中班語(yǔ)言活動(dòng)《小松鼠的月亮》教學(xué)繪本故事課件【幼兒教案】

中班語(yǔ)言活動(dòng)《小松鼠的月亮》教學(xué)繪本故事課件【幼兒教案】\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案\o"繪本故事"#繪本故事設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的幼兒家庭大多為六圍一家庭，即：六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，可以說(shuō)孩子在家雖然有那么多大人護(hù)著，但他們沒(méi)有可交往的同伴，玩伴，不能在一個(gè)心智相當(dāng)?shù)钠脚_(tái)上進(jìn)行交流發(fā)展，據(jù)此設(shè)計(jì)了此節(jié)內(nèi)容?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感知小松鼠孤單寂寞，渴望與人交往的情緒和需要，激發(fā)同情心，體驗(yàn)共同生活中相互關(guān)愛(ài)與合作的快樂(lè)。2、能根據(jù)故事內(nèi)容及問(wèn)題線索進(jìn)行創(chuàng)造性的表述和表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、《小松鼠的月亮》課件。2、初步了解白天和黑夜的變化，了解月亮的作用?；顒?dòng)過(guò)程：一、假想設(shè)問(wèn)，導(dǎo)入課題組織幼兒討論：“如果一個(gè)人在家里，周圍什么朋友也沒(méi)有，你會(huì)什么感覺(jué)？你會(huì)怎么做呢？”（提供給孩子充足的想象空間，讓幼兒體會(huì)孤單、寂寞、害怕的心情。）二、分段剛看，設(shè)疑解答，鼓勵(lì)創(chuàng)新、播放課件片段提出問(wèn)題——討論：松鼠住在哪里？它覺(jué)得怎么樣？誰(shuí)是它的朋友？它有什么心愿？它是怎么和月亮說(shuō)的？月亮答應(yīng)它了嗎？為什么？（觀察畫面，了解起因，重點(diǎn)體會(huì)小松鼠孤單、寂寞、渴望與朋友交往的心情。）激發(fā)想象——提問(wèn)：明天會(huì)發(fā)生什么事情呢？2、播放課件片段推理想象——討論：月亮姐姐醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己被系在樹(shù)上會(huì)有怎樣的心情？她會(huì)對(duì)小松鼠說(shuō)些什么？松鼠又會(huì)怎樣回答呢？（根據(jù)故事的發(fā)展設(shè)想情景對(duì)話和問(wèn)題的解決辦法）設(shè)疑解答——討論：小松鼠到底放了月亮沒(méi)有呢？為什么？3、播放課件片段多向交流——討論：如果月亮真的就這樣被留在天上永遠(yuǎn)下不來(lái)，會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？為什么？鼓勵(lì)幼兒提出自己的疑問(wèn)，師生共同探討交流。（引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)知識(shí)，從不同的角度思考問(wèn)題）遷移感知——提問(wèn)：我們來(lái)看看沒(méi)有了白天，對(duì)森林里的小動(dòng)物有什么影響呢？4、播放課件片段探索解困——鼓勵(lì)幼兒熱心幫助小動(dòng)物動(dòng)腦筋、想辦法，設(shè)想出各種營(yíng)救月亮的方法。經(jīng)驗(yàn)共享——小組活動(dòng)：同伴間互相交流，分享創(chuàng)造成果。三、完整播放，分析歸納1、分析評(píng)價(jià)，質(zhì)疑求異——討論：你們喜歡小松鼠嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的看法，從多角度分析角色的特點(diǎn)。2、概括總結(jié)，為故事起名字活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——討論：月亮姐姐為什么能夠掛在樹(shù)上呢？她一直都是彎彎的形狀的嗎？為什么？清小朋友自己找出答案。

附故事《小松鼠的月亮》森林里一顆高高的大樹(shù)上，住著一直孤單的小松鼠。每當(dāng)月亮姐姐走到大樹(shù)跟前，總要在大樹(shù)枝上歇歇腳，月亮姐姐成了它唯一的好朋友。小松鼠多么希望月亮姐姐能一直陪著自己，但不能如愿，他們相約明天見(jiàn)。為了留下月亮姐姐，松鼠趁月亮掛在樹(shù)上的休息的時(shí)候?qū)⑺低迪翟跇?shù)上，無(wú)論月亮姐姐怎么說(shuō)，小松鼠就是不愿意放她走。公雞不停的叫，可是天還是漆黑一片，小動(dòng)物們終于發(fā)現(xiàn)了天黑的秘密，他們聚在一起動(dòng)腦筋想辦法，聯(lián)名寫了一封信用氣球送到樹(shù)上，終于勸說(shuō)小松鼠放走了月亮姐姐，最后大家都成了好朋友，小松鼠再也不孤單了?！纠L本故事】小松鼠的月亮

小熊阿山，又乖又勤勞，每次媽媽要他幫忙，他都是又聽(tīng)話，有認(rèn)真的做??????但是阿山總是愛(ài)犯迷糊，今天媽媽讓阿山幫忙去商店買蘋果、梨和糖果，結(jié)果阿山去了兩次都買錯(cuò)了，真是個(gè)迷糊的阿山！