管理隨想-努力一點(diǎn)、開(kāi)明一點(diǎn)( 9)

管理隨想——努力一點(diǎn)、開(kāi)明一點(diǎn)(doc9)第一篇：管理隨想——努力一點(diǎn)、開(kāi)明一點(diǎn)（doc9）管理隨想——努力一點(diǎn)、開(kāi)明一點(diǎn)已經(jīng)多年沒(méi)有筆耕了，提起筆來(lái)有如千鈞重負(fù)，尤其是要談管理這一博大精深的理論與實(shí)踐。近日來(lái)，偶然讀到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，聯(lián)想到那郁郁蔥蔥的竹林，盡管不能對(duì)管理這一望無(wú)際的“竹林”作描繪，但無(wú)妨可以對(duì)其中的竹子做些觀察。點(diǎn)亮人性的光輝，是管理的首要使命，即激發(fā)人對(duì)真善美的追求。所謂真，就是要做一個(gè)真實(shí)的人、真誠(chéng)的人、真正的人，要真實(shí)地對(duì)待自己，說(shuō)真話、辦真事、追求真理，也真誠(chéng)地對(duì)待別人。所謂善，就是要有一顆善良之心、仁愛(ài)之心，不僅自尊自愛(ài)，而且愛(ài)別人、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)國(guó)家，關(guān)心人、關(guān)心集體、關(guān)心大局。所謂美，即對(duì)美好的理想、愿望、事物和事業(yè)的追求。真善美的完美結(jié)合，是人的本性的最高境界，也是人的追求的最高層次。人有光輝的一面，也有懶散、消極、陰暗的一面，問(wèn)題在于如何誘導(dǎo)。以下就管理人員的品質(zhì)修養(yǎng)談?wù)剛€(gè)人的點(diǎn)滴體會(huì)：目的與責(zé)任我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)歷了一個(gè)管理系統(tǒng)迅速發(fā)展的年代。各種從國(guó)外引進(jìn)的管理系統(tǒng)層出不窮，從tqm到iso、erp，隨著internet的出現(xiàn)，變革更是成為時(shí)尚。在招聘管理者時(shí)，種種管理新名詞也成為考察的重點(diǎn)。正如柯維所說(shuō)：我們已經(jīng)陷入了對(duì)捷徑和技巧的追求而忽視了企業(yè)基本的素質(zhì)與管理職能審視。管理有個(gè)主要目的：使企業(yè)持續(xù)下去。這毫無(wú)疑問(wèn)，但要以何種方法呢。以下這個(gè)故事可以提供答案。有一天，一家公司的總裁在城中一家餐廳吃午飯。飯吃到一半，他發(fā)覺(jué)有四個(gè)熟悉的聲音由隔壁的廂房傳出。那些人的討論相當(dāng)熱烈，他忍不住偷聽(tīng)。他聽(tīng)出手下的每位高級(jí)主管都得意地談起他的部門?？偵a(chǎn)工程師說(shuō)：“沒(méi)人能跟我比。對(duì)一家公司的成功，貢獻(xiàn)最大的部門就是生產(chǎn)部門。如果你們沒(méi)有像樣的產(chǎn)品，那等于什么也沒(méi)有。”銷售經(jīng)理?yè)屩f(shuō)?！板e(cuò)了。世界上最好的產(chǎn)品一點(diǎn)用都沒(méi)有，除非你有強(qiáng)大的銷售部門把它賣出去?！敝鞴芄緝?nèi)部及公共關(guān)系的副總裁也有意見(jiàn)?！叭绻緝?nèi)外的你們沒(méi)有良好的形象，慘敗是絕對(duì)的。沒(méi)人會(huì)向一家他不信任的公司買產(chǎn)品?！薄拔艺J(rèn)為你們的觀點(diǎn)都太狹窄了”主管人力資源的副總裁展開(kāi)攻擊：“我們都知道公司的力量在于它的員工。去掉強(qiáng)有力而且工作意愿高的員工，公司立刻陷于停頓。”四位雄心勃勃的年輕人繼續(xù)討論，為他們的部門力爭(zhēng)。直到總裁吃完午飯，他們的討論仍未結(jié)束。他離開(kāi)餐廳時(shí)順便在那間廂房門口停一下?！爸T位，”他說(shuō)：“我忍不住聽(tīng)了你們的討論，很高興你們能為自己的部門感到自傲，不過(guò)我不能不說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，你們沒(méi)一個(gè)說(shuō)得正確。