河南省商丘市寧陵縣邏崗鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省商丘市寧陵縣邏崗鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.已知等比數(shù)列中,各項(xiàng)都是正數(shù),且成等差數(shù)列,則等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C2.中國有個名句“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外.”其中的“籌”原意是指《孫子算經(jīng)》中記載的算籌,古代是用算籌來進(jìn)行計算,算籌是將幾寸長的小竹棍擺在平面上進(jìn)行運(yùn)算,算籌的擺放形式有縱橫兩種形式,如下表

表示一個多位數(shù)時,像阿拉伯計數(shù)一樣,把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,個位,百位,萬位數(shù)用縱式表示,十位,千位,十萬位用橫式表示,以此類推,例如6613用算籌表示就是:,則26337用算籌可表示為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B個位、百位、萬位對應(yīng)縱式,十位、千位對應(yīng)橫式,查表可知選B3.下列命題中是假命題的是

A.

B.

C.

D.參考答案:B略4.已知集合,,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略5、拋物線的焦點(diǎn)到直線的距離是(

)(A)

(B)(C)

(D)參考答案:D6.已知直線與兩個不同的平面,則下列每題正確的是(

)A.若,則

B.若則C.若則

D.若則參考答案:B7.復(fù)數(shù)z=(i是虛數(shù)單位),則z的共軛復(fù)數(shù)為(

)A.1﹣i B.1+i C.+i D.﹣i參考答案:D【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.【專題】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù).【分析】利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則和共軛復(fù)數(shù)的意義即可得出.【解答】解:復(fù)數(shù)z====,∴=.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則和共軛復(fù)數(shù)的意義,屬于基礎(chǔ)題.8.若全集U={1,2,3,4,5,6},M={1,4,5},N={2,3},則集合(?UN)∩M=() A.{2,3} B.{2,3,5} C.{1,4} D.{1,4,5}參考答案:D【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算. 【專題】集合思想;定義法;集合. 【分析】根據(jù)集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可. 【解答】解:?UN={1,4,5,6}, 則(?UN)∩M={1,4,5}, 故選:D. 【點(diǎn)評】本題主要考查集合的基本運(yùn)算,比較基礎(chǔ). 9.集合,,則(

)A. B. C. D.參考答案:C解得集合,,∴,故選C.10.已知點(diǎn)在雙曲線上,軸(其中為雙曲線的焦點(diǎn)),點(diǎn)到該雙曲線的兩條漸近線的距離之比為,則該雙曲線的離心率為A.

B.C.

D.

參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.不等式的解集是

.參考答案:或略12.在直角坐標(biāo)系xOy中,過橢圓(為參數(shù))的右焦點(diǎn),斜率為的直線方程為

.

參考答案:略13.200輛汽車經(jīng)過某一雷達(dá)地區(qū),時速頻率分布直方圖如右圖所示,則時速超過60km/h的汽車數(shù)量為________輛.參考答案:7614.已知,則的值為

.參考答案:15.某社區(qū)對居民進(jìn)行上海世博會知曉情況分層抽樣調(diào)查。已知該社區(qū)的青年人、中年人和老年人分別有800人、1600人、1400人,若在老年人中的抽樣人數(shù)是70,則在中年人中的抽樣人數(shù)應(yīng)該是_________.參考答案:80略16.若正實(shí)數(shù)滿足,則的最小值是__

.參考答案:5略17.如右圖,設(shè)A、B、C、D為球O上四點(diǎn),若AB、AC、AD兩兩互相垂直,且,,則A、D兩點(diǎn)間的球面距離

.參考答案:

因?yàn)锳B、AC、AD兩兩互相垂直,所以分別以AB、AC、AD為棱構(gòu)造一個長方體,在長方體的體對角線為球的直徑,所以球的直徑,所以球半徑為,在正三角形中,,所以A、D兩點(diǎn)間的球面距離為.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.

