2022年河南省焦作市邸邵中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試題含解析

2022年河南省焦作市邸邵中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈，甲硫氨酸的密碼子是AUG?！凹琢虬彼嵋桓彼嵋惶K氨酸一甘氨酸一纈氨酸”，根據(jù)上述材料，下列描述錯誤的是

（

）

A．這段多肽鏈中有4個“一CO—NH一”的結(jié)構(gòu)B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用D．若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變參考答案：D2.下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應(yīng)的一組是（

）A.真核生物、動物、植物、真菌B.生物、真核生物、原核生物、真菌C.系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落D.原核生物、細菌、藍藻、病毒參考答案：B【分析】具有細胞結(jié)構(gòu)的生物分為真核生物和原核生物，其中真核生物包括動物、植物和真菌等，真菌又包括酵母菌、霉菌等?！驹斀狻緼、真核生物包括動物、植物和真菌等，其中真菌不是動物，A錯誤；

B、真菌屬于真核生物，B正確；

C、系統(tǒng)包括生命系統(tǒng)和非生命系統(tǒng)，其中生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)又包括群落，C錯誤；

D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，D錯誤。

故選B?！军c睛】本題對于圖文信息的轉(zhuǎn)換能力要求較高：以概念圖的形式，綜合考查原核細胞與真核細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的區(qū)別與聯(lián)系；還考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次等知識，綜合性較強。3.食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因。）此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為A．1/4

B．1/3

C．1/2

D．3/4參考答案：A4.讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是(

)

A．CO2

B．H2O

C．C2H5OH

D．C3H6O3參考答案：B5.關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案：C6.科學(xué)家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為

()A．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到B．哺乳動物紅細胞容易得到

C．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

D．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)。參考答案：D7.已知豌豆的高莖對矮莖為顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的辦法是

A．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

B．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)高莖，則甲為純合子

C．讓甲豌豆進行自花傳粉，子代中若有矮莖的出現(xiàn)，則甲為雜合子D．讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代若高矮莖之比接近3∶1，則甲為雜合子參考答案：C8.下列各項與蛋白質(zhì)的作用無關(guān)的是

(

)

A．催化與調(diào)節(jié)

B．運動

C．運送物質(zhì)

D．儲存遺傳信息參考答案：D9.分析一條多肽鏈得到以下結(jié)果：(單位：個)原子或基團CHON—NH2—COOH多肽202348625332推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是()A．10154102

B．625355

C．535453

D．515253參考答案：D10.下列有關(guān)細胞中有機物的說法，正確的是

（）

A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核糖、酶、果糖、蛋白質(zhì)

B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有油脂，故用來作為檢測油脂的材料

C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D．對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑參考答案：C11..生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子?？梢哉f，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實可以說明(

)A.C元素組成各種各樣的化合物

B.

C元素是最基本的元素C.C元素是各種大分子中含量最多的元素

D.C元素比其他元素重要參考答案：B略12.右圖表示細胞膜功能結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是A．圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用B．功能③表示細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞C．激素調(diào)控生命活動與圖中功能④無關(guān)D．植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊參考答案：C13.下列表示肽鍵的是

A、—CO—NH—

B、—NH—CO—O

H‖∣C、—C—N—

D、以上都對參考答案：D14.下列哪項不是細胞學(xué)說的主要內(nèi)容Ａ．一切動植物由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成Ｂ．細胞是生物體相對獨立的單位Ｃ．細胞可以產(chǎn)生細胞

Ｄ．細胞分為細胞質(zhì)、細胞核和細胞膜三大部分參考答案：D15.下列物質(zhì)合成時，不需要氮源的是（

）A．三磷酸腺苷

B．酪氨酸酶

C．脂肪

D．核酸參考答案：C16.地球上最早的生命形式、最基本的生命系統(tǒng)、菌落所屬的結(jié)構(gòu)層次依次是A．細胞

細胞

種群

B．病毒

細胞

群落C．病毒

組織

生態(tài)系統(tǒng)

D．病毒

分子

組織參考答案：A17.下列關(guān)于真核生物細胞呼吸的說法，不正確的是（

）①有氧呼吸主要消耗糖類，無氧呼吸主要消耗脂肪；②在完全無氧的環(huán)境中，細胞呼吸的產(chǎn)物一定沒有CO2；③由于酶的專一性，參與有氧呼吸和無氧呼吸的酶完全不同；④呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜；⑤丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，在線粒體內(nèi)徹底氧化分解A．①②③

