八年級下冊生物第七單元第一章測試卷附有答案

八年級下冊生物第七單元第一章測試卷[復制]本次測試與平常考試一樣，時間約1小時，所有題目完成后才可提交。請同學們認真完成，提交后有詳細答案反饋。班別：[單選題]*○初二（1）班○初二（2）班○初二（3）班學號：[填空題]*_________________________________姓名：[填空題]*（請?zhí)顚懽约旱膶嶋H名稱）_________________________________一、單選題1．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結構發(fā)育而來的（）[單選題]*A．根B．莖C．葉D．芽(正確答案)答案解析：芽中有分生組織，使芽通過細胞分裂和分化，形成新的枝條，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽。所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的，D正確。故選D。葉芽的結構如圖:2．青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是（）[單選題]*①變態(tài)發(fā)育

②經過蛹期

③將卵產在水中

④有性生殖A．①②B．①④(正確答案)C．②③D．②④答案解析：青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;家蠶的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。青蛙和家蠶二者的發(fā)育的起始點都是受精卵，都屬于④有性生殖，青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性都發(fā)生了很大的變化，都屬于①變態(tài)發(fā)育，其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的精子和卵細胞是產在水中，而家蠶的卵是產在植物的葉等無水的環(huán)境中，B符合題意。故選B。3．“銜泥燕，飛到畫堂前”，唐代詩人牛嶠的《憶江南·銜泥燕》形象地描繪出春燕筑巢的場景。下列有關鳥類繁殖說法中正確的是（）[單選題]*A．筑巢是所有鳥類都有的繁殖行為B．春燕的筑巢行為與遺傳因素無關C．春燕受精方式為體外受精D．雛燕由卵中的胚盤發(fā)育而來(正確答案)答案解析：鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為:求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育A．鳥類的生殖一般要經歷6個過程，求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵。不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛，如杜鵑，A錯誤。B．鳥類筑巢，親鳥育雛的這些行為是先天性行為，由遺傳因素決定，B錯誤。C．春燕受精方式為體內受精，C錯誤。D．雛燕由卵中的胚盤發(fā)育而來，D正確。4．土豆常用如下圖所示的方式進行繁殖，此種生殖方式屬于（）[單選題]*A．出芽生殖B．有性生殖C．營養(yǎng)生殖(正確答案)D．孢子生殖答案解析：無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式。從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。將馬鈴薯的塊莖埋入地下，能夠長成新植株，這種生殖方式由植物的營養(yǎng)器官直接產生新個體的方式，屬于營養(yǎng)生殖，因此ABD錯誤，C正確。5．將剪好的苦瓜苗插進一株劈開的南瓜莖中，幾天后新的苦瓜苗就能長成，這一技術可以提高苦瓜的抗病性。這種繁殖的方式屬于（）[單選題]*A．植物組織培養(yǎng)B．扦插C．嫁接(正確答案)D．壓條答案解析：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀。常見的無性生殖有:植物組織培養(yǎng)、扦插、嫁接、壓條等。A．組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，利用無性生殖原理，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細胞的分裂和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，A不符合題意。B．扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個體，B不符合題意。C．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合。題干中“將剪好的苦瓜苗插進一株劈開的南瓜莖中”屬于嫁接技術，C符合題意。D．壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法，D不符合題意。6．下列關于兩棲動物的敘述正確的是（）[單選題]*A．既能生活在水中又能生活在陸地上的動物叫兩棲動物B．成體能夠在陸地上生活，所以是真正的陸生脊椎動物C．青蛙、大鯢、蟾蜍、鱷魚、烏龜等都是兩棲動物D．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸(正確答案)答案解析：兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。A．兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，A錯誤。B．兩棲動物經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，這是兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的根本原因，B錯誤。C．鱷魚、烏龜都屬于爬行動物，C錯誤。D．兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，D正確。7．蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，不可能出現(xiàn)的變化是（）[單選題]*A．鰓消失B．尾消失C．體表出現(xiàn)鱗片(正確答案)D．長出四肢答案解析：青蛙屬于兩棲動物，青蛙用肺呼吸，但肺不發(fā)達，裸露濕潤且富含毛細血管的皮膚具有輔助呼吸的作用。青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側的鰓呼吸，長出內鰓的蝌蚪，外形像一條魚;長出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸;幼蛙逐漸發(fā)育成蛙。因此能夠正確表示青蛙的發(fā)育過程的是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。所以，蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，不可能出現(xiàn)的變化是“體表出現(xiàn)鱗片”。故選C。8．雞的卵產出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎進一步發(fā)育，必須的環(huán)境條件是（）[單選題]*A．適宜的溫度(正確答案)B．充足的養(yǎng)料C．一定的水分D．雌雞孵卵答案解析：未受精的卵不能孵化成雛鳥，只有外界溫度到達42度左右受精卵才能繼續(xù)發(fā)育。鳥的受精卵在體內就已經開始發(fā)育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，須由親鳥孵化，親鳥的體溫比外界高，因此保持適宜的溫度才能繼續(xù)發(fā)育。故選A。9．小強在煮雞蛋時，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多氣泡從雞蛋里冒出，這一現(xiàn)象說明（）[單選題]*A．蛋內有氣體從卵殼上肉眼看不到的氣孔滲出(正確答案)B．蛋新鮮，內部在進行旺盛的呼吸作用C．蛋已受精，可能發(fā)育成雛雞D．蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護作用答案解析：鳥卵的結構主要有:氣室、卵殼、胚盤、卵黃膜、卵黃系帶、卵黃、卵白等。卵殼上面有許多小孔，可以使氧氣進入，二氧化碳排出，有利呼吸，煮雞蛋時，隨著水溫的升高，雞蛋逐漸變熟，根據物體熱脹冷縮的原理（水除外），蛋黃和蛋白體積變大，把蛋殼內原有的空氣擠出來，所以會有氣泡從雞蛋里冒出。這說明了:雞蛋殼上有許多小孔，即氣孔。故選A。10．蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼（）[單選題]*A．限制了身體的運動B．不能隨身體的生長而長大(正確答案)C．對幼體的保護功能喪失D．影響了氣體交換答案解析：陸生動物一般具有防止體內水分蒸發(fā)的結構，如鱗片、外骨骼等，以便適應陸地環(huán)境。昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮?；认x的生長發(fā)育過程中一共蛻5次皮，每蛻一次皮就增加一齡。故選B。11．某片桃園旁新建了一個養(yǎng)蜂場，那么，這片桃園的產量將會（）[單選題]*A．由于蜜蜂大量增加，會吃掉大量的花粉，因而產量會大量減少．B．由于桃花是蟲媒花，蜜蜂會幫助桃花傳粉，因而產量會增加．(正確答案)C．由于桃花是風媒花，蜜蜂對桃子的產量沒有影響．D．桃花雖然是蟲媒花，但蜜蜂對桃子的產量不會產生影響．答案解析：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。動物能夠幫助植物傳粉。同時由于桃花是蟲媒花，不能自己傳粉，必須依靠昆蟲傳粉，如蜜蜂采集花粉、花蜜，獲取食物;無意中蜜蜂幫助桃花傳粉，提高了桃花傳粉的效率，使這些植物順利地繁殖后代，有利于果實種子的形成，因而產量會大量增加，據此解答。由分析可知:桃花是蟲媒花，不能自己傳粉，必須依靠昆蟲傳粉，如蜜蜂采集花粉、花蜜，獲取食物;無意中蜜蜂幫助桃花傳粉，提高了桃花傳粉的效率，使這些植物順利地繁殖后代，有利于果實種子的形成，因而產量會大量增加。故選B。12．下圖表示果實形成的簡略過程，圖①、②、③、④對應A、B、C、D，則表示錯誤的是（）[單選題]*A．子房B．受精卵(正確答案)C．果皮D．種子答案解析：一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育。子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮?；ń涍^傳粉和受精后的發(fā)育情況為如下，綜合分析可知，①是子房發(fā)育為果實、②胚珠發(fā)育為④種子、③子房壁發(fā)育為果皮。故選B。13．“不食千鐘粟，唯餐兩顆梨?！笨梢娎鎻暮茉缇褪侨藗兿矏鄣囊环N水果，下列關于梨的敘述，正確的是（）[單選題]*A．梨的“果肉”是由子房發(fā)育而成的B．梨內種子的數目，是由受精卵的數目決定的C．一般通過嫁接的方法可以在一棵梨樹上結出不同口味的梨(正確答案)D．整顆的梨是由子房壁發(fā)育來的答案解析：在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。A．結合分析可知:梨的果肉部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而來的，A錯誤。B．由于種子是由胚珠發(fā)育來的，因此種子的數目是由子房內胚珠的數目決定的，B錯誤。C．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要想讓一棵梨樹上結出不同口味的梨，就可以使用幾種不同品種的梨樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵梨樹上即可，C正確。D．整顆的梨屬于果實，是由子房發(fā)育來的，D錯誤。14．如圖所示，將紅富士蘋果嫁接在海棠上，下列有關說法錯誤的是（）

