關(guān)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神演講稿

關(guān)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神演講稿

關(guān)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

我們中華民族歷史悠久，有著5千年的絢爛歷史和輝煌的文明，在這片更加繁華的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我想，我們不肯定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力氣。

有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō)：“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事，我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么，或許我們現(xiàn)在的力氣還很小，不行能像大人們那樣，但是我們能為祖國(guó)做的也許多呀。比如：綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力氣了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力氣，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力氣。由于只有祖國(guó)繁華了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力氣才會(huì)強(qiáng)大。

所以我們肯定要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同進(jìn)展，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國(guó)才能不斷的進(jìn)展。

有一句話說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”現(xiàn)在，祖國(guó)還屬于進(jìn)展中國(guó)家，我們假如和歐洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能漸漸的縮短這個(gè)距離。作為一名學(xué)校生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我肯定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自己的力氣，為祖國(guó)母親今后的進(jìn)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

在最終我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

關(guān)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神演講稿

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

今日，我特別的榮幸，能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講。

中華民族是一個(gè)宏大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史進(jìn)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們宏大的祖國(guó)日益繁華昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)當(dāng)成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)訓(xùn)練無(wú)疑是最重要的訓(xùn)練!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，很多為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭勝利近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，抵抗帝國(guó)主義的侵略，更是有很多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧困的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永久激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮勉向上!

愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界很多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)訓(xùn)練也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)一般的鄉(xiāng)村老師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得喜愛(ài)國(guó)旗的同學(xué)，無(wú)論他多么精彩，都不是好同學(xué)。”在美國(guó)，喜愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又特別光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都特地設(shè)有愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，是每個(gè)同學(xué)必不行少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)訓(xùn)練。特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為傲慢?？梢?jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的珍貴財(cái)寶。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的盼望，祖國(guó)的將來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過(guò)：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！奔偃缱鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不遲疑地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年月，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為同學(xué)我們首先要做到的是喜愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的同學(xué)，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?喜愛(ài)學(xué)校是一種特別詳細(xì)而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們供應(yīng)了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培育我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名同學(xué)，我們沒(méi)有理由不去喜愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位同學(xué)都要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地敬重我們的老師、敬重全部為學(xué)校供應(yīng)服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，制造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去喜愛(ài)我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡快成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成果，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力氣，以此來(lái)報(bào)答哺育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師!

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。友愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!

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友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

神州大地，五千年華夏文明，孕育了多少愛(ài)國(guó)人士，古代有詩(shī)人文天祥，今有烈士吉鴻昌。他們都是一個(gè)個(gè)頂天立地的人，他們充分顯示了我中華民族百折不回、不屈不撓的精神。

例如，錢學(xué)森不但是我國(guó)現(xiàn)代聞名的科學(xué)家，還是一名愛(ài)國(guó)人士。

解放后，錢學(xué)森打算回國(guó)，卻遭到了美國(guó)當(dāng)局反對(duì)，美國(guó)一位海軍次長(zhǎng)甚至咆哮道：“錢學(xué)森無(wú)論在哪里，都抵得上5個(gè)師，我寧愿把這家伙槍斃了，也不讓他回到中國(guó)!”后來(lái)，由于錢學(xué)森的抗議和美國(guó)友人的關(guān)心，移民局把關(guān)押在拘留所的錢學(xué)森釋放，但仍舊對(duì)他進(jìn)行監(jiān)視。他和夫人蔣英連續(xù)實(shí)行各種方式進(jìn)行抗?fàn)?，?jīng)過(guò)幾年的抗?fàn)?，錢學(xué)森最終如愿以償?shù)幕氐搅俗鎳?guó)。

其實(shí)，像錢學(xué)森、吉鴻昌這樣值得我們學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)人士還有許多許多。

聞名革命家梁?jiǎn)⒊鴮?xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

同學(xué)們，讓我們從今日開(kāi)頭，從現(xiàn)在開(kāi)頭，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力報(bào)效祖國(guó)。

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友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

立足于黃河岸邊，傾聽(tīng)黃河之水壯麗的波濤之樂(lè)。看黃河之波的壯美情懷。感受于“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣概。

沿黃河風(fēng)情線走出，是那與黃河相接邊的水車園?！八囆D(zhuǎn)自輪回，倒雪翻銀九曲限”，剛步入園內(nèi)，水車在花草樹(shù)木的遮掩之下，顯得古色古香，由風(fēng)而轉(zhuǎn)的水車，水花飛濺，但當(dāng)水花滴落時(shí)，又是那樣晶瑩剔透。放眼望去，一座座水車，在古老黃河之上，如一卷輕描淡寫(xiě)的黃河水車圖。被此景所感染，憶記昔，水車曾澆灌了多少萬(wàn)畝良田，那黃河之水又滋養(yǎng)了多少戶人家。我看那水車上，部分已被青苔所掩蓋，也被歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨所侵蝕。推著水車，踩著水車，聽(tīng)古老水車的“吱呀，吱呀”聲，令人回味農(nóng)作的辛苦，與用汗水換來(lái)的成果。黃河母親河，她孕育了萬(wàn)里江土。

閑逛在河岸，眼前顯現(xiàn)的是黃河第一橋中山橋。站在橋頭，遙望無(wú)盡黃河之水，奔騰不息，直向大海，是那樣壯美豐腴，那渾黃一體的河水，在兩岸群山綿綿的襯托下，更加風(fēng)情獨(dú)特，波濤如怒，翻滾著，跳動(dòng)著，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有一絲的畏懼。

立于河畔的黃河母親像，在鮮花的分散下顯得非常高大。那位黃河母親，是那么慈愛(ài)，慈祥的眼神，溫順的臉頰，瘦長(zhǎng)的發(fā)絲，一臉微笑，橫臥著。懷抱中的是一個(gè)白白胖胖的小孩兒。我知道我們都在母親河的懷抱中成長(zhǎng)，此時(shí)此刻，在我眼中呈現(xiàn)的，是一個(gè)宏大的黃河母親。

水車激起的黃河水花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，散落了，飄舞了。黃河母親圍圍著，凝視著，孕育著是那懷抱中的孩兒。

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友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，觀察一大群人向北方遠(yuǎn)眺，并發(fā)出贊美之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的寵愛(ài)低于對(duì)人文景觀的寵愛(ài)，緣由是在人類的才智和勞動(dòng)中制造出來(lái)的東西是有生命張力的，這張力或許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于制造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最宏大的制造者，但我始終認(rèn)為，這說(shuō)法很矯情。

玉龍雪山或許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美，我要說(shuō)的是，它夠震撼。你想一想這個(gè)畫(huà)面，一條筆直的8車道大路，它的終點(diǎn)消逝在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可觀察全貌。每次從麗江回束河，坐在車?yán)?，面?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，你說(shuō)，這是什么感覺(jué)。

我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出