個人實習(xí)期工作總結(jié)10篇

個人實習(xí)期工作總結(jié)10篇實習(xí)期是指在校同學(xué)充分結(jié)合自己的理論學(xué)問,參與社會實踐工作,以充分提高自身綜合素養(yǎng)和工作適應(yīng)力量的一段時期。以下是我預(yù)備的個人實習(xí)期工作總結(jié)范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

個人實習(xí)期工作總結(jié)1

接近半年多的的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實習(xí)期間，我的生活布滿了艱辛、無助，包括對人與人之間的冷漠。如今的我在工程部，主要施工的部門，我為此感到光榮而恐慌。我沒有精彩的口語交際力量，更沒有扎實的功底和閱歷。但是我從沒放棄過。從剛到中交二公局六公司邯大高速六合同項目，我就在我的日記本上寫下“既然選擇了就不能放棄”，可是我錯了，有許多次我想放棄，我覺得可能是我心態(tài)和責(zé)任心出了問題。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培育和批判，但是許多時候是心有余而力不足。我從小在農(nóng)村長大，吃得苦不比任何人少，吃的苦中苦，方為人上人。我想好好的表現(xiàn)自己，但總是適得其反。

實習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我從未由于工作中的事而與人大吵大鬧，我總是干好自己該干的事，可能是由于做的還不夠好吧。因此，在今后，我會連續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己肯定會演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入項目的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，從沒有問過做的好與壞。先是項目部臨建，下來是修便道，2個多月的時間，我都在跟著師傅們修著便道，從中知道自己是多么的渺小，多么的茫然，遇到的事是多么的無助，可能這就是考驗吧。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。我堅持再堅持。但是自己的學(xué)問太過于膚淺，況且肚子里沒有太多的墨水，所以那段時期是我最失落的時候。緊接著是樁基施工和水泥攪拌樁，理論學(xué)問有點，規(guī)范看了一點，再加上師傅的關(guān)心，還算可以，沒出過什么大事，但感覺自己要想獨擋一面還欠點火候。樁基五隊的工作難處都知道，但是困難要克服，師傅帶著我，我總感覺自己毫無用處，學(xué)到的只是皮毛。從11月初開頭，到目前樁基五隊就干了71根樁基，而其他隊伍比他們來的晚都干了100多根，可能還是自己力量有限吧。許多時候心里特別不平，特別生氣，可是工作歸工作，不能把心情帶到工作中去。我相信明天會更好!

一、學(xué)習(xí)方面

通過高校的學(xué)習(xí)我學(xué)到些理論學(xué)問。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注意獨立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在高校學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問樂觀地與實際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)學(xué)問，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)，我會以學(xué)問來武裝自己，就和施工一樣有了好的基礎(chǔ)才能進(jìn)行下一步施工。我方案假期期間要好好的把規(guī)范看一邊，肯定要充實自己。

二、思想方面

進(jìn)入崗位以后，沒有養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，責(zé)任心還不夠，主要還是由于自己的學(xué)問不夠吧，以后會把自己的思想集中起來干好每一件事，把自己樂觀性帶動起來，多問多跑多做，在思想上提升一個層次。

三、工作方面

高校期間，我沒有實習(xí)經(jīng)受，可能正由于這樣，沒有閱歷，沒有一個養(yǎng)成一個好的工作習(xí)慣，但是經(jīng)過這么長時間的實習(xí)了，還是學(xué)到了自己以前沒有的學(xué)問，以后，我會更加努力。在工作中不會在心不在焉，會時時刻刻保持著往前沖的預(yù)備。

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對橋梁施工有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。我知道工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)!

個人實習(xí)期工作總結(jié)2

半年的實習(xí)經(jīng)受于我是一段新奇而又布滿驚喜和挑戰(zhàn)的歷程，半年之間我學(xué)習(xí)了許多技能，更多的是學(xué)會工作與生活的態(tài)度。

七月份的入職培訓(xùn)使我熟悉了公司的輝煌歷史與豐碩成果，學(xué)習(xí)了公司的產(chǎn)品、組織架構(gòu)及各種規(guī)章制度。隨后的實習(xí)期內(nèi)，我開頭接觸各種辦公用品，關(guān)心同事打印復(fù)印文件等。我負(fù)責(zé)的主要工作就是各種文件的傳達(dá)及處理。

在這項看似簡潔又繁瑣的工作中，我的體會主要有兩點。

首先是時效性。信息要講究時效性，對我而言，就是準(zhǔn)時地將文件從公司取回，送至領(lǐng)導(dǎo)閱示。領(lǐng)導(dǎo)批示完再按批示內(nèi)容進(jìn)行處理，并準(zhǔn)時反饋。

其次是細(xì)節(jié)。在接受這項工作的第一天，馬主任就給我上了一課。在急躁細(xì)致地交代文件處理流程和方法后，馬主任看到我訂的文件，就親自給我示范了一次訂文件，包括在什么位置，留多少距離最為美觀。這件事讓我慚愧的同時，也受益匪淺。主任處理細(xì)節(jié)問題時的一絲不茍，讓我熟悉到工作必需保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度。在半年多的工作中，我常常從四周人的身上發(fā)覺這種對完善細(xì)節(jié)的追求，而我之前對事情簡單抓大放小，結(jié)果大的也給丟了，許多事情失敗也都源于此。

千里之堤潰于蟻穴，我們單位的產(chǎn)品都是工藝繁瑣精細(xì)的大型器件，每一件產(chǎn)品的完成需要我們對設(shè)計生產(chǎn)全過程的精益求精。我的工作雖然沒有直接涉及產(chǎn)品的設(shè)計生產(chǎn)，可是我會急躁細(xì)致地做好我這個小螺絲釘，為大件產(chǎn)品制造和單位的進(jìn)展站好自己的崗，發(fā)揮自己的綿薄之力。

