逐幀動畫地制作

逐幀動畫的制作錢菊萍女中二本科肥西縣肥西中材分析與設計思路：本節(jié)課的教學內(nèi)容是《制作簡單的逐幀動畫》，著重介紹逐幀動畫，這是一種常見的動畫手法，它的原理將一個動畫的連續(xù)動作分解成一個一個圖片，把每一個圖片用關(guān)鍵幀描繪出來，F(xiàn)lash將這些關(guān)鍵幀連續(xù)播放，形成動畫效果。掌握本節(jié)內(nèi)容可以做出許多生動有趣的動畫。因此，本節(jié)課主要讓同學們在理解動畫原理的基礎上學會制作簡單的逐幀動畫，為以后的學習打下基礎。學生分析：根據(jù)學生特性選擇簡單有趣的例子，培養(yǎng)同學們的學習興趣，在動畫制作過程中滲透flash的基本知識與基本技能，為學生今后學習打下良好的基礎。并鼓勵學生堅持創(chuàng)作。三維目標：知識與技能：1、理解動畫原理2、認識flash界面，知道幀和關(guān)鍵幀的區(qū)別3、學會制作簡單的逐幀動畫過程與方法：引導與演示相結(jié)合，任務驅(qū)動、小組合作情感態(tài)度與價值觀：體會創(chuàng)作樂趣，進一步培養(yǎng)創(chuàng)造動畫的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與探究問題的能力教學重點：1、制作逐幀動畫的方法2、普通幀與關(guān)鍵幀的區(qū)別

教學難點：學生自己創(chuàng)作簡單的動畫教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖興趣導入播放動畫《apple.swf》《小水滴的旅行》，思考動畫所表達的主題觀賞思考：動畫要表達的主題是什么讓同學們知道每個優(yōu)秀的動畫作品都有它所要表達的主題基礎學習深入探究一、動畫原理1、播放《大灌籃》片段分析動畫原理：動畫就是由多張圖片連續(xù)播放所產(chǎn)生的效果【完整】：動畫首先需要有一系列前后只有微小差別的圖片，每一幅圖片稱為動畫的一幀，再將這些幀以一定的速度放映，就可以得到動畫，這類動畫又稱逐幀動畫思考1：動畫是怎么樣做出來的？幫助同學們理解動畫原理二、認識flash工作界面1、主要組成部分：時間軸、幀、舞臺、工具箱（選擇工具、橢圓工具）、面板。2、幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀的概念以及區(qū)別幀：就是一頁內(nèi)容或畫面關(guān)鍵幀：（1）有內(nèi)容的關(guān)鍵幀（2）沒有內(nèi)容的關(guān)鍵幀3區(qū)別：1）關(guān)鍵幀在時間軸上顯示為實心的圓點，空白關(guān)鍵幀在時間軸上顯示為空心的圓點，普通幀在時間軸上顯示為灰色填充的小方格2）同一層中，在前一個關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀，是復制前一個關(guān)鍵幀上的對象，并可對其進行編輯操作；如果插入普通幀，是延續(xù)前一個關(guān)鍵幀上的內(nèi)容，不可對其進行編輯操作；插入空白關(guān)鍵幀，可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容，可以在空白關(guān)鍵幀上添加新的實例對象。思考，并理解認真觀看老師的操作，記下要點認識界面是制作的基礎，幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀的概念以及區(qū)別是flash中的重要內(nèi)容，為后面的學習打下基礎，小試牛刀創(chuàng)意制作三、用已有的圖片做逐幀動畫1、文件——導入——導入到舞臺若是連續(xù)的圖片只需導入第一張即可，在彈出是否導入序列圖片對話框時選擇“是”，這些連續(xù)的圖片就都導入了或者文件——導入——導入到庫，再選擇“窗口”——“庫”，打開庫面板，將圖片拖入到舞臺即可2、單擊時間軸第二幀，點右鍵，在出現(xiàn)的菜單中選擇“插入關(guān)鍵幀”，再繪制第二幀內(nèi)容3、控制——播放，即.fla編輯文件控制——測試影片，生成.swf的播放文件點評學生作品完成任務一：打開flash，嘗試完成《學生素材》中《序列圖片2》《序列圖片3》中動畫的內(nèi)容（2位同學為一組）動手完成簡單的flash動畫，體驗制作樂趣，為后面的學習做鋪墊四、自己繪制動畫（一）角色設計人物表情：喜怒哀樂人物活動：吃飯，睡覺，洗澡，刷牙等人物動作：人物語言（二）繪制方法簡介1、選擇畫筆工具繪制，畫筆的顏色就是填充色顏色2、橡皮擦工具擦除3、使用“繪圖紙外觀輪廓”顯示前一幀內(nèi)容輪廓，參考畫下一幀內(nèi)容構(gòu)思自己的動畫角色，進行簡單繪制，掌握繪制方法（同組成員互相討論，共同完成）鼓勵同學們充分發(fā)揮自己的想象力，設計自己的動畫主人翁作品賞析點評學生作品動畫創(chuàng)意、使用技術(shù)、動畫效果等方面給予評價鼓勵表揚為主賞析點評交流、互評學會評價課后小結(jié)、鼓勵創(chuàng)作教學效果：整個教學過程師生互動很好，學生思維活躍，學習積極性很高，也能夠理解動畫原理，掌握基本的動畫制作，是學習flash的一個良好開始，自己創(chuàng)作動畫的環(huán)節(jié)部分同學做得非常好，完全出乎老師的意料。在課堂導入時觀看的flash動畫，既是圍繞本節(jié)課的知識，同時也教育同學們要保護環(huán)境，關(guān)注國家大事，提高思想認識。教學反思：本堂課有效的利用45分鐘，學生學得輕松愉快，當堂課的問題當堂解決，不同程度的學生在原有基礎上都有進步。但是在最后的自己創(chuàng)作動畫的