競賽活動方案（可用3篇）

第第頁競賽活動方案（優(yōu)秀3篇）為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是我辛苦為朋友們帶來的3篇《競賽活動方案》，希望能對您的寫作有一定的參考作用。

競賽活動方案篇一

活動目的：

保育工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。為了豐富保育員生活，提高保育員的素質(zhì)，展現(xiàn)寶蓋中心幼兒園保教人員的風(fēng)采，特策劃舉辦保育員應(yīng)知應(yīng)會競賽活動。

活動策劃人：

林青茵、陳潔霞、陳珊珊

活動時(shí)間：

20xx年12月

活動地點(diǎn)：

2樓多媒體教室

活動對象：

所有保育員

活動準(zhǔn)備：

1、在各段保育員組長的領(lǐng)導(dǎo)下，將所有保育員按大、中、小段分為三隊(duì)，每隊(duì)4人。

2、隨機(jī)挑選出5名老師，分任計(jì)分人員（3名）和計(jì)時(shí)人員（2名）。

3.3名園長分任監(jiān)督人員。

活動形式：本活動分為三個(gè)階段

第一階段：必答題

1：每隊(duì)（每隊(duì)4人）挑選出一名選手作答，必需答完5題必答題，每題5分。

2：每隊(duì)必需在規(guī)定的時(shí)間（15秒）內(nèi)回答完問題，超出回答時(shí)間做答錯(cuò)處理。

3：主持人直接口頭提問，在主持人說開始回答時(shí)開始計(jì)時(shí)，每題限時(shí)15秒。

（必答題設(shè)選擇題及判斷題，答對加分，答錯(cuò)不扣分）

第二階段：搶答題

1：共設(shè)9題，每題10分

2：主持人直接口頭提問，在主持人說開始搶答后方可按鈴答題，否則本題作廢，由其他

參賽人員繼續(xù)搶答

3：搶答題設(shè)選擇題和判斷題，答對加分（10），答錯(cuò)扣分（5），若無人搶答直接作廢

第三階段：問答題

1：共設(shè)3題，每題20分。

2：按前兩階段的得分排名順序，優(yōu)勝者優(yōu)先選擇題序，按所選題序回答對相題目，給予一分鐘的組織時(shí)間答題，分?jǐn)?shù)由評委給分（評委可根據(jù)題目答案的得分點(diǎn)打分，每個(gè)評委給分最多20分）

3：需在規(guī)定時(shí)間60秒后回答，否則作廢處理。

活動流程：

1、由活動策劃人進(jìn)行宣布活動內(nèi)容和要求，并宣布活動開始

2、由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

3、第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽

4、由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

5、第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽

6、由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

7、第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對總分情況

8、由園長對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評及總結(jié)