實習(xí)生涯教給我的還有責(zé)任感。由同學(xué)變成員工，身份的轉(zhuǎn)變也讓我擔(dān)負(fù)了肯定的責(zé)任。學(xué)會對自己的工作負(fù)責(zé)，具備仆人翁意識，才能更加樂觀主動地發(fā)覺工作中的問題，并準(zhǔn)時改進(jìn)。工作之初，只是機械地領(lǐng)文件，傳文件，對文件的內(nèi)容也不關(guān)注，只是等待領(lǐng)導(dǎo)的批示。在送文件時，我也目睹了院長們工作的繁忙，于是試著看文件，在送文件時簡潔向院長介紹文件的內(nèi)容或者回答院長對一些細(xì)節(jié)的提問。雖然我做的特別有限，但是我卻更加深刻地理解了這份簡潔工作的內(nèi)容與意義，盼望可以通過這點，把工作做的更加細(xì)致有效。

處理文件是我的主要工作，除此之外，我也學(xué)著幫助同事分發(fā)勞保用品，學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的登記與管理等。

這段時間以來，我學(xué)到的東西非常有限。我目前從事的工作不時還會有一些問題需要向前輩請教，有更多學(xué)問和技能需要四周同事的指導(dǎo)，我也會更加努力地學(xué)習(xí)和工作。

實習(xí)期比較短，感受卻頗多。從事行政管理工作，我認(rèn)為最重要的就是急躁細(xì)致的態(tài)度。在實習(xí)期內(nèi)，由于對環(huán)境的不熟識，會有一些害怕，束手束腳，做工作時不夠主動。現(xiàn)在已漸漸樹立起仆人翁意識，以后會更加樂觀主動地進(jìn)行工作，關(guān)心其他同事，不斷學(xué)習(xí)，做我力所能及的工作，并在工作中從細(xì)節(jié)動身，提高工作的有效性。

個人實習(xí)期工作總結(jié)3

自20X年2月以來我很榮幸來到X從事金融事業(yè)部技術(shù)支持中心儲備主任工作，轉(zhuǎn)瞬三個月的試用期過去了，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)懷培育下，在同事們的支持關(guān)心、親密協(xié)作下，我不斷加強事業(yè)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，個人職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作力量都取得了肯定的進(jìn)步，為今后的`工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將個人工作學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、對公司的熟悉

從剛到X對于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比較生疏，到經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)，使我對公司管理結(jié)構(gòu)和事業(yè)部等有了較為深刻的熟悉，對自己所在崗位的工作內(nèi)容有了也許的了解。公司業(yè)務(wù)范圍主要劃分為金融、司法以及智能化等三大領(lǐng)域，下屬分公司。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對分公司技術(shù)進(jìn)行幫助支持。

二、工作方面

入職不久，X分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)項目中標(biāo)。X分公司因去年才成立不久，技術(shù)力氣相對薄弱。我被派過去做技術(shù)支持，主要負(fù)責(zé)農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預(yù)算。X我們主要是負(fù)責(zé)X和X兩市的前端改造。通過一個月的時間，我前端網(wǎng)點摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，圓滿完成了79個網(wǎng)點以及28個網(wǎng)點的設(shè)計方案及預(yù)算，共計900多萬。

X月X農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到詳細(xì)實施階段。我把前期X聯(lián)網(wǎng)遇到的問題及訊美聯(lián)網(wǎng)軟件商的要求進(jìn)行了收集整理，順當(dāng)實施了X城區(qū)3個樣板網(wǎng)點的聯(lián)網(wǎng)接入工作。

三、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出肯定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”，樂觀預(yù)備二級建筑師的考試。二是向四周的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持虛心謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)學(xué)問，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

三個月來我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下取得了肯定的成果，但我深知自己還存在一些缺點和不足，與工作需要和領(lǐng)導(dǎo)要求相比，還有肯定差距。一是做事還不夠細(xì)心，簡單造成一些漏洞。二是工作的預(yù)見力和前瞻性還不夠強。三是工作的敏捷性還不夠。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅決政治信念，加強理論學(xué)習(xí)，積累閱歷教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為單位需要的優(yōu)秀人才。

個人實習(xí)期工作總結(jié)4

我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部，依據(jù)工作需要，項目部領(lǐng)導(dǎo)支配我擔(dān)當(dāng)工程部調(diào)度，至-年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報：

一、轉(zhuǎn)變自身角色，明確崗位職責(zé)

本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對工程局有了肯定的了解，但當(dāng)時究竟并沒有真正的經(jīng)受過工程局的生活，所以沒有參與工作之前，對自己將要從事的工作布滿了奇怪???與憧憬，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參與了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的進(jìn)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷，感謝公司為關(guān)心新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我從前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了許多。

我到達(dá)蘭新線開頭正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必需要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必需要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清楚的熟悉到自己已不在是在校同學(xué)，而是企業(yè)的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會準(zhǔn)時向同事請教，他們也會很熱心的關(guān)心我，這樣也會增進(jìn)相互的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，勝利的完成了從一名同學(xué)到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。

在項目部我擔(dān)當(dāng)工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順當(dāng)?shù)拈_展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心我很快的了解了自己的工作職責(zé)：

1、接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實狀況;

2、對施工中消失的重大問題和突發(fā)大事，按有關(guān)規(guī)定逐級向有關(guān)部門和單位匯報，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見，并跟蹤監(jiān)控，把握處理過程和處理結(jié)果，反饋處理狀況;

3、把握本單位施工動態(tài)，準(zhǔn)時收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類報表并作分析，編寫調(diào)度報告，報送指揮部調(diào)度，填寫調(diào)度系統(tǒng)信息;

4、參與本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;

5、核查本單位工程建設(shè)信息的真實性、精確?????性和全面性，對調(diào)度報告、調(diào)度記錄和上報調(diào)度信息的精確?????性負(fù)責(zé)，對信息反饋、追蹤落實的準(zhǔn)時性負(fù)責(zé);

6、完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

時間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到驕傲。

二、立足工作崗位，履行自身職責(zé)

