大班秋游教案

大班秋游教案一、教學(xué)目的讓幼兒了解秋季特點，感受自然之美；提高幼兒的觀察能力，認知能力，語言表達能力和團隊協(xié)作能力；培養(yǎng)孩子們探究自然、欣賞自然、保護自然的良好習(xí)慣；讓幼兒樹立勇敢、獨立、安全的觀念。二、教學(xué)內(nèi)容1.課前準備聯(lián)系好保安和家屬委員會，確定出行時間和出游線路。分步驟安排活動內(nèi)容，如垃圾分類、游戲等。準備全部必須的物資和器材，如草席，紙巾等。2.實施過程A.起跑前一到學(xué)校，老師會組織幼兒集體快步行走，讓孩子們放松身體，熱身活動。老師會提醒孩子們保護眼睛不被陽光曬到，并登記家長緊急聯(lián)系方式。老師會進行兒童安全知識宣傳和現(xiàn)場安全指導(dǎo)。B.秋游過程有望遠鏡帶領(lǐng)孩子們欣賞紅葉和大廣場上的植物花卉。帶孩子們依照指引走路、經(jīng)過小橋和小路直至公園，教或者指導(dǎo)幼兒如何欣賞周邊環(huán)境并注意安全。帶孩子們在天然草坪上做瑜伽pose或墊上草席唱兒歌，寓教于樂。迎接孩子們的自然性好動，將組織豐富的互動游戲，如踢足球、團隊合作游戲，提高孩子們的身體協(xié)調(diào)性，增強團隊合作能力。帶領(lǐng)孩子們采集公園里的彩葉，將其參與彩葉裝飾制作活動中，讓幼兒在欣賞葉子的同時，加強孩子們的選擇自由意識和主動探究心理。安排野餐時間，老師們會在前后耐心地對孩子們行為和安全強調(diào)與指導(dǎo)，喚起孩子們對公共環(huán)境的關(guān)注以及身體觸感宣傳。騎木馬活動。探索公園并帶領(lǐng)孩子們一起探究。C.結(jié)束枯樹枝撿拾活動。打掃游玩過程中堆放的雜物和垃圾，讓孩子們養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。帶領(lǐng)孩子們回到幼兒園，進行課堂總結(jié)。3.課后反思教師根據(jù)本次秋游過程中發(fā)生的活動和情況回顧反思，并對下次活動作出合理的安排和組織。教師也要制定規(guī)范，讓孩子們維護公園的生態(tài)環(huán)境。三、教學(xué)方法采取項目制教學(xué)法，設(shè)計多樣的體驗活動。關(guān)注孩子們的興趣愛好和特點，并根據(jù)各個年齡層次的幼兒進行分組設(shè)計游戲。積極引導(dǎo)幼兒探究自然，增強他們自主探究能力。講求團隊合作，并為小組進行類似“團隊獎杯”等獎項激勵。四、教學(xué)評價對游玩中所有的每一個孩子進行全方位觀察進行評價。參考家長對孩子的反饋和討論，讓老師思考次次活動如何進一步提升，請家長填寫反饋表。教學(xué)過程中，老師們有一部分時間是分在照看幼兒，另外還要注意時刻保持對幼兒的關(guān)注，一旦出現(xiàn)問題，能夠及時給予指導(dǎo)和照顧。牢固樹立幼兒園的安全理念，為孩子們的安全教育打好基礎(chǔ)。五、總結(jié)大班秋游教案應(yīng)該注重幼兒的身心發(fā)展，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，倡導(dǎo)綠化，通過互動游戲和野外實踐來實現(xiàn)目