有關(guān)小學(xué)生演講稿集合九篇

有關(guān)小學(xué)生演講稿集合九篇小學(xué)生演講稿篇1

文明禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都必需具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)然，懂得文明禮貌的人許多，這在我們的生活中隨處可見(jiàn)。有一次，我上車(chē)的時(shí)候忘了找零，司機(jī)叔叔沒(méi)給我車(chē)。我把口袋翻來(lái)翻去，但是沒(méi)有錢(qián)。這時(shí)候一個(gè)大姐過(guò)來(lái)給我買(mǎi)單。我感謝地看了她一眼，抓緊說(shuō)：“感謝！幫我解決燃眉之急！〞她沖我笑了笑，說(shuō)：“不客氣！幫助人是對(duì)的.。〞之后，他悄悄地離開(kāi)了。我想向她學(xué)習(xí)這種精神。

好人雖然多，但不文明的人也少。上次過(guò)公路的時(shí)候看到兩輛電動(dòng)車(chē)不當(dāng)心撞在了一起。雖然沒(méi)有損害到對(duì)方，但是為了到底是誰(shuí)的錯(cuò)斤斤計(jì)較，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)幾句粗話。孩子們，我們千千人永久不應(yīng)當(dāng)說(shuō)粗魯?shù)脑捇虿欢Y貌的話，而應(yīng)當(dāng)是文明禮貌的人。這樣別人才會(huì)覺(jué)得你有禮貌，喜愛(ài)你。

我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文明的人。文明禮貌伴隨著我們。

小學(xué)生演講稿篇2

敬重的各位老師，同學(xué)們：

大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我這樣一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。同時(shí)，能夠與各位同學(xué)在此共同參與競(jìng)選，我感到特別榮幸。我是xx中隊(duì)長(zhǎng)xx，今日我競(jìng)選的是學(xué)校大隊(duì)委宣揚(yáng)委員。首先，我特別樂(lè)于為大家服務(wù)。

作為一名少先隊(duì)員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點(diǎn)，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，通過(guò)自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而奉獻(xiàn)自己的`一份力量。其次，我有著擔(dān)任班干部和中隊(duì)長(zhǎng)的工作閱歷。我能主動(dòng)主動(dòng)地做好老師支配的各項(xiàng)工作。踏實(shí)仔細(xì)、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級(jí)優(yōu)秀干部〞榮譽(yù)。第三，學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時(shí)，我仔細(xì)聽(tīng)講，勤于思索，主動(dòng)發(fā)言，并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì)因?yàn)閾?dān)任許多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成果在班上始終名列前茅，第四，我有著不錯(cuò)的口才。在班里這是大家一致公認(rèn)的；其次，我有著杰出的文筆。在我們班，我素有“小文豪〞之美譽(yù)，；再次，我有著還能拿出手的書(shū)法。我是我們班黑板報(bào)的主筆，最終，我有著滿(mǎn)腔的熱情與干勁。請(qǐng)大家信任，我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣揚(yáng)委員，上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員親密協(xié)作，使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們國(guó)際學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。

我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲威，贏得信譽(yù)！當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了預(yù)備：面對(duì)得失——消極不如主動(dòng)；面對(duì)挫折——有信念才有勝利；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有期望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)受比名次更重要！我的演講完畢，期望大家能夠支持我，感謝！

小學(xué)生演講稿篇3

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，家是溫馨的殿堂，是美好的源泉，它編織著我的幻想，我的夢(mèng)。學(xué)校是圣潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載著我的期望，我的理想。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的學(xué)校!今日，我演講的題目是《學(xué)校是我家》

同學(xué)們，當(dāng)你背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校的時(shí)候，你是否因?yàn)樽约菏且幻W(xué)生而感到傲慢和自豪呢?當(dāng)你走進(jìn)舒適的教室，面對(duì)和氣可親的老師時(shí)，你是否感到了家的暖和呢?當(dāng)你暢游于學(xué)問(wèn)的海洋，游戲于歡樂(lè)的天地時(shí)，你是否感到童年的美好呢?在十四校幾年的培育里，塑造了我文明守紀(jì)的習(xí)慣，鑄就了我頑強(qiáng)自信的性格。

然而，那些違背校規(guī)校紀(jì)的行為卻迷離了我的雙眼，下面請(qǐng)您跟隨我瞳孔的攝像機(jī)走進(jìn)幾組鏡頭：

教室里一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個(gè)別同學(xué)把吃過(guò)的小食品袋順手便扔，更有甚者出口臟話，出拳想打，胸前的紅領(lǐng)巾想帶就帶，否則無(wú)影無(wú)蹤!

