小學(xué)副班主任工作計(jì)劃

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃小學(xué)副班主任工作計(jì)劃1

以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的進(jìn)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一：總體計(jì)劃：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國(guó)將來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開(kāi)拓。

二：具體的計(jì)劃。

〔一〕、開(kāi)學(xué)預(yù)備工作：

1、布置教室，出好黑板報(bào)。

2、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3、整理桌凳，支配座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。

4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。

5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

〔二〕．班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記〔值日生填寫(xiě)〕，班級(jí)日記〔班干部填寫(xiě)〕。

2、課前支配。

3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)一篇。

4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)教育。

5、觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞?！裁啃瞧谒牡拈喿x課進(jìn)行〕

6、周五放學(xué)前對(duì)下周的支配。

7、爭(zhēng)取全校每周的流淌紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成果，嘉獎(jiǎng)進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤狀況、好人好事?tīng)顩r。

4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。

5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

6、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信念，主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。

〔三〕．班主任工作思路

1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，和善，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)進(jìn)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增添班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信念。

6、上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久充滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一！

〔四〕班主任工作要點(diǎn)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探究，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、嚴(yán)厲?紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平常，肯定要做好平常的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足將來(lái)，肯定要取得各項(xiàng)工作的最終勝利。

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃2

一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際狀況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增添學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，主動(dòng)探究獨(dú)特培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上〞的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六〔1〕班共有xx名學(xué)生，xx名女生，xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能掌握自己，聽(tīng)講走神，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)看法不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，和善，智慧，健康的人。

2。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

3。利用各種活動(dòng)增添班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

4。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信念。

5。上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久充滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一！

四、工作重點(diǎn)

1、德育

〔1〕通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

〔2〕力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；

〔3〕關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作；

〔4〕建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自我管理能力；

2、智育

〔1〕成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；

〔2〕在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕〞的比學(xué)風(fēng)格；

〔3〕鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展獨(dú)特教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

〔1〕布置美化教室，出墻報(bào)；

〔2〕豐富課余生活，培育興趣，主動(dòng)參與班活動(dòng)；

〔3〕要求學(xué)生仔細(xì)上好各科功課；

〔4〕培育勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)；

五、工作措施：

1、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：

開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：

常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：

準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培育他們的能力。

6、重視關(guān)心教育：

要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃3

一.指導(dǎo)思想

樹(shù)立素養(yǎng)教育、德育為先的教育思想，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心進(jìn)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。盡全力抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，開(kāi)展高效課堂活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面。

二.班級(jí)現(xiàn)狀分析：

1、我班共有40名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)看法，所以，擔(dān)憂大部分同學(xué)不能持之以恒。

2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門(mén)功課均衡進(jìn)展，在期末考試中，英語(yǔ)，物理成果有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成果比較平穩(wěn)。

3、班級(jí)在學(xué)生的自主管理中，班級(jí)同學(xué)能夠自己約束自己，克制自己，能主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成果，自習(xí)課也能仔細(xì)完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。

三.班級(jí)目標(biāo)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增添班級(jí)凝聚力，培育學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

2.每個(gè)學(xué)生都有明確的.目標(biāo)計(jì)劃(近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo))，并且有信念去實(shí)現(xiàn)理想，考取重點(diǎn)高中。

3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作。

四。工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范。

2.定目標(biāo)，樹(shù)典范，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、做好家長(zhǎng)講堂工作，滋潤(rùn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家校育生工作。

6、取消班委會(huì)，開(kāi)展學(xué)生自主管理工作，責(zé)任到人，自主進(jìn)展，自主完善。

五.具體措施：

①抓紀(jì)律，樹(shù)班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

②加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

③培育學(xué)生自主管理能力。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主見(jiàn)讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培育學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。需要依據(jù)班級(jí)狀況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。尤其是每天的值日班長(zhǎng)，更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，準(zhǔn)時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到準(zhǔn)時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)展。我們要讓班級(jí)形成一種相互幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)閱歷溝通，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改良，從而提高學(xué)習(xí)成果?？傊鳛榘嗉?jí)一個(gè)分子，凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)懷班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