作為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對來說比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注意培育自己的細(xì)心、急躁和責(zé)任心，摸索工作方法。工程調(diào)度日常詳細(xì)工作為：

1、統(tǒng)計每日工程進(jìn)度狀況，依據(jù)進(jìn)度狀況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、每周需統(tǒng)計工程進(jìn)度，填寫周報和建設(shè)周報(文字匯報)，并上報業(yè)主。

3、每月需完成月報和建設(shè)月報填寫，并上報業(yè)主;同時需要填寫集團(tuán)公司月度報表，并報集團(tuán)公司工程管理部。

4、每日須關(guān)注辦公正臺上信息的發(fā)布，依據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，依據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。

6、依據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知，收集、統(tǒng)計項目建設(shè)信息。

7、督促工區(qū)準(zhǔn)時對監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。

8、完成部門領(lǐng)導(dǎo)和項目部領(lǐng)導(dǎo)支配的其它工作。

三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

作為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場施工狀況緊密相連，所以我除了需要具備細(xì)心、急躁以及責(zé)任心等這些基本素養(yǎng)之外，還必需把握扎實的專業(yè)學(xué)問，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了肯定的專業(yè)學(xué)問，但究竟是紙上談兵，與現(xiàn)場實際施工存在不同，所以我必需連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，理論聯(lián)系實際，將書本上的學(xué)問以及平常閱讀的圖紙與現(xiàn)場實際施工連接起來，將理論用于實踐，并通過實踐來檢驗理論，通過這樣不斷的積累，漸漸的對現(xiàn)場更加了解，也加深了所學(xué)理論學(xué)問。

剛剛工作之時，由于畢業(yè)之后直接擔(dān)當(dāng)工程調(diào)度，并沒有在施工現(xiàn)場經(jīng)過歷練和學(xué)習(xí)，對工作中與現(xiàn)場聯(lián)系緊密的方面相對來講感覺很生疏，這給我的工作帶來了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時我也意識到了問題所在，因此，平常在完成自己工作后會去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，不懂的地方向同事詢問，對不同結(jié)構(gòu)施工中應(yīng)留意的掌握要點進(jìn)行匯總，并且著重記錄與自己調(diào)度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過對現(xiàn)場實際施工的漸漸了解，我漸漸的感覺到做起日常調(diào)度工作也變的得心應(yīng)手。

但我不僅僅滿意于此，作為一個工程人，同樣要用進(jìn)展的眼光看待問題，我也不會一輩子只做一個職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無小事，我必需要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈凸ぷ髁?xí)慣，提升個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，用“精品人品同在”的企業(yè)精神來嚴(yán)格要求，為單位的進(jìn)展盡自己一份力!

四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向

回顧一年來的工作，主要有以下幾點體會：

首先很重要的一點就是盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。作為一名剛走出校門的高校生，沒有太多的社會閱歷，當(dāng)進(jìn)入社會角色突然轉(zhuǎn)變時，難免會消失緊急、擔(dān)憂的狀況，這就需要我們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，只有很快的適應(yīng)新環(huán)境，才能談進(jìn)步、談進(jìn)展。假如我們對于新的環(huán)境存在抵觸心理，不情愿做任何轉(zhuǎn)變，那樣只會使自己到處碰壁，一事無成。因此，當(dāng)我們置身于一個新的環(huán)境，面對新的面孔時，誰能夠較快的適應(yīng)，誰就會較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的生疏，環(huán)境是由人構(gòu)成的，當(dāng)我們與他們熟識之后我們基本離適應(yīng)新環(huán)境不遠(yuǎn)了。

其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。假如沒有這樣的心態(tài)，或許每天都會制造出許多壓力，特殊是在剛剛參與工作時，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最簡單犯錯。所以從一開頭我就留意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個難點都當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)和提升的機會，漸漸地讓自己習(xí)慣于這種相對繁瑣的工作。

再次體會很深的一點就是：要用最簡潔的方法解決最簡單的事情。但要做到這種簡潔并不簡單，是需要在工作中漸漸積累閱歷的。也可以說是一種習(xí)慣的徹底轉(zhuǎn)變，在學(xué)校里時老師盼望的答案總是簡單的，簡單的答案在某種程度上可以體現(xiàn)出我們把握學(xué)問的深度。但工作是在解決問題，簡單的過程只會產(chǎn)生混淆。

個人實習(xí)期工作總結(jié)5

一、前言

畢業(yè)實習(xí)是培育畢業(yè)生生產(chǎn)實踐力量和運用所學(xué)學(xué)問分析解決實際問題的力量以及創(chuàng)新力量不行或缺的階段，也是達(dá)到社會對畢業(yè)生應(yīng)具備的力量和身心素養(yǎng)的要求，要求畢業(yè)生具有肯定生產(chǎn)實踐的適應(yīng)力量，包括設(shè)計，施工和工程項目的管理力量。在不斷的實習(xí)中，通過實踐熬煉，不僅僅可以學(xué)到許多課本以外的東西，最重要的是可以在實習(xí)中提高自己的力量。

二、實習(xí)目的

作為一名即將畢業(yè)的同學(xué)，由于立刻面臨高校畢業(yè)走上工作崗位，而自己的實際工程閱歷，社會閱歷及個方面的力量非常欠缺，因此，為了強化對高校所學(xué)基本理論學(xué)問的理解，增加對實際工程的感性熟悉，提升實際工程中將理論與實踐聯(lián)系起來的工作力量、實際動手操作的力量，同時也通過實習(xí)積累肯定的社會閱歷為畢業(yè)后正式走上工作崗位做預(yù)備，故此進(jìn)行此次實習(xí)。