9、由策劃人宣布本次活動結(jié)束

保育員應(yīng)知應(yīng)會知識競賽活動擬定題目及其答案

第一階段（必答題：每隊(duì)5題，每題5分）

（第一組）：

1、盥洗室的窗戶應(yīng)該（D）敞開。

A、避免

B、片刻

C、半天

D、全天

2、每周使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為（A）。

A、10分鐘

B、5分鐘

C、1分鐘

D、半分鐘

3、積木、積塑等玩具是(C)的玩具和材料。

A、表演游戲

B、象征性游戲

C、建構(gòu)游戲

D、語言活動

4、分發(fā)餐具的時(shí)間是（C）。

A、進(jìn)餐前30-40分鐘

B、進(jìn)餐前10-20分鐘

C、進(jìn)餐前20-30分鐘

D、進(jìn)餐前5分鐘

5、（∨）從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

（第二組）

1、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（A）。

A、少盛多添

B、只添一次

C、多盛少添

D、只盛一次

2、（D）的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。

A、教育計(jì)劃

B、保育計(jì)劃

C、教育工作的記錄

D、保育工作記錄

3、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（B）。

A、少喝水

B、及時(shí)補(bǔ)充水

C、吃飯

D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水

4、冬季的正常室溫是（B）。

A、12-15℃

B、16-18℃

C、18-22℃

D、25℃

5、(×)只要將欲消毒物品放在陽光下，就能殺滅其表面的病菌。

（第三組）

1、配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。

A、倒出

B、攪拌均勻

C、加溫

D、全部使用掉

2、在傳染病發(fā)病季節(jié)，操場戶外大型器械（A）要用1：200的84消毒液擦洗后再用清水擦一遍。

A、天天

B、每周

C、每兩周

D、每月

3、保育員應(yīng)每日消毒的物品是（D）。

A、玩具

B、幼兒床鋪

C、圖書

D、幼兒口杯

4、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。

A、上廁所

B、咬嘴唇

C、進(jìn)餐量突然降低

D、吃飯快

5、(∨)嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。

第二階段（搶答題）

1、（×）玩具消毒每周一次，有傳染病發(fā)生時(shí)兩天消毒一次。

2、(×)對于肥胖兒的飲食管理要避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物，但要保證蛋白質(zhì)食品的供給。

3、（×）幼兒毛巾（擦嘴和擦手的兩種）：1：40084消毒液浸泡20分鐘后，清水洗凈，日曬晾干。

4、消毒劑應(yīng)放在(C)。

A、廁所

B、方便保育員取放的地方

C、幼兒拿不到的地方

D、水池邊

5、幼兒學(xué)習(xí)刷牙的年齡為（C）

A、1歲

B、2歲

C、3歲

D、4歲

6、隔離制度是幼兒園(D)的一項(xiàng)重要措施。

A、醫(yī)療工作

B、消滅傳染病蔓延

C、消滅傳染病傳播

D、控制傳染病傳播和蔓延

7、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其（B），拍背。

A、躺下

B、倒提起來

C、蹲下

D、坐直

8、在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒（B）。

A、流血

B、咬傷舌頭

C、吐口水

D、咬東西

9、在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、(B)和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。

A、走路是否正常

B、脈搏的變化

C、話語的多少

D、活潑的程度

第三部分（問答題：每個(gè)得分點(diǎn)的分值是5分）

1、晨間檢查的一般方法是什么？

答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。

2、幼兒園保育員的主要職責(zé)包含哪些內(nèi)容？

答：

（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動；

（3）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；

（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

3、

保育員在幼兒戶外活動時(shí)的工作有哪些？

答：

（1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運(yùn)動器具等準(zhǔn)備工作；

（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；

（3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；

（4）協(xié)助老師在戶外活動時(shí)對幼兒的照料。

競賽活動方案篇二

為了加大勞動競賽工作力度，充分調(diào)動廣大職工的用心性和創(chuàng)造性，全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，經(jīng)研究，現(xiàn)制定出20__年勞動競賽實(shí)施方案，望認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

圍繞中心工作，透過認(rèn)真開展勞動競賽活動，使廣大高干職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務(wù)不計(jì)得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。

二、競賽目標(biāo)

全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的。各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，提高企業(yè)管理和精神禮貌建設(shè)水平。

三、競賽資料、形式和表彰獎勵(lì)

今年的勞動競賽活動分全年項(xiàng)、季度項(xiàng)和階段項(xiàng)三個(gè)層次開展。

全年項(xiàng)：在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)際完成與年初總場下達(dá)計(jì)劃的比數(shù)確定三個(gè)優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵(lì)4000元，成本優(yōu)勝單位獎勵(lì)3000元，質(zhì)量優(yōu)勝單位獎勵(lì)20__元，在年底總場召開的總結(jié)表彰大會上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵(lì)。