B．④⑤

C．①②③④

D．①②⑤參考答案：A18.下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（）A．細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破B．分離細胞器利用了差速離心法C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法參考答案：C19.培養(yǎng)皿中的葡萄球菌菌落屬于生命系統(tǒng)的哪一個層次（）A．群落

B．種群

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．個體參考答案：B20.下列關(guān)于細胞呼吸的說法正確的是A.有氧呼吸三個階段都需要酶的催化

B.水是第二階段生成的C.有氧呼吸第二階段生成酒精或乳酸

D.第二階段生成丙酮酸參考答案：A【分析】1、有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）酶→→酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→→酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶→→酶12H2O+大量能量（34ATP）2、酒精發(fā)酵：C6H12O6酶→→酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量乳酸發(fā)酵：C6H12O6酶→→酶2C3H6O3（乳酸）+能量【詳解】有氧呼吸每一個階段都需要酶催化，A正確；水是第二階段參與的物質(zhì)，B錯誤；無氧呼吸第二階段生成酒精或乳酸，C錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都生成丙酮酸，D錯誤；故選A。【點睛】本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。21.青蒿是一年生草本植物，用其提取的青蒿素對瘧疾有很好的療效。引起瘧疾的瘧原蟲是一種單細胞、營寄生生活的原生動物。下列有關(guān)瘧原蟲和青蒿的敘述，正確的是（）A.其主要組成元素不同B.它們都屬于自養(yǎng)型生物C.其含量最多的化合物不同D.他們在生命系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)層次不同參考答案：D試題解析：青蒿是一年生草本植物，用其提取的青蒿素對瘧疾有很好的療效。引起瘧疾的瘧原蟲是一種單細胞、營寄生生活的原生動物。其主要組成元素相同，都是C、H、O、N，A不正確；青蒿屬于自養(yǎng)型生物，瘧原蟲屬于異氧生物，B不正確；其含量最多的化合物相同都是H2O，C不正確；瘧原蟲即屬于細胞層次又屬于個體層次，青蒿屬于個體層次，他們在生命系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)層次不同，D正確?？键c：本題考查生物的元素、化合物和生命系統(tǒng)層次的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。22.性染色體存在于(

)A．體細胞 B．精子 C．卵細胞D．以上都有參考答案：D23.右圖是蛋白質(zhì)合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：⑴寫出圖中下列編號的名稱：

①____________________

②____________________

④____________________⑵④是以_____________的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄的，轉(zhuǎn)錄時按____________________________原則而形成單鏈④。(3)②上的可與④配對的三個堿基名稱是：______

__________。(4)以④為模板形成⑤的過程叫：___

_____________________。參考答案：24.下列細胞結(jié)構(gòu)中不含有核酸的是A、線粒體

B、高爾基體

C、核糖體

D、葉綠體參考答案：B25.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

（

）A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B.糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞參考答案：C26.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實驗的敘述，不正確的是:（

）A.實驗材料一般選用染色體數(shù)目較少的洋蔥、蒜B.用卡諾氏液處理根尖的目的是固定細胞的形態(tài)C.實驗步驟是低溫處理→材料處理→制作裝片→顯微鏡觀察D.在高倍鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程參考答案：A27.赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時，分別用35S、32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細菌，若噬菌體在細菌體內(nèi)復(fù)制了三次，下列敘述正確的是（）A．用32P和35S標(biāo)記同一噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)B．噬菌體侵染細菌時，只將35S注入細菌細胞中C．在子代噬菌體中，含32P的噬菌體占總數(shù)的D．該實驗可以證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)參考答案：C1、噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)組成，其沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)基中獨立生存．2、噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實驗的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．A、用35S、32P分別標(biāo)記不同噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，A錯誤；B、噬菌體侵染細菌時，只有DNA注入細菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，B錯誤；C、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此復(fù)制3代后，子代噬菌體中含32P的比例為=，C正確；D、噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)，D錯誤．故選：C．28.下列有關(guān)細胞分裂的敘述正確的是（

）

A．植物細胞有絲分裂過程中，細胞內(nèi)所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細胞中

B．精子形成過程中，若某一對同源染色體未分開，則形成的精子有一半不正常

C．觀察動物精巢切片時，可能會同時觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的細胞D．有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細胞都會立即進入下一個細胞周期參考答案：C29.組成纖維素、纖維素酶和決定纖維素酶的遺傳物質(zhì)三者的基本單位依次是(

)