三、實習(xí)概要

(一)實習(xí)單位、地點、時間、職務(wù)。

1、實習(xí)單位：廣西八桂監(jiān)理公司欽州港監(jiān)理部。

2、實習(xí)地點：欽州港大欖坪3#~8#泊位。

3、實習(xí)時間：20-年8月至202x年1月，為期半年。

4、實習(xí)職務(wù)：工程現(xiàn)場監(jiān)理員。

(二)實習(xí)工作

1、熟識施工圖紙、地質(zhì)鉆探報告，施工及驗收規(guī)范，以及與工程相關(guān)的建設(shè)文件。

2、了解工程特點和設(shè)計意圖，以及對關(guān)鍵工程項目建設(shè)的質(zhì)量要求，同時也為了削減圖紙的差錯，將圖紙中的質(zhì)量隱患盡可能的消退，削減不必要的損失和鋪張。

3、檢查施工單位資質(zhì)和施工狀況。

4、審查施工單位的施工組織設(shè)計和施工方案經(jīng)濟(jì)合理性、工藝可行性、技術(shù)可行性，是否有牢靠的質(zhì)量掌握體系和平安措施。

5、審查施工單位進(jìn)場的機械設(shè)備數(shù)量和主要性能參數(shù)是否滿意施工需要和保證質(zhì)量的要求。

6、組織測量組對全部的軸線和樁位復(fù)核無誤后方可開鉆。

四、實習(xí)內(nèi)容

(一)熟識工程基本資料

1、港區(qū)工程概況

欽州港擁有40多公里長的深水碼頭岸線，是自然?深水良港，還擁有寬闊的后方腹地，非常適合進(jìn)展大型臨海工業(yè)。目前，欽州口岸已建的泊位共有56個，欽州港規(guī)劃了10個作業(yè)區(qū)，建設(shè)1至30萬噸級深水泊位200多個，僅10—20萬噸級大型深水泊位就達(dá)30多個，設(shè)計年吞吐力量可達(dá)6000萬噸。中遠(yuǎn)期可建20至30萬噸特大型泊位，建成后可形成億噸以上的吞吐力量，這里將真正建成“中國南方其次大港”。

圍海造陸在建的的欽州港大欖坪3#~8#泊位后方陸?yīng)z預(yù)留重箱堆場，總投資31.19億元，長1300m，縱深約80公里。3#~8#泊位6個10萬噸級多用途泊位的工程建設(shè)自20-年2月開頭開工，港口工程建設(shè)正在緊鑼密鼓的進(jìn)行當(dāng)中。如火如荼的建設(shè)場面，使欽州港的面貌日新月異。去年9月開工的30萬噸級航道工程，是目前廣西首條30萬噸級航道;投資15億元的中石油1000萬噸儲油項目的配套工程——大欖坪12#~13#泊位兩個10萬噸級油碼頭12月底完工;特殊是集裝箱運輸量，去年首次突破十萬大關(guān)后，今年可完成25萬個標(biāo)準(zhǔn)箱，將成為北部灣集裝箱運輸干線港。

2、監(jiān)理工作范圍

本工程監(jiān)理工作范圍為工程施工階段監(jiān)理：監(jiān)理單位在鑒定監(jiān)理合同后開展監(jiān)理工作，在項目建設(shè)單位授權(quán)范圍內(nèi)，在施工階段做好工程項目建設(shè)的平安監(jiān)控、質(zhì)量掌握、工期掌握、以及工程建設(shè)相關(guān)方的協(xié)調(diào)工作及其他相關(guān)事宜，監(jiān)理服務(wù)階段為整個工程建設(shè)的施工階段。

3、監(jiān)理工作依據(jù)

①工程規(guī)劃設(shè)計文件;

②與工程相關(guān)的法律法規(guī);

③經(jīng)建設(shè)、監(jiān)理單位審定的有關(guān)本工程的設(shè)計文件及說明文件、設(shè)計單位所作的關(guān)于本工程的設(shè)計變更、補充通知等書面文件。

4、主要監(jiān)理工作

①現(xiàn)場記錄。仔細(xì)、完整記錄每日施工現(xiàn)場的人員、設(shè)備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中消失的各種狀況;

②發(fā)布文件。采納通知、指示、批復(fù)、簽認(rèn)等文件形式進(jìn)行施工全過程的掌握和管理;

③旁站監(jiān)理。根據(jù)監(jiān)理合同商定，在施工現(xiàn)場對工程項目的重要部位和關(guān)鍵工序的施工，實施連續(xù)性的全過程檢查、監(jiān)督和管理;

④巡察檢驗。對所監(jiān)理的工程項目進(jìn)行的定期或不定期的檢查、監(jiān)督和管理;

⑤平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時，獨立抽樣進(jìn)行的檢測，核驗承建單位的檢測結(jié)果;

⑥協(xié)調(diào)。對參與工程建設(shè)個方之間的關(guān)系以及工程施工過程中消失的問題和爭議進(jìn)行的調(diào)解。

(二)詳細(xì)監(jiān)理工作

1、施工階段的質(zhì)量掌握

在施工的工程階段推行以動態(tài)掌握為主，事前預(yù)防為輔的管理方法，主要抓住事先指導(dǎo)，事中檢查，事后驗收三個環(huán)節(jié)。一切以數(shù)據(jù)說話，一切以書面為依據(jù)，做好提前預(yù)控，從預(yù)控的角度主動發(fā)覺問題，對重點部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行動態(tài)掌握。施工圖紙是過程項目建設(shè)施工的依據(jù)，在工地上接觸到許多的也是圖紙，必需要明確的是投入材料的數(shù)量、規(guī)格和型號、搭接長度、焊接位置等等。

在施工管理過程中，抓“重點部位”的質(zhì)量掌握，對工程施工做到全過程、全方位的質(zhì)量掌握，從而有效的實現(xiàn)工程項目施工的全面質(zhì)量掌握。項目監(jiān)理部定期檢查承包單位直接影響工程質(zhì)量的計量設(shè)備的技術(shù)狀況，對重要的原材料、半成品配件，按規(guī)定組織檢驗試驗，最重要的分項、分布工程和各項隱藏工程，組織奮戰(zhàn)監(jiān)理和檢查驗收。審核新材料、新技術(shù)、新工藝的現(xiàn)場試驗評定報告，經(jīng)審查確認(rèn)并簽認(rèn)后就可以用于施工單位進(jìn)行工程建設(shè)項目的施工了。