[單選題]*A．①為紅富士，②為海棠B．嫁接成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密貼合C．①上將來會結出海棠果實(正確答案)D．嫁接屬于無性生殖答案解析：嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。A．將紅富士蘋果嫁接在海棠上，則①接穗為紅富士，②砧木為海棠，A正確。B．嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，B正確。CD．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。所以，①上將來會結出紅富士蘋果果實，C錯誤、D正確。故選C。15．很多人看到小蟲子爬到身上的第一反應就是拍打，但有一類昆蟲不能隨便拍打，這就是隱翅蟲。隱翅蟲體外沒有毒腺，不會蜇人，但是體內有毒液，在被打死后毒液會流出來，引起接觸者患急性皮膚炎癥，隱翅蟲的發(fā)育方式與蜜蜂類似。下列有關隱翅蟲的說法不正確的是（）[單選題]*A．隱翅蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象B．它的發(fā)育過程需經過四個時期C．幼蟲與成蟲區(qū)別不明顯(正確答案)D．發(fā)育起點是受精卵答案解析：生殖和發(fā)育:經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶。A．隱翅蟲屬于昆蟲，有堅韌的外骨骼，發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，A正確。B．隱翅蟲的生殖和發(fā)育:經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，B正確。C．隱翅蟲是完全變態(tài)發(fā)育，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，C錯誤。D．隱翅蟲由精卵細胞結合形成受精卵。所以隱翅蟲發(fā)育起點是受精卵，D正確。故選C。16．俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，是人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數是害蟲。下列有關青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（）[單選題]*A．小蝌蚪用鰓呼吸B．雄蛙鳴叫是為了求偶抱對C．雌蛙產在水中的卵是受精卵(正確答案)D．成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸答案解析：（1）青蛙的生殖過程:①求偶:雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮。②抱對:雄蛙和雌蛙經過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。抱對現(xiàn)象提高了受精率。③受精:精子和卵細胞在水中結合成受精卵。（2）生殖特點:有性生殖，體外水中受精，卵生。（3）發(fā)育特點:幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾游泳;成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。A．青蛙的幼體小蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，用尾游泳，A正確。B．雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙前來抱對，屬于求偶行為，B正確。C．雄蛙和雌蛙經過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中，精子和卵細胞在水中結合成受精卵，C錯誤。D．成蛙既能生活在水中也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D正確。故選C。17．小紅的奶奶在籠子里養(yǎng)了兩只母雞，它們能生蛋并孵出小雞嗎?（）[單選題]*A．不能生蛋，當然不能孵出小雞B．能生蛋，能孵出小雞C．能生蛋，但孵出的都是小母雞D．能生蛋，不能孵出小雞(正確答案)答案解析：能夠孵化成小鳥的卵必須是受精的卵，受精是卵細胞和精子結合形成受精卵的過程。小紅的奶奶在籠子里養(yǎng)了兩只母雞，不能夠相互交配，形成受精卵，產下的是沒有受精的卵，不能孵出小雞。故選D18．“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十往來，猶恐巢中饑”此詩句體現(xiàn)了生物繁殖后代的本能，這屬于鳥類繁殖中的（）[單選題]*A．筑巢B．求偶C．產卵D．育雛(正確答案)答案解析：鳥類的生殖和發(fā)育一般包括:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等過程。因為鳥類的新陳代謝十分旺盛，需要大量的食物才能維持生存，而在繁殖季節(jié)，雛鳥的食量需求更大，一天中往往需要親鳥飼喂幾十次，甚至數百次，才能保證它們的生長發(fā)育。占領食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥?！扒嘞x不易捕，黃口無飽期。須臾十往來，猶恐巢中饑?！痹娋湫蜗笊鷦拥孛枋隽搜嘧拥挠r行為。故選D。19．在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位是（）[單選題]*A．卵黃B．卵白C．胚盤(正確答案)D．卵黃系帶答案解析：鳥卵的結構和功能依次為:卵殼——起保護作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換。系帶——固定卵黃的作用。卵白——含有營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育的需要。卵黃——卵細胞的主要營養(yǎng)部分。胚盤——里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。氣室——貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸。卵殼膜——有內外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用。A．卵黃是卵細胞的主要成分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，A錯誤。B．卵白含有營養(yǎng)物質和水，供胚胎發(fā)育的需要，B錯誤。C．胚盤里面含有細胞核，將來發(fā)育成雛鳥，C正確。D．卵黃系帶有固定卵黃的作用，D錯誤。20．“穿花蛺蝶深深見”“青草池塘處處蛙”。詩里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（）[單選題]*A．無性生殖，變態(tài)發(fā)育B．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育C．有性生殖，變態(tài)發(fā)育(正確答案)D．無性生殖，不變態(tài)發(fā)育答案解析：1．蛺蝶的生殖和發(fā)育:經過“受精卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。2．青蛙的生殖和發(fā)育要經過“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且其內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。結合分析可知，蛺蝶和蛙的發(fā)育起點都是受精卵，它們在生殖和發(fā)育方面的相似之處是:有性生殖，變態(tài)發(fā)育。故選C。21．下列有關下圖中植物生殖方式的敘述，不正確的是（）