這樣的行為怎能不讓我們思索!我們是小學(xué)生，是少先隊(duì)員哪，我友愛(ài)的同學(xué)們!當(dāng)這樣的事情在你的身上發(fā)生，你是否感到愧對(duì)于家長(zhǎng)的囑托，愧對(duì)于老師的期望呢!我們是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是我們永久的傲慢!我們是小學(xué)生，文明守紀(jì)，愛(ài)校如家是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)!

我友愛(ài)的同學(xué)們，沒(méi)有我們共同的愛(ài)惜，哪來(lái)我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!又何談今后的人生理想呢!

誰(shuí)不愛(ài)自己的家，誰(shuí)不愛(ài)自己的父母，那么請(qǐng)你從今日起愛(ài)我們的'學(xué)校，愛(ài)我們的老師，因?yàn)檫@里也是我們的家，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不能缺少的家!

學(xué)校是我家，我是家中的一個(gè)孩子，作為一個(gè)聽(tīng)話的孩子，我時(shí)刻牢記老師的諄諄教育。

學(xué)校是我家，校內(nèi)里的一草一木都是我家中的財(cái)產(chǎn)，我要用自己的生命去呵護(hù)它!

學(xué)校是我家，同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，我們永久團(tuán)結(jié)親熱，互勉共進(jìn)。

同學(xué)們，咱家有一個(gè)共同的名字——汽車(chē)區(qū)第十四小學(xué)，你我都是家中的成員，讓我們共同喜愛(ài)她，共同祝福她明天的輝煌燦爛!

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包?我去上學(xué)校，天天不遲到……〞。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給秀麗的校內(nèi)鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我經(jīng)常背著書(shū)包，伴著耳邊吹過(guò)的陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲去上學(xué)。一路上，外邊千變?nèi)f化的七彩世界讓我驚喜不已;上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我秀麗的校內(nèi)——城北小學(xué)。

每天早讀時(shí)，我們聞著淡淡的桂花香味，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，歡樂(lè)地朗讀古詩(shī)課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶(hù)里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一組組跳動(dòng)著的音符。早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，做著優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人臉上都帶著快樂(lè)的微笑。在我們秀麗的校內(nèi)中，還有最吸引我的地方——學(xué)生閱覽室。那里面有精彩的故事、美麗的漫畫(huà)、廣博的學(xué)問(wèn)、深?yuàn)W的宇宙……高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。〞而我們覺(jué)得：“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!〞所以，每次一到閱覽室，同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游，汲取著豐富的養(yǎng)分。

我愛(ài)我的校內(nèi)。我愛(ài)它那寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，翠綠的小草，飄香的桂花，我更愛(ài)那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。校內(nèi)啊校內(nèi)，您是我成長(zhǎng)的搖籃!值此10周年校慶之際，深深祝你生日歡樂(lè)!

小學(xué)生演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我今日演講的題目是《安全記心間，歡樂(lè)過(guò)冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來(lái)臨了。由于天氣寒冷，氣候的改變，是和人身?yè)p害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學(xué)們的人身安全，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，過(guò)一個(gè)健康安全的冬天，請(qǐng)同學(xué)們留意以下幾點(diǎn)：

一、近期天氣降溫，路面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)濕滑的狀況，還伴有大霧天氣，能見(jiàn)度較低，因此平常在上、下學(xué)路上要留意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠右邊行走；不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道；通過(guò)路口或者橫過(guò)公路時(shí)要減速慢行。

二、在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要留意安全，不做危急的游戲，不追逐打鬧。上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里，不推擠其他同學(xué)。

三、冬春季節(jié)是流行性腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，現(xiàn)已進(jìn)入冬季，呼吸道傳染病不斷出現(xiàn)。為了保障同學(xué)們的身體健康，同學(xué)們要做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng),不去或少去人多的`公共場(chǎng)所。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并準(zhǔn)時(shí)洗手。

四、天氣寒冷，同學(xué)們要留意準(zhǔn)時(shí)增添衣物，以免影響課程，平常多喝熱水，留意飲食安全，不要購(gòu)置、食用生冷的食品以及三無(wú)食品。

