項脊軒志(網(wǎng)友來稿)

第頁共頁項脊軒志(您來稿)項脊軒志(您來稿)張小珍教學過程：一.教學導入：誰也不會想到一位憂國憂民的大詩人杜甫寫過一首詩：清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？在詩人眼里看來，燕子，鷗鳥都有一種忘機不疑、樂群適性的意趣，物情如此幽靜，人事的幽趣尤其使詩人愜心快意：老妻畫紙為棋局的癡情憨態(tài)，望而可親；稚子敲針作釣鉤的天真無邪，彌覺得意。真是村居樂事?！搽x亂之后，重新獲得家事6兒女之樂，怎不感到欣喜和滿足呢〕但從結句來看，外表上是喜幸之詞，而骨子里正包藏著不少悲苦之情。看來，古人抒懷，“善假于物”也，借托于景、事、物、人等。今天要學的課文很有生活氣息，是一篇抒情性很強的散文佳作。作者在寫景敘事中，把“喜”和“悲”的感情抒發(fā)得委婉動人，感人至深?！舶鍟骸俄椉管幹尽贰扯?介紹歸有光〔1507~1571年〕，字熙甫，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦讀，9歲能文，20歲通讀五經(jīng)〔《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《禮記》《春秋》〕和三史〔《史記》《漢書》《后漢書》，加《三國志》稱“四史”〕，但考試不利，35歲才中舉，后8次考進士落第，于是遷居到嘉定〔今上海市〕安亭江上，講學20余年，學生頗多，稱之為“震川先生”。他直到60歲才中進士當縣令。由于為官正直，不與上級官吏和地方豪紳同流合污，3年后明升實降為順德通判，專管馬政，頗受委屈。后由大學士高拱保薦為南京太仆寺丞，留掌內(nèi)閣制敕房，修《世宗實錄》，上任一年后，病故。在文學上，因作者仕途多舛，但他博覽群書，在散文創(chuàng)作上造詣很深，是明代出色散文家。他的散文出《史記》，取法于唐宋八大家，風格樸實，感情真摯，一反當時“文必秦漢”的理論和只求貌似的形式風氣。歸有光與王填中、唐順之、茅坤并稱為“唐宋派”。他的散文樸素簡潔，自然真摯，以神味見長，尤善以家庭瑣事寄托真情。《項脊軒》《先妣事略》《寒花葬志》為代表，他的作品對清代桐城派散文影響很大，本單元的《登泰山記》〔姚鼐〕與本文有很多相似之處?！灿幸粋€謎面：衣錦還鄉(xiāng)〕三.解題：項脊，地名，是作者九世祖歸道隆所居之處；軒，小屋，作者將自己的.書齋題為“項脊軒”含有懷宗追遠之意；志，記也，古代記敘事物，抒發(fā)感情的一種文體。〔歸有光從小就有遠大志向，要博取功名，光宗耀祖。從項脊兩字字面理解，歸有光要成為家族頂天立地的脊梁。〕四.正音正句讀：1.以下注音正確的一項為哪一項：A滲漉〔shenlu〕欄楯〔shun〕?！瞱u〕坐修葺〔qi〕B斑駁〔bo〕異爨〔cuan〕老嫗〔yu〕汝姊〔zi〕C闔〔he〕門長號〔hao〕偃〔yan〕仰婢〔bi〕女D扃牖〔jiongyou〕呱呱〔gu〕門扉〔fei〕象笏〔hu〕.斷句練習：1.日過午/已昏3.雞/棲于廳5.此/吾祖太常公/宣德間執(zhí)此以朝7.然/自后/余多在外五、誦讀品味1、老師范讀1、2段2、一名學生朗讀3、