在整個施工的過程中，當(dāng)承包單位對已批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計進(jìn)行調(diào)整、補充或者變動時，應(yīng)經(jīng)監(jiān)理工程師審查，并由項目監(jiān)理部簽認(rèn)。項目監(jiān)理部處理工程變更時，假如是設(shè)計單位對原設(shè)計存在的缺陷提出的工程變更，應(yīng)編制設(shè)計變更文件，建設(shè)單位或者是承包單位提出的工程變更，應(yīng)提交項目監(jiān)理部，由項目監(jiān)理部組織監(jiān)理工程師審查，審查同意后，由建設(shè)單位轉(zhuǎn)交原設(shè)計單位編制設(shè)計文件，項目監(jiān)理部會定期主持召開工地例會，檢查分析項目施工質(zhì)量狀況，并針對存在的質(zhì)量問題提出改進(jìn)措施，負(fù)責(zé)起草會議紀(jì)要，經(jīng)與會各方簽字。

2、進(jìn)度掌握

經(jīng)監(jiān)理工程師審查并經(jīng)業(yè)主同意的承包商提交的施工進(jìn)度方案及相應(yīng)的施工方法說明，將是工程師掌握施工進(jìn)度的依據(jù)和最終目標(biāo)。在掌握過程中，將掌握總工期的關(guān)鍵工序詳細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化，直觀地顯示出工程形象進(jìn)度方案，在老李、設(shè)備等資源配置上，要求承包商滿意關(guān)鍵工序施工的進(jìn)度方案需要，對滯后的工序適時進(jìn)行調(diào)整，準(zhǔn)時發(fā)布趕工令，確?？傮w施工進(jìn)度，同時不斷收集原始數(shù)據(jù)、資料，每月定時向業(yè)主提交進(jìn)度報表，進(jìn)度掌握始終以確保合同專用條款規(guī)定的竣工日期為目標(biāo)來編制整體施工進(jìn)度方案，并以此來指導(dǎo)工程實施。

在總進(jìn)度方案的基礎(chǔ)上，監(jiān)理工程師又組織承包商共同編制了分進(jìn)度方案、月進(jìn)度方案，特殊是在施工主工期，具體仔細(xì)的編制網(wǎng)絡(luò)方案和日進(jìn)度橫道圖，時時進(jìn)行方案進(jìn)度與實際進(jìn)度的動態(tài)比較，并逐旬調(diào)整，建立健全組織措施及進(jìn)度協(xié)調(diào)工作制度，通過周進(jìn)度協(xié)調(diào)會及月生產(chǎn)協(xié)調(diào)會等形式，協(xié)調(diào)參加工程建設(shè)各方的進(jìn)度關(guān)系，要求對技術(shù)管理人員進(jìn)行任務(wù)的分工、項目分解，在資金、勞力、材料供應(yīng)等方面加大力度，樂觀籌措資金、組織勞務(wù)，以日進(jìn)度保周進(jìn)度，以周進(jìn)度保月進(jìn)度，以月進(jìn)度保工期，從而保證和掌握整個項目建設(shè)的施工進(jìn)度。

五、實習(xí)總結(jié)

作為工程部的負(fù)責(zé)人，不但要求要有堅實的專業(yè)學(xué)問，還要有良好的說話語言表達(dá)技巧，更要擁有較強的溝通和交際力量，由于監(jiān)理員代表的是業(yè)主的利益，永久都是為業(yè)主服務(wù)的，對于消失在施工過程中的一些問題，比如說有些時候，施工單位為了偷工減料，會在送檢的文件資料中做手腳，有意違反規(guī)定和規(guī)章制度，這個時候相當(dāng)于是設(shè)置了一個陷阱讓監(jiān)理員來踩，作為一名監(jiān)理員，這個時候就應(yīng)當(dāng)明確監(jiān)理員的職務(wù)和要領(lǐng)，以及熟悉到問題所在和相應(yīng)的規(guī)范制度，基于這些，監(jiān)理員是肯定不能再文件上面簽章確認(rèn)通過的，由于一旦蓋章后，文件是具有法律效力的，假如該項目工程消失了什么樣的問題，監(jiān)理員是要負(fù)重大責(zé)任的，而且萬一問題特殊嚴(yán)峻的話，誰來擔(dān)當(dāng)后果，誰都負(fù)不起這樣的責(zé)任;但是不簽章的話，施工單位又會找一些借口和理由來搪塞監(jiān)理員，或者是硬鉆牛角尖，所以，這樣的狀況下，作為一名監(jiān)理員，必需找到相關(guān)的法律條文作為說話的依據(jù)，與施工單位人員周旋究竟，切實的保證工程項目的質(zhì)量牢靠和進(jìn)度掌握。

另外，我發(fā)覺監(jiān)理單位除了三大掌握，iangda管理，一協(xié)調(diào)外，還必需非常重視平安建設(shè)，有規(guī)定工地上全部的工作人員必需持證上崗，戴好平安帽，隨時檢查工地里各種材料、設(shè)施的安置狀況;此外，本工程還實行見證取樣和送檢的規(guī)定，見證人員便由該工程的監(jiān)理單位具備施工試驗學(xué)問的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)，檢測和負(fù)責(zé)該工程的質(zhì)量監(jiān)督。