[單選題]*A．①是扦插，②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖B．③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來C．④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度D．①②是無性生殖，③④是有性生殖(正確答案)答案解析：植物的生殖方式有兩種:經過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于有性生殖;不經過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于無性生殖。圖中①扦插、②嫁接、③種子繁殖是有性生殖、④組織培養(yǎng)是無性生殖。A．營養(yǎng)生殖是由高等植物體的營養(yǎng)器官--根、莖、葉的一部分，在與母體脫落后，發(fā)育成一個新的個體。①是扦插、②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖，A正確。B．花受精后，在果實形成過程中，子房將會發(fā)育成果實，胚珠將會發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來，B正確。C．④組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業(yè)生產效率，C正確。D．圖中①扦插、②嫁接、④組織培養(yǎng)是無性生殖，③種子繁殖是有性生殖，D錯誤。22．在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是（）[單選題]*A．讓根部吸收的水分能運送到枝條上去B．讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部C．保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞D．利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起(正確答案)答案解析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的關鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結合在一起，D符合題意。故選D。23．某同學捉到一只活青蛙，把它放到有較多水的魚缸中?？墒堑诙炀退赖袅?，蛙死亡的原因是（）[單選題]*A．無法呼吸(正確答案)B．饑餓C．驚嚇D．水質有問題答案解析：青蛙為兩棲動物，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，由于肺的結構不發(fā)達，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸的作用，把青蛙放到有較多水的浴缸中，水把其浸沒，無法完成呼吸而缺氧窒息而死。故選A。24．蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列關于蟬的正確敘述是（）[單選題]*A．蟬的鳴叫是一種覓食行為B．這層“皮”是蟬的外骨骼(正確答案)C．蟬的發(fā)育經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段D．蟬的身體由許多體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物答案解析：（1）完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。（2）不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。A．蟬的鳴叫是為了吸引雌蟬的注意，是一種求偶行為，屬于繁殖行為，A錯誤。B．蟬具有外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而生長，因此在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，“皮”是蟬的外骨骼，B正確。C．蟬的發(fā)育歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)，C錯誤。D．蟬的身體由許多體節(jié)構成，屬于節(jié)肢動物，D錯誤。25．利用扦插、嫁接、壓條等方法繁殖花卉或果樹最主要的優(yōu)點是（）[單選題]*A．能保持母本的優(yōu)良性狀(正確答案)B．能縮短植物的成熟時間C．有利于大量繁殖新個體D．能增強植物的生活力答案解析：（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。（2）扦插一般使用植物體的莖，經過處理，插在土壤中，發(fā)育成一個新個體的過程。（3）扦插、嫁接、壓條沒有經過雌雄兩性生殖細胞的而結合，遺傳物質沒有發(fā)生變異，一般能保證遺傳物質的穩(wěn)定遺傳。扦插、嫁接、壓條等方法沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持親本性狀的穩(wěn)定。而有性生殖過程中，有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，遺傳物質一半來自父方，一半來自母方，因此后代容易發(fā)生變異。所以利用扦插、嫁接、壓條等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點是能穩(wěn)定保持母本的性狀。故選A。26．某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳。若要盡快更新優(yōu)質蘋果樹，你建議（）[單選題]*A．種子繁殖B．全部換栽C．果枝扦插D．果枝嫁接(正確答案)答案解析：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定。嫁接是指把一個植物體的芽或枝（接穗），接在另一個植物體（砧木）上，使砧木和接穗結合在一起，長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響，因此，果園的蘋果樹大都產量較低、果實品種欠佳若要盡快更新優(yōu)質蘋果樹，可選用優(yōu)質蘋果樹的芽或枝作接穗，嫁接即可。用種子繁殖相對較慢，扦插一般不用于果樹。故選D。27．鳥類都具有的繁殖行為是（）[單選題]*A．產卵、孵卵、育雛B．筑巢、交配、產卵C．求偶、產卵、孵卵D．求偶、交配、產卵(正確答案)答案解析：有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內，讓這些鳥類為其孵卵，育雛。無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點，在生殖和發(fā)育的過程中，鳥必須有求偶，交配，產卵等行為。鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢--求偶--交配--產卵--孵卵--育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵。不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛，如杜鵑。故選D。28．蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是（）[單選題]*A．幼蟲→卵→蛹→成蟲B．卵→蛹→成蟲C．卵→幼蟲→蛹→成蟲(正確答案)D．卵→幼蟲→成蟲答案解析：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程。完全變態(tài)發(fā)育過程經歷四個時期:卵→幼蟲→蛹→成蟲。完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中，經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等多個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。故選C。29．如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結構示意圖，下列說法不正確的是（）