④抓好教學(xué)質(zhì)量，親密協(xié)作科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通使班級(jí)各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭(zhēng)完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素養(yǎng)的教育。而心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適心情，為他們準(zhǔn)時(shí)做好心理輔導(dǎo)。

⑥重視體育鍛煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們寵愛(ài)讀書(shū)，體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，讓書(shū)成為他們的朋友。

2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，提高觀賞能力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氣氛。

二、活動(dòng)主題：

歡樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)設(shè)想：

1、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友〞，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友〞活動(dòng)。

2、開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)〞活動(dòng)。

3、組織“班級(jí)故事會(huì)〞活動(dòng)。

4、開(kāi)展“好詞佳句誦讀積累〞活動(dòng)。

5、建立班級(jí)圖書(shū)借閱制。

6、開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)明星〞、“書(shū)香之家〞評(píng)比。

四、活動(dòng)方案：

〔一〕開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友〞，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友〞活動(dòng)。

1、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書(shū)兩本：《日有所誦》和《一年級(jí)的小豆豆》，另外教師還將推舉《沒(méi)頭腦和不高興》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《爺爺肯定有方法》、《獾的禮物》等書(shū)。

2、鼓舞學(xué)生結(jié)合教師推舉和自己的愛(ài)好增加一些可讀性書(shū)目，將自己閱讀的好書(shū)推舉給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。

3、班級(jí)建立“個(gè)人閱讀記錄表〞。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀狀況。

〔二〕開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)〞活動(dòng)，“書(shū)香之家〞評(píng)比

1、每周父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀〞一次。

2、做好“親子閱讀記錄〞。

3、開(kāi)展“書(shū)香之家〞的評(píng)比活動(dòng)。

〔三〕組織“班級(jí)故事會(huì)〞活動(dòng)

1、每月組織一次“班級(jí)故事會(huì)〞活動(dòng)，評(píng)選出“故事大王〞。

〔四〕開(kāi)展“好詞佳句誦讀積累〞活動(dòng)。

1、開(kāi)展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。

2、每天組織肯定量的好詞佳句，名篇、古詩(shī)、名人名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、格言類的誦讀、積累。〔由教師指導(dǎo)，小干部組織、帶著?！?/p>

3、要求學(xué)生每人預(yù)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個(gè)好的詞、句。

〔五〕建立班級(jí)圖書(shū)借閱制

1、通過(guò)各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，建立圖書(shū)借閱、登記制。

〔六〕開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)明星〞評(píng)選活動(dòng)

1、每月評(píng)出“閱讀之星〞若干名。

2、被評(píng)選出的“讀書(shū)明星〞照片等在班級(jí)讀書(shū)園地“我讀書(shū)我歡樂(lè)〞中張貼。

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃5

一個(gè)好的計(jì)劃很有可能是一個(gè)勝利的開(kāi)始，在又一個(gè)學(xué)期伊始之際，作為六年級(jí)3班的副班主任，除了想更加杰出的完成學(xué)校給予的任務(wù)，也想自己的學(xué)生在自己的幫助下變得更加杰出，更想自己在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多的閱歷，取得更大的進(jìn)步！所以現(xiàn)訂計(jì)劃如下：

1、做好班主任的“大使〞，于班主任不在時(shí)，臨時(shí)全面履行班主任職責(zé);

2、負(fù)責(zé)的收費(fèi)和班級(jí)黑板報(bào)的定期更換;

3、參加管理學(xué)生升旗、集會(huì)、出操、用餐等紀(jì)律;

4、協(xié)助班主任組織學(xué)生參與校內(nèi)外重大活動(dòng)，以學(xué)生的安全和紀(jì)律教育管理為重點(diǎn)(校運(yùn)會(huì)、班級(jí)團(tuán)體賽事、各項(xiàng)學(xué)校主題活動(dòng)等);

5、協(xié)助班主任開(kāi)展好班級(jí)日常各項(xiàng)工作和活動(dòng)，協(xié)作班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、行為規(guī)范、安全等的教育;