在實習(xí)的過程中，我在指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下，從熟識施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細(xì)則、相關(guān)規(guī)程規(guī)范開頭，逐步熟識了本工程的建設(shè)狀況，初步把握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)學(xué)問和操作的基本程序，吃住都跟隨在一線的施工單位人員，在工地上，通過現(xiàn)場直接參加，學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)展、管理、處理實際工程項目建設(shè)過程中消失的問題;樂觀參加每一次的監(jiān)理例會，學(xué)習(xí)怎樣協(xié)調(diào)各方關(guān)系，以及分析項目施工的質(zhì)量、進(jìn)度狀況，并針對存在的質(zhì)量問題提出改進(jìn)措施。在現(xiàn)場做現(xiàn)場監(jiān)理員的我，主要負(fù)責(zé)工程項目建設(shè)現(xiàn)場的平安巡檢;檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等，按設(shè)計圖紙及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對施工單位施工過程進(jìn)行檢查和記錄。通過這些工作實踐，我加深了對工程監(jiān)理的熟悉，明確了自己在實習(xí)中應(yīng)當(dāng)把握和學(xué)習(xí)的學(xué)問，同時通過實踐也在肯定程度上加深了再學(xué)校學(xué)習(xí)到得相關(guān)理論學(xué)問的理解和運用，通過這些實踐更是增加了自己的實際動手操作力量，提高了自己的力量，基本達(dá)到了實習(xí)的目的。

為期半年的監(jiān)理實習(xí)生活結(jié)束了，在這半年的時間里通過實踐，切身的參加到生產(chǎn)建設(shè)當(dāng)中，近距離的觀看，讓我對書本所學(xué)的學(xué)問有了更深層次、更真實的了解，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這一次是理論與實踐想結(jié)合的過程，我深深的感覺到監(jiān)理工作的重要性：項目建設(shè)監(jiān)理是一項社會化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作，它要求監(jiān)理員在建設(shè)過程中利用自己的工程建設(shè)方面的學(xué)問、技能設(shè)閱歷為客戶供應(yīng)工程監(jiān)理管理服務(wù)，妥當(dāng)協(xié)調(diào)處理好工程建設(shè)過程中遇到的各類問題，實現(xiàn)工程建設(shè)目標(biāo)。因此，作為一個合格的工程監(jiān)理員必需具備扎實的專業(yè)學(xué)問和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等各類學(xué)問，同時要求監(jiān)理員具備較強的組織協(xié)調(diào)力量及應(yīng)變力量，從而確保能夠從容的面對工程建設(shè)中各種各樣的問題。

為此，工程監(jiān)理員必需要加強行業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)，屬山西工程建設(shè)合同文件，熟識設(shè)計文件，熟識技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)，熟識監(jiān)理管理規(guī)范和監(jiān)理文件，熟識施工環(huán)境和條件，仔細(xì)履行職責(zé)，正確運用權(quán)限，促使業(yè)務(wù)工作力量和監(jiān)理水平不斷的提高，在為業(yè)主供應(yīng)高水平專業(yè)服務(wù)的同時，也為施工單位供應(yīng)服務(wù)，要在技術(shù)上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策，關(guān)心施工單位解決在施工過程中遇到的問題和困難，仔細(xì)細(xì)致的做好各方面的監(jiān)理工作，力爭使工程監(jiān)理行業(yè)有一個更加美妙的將來。

在實習(xí)期間我也發(fā)覺了自己的許多不足，需要加強學(xué)習(xí)，在工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新項目層出不窮，工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃也是時有更新，新技術(shù)新要求日新月異，這都要求我們必需常常學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，道德素養(yǎng)，這樣才能做一個合格的工程技術(shù)工，才能為建設(shè)單位和業(yè)主供應(yīng)更好的服務(wù)。

六、個人小結(jié)

在實習(xí)的過程當(dāng)中，我樂觀學(xué)習(xí)和閱讀了一部分施工階段的監(jiān)理資料，還特地購買了監(jiān)理方面的書籍，加強理論與實踐的結(jié)合，這使我對監(jiān)理資料的管理有了一個總體的認(rèn)知。期間我接觸過的監(jiān)理資料包括：監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細(xì)則、工程進(jìn)度方案、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理日記、監(jiān)理日報、工地例會文件等。另外我還有閱讀施工單位的施工組織設(shè)計，懂得了每一個工序每一部分的要求都該按規(guī)范明確表示。

實習(xí)中，我出了將自己在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用于實踐外，我非常留意學(xué)習(xí)書本上沒有講到但在實際操作中卻非常有用的東西，對于監(jiān)理單位的運作，監(jiān)理人員的主要工作我也得到了初步的熟悉，施工中的每一個工序，我都有了一個大范圍的概要了解。雖然，我在工地是以一個實習(xí)生的身份來學(xué)習(xí)，很興奮也很感謝監(jiān)理單位能給我現(xiàn)場監(jiān)看，還供應(yīng)圖紙讓我來核實檢查的機會。工地的條件是很艱苦的，但正是這樣的環(huán)境讓我明白：作為現(xiàn)場監(jiān)理員，與施工單位同在建設(shè)生產(chǎn)第一線，必需要有不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，更要做到謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)對待施工過程中消失的和能猜測發(fā)覺的各種潛在小問題，防止問題因小不治而演化成大問題，造成人力、物力、財力各方面的損失。

實際操作過程但中，不單只是用眼去看，更要專心去看，帶著問題，仔細(xì)的檢查。處理資料，處理問題，應(yīng)站在當(dāng)事人的角度去考慮，即是自己的話，又會怎樣去處理，這是本次實習(xí)給我最大的收獲和感受。

個人實習(xí)期工作總結(jié)6

半年的實習(xí)生活如白駒過隙般一閃而逝，從剛踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校的懷疑與迷茫，到現(xiàn)在站在教室里的從容與不迫，這是我人生中的又一轉(zhuǎn)折點。

實習(xí)期間，對于任何工作我都是虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)。這除了有較強的適應(yīng)力量和樂觀向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。

一、學(xué)習(xí)方面。

通過高校兩年半的學(xué)習(xí)，我的力量明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注意獨立思索。在今后的教學(xué)中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在高校學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問樂觀地與實際教學(xué)相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)學(xué)問，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。

其次，不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。教學(xué)中時常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請教老老師，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠?qū)⒃袑W(xué)問溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到許多新學(xué)問，有了很多新的熟悉。但某些熟悉都還是膚淺的，還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深化地理解，用更易理解的方法講解給同學(xué)們聽。