[單選題]*A．生產卵細胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵形成的場所是②C．懷孕是指受精卵植入③的內膜的過程(正確答案)D．胚胎發(fā)育的場所是③答案解析：A．①卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正確。B．②輸卵管的作用是輸送卵細胞，也是受精作用的場所，B正確。C．生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵;受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕，C錯誤。D．子宮是胚胎發(fā)育的場所，D正確。故選C。30．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列哪項不是造成蛙類大量減少的主要原因（）[單選題]*A．傳染病的流行(正確答案)B．棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞C．環(huán)境污染日趨嚴重D．人類大量的捕殺答案解析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。A．傳染病的流行不是造成青蛙大量減少的主要原因，故A符合題意。B．棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙類生存原因的60%，是造成青蛙大量減少的主要原因，故B不符合題意。C．環(huán)境污染日趨嚴重，占威脅蛙類生存原因的20%，是造成青蛙大量減少的主要原因，故C不符合題意。D．人類的大量捕殺，造成糧食減產，占威脅蛙類生存原因的20%，是造成青蛙大量減少的主要原因，故D不符合題意。31．農民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，這與下列哪種生物的繁殖方式相同（）[單選題]*A．小麥種子發(fā)芽B．黃豆發(fā)豆芽C．扦插的柳枝發(fā)芽(正確答案)D．蠶豆種子發(fā)芽答案解析：ABD．種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此小麥種子發(fā)芽、黃豆發(fā)豆芽、蠶豆種子發(fā)芽，都屬于有性生殖。C．扦插的柳枝發(fā)芽沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖。栽種蒜瓣繁殖大蒜沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖。所以，與之繁殖方式相同的是扦插的柳枝發(fā)芽。故選C。32．從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花的花是（）[單選題]*A．單性花，單生花B．兩性花，單生花(正確答案)C．兩性花，花序D．單性花，花序答案解析：在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;每朵花都是單獨著生在莖上，這樣的花一般比較大，稱為單生花。根據雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花。像桃花、百合花那樣，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;像黃瓜花、南瓜花、楊花、柳花那樣，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花。桃、百合、黃瓜等植物的花，每朵花都是單獨著生在莖上，這樣的花一般比較大，稱為單生花;而向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序著生在變形的花托即花軸上，形成了花序。所以，桃花既是兩性花，又是單生花，故選B。33．切取一段葡萄的枝條，插入潮濕的沙土中，不久，枝條下端發(fā)出新的根。這種繁殖方法是（）[單選題]*A．壓條B．嫁接C．組織培養(yǎng)D．捍插(正確答案)答案解析：無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。A．將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法，A錯誤。B．嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的，B錯誤。C．組織培養(yǎng)是指在無菌條件下，將植物的莖尖，莖段或者葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的分裂和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，C錯誤。D．扦插是指把能產生不定根的植物體的枝條剪下，將下端插進潮濕的土壤中，使枝條長成一個新個體的方法。楊柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法進行繁殖，D正確。34．有性生殖與無性生殖的本質區(qū)別是（）[單選題]*A．是否由母體直接產生新個體B．是否進行細胞分裂C．是否形成生殖細胞D．有無兩性生殖細胞結合(正確答案)答案解析：生物的生殖方式分為有性生殖（例如利用種子進行的繁殖）和無性生殖（例如:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等）。有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。所以有無兩性生殖細胞的結合是無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別，因此A、B、C錯誤，D正確。35．我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項生物技術是目前應用最廣的生殖輔助技術，解決了許多婚后無子家庭的憂愁，你認為這種技術的特點是（）[單選題]*A．無性生殖、體外受精、體內發(fā)育B．無性生殖、體內受精、體內發(fā)育C．有性生殖、體外受精、體內發(fā)育(正確答案)D．有性生殖、體外受精、體外發(fā)育答案解析：不經過生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖。由親本產生的性生殖細胞（也叫配子），經過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵（也叫合子），再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖。試管嬰兒又該稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入培養(yǎng)皿，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經過取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內發(fā)育成熟直至分娩，可見C正確。二、綜合題