6、主動(dòng)而仔細(xì)輔導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)個(gè)別差生思想有波動(dòng)、學(xué)習(xí)成果下降，都能主動(dòng)與班主任溝通，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)于學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，盡量給予解決，協(xié)同班主任教育與輔導(dǎo)差生，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的成果與思想狀況。

7、與班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)

作為一名小學(xué)副班主任，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生主動(dòng)參加管理，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培育他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。

總之，用一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真的看法，主動(dòng)協(xié)作班主任工作，減輕班主任工作強(qiáng)度，為班主任多做些力所能及的工作，為學(xué)生多做些能使他們進(jìn)步的事，為自己多做些應(yīng)當(dāng)做的事！

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃6

隨著新學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.作為一名副班主任,如何協(xié)作好班主任，讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息,特制定計(jì)劃如下:

一、以安全工作為主線

要時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。平常要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增添班級(jí)的凝聚力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展

三、班干部的培育方面

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面〞;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面〞。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有獨(dú)特的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

教師在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃7

一、總體目標(biāo)

以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo)，培育學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。

二、班級(jí)分析

班級(jí)學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)看法不好，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，仔細(xì)組織班級(jí)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“偉大的民族精神〞讀書(shū)活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國(guó)了不得〞，從而樹(shù)立做“了不得的中國(guó)人〞的思想。

3、班級(jí)實(shí)施全面的素養(yǎng)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增添學(xué)生的自信念，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進(jìn)展。

4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開(kāi)班干部會(huì)議，共同商量一學(xué)期的課型活動(dòng)，學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，充分呈現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培育學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

5、用愛(ài)關(guān)懷每一個(gè)孩子，特殊是雙差生，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

6、利用晨會(huì)、班會(huì)、班報(bào)，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

7、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生商量?jī)?yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的閱歷，樹(shù)立典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培育學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的看法。

8、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

9、主動(dòng)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小〞好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手〞，在社會(huì)做“小標(biāo)兵〞，在學(xué)校做“小伙伴〞，在社區(qū)做“小衛(wèi)士〞，在獨(dú)處時(shí)做“小主人〞。

10、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育，準(zhǔn)時(shí)把擔(dān)心全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

11、做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親熱、友好的關(guān)系，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

四、各月份工作重點(diǎn)

二月份

1報(bào)名注冊(cè)

2布置教室，美化環(huán)境。

3五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。

4班報(bào)刊出。

5做好學(xué)生乘車(chē)、午餐工作。

6期初行為規(guī)范的教育。

7選拔班干部，并召開(kāi)班干部會(huì)議。

8“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)〞金點(diǎn)子大賽

三月份

1開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)〞主題隊(duì)會(huì)。

2開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)〞活動(dòng)?！?月8日〕。

3跳繩競(jìng)賽

4班報(bào)刊出。

5開(kāi)展“美化我們校內(nèi)〞活動(dòng)?！?月12日〕。

6召開(kāi)班干部會(huì)議。

四月份

1開(kāi)展“偉大的民族〞精神讀書(shū)活動(dòng)。

2期中測(cè)試、反饋家訪。

3?？谒氵^(guò)關(guān)側(cè)試。

4召開(kāi)班干部會(huì)議。

5班報(bào)刊出。

五月份

1校朗讀、寫(xiě)字水平測(cè)試。

2“五一〞長(zhǎng)假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與

社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3迎“六、一〞手抄報(bào)競(jìng)賽。

4召開(kāi)班干部會(huì)議。

六月份

1慶?！傲⒁花晣?guó)際兒童節(jié)。

2校數(shù)學(xué)智多星競(jìng)賽。

3期末測(cè)試。

4評(píng)比“三好生〞及各類主動(dòng)分子。

小學(xué)副班主任工作計(jì)劃8

我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。作為一名副班主任，要協(xié)作好班主任，讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息，特制定計(jì)劃如下：

一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線〞

要時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。平常要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增添班級(jí)的凝聚力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。