已知函數(shù),若函數(shù)的圖象恒在軸上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:19.(本小題滿分10分)選修4—1:幾何證明選講

如圖所示,已知圓外有一點(diǎn),作圓的切線,為切點(diǎn),過的中點(diǎn),作割線,交圓于、兩點(diǎn),連接并延長,交圓于點(diǎn),連接交圓于點(diǎn),若.(1)求證:△∽△;(2)求證:四邊形是平行四邊形.參考答案:(1)見解析;(2)見解析【知識點(diǎn)】與圓有關(guān)的比例線段;相似三角形的判定.N1解析:(1)∵是圓的切線,是圓的割線,是的中點(diǎn),∴,∴,又∵,∴△∽△,∴,即.∵,∴,∴,∴△∽△.

………5分(2)∵,∴,即,∴,

∵△∽△,∴,∵是圓的切線,∴,∴,即,∴,∴四邊形PMCD是平行四邊形.

………10分【思路點(diǎn)撥】(I)由切割線定理,及N是PM的中點(diǎn),可得,進(jìn)而,結(jié)合,可得△∽△,則,即;再由MC=BC,可得∠MAC=∠BAC,再由等角的補(bǔ)角相等可得∠MAP=∠PAB,進(jìn)而得到△APM∽△ABP(II)由∠ACD=∠PBN,可得∠PCD=∠CPM,即PM∥CD;由△APM∽△ABP,PM是圓O的切線,可證得∠MCP=∠DPC,即MC∥PD;再由平行四邊形的判定定理得到四邊形PMCD是平行四邊形.20.已知在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.(Ⅰ)求角A的大??;(Ⅱ)已知函數(shù),且方程有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.參考答案:(1)在中,由正弦定理得.……………(2分)即,又角為三角形內(nèi)角,,所以,……………(4分)又因?yàn)闉槿切蝺?nèi)角,所以.………………(6分)(2)的圖像關(guān)于對稱,由,可得,,……………(9分)又為銳角三角形,所以,……………(10分),,所以.………………(12分)21.已知{an}是公差為正的等差數(shù)列,且a3a6=55,a2+a7=16.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)已知an=b1+++…+(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.參考答案:解:(1)∵{an}是公差d>0的等差數(shù)列,∴由a3a6=55,a2+a7=16=a3+a6.解得:a3=5,a6=11,∴,解得a1=1,d=2.a(chǎn)n=2n﹣1.(2)∵an=b1+++…+(n∈N*),∴an﹣1=an=b1+++…(n≥2),相減得=2,可得bn=4n﹣2,當(dāng)n=1時,b1=1,∴bn=,∴n≥2時,Sn=1+=2n2﹣1,又n=1時,適合上式.綜上所述:Sn=2n2﹣1.考點(diǎn):數(shù)列的求和;等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.專題:綜合題;方程思想;轉(zhuǎn)化思想;等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:(1){an}是公差d>0的等差數(shù)列,由a3a6=55,a2+a7=16=a3+a6.解得:a3,a6,再利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出;(2)利用遞推關(guān)系即可得出bn,再利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可得出.解答:解:(1)∵{an}是公差d>0的等差數(shù)列,∴由a3a6=55,a2+a7=16=a3+a6.解得:a3=5,a6=11,∴,解得a1=1,d=2.a(chǎn)n=2n﹣1.(2)∵an=b1+++…+(n∈N*),∴an﹣1=an=b1+++…(n≥2),相減得=2,可得bn=4n﹣2,當(dāng)n=1時,b1=1,∴bn=,∴n≥2時,Sn=1+=2n2﹣1,又n=1時,適合上式.綜上所述:Sn=2n2﹣1.點(diǎn)評:本題考查了遞推關(guān)系、等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,考查了分類討論方法、推理能力與計算能力,屬于中檔題22.(本小題滿分12分)2012年我市舉辦科技創(chuàng)新大賽,共有50件科技作品參賽,大賽組委會對這50件作品分別從“創(chuàng)新性”和“實(shí)用性”兩項(xiàng)進(jìn)行評分,每項(xiàng)評分均按等級采用5分制,若設(shè)“創(chuàng)新性”得分為,“實(shí)用性”得分為,統(tǒng)計結(jié)果如下表:

y作品數(shù)量

x實(shí)用性1分2分3分4分5分

創(chuàng)新性1分131012分107513分210934分1605分00113現(xiàn)從這50件科技作品中任選一件,(1)求取得的作品其“創(chuàng)新性為4分且實(shí)用性為3分”的概率;(2)若取得的作品其“實(shí)用性”得分的數(shù)學(xué)期望為,求

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