

妙筆生花見功底引經據典顯文化

炫

對仗句排比句比喻句援引句

木船是漁人的家，對于終日漂浮在水上的漁人來說，他們的日常起居，吃喝拉撒都在船上進行。我們從周莊街里走出去很遠，循著水邊老屋那些斑駁的倒影，找到了它們。木船像時間一樣，在幽暗中發(fā)出老舊的光澤。它們成群結隊棲在水邊，如同暮色中棲在屋頂的老鴉，整齊而樸拙。我想像著每天清晨，在陽光拋入水面的金屬聲響里，它們瞬間散去的那份決意。---《永別周莊》

勿忘初心無自性的時間啊，讓老人看到斑駁，少年看到斑斕?！骼贰ざ喽辔以吹竭^這樣一句話：當一個孩子意識到一顆鉆石比一顆水晶球珍貴的時候，他已經可悲地長大了?！斘覀兊谝淮伪灰笊险n挺直坐正不能隨意插話的時候，當我們第一次被要求把字寫在正正方方的大田字格而不再可以隨意涂鴉的時候，當我們被強制寫下一篇篇費盡心思編造的文章的時候，那個兒時玩泥巴污臟一身的你，已經消失在時間的洪流中了。

----浙江高考滿分作文《啟門一瞬觀》開篇

巧

經典技法勤歸納巧用策略謀佳篇

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生不逢時的元曲家關漢卿說，我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當當一粒銅豌豆。歷經事業(yè)接二連三挫敗的巴爾扎克說，我能摧毀一切障礙。一直以“硬漢”形象面世的海明威說，人并不是生來就要被打敗的，你可以毀滅它，但是你打不敗他。因孌童案被誤解多年的麥克面對現實平靜地說，“謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松”，閱盡人間蒼涼的智利詩人聶魯達在離世時說的只是淡淡的一句：我承認，我歷經滄桑。這些內心強大的人早已成為我心靈深處的一座座豐碑，讓我在人生途中不憚前行，充滿力量。

----浙江高考滿分作文《啟門一瞬觀》開篇

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仰望的姿態(tài)總會讓我們正視自身的不足。你我皆凡人，剩在人世間。你是否曾因一次過失而郁郁寡歡？是否曾因一次失敗而默默流淚？你否曾因一種評價而憤憤不平，你是否曾因一種喪失而黯然神傷？如果是，這不足以證明你是一個內心軟弱的人，只能說明你還是個有內心的人。但此后呢？你選擇悲觀還是樂觀，消極還是積極，這才是內心軟弱的人和內心堅強的人的本質區(qū)別。如果你因過失而自怨自艾，因失敗而自暴自棄，因評價而自輕自賤，因喪失而自生自滅，那你就是一個內心軟弱的人。

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幼年時看白石老人所畫之蝦，望著宣紙上大片的空白，實是不得其意。稍長時，始有所悟：無畫之處，看似空白，實則空靈?？纯瞻滋帟r，似眼前有碧水一汪，群蝦嬉戲其間，動感頓生、神韻俱出。于是悟到：藝術需要留點空白。此后日益得知留白藝術是藝術殿堂的寵兒。白居易借歌女之琵琶，彈出“此時無聲勝有聲”的藝術化境；朱耷所畫殘荷圖，僅潑墨一汪，枯葉一片，卻道盡秋意之凄涼；莫泊桑以一句經典臺詞――“可憐的瑪蒂爾德，那根項鏈是假的”，惹出讀者熱淚滿眶。在藝術的天堂里，留白是一種小技巧，又是一種大智慧，是一種欲擒故縱的灑脫，又是一種意在神韻的從容。藝術如此，那人生呢？高考作文指導《以讀促寫輕松為文》課件共高考作文指導《以讀促寫輕松為文》課件共這段時間以來，一直都惦著老家。燈紅酒綠的大都市不是我的歸宿，那坐落在小鎮(zhèn)一角的平房才是我永恒的家。每念及此，老家的一幕又一幕就清晰地浮現在眼前了。和奶奶一起坐在陽光下，奶奶打開了話匣子，一句接一句地穿梭在時空隧道里；和爺爺一起搬動院子里的盆花，爺爺搬著在前走，我在后，我永遠只是爺爺的小孫子；和鄰居一起嘮嗑，聊工作聊生活聊都市聊見聞，從鄰居的眼神里讀到了一種好奇和羨慕，我的語調掩飾不住潛藏的得意；然后是走親戚，每戶親戚都勸吃勸喝，送這送那，那殷勤，那淳樸，那真誠，宛若置身桃花源。或是一個人坐在老家的葡萄架下，靜靜凝視，能聽到葡萄藤生長蔓延的聲音；或是仔細閱讀老宅斑駁的墻壁，尋找童年涂鴉的印記；或是在農貿市場漫無目的地逛，和鄉(xiāng)親們討價還價，買一堆沒用的東西回來，卻感到很富足……

----浙江高考滿分作文《啟門一瞬觀》開篇

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