高中音樂-藝術(shù)歌曲的成熟-舒伯特的歌曲教學(xué)課件設(shè)計(jì)

浪漫幻想的音樂世界

藝術(shù)歌曲的成熟——舒伯特的歌曲反對(duì)崇尚理性，歌頌本能和情感，喜愛從主觀的角度去感受事物，表現(xiàn)個(gè)人的內(nèi)心世界。浪漫主義樂派（19世紀(jì)初-20世紀(jì)初）早期浪漫主義代表人物

——舒伯特弗朗茨·舒伯特（德文：FranzSeraphicusPeterSchubert，1797年－1828年）奧地利作曲家、音樂家，早期浪漫主義音樂的代表人物，被后人評(píng)價(jià)為“古典主義音樂”的最后一位巨匠。舒伯特的創(chuàng)作生涯雖然很短暫，卻給后人留下了大量的音樂財(cái)富，600多首委婉動(dòng)聽的藝術(shù)歌曲，為世界音樂寶庫增添了耀眼的光輝，在音樂史上被譽(yù)為“藝術(shù)歌曲之王”。你認(rèn)為歌曲中有幾個(gè)人物角色？歌曲表現(xiàn)的是一種怎么樣的氛圍？魔王全曲以德國(guó)詩人歌德的同名敘事詩為詞，通過不同的旋律音調(diào)，配上不同的唱腔，以及鋼琴模仿持續(xù)不斷的急馳馬蹄聲和呼嘯魔的風(fēng)聲的

，表現(xiàn)了敘事詩里兒子、父親、魔王以及敘事者四個(gè)性格各異的人物和特定的環(huán)境。三連音旋律中應(yīng)演唱幾拍？一拍敘述了一個(gè)在昏暗的大風(fēng)之夜，父親懷抱生病的兒子在煙霧籠罩的森林里策馬疾馳，黑暗中傳來昏迷的孩子緊張、驚恐的呼叫，兇惡、狡猾的魔王幻影正引誘、威逼孩子隨他而去的故事。想一想：演唱者是用怎樣的聲音來表現(xiàn)角色的不同的？敘述者：孩子：父親：魔王：冷靜、旁觀的口吻緊張、恐懼（不協(xié)和音表現(xiàn)）關(guān)懷而慰藉的、沉著而穩(wěn)健的（比較低沉）狡猾、誘惑、飄渺（優(yōu)美/歡快的旋律）小活動(dòng)：分角色朗讀全曲共有四個(gè)角色：旁觀的敘述者，焦急的父親，恐懼的孩子和誘惑的魔王。父親：“我兒，我兒，我看得很清楚，那是一棵灰色的老楊樹?！蹦酰骸拔艺鎼勰悖愕娜菝矊?shí)在美麗，你要是不愿意，我就用武力。”兒子：“爸爸啊，爸爸啊，他已抓住我，魔王卡得我不能呼吸！”敘述者：父親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，策馬如風(fēng)行，他雙臂緊抱著呻吟的孩子，又慌又累，回到家里，懷里的孩子已經(jīng)死去。

全曲的情感發(fā)展過程是怎么樣的？第一段：小鱒魚快活的游來游去：第二段：暗中期望河水清又亮：第三段：漁夫把那河水?dāng)嚋啠旱谒亩危簯阎?dòng)地心情看鱒魚受欺騙：全曲的情感發(fā)展過程活潑、歡樂期望漁夫的陰暗激動(dòng)鱒魚《鱒魚》原本是由18世紀(jì)德國(guó)詩人舒巴爾特所作的一首詩。舒巴爾特因政治因素而遭囚禁，在牢獄生活中對(duì)自由的渴望，而作了鱒魚這首詩。創(chuàng)作背景寓意把當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者比做攪渾河水的漁夫，把群眾比做上當(dāng)受騙的小鱒魚，表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)狀況的憤慨和不滿。鱒魚五重奏鱒魚五重奏藝術(shù)歌曲是由作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩作而創(chuàng)作的歌曲。多為獨(dú)唱曲，一般都有精心編配的鋼琴伴奏。對(duì)演唱技術(shù)有較高要求。藝術(shù)歌曲歌詞：名家詩作伴奏：地位重要、鋼琴伴奏演唱技術(shù)：要求較高作于1827年，根據(jù)德國(guó)詩人繆勒的詩作譜成的聲樂套曲《冬之旅》中的第五首歌曲。聲樂套曲：由若干首內(nèi)容有某些關(guān)聯(lián)的聲樂曲組成的套曲。菩提樹選自聲樂套曲——《冬之旅》歌詞：名家詩作伴奏：地位重要、鋼琴伴奏演唱技術(shù)：要求較高我國(guó)藝術(shù)歌曲經(jīng)李叔同、趙元任、黃自、肖友梅等一批文人、學(xué)者、音樂家們的共同努力，于四十年代初達(dá)到了一個(gè)推廣與創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期。更可貴的是他們把吸收外來的創(chuàng)作技法與中國(guó)的民族風(fēng)格、民族語言、民族音調(diào)、民族欣賞習(xí)慣與民族情趣相結(jié)合創(chuàng)作出了像《教我如何不想她》、《花非花》等一系列具有永恒價(jià)值的藝術(shù)歌曲作品。新中國(guó)成立后，尤其改革開放以來，我國(guó)的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作空前繁榮。新時(shí)期的作曲家鄭秋楓、施光南、尚德義、谷建芬、士心、徐沛東、陸在易、王志信等創(chuàng)作了《我愛你，中國(guó)》、《吐魯番的葡萄熟了》、《牧笛》、《我們是黃河泰山》、《我像雪花天上來》、《我愛土地》、《母親河》等眾多膾炙人口的藝術(shù)歌曲。中國(guó)的藝術(shù)歌曲我的作品之所以存在，是由于我對(duì)音樂的理解和我的苦難，那