36．如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據圖回答問題：

(1)A圖所示的動物個體發(fā)育方式屬于__________，與B圖所示動物個體發(fā)育過程的最大區(qū)別在于它沒有經過__________期。滅蝗的最佳時期是__________期；其幼蟲在發(fā)育過程中有__________現(xiàn)象，原因是________________________________

(2)B圖家蠶的發(fā)育過程經歷了__________________________（用文字和箭頭表示）四個時期，發(fā)育方式屬于__________發(fā)育。為提高吐絲量，可設法延長其中的__________時期。

(3)C圖所示的動物個體發(fā)育的起點__________，其幼體用__________呼吸，成體用__________呼吸，其發(fā)育過程屬于__________發(fā)育，其受精方式是__________。兩棲動物的發(fā)展離不開__________條件，原因是__________________________[填空題]*空1答案：不完全變態(tài)發(fā)育空2答案：蛹空3答案：幼蟲空4答案：蛻皮空5答案：外骨骼不能長大空6答案：卵→幼蟲→蛹→成蟲空7答案：完全變態(tài)空8答案：幼蟲空9答案：受精卵空10答案：鰓空11答案：肺、皮膚空12答案：變態(tài)空13答案：體外受精空14答案：水空15答案：生殖發(fā)育離不開水答案解析：昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài)。一生要經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別不明顯，這種過程叫做不完全變態(tài)；一生經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別明顯，這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。

（1）A圖所示的個體發(fā)育過程經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別不明顯，是不完全變態(tài)發(fā)育；B圖中的昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，A與B相比個體發(fā)育過程的主要不同是，A沒有蛹期。滅蝗的最佳時期是幼蟲期；因為幼蟲期的蝗蟲還不能飛，只能跳，活動范圍比較小，其幼蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨著身體的生長而大長大。

（2）B圖中的昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵→幼蟲→蛹→成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，由受精卵孵化成幼蟲；幼蟲取食桑葉，每隔5、6天蛻一次皮，經過4次蛻皮后，幼蟲停止取食并吐絲結繭；結繭后幼蟲化為蛹，到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲，蛹不食不動；蛹過一段時間能羽化為蠶蛾（成蟲）。因此為提高吐絲量，可設法延長其中的幼蟲時期。

（3）青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙經過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵，屬于體外受精?？梢?，C圖所示的兩棲動物個體發(fā)育的起點受精卵，其幼體用鰓呼吸，成體用肺、皮膚呼吸，其發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育，其受精方式是體外受精。兩棲動物的發(fā)展離不開水，原因是生殖發(fā)育離不開水。三、資料分析題

37．動畫短片《兔耳袋貍》講述兔耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍的幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大，曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺，被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁，大量信天翁死于誤食海洋中的塑料垃圾，也被列入瀕危物種。

(1)資料中屬于哺乳動物的有豺狼和_____，豺狼牙齒有門齒、臼齒和_____的分化，提高了動物攝食能力。

(2)信天翁前肢變?yōu)開____。它的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，因此屬于_____動物，而蟒蛇屬于_____動物。

(3)看到兔耳袋貍救助小鳥的感人情節(jié)時，觀眾流下感動的淚水。從行為獲得的途徑來看，觀眾的行為屬于_____行為。

(4)為保護瀕危動物，作為中學生可以做的是_____（與出一種做法即可）。[填空題]*空1答案：兔耳袋貍空2答案：犬齒空3答案：翼空4答案：恒溫空5答案：變溫空6答案：學習空7答案：開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育，不要隨手亂扔垃圾等答案解析：解析：從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

（1）哺乳動物用肺呼吸，胎生哺乳，