二、思想方面

進(jìn)入高校以后，我熟悉到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。還要樂觀進(jìn)取，思想上的進(jìn)步也是必不行少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。在高校期間我時刻以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素養(yǎng)。

實習(xí)以來，我樂觀參與學(xué)校組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上堅固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項工作順當(dāng)開展并最終取得勝利的保障。

半年以來，我用滿腔熱忱樂觀、仔細(xì)、細(xì)致地完成好每一項任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，仔細(xì)履行職責(zé)，自覺規(guī)范教學(xué);平常生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重領(lǐng)導(dǎo)，不參加違法亂紀(jì)活動，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

三、教學(xué)方面

通過這次實習(xí)，我明白了教課，并不是簡潔的把書本上的學(xué)問灌輸給同學(xué)們，它需要老師在課上做許多預(yù)備。怎樣保證課堂教學(xué)的高質(zhì)、實效，有賴于老師的教學(xué)基本理念、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的執(zhí)行力。這三者中教學(xué)設(shè)計也就是備課又是其他兩部分的載體和保證，老師對所授內(nèi)容和面對的同學(xué)進(jìn)行充分的分析，將先進(jìn)的教學(xué)理念貫穿其中，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計，是保證課堂教學(xué)實效的前提。

我是從備教材，備同學(xué)，備教法三個方面進(jìn)行備課的。備教材包括對本冊教材的定位，對所教本單元的定位，和每節(jié)課的設(shè)計都要了然于胸。備同學(xué)，首先要了解同學(xué)的思想，心情。了解同學(xué)的英語水平，學(xué)習(xí)上的困難以及同學(xué)在聽說讀寫力量上，在語音、語法、詞匯上的水平。了解同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，愛好和對教學(xué)的期望。備教法，教學(xué)方法要依據(jù)同學(xué)的年齡以及認(rèn)知特點進(jìn)行選擇。比如我所教的低班級同學(xué)喜愛活動性強的活動，我會設(shè)計一些英語的小活動讓大家參加。同學(xué)的樂觀性很高，雖然開展時會有些亂，但是基本還是可以完成目標(biāo)，達(dá)到幫同學(xué)記憶英語的目的。

四、班主任工作方面

實習(xí)中，我樂觀參加班級管理，在班主任指導(dǎo)老師不在時，勇于挑起重任，有突發(fā)狀況能準(zhǔn)時聯(lián)系值班主任處理，保證同學(xué)平安歡樂的度過晚自習(xí)。

五、學(xué)校管理方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視我們這次的實習(xí)，給我們許多機會去參加學(xué)校管理。給班級老師開會時，也會通知我們參與。放學(xué)時，我們也會跟著老師巡操場，學(xué)著處理突發(fā)狀況。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是教課中有時自信念不足，有時消失低級錯誤，講課消失口誤;二是有時給同學(xué)講解問題時顯得較為急躁。

在今后的工作中，我將努力揚長避短，克服不足，學(xué)著增加自信念，對同學(xué)更加有急躁。

實習(xí)期間，我勤奮好學(xué)，虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的意見，對于別人提出的工作建議虛心聽取，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)，也增加了急躁，提高了素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同學(xué)老師友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴。這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了老師工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和任勞任怨的精神，不管遇到什么事都要靜下心去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。這次實習(xí)也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，比如做一些卡片等教具，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

實習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向工作崗位還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。在今后，我會連續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己，為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。

個人實習(xí)期工作總結(jié)7

畢業(yè)了，高校四年的生活結(jié)束了，我的工作生涯也正式的開啟了，雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來兼職，但那都是短暫的，并且沒有太過職業(yè)規(guī)劃的，而今在-公司雖然只是實習(xí)的工作，可是也即將面臨轉(zhuǎn)正，從而成為-公司一名正式的員工。在這實習(xí)的四個月里，從一開頭的完全懵懂到后面的慢慢熟識，再到如今能夠跟著主管完成工作任務(wù)，我感到很驕傲，由于我沒有辜負(fù)高校四年所學(xué)，也沒有辜負(fù)當(dāng)時主管把我聘請進(jìn)來對我的相信。

我學(xué)習(xí)的是電子商務(wù)專業(yè)，而今在-公司實習(xí)期間從事的是網(wǎng)店運營助理的工作，雖然我平常也購物，學(xué)校實操的時候也有操作過網(wǎng)店，可是真的到了公司來工作，就發(fā)覺我以前學(xué)的理論學(xué)問還需要連續(xù)消化，才能徹底的融入到日常的工作中，之前的實操只能說是小打小鬧。運營助理的工作是很繁雜的，從幫忙主管收集數(shù)據(jù)，獵取材料，再到和客服溝通，與設(shè)計協(xié)商，找倉儲部門拿數(shù)據(jù)和督促發(fā)貨，一系列的事情，一開頭我是很勞碌并且理不順應(yīng)當(dāng)做什么，什么事情比較急，什么時候能夠晚點做的。

主管很是仔細(xì)的帶我，從告知我怎樣使用軟件獵取數(shù)據(jù)，到網(wǎng)上收集材料，和客服的溝通需要哪些技巧和方式，在倉儲部門發(fā)貨問題上，有哪些需要留意的，我從一開頭的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對到后面主管能夠直接使用，從材料收集亂七八糟到后面分門別類，從客服溝通愛答不理到后面客服和我合作良好，從倉儲部門回復(fù)慢到后續(xù)仔細(xì)對待。這些看似簡潔的收集和溝通工作，我也用了差不多一個多月的時間，才慢慢的熟識起來，并把它們做好。工作的繁雜和重復(fù)，會讓我覺得很累，可是一天下來，主管讓我們寫日志的時候，發(fā)覺，原先一天其實做了許多事情，有時候空閑下來，翻開以前的日志做月度的總結(jié)，一個月下來我學(xué)到了許多，也在工作中做了許多。