五、進(jìn)入冬季以來(lái)，大家更要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到：不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發(fā)生意外，自覺(jué)愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的各種消防設(shè)施和電器設(shè)備。放學(xué)后，要記得順手關(guān)燈。

另外：假如有同學(xué)的衣服、水杯或者鑰匙等物品丟失，請(qǐng)到德育處認(rèn)領(lǐng)。

最終，愿我們每一位老師、每一位同學(xué)，平平安安、快歡樂(lè)樂(lè)渡過(guò)每一天。

感謝大家！我的演講到此結(jié)束！

小學(xué)生演講稿篇5

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們大家早上好，我是徐雨萌。

很高興能站在這里發(fā)言，時(shí)光如俊，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了學(xué)問(wèn)，收獲了歡樂(lè)，讓我更加懂得要感謝背后悄悄奉獻(xiàn)，把我照看無(wú)微不至的父母，和遇到細(xì)心引導(dǎo)我的老師，還有生活中給我?guī)?lái)幫助和歡樂(lè)的好朋友，我真的很慶幸我身邊有這么多可愛(ài)的人，在幫助著我一步一步的'成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我始終記的媽媽說(shuō)的話：孩子學(xué)習(xí)太度肯定要端正，上課仔細(xì)聽(tīng)講，不懂得要記筆記，上課主動(dòng)發(fā)言，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成，仔細(xì)對(duì)待考試，另外主動(dòng)閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，增加自己的閱歷，跟老師和同學(xué)搞好關(guān)系，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣需要我們牢記在心，然后實(shí)際行動(dòng)，每天堅(jiān)持多閱讀，多練筆。

說(shuō)真的，有時(shí)候時(shí)間不夠用，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完就很晚了，每次沒(méi)看幾頁(yè)課外書(shū)就要睡覺(jué)了，所以我在寫(xiě)作文時(shí)，頭特殊大，小腦袋里沒(méi)有東西，不知道如何下手，有時(shí)候想半天也想不出一句可以開(kāi)頭的好句，媽媽就想到了給我報(bào)個(gè)作文輔導(dǎo)班，起初我是報(bào)著試試的看法學(xué)的，結(jié)果來(lái)到這里，讓我感覺(jué)這里很有意思，有那么多的課外書(shū)供我們閱讀，老師教我們寫(xiě)作文的方法，寫(xiě)的好的有嘉獎(jiǎng)，雖然是小小的嘉獎(jiǎng)，我都特快樂(lè)，因?yàn)樗褪俏业某晒?，我很喜?ài)這里的氣氛，安清靜靜。

最終我祝老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在新的一年里，祝大家開(kāi)快樂(lè)心，快歡樂(lè)樂(lè)。

小學(xué)生演講稿篇6

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

早晨，和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)秀麗的校內(nèi)，照射著一張張稚嫩的臉龐，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)自己的教室。不時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校內(nèi)，匯成一首最?lèi)偠?樂(lè)曲。

陽(yáng)光校內(nèi)是我們共同的家。在這個(gè)大家庭里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)：我能行!初入校內(nèi)，我是一個(gè)羞澀的小女孩，不善言詞，不喜愛(ài)參與學(xué)校的活動(dòng)。直到有一天，我的班媽媽周老師，親切地對(duì)我說(shuō)：“君君，你是一個(gè)特殊棒的小朋友。但是，你要是再英勇一點(diǎn)，更有自信一點(diǎn)，就更好了。如今老師有一項(xiàng)任務(wù)交給你，明天該咋們班值日，你來(lái)做小小播音員，能行嗎?〞看著周老師滿(mǎn)臉殷切的期望，我實(shí)在不忍心拒絕，硬著頭皮容許下來(lái)，但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問(wèn)自己：我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心，我肯定得行，這不只是我一個(gè)人的事，這是關(guān)系到我們整個(gè)班集體榮譽(yù)的事情。下午放學(xué)后，我苦練第二天的廣播詞，直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天，我順利地完成了播音任務(wù)，我興奮地大聲叫起來(lái)，我勝利了!我能行!從今以后，我愛(ài)上了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)，童歌會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)處處都有我的身影。同學(xué)們，我們要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō)，我能行!每日一句“我能行〞就能克服恐懼，戰(zhàn)勝自卑，從而找到正確的方向，實(shí)現(xiàn)心愿。做陽(yáng)光少年，做“我能行少年〞，像中國(guó)共產(chǎn)黨一樣，不斷創(chuàng)造奇跡，將不行能變成可能，將可能變?yōu)榭隙ā?/p>