季度項(xiàng)：在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神禮貌建設(shè)兩項(xiàng)資料，每季度末由總場組織有關(guān)人員，按照《現(xiàn)場管理考核實(shí)施細(xì)則》和《精神禮貌建設(shè)檢查考核辦法》的要求，透過聽匯報(bào)，看現(xiàn)場，查記錄等形式，評出10個(gè)禮貌工區(qū)（車間）和20名禮貌職工。年底根據(jù)季度評選結(jié)果和全年實(shí)際工作狀況，評出10個(gè)標(biāo)桿工區(qū)（車間）和20名優(yōu)秀班組長，在年終總結(jié)表彰會上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵(lì)，每個(gè)標(biāo)桿工區(qū)獎勵(lì)100元，每名優(yōu)秀班組長也獎勵(lì)。

階段項(xiàng)：在原鹽生產(chǎn)的不一樣時(shí)期，根據(jù)季節(jié)變化靈活機(jī)動地開展針對性強(qiáng)的指標(biāo)競賽活動。總場準(zhǔn)備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動，總場勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將比較賽勝出者進(jìn)行表彰獎勵(lì)。

另外，按照三條戰(zhàn)線（一至七分場、制鹵分場、復(fù)曬分場；碘鹽廠、原鹽運(yùn)儲公司；機(jī)關(guān)處室）齊競賽，四個(gè)層次（總場、分場、工區(qū)和車間、班組）爭一流的競賽要求，各單位還要深入開展一些針對性、實(shí)效性強(qiáng)的小指標(biāo)競賽活動，以競賽小指標(biāo)的完成保證大指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量，奪第一；賽質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)；賽消耗，降成本”為主要資料的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運(yùn)儲公司要開展“比產(chǎn)量，賽質(zhì)量；比成本，降消耗；比銷售，賽回款”為主要資料的勞動競賽。機(jī)關(guān)處室要開展“比禮貌辦公，賽后勤服務(wù)更規(guī)范；比業(yè)務(wù)知識、賽管理水平上檔次；比綜合素質(zhì)、賽愛崗敬業(yè)多奉獻(xiàn)”系列勞動競賽活動，在全場構(gòu)成轟轟烈烈的“比學(xué)趕幫超”競賽熱潮。

四、競賽要求

1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的單位，在各類競賽先進(jìn)的評選上，應(yīng)視狀況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大職責(zé)事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。

2、培育優(yōu)秀人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)。透過競爭激勵(lì)，培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)職工，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前技術(shù)人才缺乏的被動局面。

3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進(jìn)行階段性總結(jié)，將活動的開展?fàn)顩r和效果每季度一總結(jié)，上報(bào)總場競賽辦公室?？倛鰟趧痈傎惞芾聿块T要做好活動的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開活動開展?fàn)顩r。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保勞動競賽活動扎實(shí)有效開展，鹽場成立由陳敬清任組長，孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在場工會，具體負(fù)責(zé)全場勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、狀況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和立項(xiàng)與考核工作。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心搞好協(xié)調(diào)，構(gòu)成工會牽頭，檔政工團(tuán)齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實(shí)、有評比、有總結(jié)，務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的效果。

六、注意事項(xiàng)

1、提高認(rèn)識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要好處，各單位務(wù)必充分認(rèn)識，用心參與，切實(shí)搞好。

2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務(wù)，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純?yōu)榛顒佣傎悺?/p>

3、依靠職工。要結(jié)合實(shí)際，制定出具體的競賽細(xì)則，認(rèn)真組織職工實(shí)施，2191要鼓勵(lì)廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

4、搞好結(jié)合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設(shè)工作結(jié)合起來，構(gòu)成思上、協(xié)作、前愛的氛圍；要與建立學(xué)習(xí)型企業(yè)活動結(jié)合起來，增強(qiáng)職工的創(chuàng)新意識和革新欲望；要與定額管理結(jié)合起來，加大激勵(lì)力度，確保取得實(shí)效。

競賽活動方案篇三

第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語文教學(xué)整改，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動目的：

本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

二、參賽對象：

小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。

三、參賽要求：

各年級對本次活動務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出