后面我在主管的帶領(lǐng)下，開頭學(xué)怎樣做數(shù)據(jù)的分析，廣告的投放，關(guān)鍵詞的獵取，產(chǎn)品頁面的優(yōu)化，這些基礎(chǔ)的運營學(xué)問的學(xué)習(xí)下來，我慢慢在運營助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了，運營助理的工作也得到了主管的確定，并告知了人事部，從一名實習(xí)生到正式員工，我用了四個月的時間，可是這四個月的學(xué)習(xí)，卻是讓我很有收獲，在運營的工作上頭，我把握了許多，即使間或主管去開會，或者請假，我也能獨自把工作做好，把店鋪運營好。

當(dāng)然工作中也會有不足的地方，假如工作量一下來多了起來，就簡單忙中出錯，或者分不清輕重緩急，可是主管并不擔(dān)憂，每次指出我的錯誤，都沒有嚴(yán)峻的批判，只是說我工作的時間太短，還沒有徹底的熟識和把控好工作的節(jié)奏，我相信我在今后的工作中，即使再繁忙，也要先冷靜下來，分清主次，仔細(xì)對待，忙中不出錯，好好的把工作完成。

個人實習(xí)期工作總結(jié)8

半年的實習(xí)班主任，讓我對班主任工作有了比較深刻的熟悉，深深地明白：做一個好的班主任真不簡潔。實習(xí)期間，雖然布滿勞碌與艱辛，但卻學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，提高了班主任工作技能。只有不斷總結(jié)，才能不斷地進(jìn)步，下面和大家共享一下實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)實習(xí)班主任的工作狀況以及感受。

一、了解同學(xué)、溝通溝通

作為一個班主任，必需要了解班上的每一個同學(xué)，才能更好地管理班級。在見習(xí)的最初，我透過找班主任了解狀況，參與所任班的班會活動，找同學(xué)個別談心，悉心觀看等方式，來了解同學(xué)的基本狀況，包括同學(xué)的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時，還透過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時間，深化班級，廣泛接觸同學(xué)，進(jìn)一步了解同學(xué)，記住每一個同學(xué)的名字以及大體性格特征。

二、作好方案、繁而不亂

我利用教學(xué)空隙，依據(jù)自己了解到的狀況和班主任的推舉，制定了詳盡的工作方案。假如沒有制定一個切實可行的方案，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能消失一些不行猜測的問題。因此，開展班主任工作，必需要先作好方案。的確，這份詳盡的方案對我的實習(xí)工作有很大的指導(dǎo)作用。有了方案就更加有信念了，做起事情來也順手有勁多。

三、為人師表、樹立威信

班主任首先是一位老師。老師的外在行為表現(xiàn)，對同學(xué)具有一種榜樣和示范作用，會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：身教重于言教。無論在穿著裝扮方面，還是在言行方面;無論是在教學(xué)潛力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都要以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了同學(xué)的認(rèn)可與支持。只有加強師德修養(yǎng)，成為同學(xué)為人的楷模，才能樹立起同學(xué)對自己的威信。

四、建設(shè)好班干隊伍、樹立良好班風(fēng)

要做好同學(xué)各方面的工作，單憑班主任是肯定做不好的，而就應(yīng)構(gòu)成以班團(tuán)干部為中心的同學(xué)骨干力氣。班干部在班級中是各項活動的組織者和提倡者。我一到初三六班，就著手了解班委狀況，組織班干會議，明確他們的職務(wù)，對他們提出了自己的要求，并表示了對他們的關(guān)懷與相信。在其他同學(xué)面前，我?guī)兔λ麄儤淞喔傻耐?，讓全班同學(xué)都聽從班干的指揮，使班干的工作順當(dāng)開展。

五、敬重同學(xué)、貴在坦誠

班主任就應(yīng)是同學(xué)人格和自尊的愛護(hù)者。班主任要致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互敬重、理解、友愛的氛圍，把愛護(hù)和敬重同學(xué)的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。

敬重同學(xué)的情感與敬重同學(xué)的人格與自尊，同樣重要。情感是行為的動力，同學(xué)在校的一切活動都與他的情感體驗親密相關(guān)。同學(xué)只有在健康良好的情感狀態(tài)下，才能安心理解訓(xùn)練。班主任就應(yīng)把與同學(xué)建立良好關(guān)系作為重要的工作目標(biāo)。在工作中，我對同學(xué)盡量多理解、多寬容、多敬重、多支持與多幫忙;主動幫忙同學(xué)克服各種情感危機，培育同學(xué)情感表達(dá)與自我調(diào)控潛力，使每個同學(xué)的情感都能得到應(yīng)有的敬重與健全的進(jìn)展。

敬重同學(xué)的自主性和個別差異也很重要。讓他們發(fā)揮各自的特長，培育他們自主、獨創(chuàng)的意識。

實習(xí)班主任工作雖然短暫，但讓我明白了班主任工作的重要性以及艱難性。它是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。它既有規(guī)律可循，又無一成不變的模式。而做班主任更重要的要具有愛心、急躁、細(xì)心。在以后的日子里，我將連續(xù)鉆研學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。

個人實習(xí)期工作總結(jié)9

該怎么來形容我在這段實習(xí)期里度過的日子呢?也許就是嘗遍酸甜苦辣，任然還對這份工作和生活布滿了熱鬧的憧憬和期盼。這段實習(xí)期給我?guī)淼牟粌H僅只是一份實習(xí)工作的體驗，更多的還有對現(xiàn)實生活的理解和接納，還有對我將來進(jìn)展道路的思考和確定。雖然現(xiàn)在我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我將來進(jìn)展的道路才剛剛開頭，我任然會抱著我最初的一顆心來堅決的走下去。

在實習(xí)期里，我作為公司里的一名會計實習(xí)生，我敬職敬業(yè)的對待著我工作的每一天，不遲到不早退，加班學(xué)習(xí);不矯情不造作，安安分分的做著自己的本職工作;主動團(tuán)結(jié)同事，營造和諧的辦公氣氛;領(lǐng)導(dǎo)交代下來