A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C．氨基酸、氨基酸和核苷酸

D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案：B30.基因型為Mm的動物，在產(chǎn)生精子的過程中，如果不考慮連鎖互換，基因M和M、m和m、M和m的分離，分別發(fā)生在下列哪些過程中①精原細胞形成初級精母細胞②初級精母細胞形成次級精母細胞③次級精母細胞形成精細胞④精細胞變形為精子A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④參考答案：B試題解析：①精原細胞形成初級精母細胞，染色體復(fù)制，沒有基因的分離；②初級精母細胞形成次級精母細胞要經(jīng)過減數(shù)第一次分裂．在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體分離，等位基因M和m隨之分離；③次級精母細胞形成精細胞要經(jīng)過減數(shù)第二次分裂．在減數(shù)第二次分裂過程中，著絲粒分裂，復(fù)制的基因M和M、m和m分開，移向細胞兩極，分配到2個精細胞中去；④精細胞變形為精子，屬于細胞分化，沒有基因的分離。所以基因M和M、m和m的分離都發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級精母細胞形成精子細胞過程中；M和m的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即②初級精母細胞形成次級精母細胞。所以B正確。ACD不正確?？键c：本題考查細胞分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。31.下列有關(guān)生物的進化和生物多樣性的敘述錯誤的是 A基因突變具有不定向性 B狼和鹿通過捕食和被捕食進行著相互選擇，實現(xiàn)共同進化 C從分子水平上看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是DNA的多樣性 D生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：C32.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是(

)A．赤道板、染色體、細胞膜

B．紡綞絲、赤道板、染色體C．細胞壁、染色體、紡綞體

D．細胞壁、核膜、染色體、著絲點參考答案：C略33.按如圖所示安裝滲透作用裝置，將半透膜袋縛于玻璃管下端，半透膜袋內(nèi)部裝有50mL質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液。下列有關(guān)說法不正確的是

A、若換用較大表面積的半透膜，達到平衡所用時間會縮短

B、若將質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液換為質(zhì)量濃度為0.5g/mL的，玻璃管內(nèi)的液面高度會增加 C、達到平衡后，向燒杯中加適量清水，玻璃管中的液面也會上升 D、將玻璃管及縛于其上的半透明膜袋適當(dāng)向上提長一段，玻璃管內(nèi)的液面位置相對于上端管口的位置不變參考答案：D34.除病毒外，一切生物生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)是A.無絲分裂

B.有絲分裂

C.減數(shù)分裂

D.細胞分裂參考答案：D35.將紫色洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光鏡下觀察到的現(xiàn)象是①液泡逐漸變小，顏色由淺變深；

②液泡逐漸變大，顏色由深變淺；③原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離形成球形小團；④細胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯；⑤原生質(zhì)層與細胞壁之間是蔗糖溶液。A．①③

B．①③④

C．②③

D．①③⑤參考答案：A36.關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)B.精子與卵細胞的識別與結(jié)合依賴細胞的直接接觸C.細胞只有產(chǎn)生的廢物才能排到細胞外D.癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)參考答案：C脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)，A項正確；精子與卵細胞的識別與結(jié)合依賴細胞的直接接觸，B項正確；離子、細胞的分泌物可以排出細胞，C項錯誤；癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)，D項正確。37.右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2

釋放量和O2

吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等參考答案：C38.用完全營養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定營養(yǎng)液中各種離子與試驗開始時各種離子濃度之比，結(jié)果如圖所示，該試驗結(jié)果不能說明A．水稻吸收Si的載體比番茄的多B．植物對離子的吸收有選擇性C．植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)D．植物根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程參考答案：C分析圖示可知，一段時間后，水稻培養(yǎng)液中Si的濃度低于初始濃度，而水稻番茄培養(yǎng)液中Si的濃度卻高低于初始濃度，說明水稻吸收Si的載體比番茄的多，A項正確；同一植物對不同礦質(zhì)元素的吸收速率不同，說明植物對離子的吸收具有選擇性，B項正確；植物對離子的吸收是主動運輸過程，與溶液中離子濃度沒有直接關(guān)系，C項錯誤；植物吸收礦質(zhì)元素引起營養(yǎng)液中離子濃度發(fā)生了變化，說明吸收水分和吸收礦質(zhì)離子是兩個相對獨立的過程，D項正確?！究键c定位】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?9.一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長；丙、丁無螺紋，丙較長。若要在視野中看到較大的細胞，宜選用

A．甲與丙

B．甲與丁

C．乙與丙

D．乙與丁參考答案：B40.如圖表示各種膜的組成成分含量：圖示不能說明的是A．構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B．膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)C．膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少D．蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.檢測還原糖所使用的試劑是

，該試劑使用時應(yīng)該

，該試劑與還原糖作用形成