在這個(gè)陽(yáng)光大家庭里，我最?lèi)?ài)的是我們小蜜蜂中隊(duì)!在這個(gè)集體里，總是充滿(mǎn)了暖和，充滿(mǎn)了感動(dòng)。記得有一次自習(xí)課，譯文同學(xué)生病了，不停地咳嗽，最終還吐了一地。課桌上，椅子上，地板上，處處都是嘔吐物，整個(gè)教室充滿(mǎn)了刺鼻的異味。譯文同學(xué)難受得哭了起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人責(zé)怪她，大家都主動(dòng)地、主動(dòng)地去幫助她，照看她。有人推開(kāi)了窗戶(hù)，讓新奇的空氣流進(jìn)教室;有人拿起掃帚開(kāi)始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背勸慰她;還有人愛(ài)護(hù)地遞過(guò)一杯熱開(kāi)水。整個(gè)教室里，大家嗅不到異味，只被這濃濃的暖意包圍著。我們是“小蜜蜂中隊(duì)〞里一只只團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的小蜜蜂，我們是最親熱的好伙伴。

陽(yáng)光校內(nèi)就是一個(gè)大花壇，我們都是花壇里沐浴著陽(yáng)光含苞待放的花朵。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)暖和的大家庭里，學(xué)習(xí)做一名敢于說(shuō)我能行的少年，做一名懂得觀賞別人，感恩集休的少年，做一名真正的陽(yáng)光少年!

小學(xué)生演講稿篇7

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī)，令人陶醉；陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返；陽(yáng)光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)。而我就是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。

在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了一個(gè)毛筆書(shū)法培訓(xùn)班，只招有書(shū)法基礎(chǔ)的學(xué)生培訓(xùn)，我很幸運(yùn)地被選上了，一向?qū)ψ约盒赜谐芍裆踔劣行┌谅奈?，在僥幸過(guò)后剩下的只有傲慢，我認(rèn)為寫(xiě)毛筆而已，有什么難的，我都跟爸爸學(xué)過(guò)寫(xiě)“一〞字了，而且寫(xiě)得特別標(biāo)準(zhǔn)，想寫(xiě)好毛筆字還不簡(jiǎn)潔？

很快到了上第一堂毛筆課的時(shí)間，心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片，有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師，姓沈，我們都叫他沈老師。沈老師很高，濃密的一頭微卷短發(fā)，臉上總是帶著親和的笑容，讓人如沐春風(fēng)。

傲慢的我根本不屑于聽(tīng)老師講課，拿起筆就自己寫(xiě)。我蘸了蘸墨水，隨便就寫(xiě)下了一個(gè)“一〞字，工整標(biāo)準(zhǔn)的字引來(lái)了旁邊坐著的小妹妹的驚呼，她轉(zhuǎn)頭和她的同學(xué)說(shuō)：“呀，你看那個(gè)姐姐，寫(xiě)得真好看！〞我聽(tīng)見(jiàn)了就更加得意洋洋了。

這時(shí)沈老師的指導(dǎo)也講完了，他清了清嗓子，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，我已經(jīng)給你們指導(dǎo)了‘思’字的格式與要點(diǎn)了，如今就由你們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，我看看你們的水平怎么樣。〞

我聽(tīng)了心想：水平怎樣？還用看嗎，我確定是這里最好的。這樣想著，又提起了筆寫(xiě)下了一橫，“是寫(xiě)‘思’字！〞旁邊同學(xué)的提示像一盆冷水潑在我的頭上?！八甲郑吭懔耍抑粫?huì)寫(xiě)橫啊，怎么辦，不對(duì)啊，我都不會(huì)他們自然也不會(huì)，再說(shuō)了，毛筆字的思和我寫(xiě)的思字都差不多吧。〞這樣想著，我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地提起筆寫(xiě)了一個(gè)“思〞，我看著自己寫(xiě)的字，心里覺(jué)得滿(mǎn)意得不能再滿(mǎn)意了。

這時(shí)一個(gè)溫柔的'聲音在我身后響起：“嗯，橫寫(xiě)得很好，明顯練過(guò)。〞原來(lái)是沈老師來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)他的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的?！安贿^(guò)這個(gè)‘田’的豎沒(méi)寫(xiě)好，還有這個(gè)‘心’字也沒(méi)寫(xiě)好。〞我如陽(yáng)光般燦爛的心情瞬間轉(zhuǎn)雨，正在這時(shí)，我握著毛筆的右手就被握住了，“來(lái)，我教你寫(xiě)，〞老師抓著我的手，在暗黃的書(shū)法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著，一邊溫厚地說(shuō)：“看，橫起筆要回峰再頓筆，寫(xiě)到一半時(shí)要提筆，手上的力氣要越來(lái)越輕，在末尾要往上一提然后回峰，豎則先回峰再頓筆，就往下豎，頓筆的部分留意不要太夸張，心是這樣寫(xiě)的，先回峰再勾回來(lái)頓筆，這個(gè)臥鉤是這樣寫(xiě)的……〞我聽(tīng)著老師無(wú)微不至的悉心教育，沐浴著窗外投射進(jìn)來(lái)的暖黃色的縷縷陽(yáng)光，心里也暖融融的。

起初傲慢自大的我，在這節(jié)課的最終，用專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)站在了桌子前，一手墊在右手下，握著蘸滿(mǎn)墨的毛筆，在潔白的宣紙上洋洋灑灑寫(xiě)下了四個(gè)大字———尊師重教。最終我把這一幅字送給了沈老師。

我踱出教室，定定地站在室外，盡情地享受著太陽(yáng)揮灑的縷縷陽(yáng)光，我的心被沈老師散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照亮了，也變得暖融融了，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)……

小學(xué)生演講稿篇8

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都讀過(guò)一本好書(shū)，來(lái)，把你的好書(shū)推舉給大家吧!

我要推舉的是一本小說(shuō)，名叫《一百條裙子》，為什么我要推舉這本書(shū)?是因?yàn)檫@本書(shū)深深的影響了我。這本書(shū)主要講的是：一個(gè)小女孩，名叫旺達(dá)，她有一條破裙子，而且每天都穿這一條裙子，班里所以的女生都嘲諷她、挖苦她、戲弄她。直到有一天，旺達(dá)聲稱(chēng)家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的.嘲諷。根本沒(méi)有人會(huì)信任她，而且大家都會(huì)那這件事戲弄她，旺達(dá)都悄悄的忍受著。有一天，旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲諷而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子〞，戲弄過(guò)她的那些女生發(fā)覺(jué)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)特別可愛(ài)、特別聰慧的女孩兒，于是，她們向旺達(dá)用寫(xiě)信的方式向她抱歉。可是旺達(dá)，永久不行能再回來(lái)了。那封抱歉信上有全班50名同學(xué)的名字，其實(shí)，他們?cè)趺匆矝](méi)想到，其實(shí)旺達(dá)始終沒(méi)有怪他們。最終，旺達(dá)諒解了他們。

這本書(shū)告知我：做人要像旺達(dá)一樣，做一個(gè)心地和善、心胸寬廣的人，不要和別人斤斤計(jì)較，看人，不能只看外表，要看內(nèi)心，穿的衣服再華麗，心胸狹窄。永久得不到別人對(duì)你的真心，交不到真正的朋友，書(shū)中的旺達(dá)就是用一顆真摯、和善的心感動(dòng)了她的同學(xué)們，這樣的友誼是用金錢(qián)換不到的。

這就是我讀《一百條裙子》的心得。假如你們感興趣的話，可以看看呦!

小學(xué)生演講稿篇9

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

你是否經(jīng)常埋怨自己的早餐不夠豐富、經(jīng)常覺(jué)得自己的衣服不夠美麗，你是否羨慕別人家庭很富有，是否覺(jué)得別人的父母足夠有地位？假如你有這種想法，就表示你對(duì)自己的生活部是很滿(mǎn)足，可是，你知道嗎？人生在世有一種精神可以使你經(jīng)常歡樂(lè)，這就是知足。只要你知道滿(mǎn)足，你肯定會(huì)覺(jué)得自己比別人過(guò)得好。

此時(shí)此刻，我想起了一個(gè)故事：一個(gè)大富人有著萬(wàn)貫家財(cái)，雇了幾十個(gè)帳房先生管理，仍是忙不過(guò)來(lái)。雖然擁有這么多財(cái)產(chǎn)，那位富