在任何公司里，沒(méi)有哪個(gè)部門能對(duì)公司的成敗負(fù)責(zé)。如果你追究到問(wèn)題的核心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)管理一家成功的公司就像玩特技的人維持五個(gè)球在空中。其中四個(gè)球是白的，一個(gè)寫著‘產(chǎn)品’，另一個(gè)寫著‘銷售’，第三個(gè)寫著‘企業(yè)與公共關(guān)系’，第四個(gè)是‘員工’。除了這四個(gè)白球，還有一個(gè)是紅球，它上頭寫的是‘利潤(rùn)’。在任何時(shí)候，玩特技的人一定要記?。簾o(wú)論發(fā)生什么事，絕不能讓紅球掉到地上。”這么多年我看那么多的人在學(xué)管理、講管理、研究管理，巴不得把全世界的管理思想和方法都學(xué)來(lái)，但是學(xué)了那么多依然沒(méi)有很好的發(fā)揮，為什么。就僅僅是因?yàn)橛^念沒(méi)有改變。我是誰(shuí)。我代表著什么。我的目的是什么。作為管理者應(yīng)當(dāng)清楚地知道。你的能力是公司的財(cái)產(chǎn)，也是你發(fā)展的基礎(chǔ)。我們每天要面對(duì)的是不停的變化，我們要用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己所遭遇的一切。你可以向過(guò)去學(xué)習(xí)，但活在過(guò)去是不明智的。我們有很多是無(wú)法改變，但我們可以改變自己。人生最珍貴的禮物就是把握此刻，明天的成功才是我們的目標(biāo)。承諾與細(xì)節(jié)承諾的事情則一定要盡最大的努力去完成，即使在竭盡全力不能完成的情況下，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)及時(shí)地向你所承諾的人溝通，從而使你盡可能成為一個(gè)可以信賴的人?！鞍研潘偷郊游鱽啞边@是作為一名管理人員每日每時(shí)必須修煉的品質(zhì)或行為習(xí)慣之一。承諾也意味應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大志向。堅(jiān)信“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，但更新細(xì)節(jié)定成敗——我們知道而且經(jīng)常看到周邊一些具有相似能力的管理人員，卻有截然不同的成就，這主要區(qū)別于他們對(duì)管理事業(yè)的激情與執(zhí)著的追求。一旦有了這種激情，你就能夠愉快地面對(duì)各種管理問(wèn)題與挑戰(zhàn)，舉重若輕，盡情享受解決管理問(wèn)題及業(yè)務(wù)增長(zhǎng)所帶來(lái)的成果。管理上最忌諱的一種是讓問(wèn)題睡大覺(jué)。要解決它。而且要馬上解決，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)。讓問(wèn)題躺著睡大覺(jué)而無(wú)所事事當(dāng)然是一種舒服的方法，因?yàn)椴粫?huì)馬上承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，但這絕對(duì)是企業(yè)管理上的大忌。做事的態(tài)度，便是把每件事都做好，即使是最細(xì)微的部分，也要徹底做好。一樣事情不做到十全十美，絕對(duì)不能放松的。如果每一位員工能夠在平?？倢?duì)自己提問(wèn)。“我還需要什么設(shè)備。需要什么工具。還有什么更好的辦法。是什么原因。會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果。該如何改進(jìn)?！?，那么，我們將成就一個(gè)多么偉大的團(tuán)隊(duì)。大道理容易明白，但具體到每一件事又應(yīng)該怎樣。給我最大的啟發(fā)是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，這就是最大的承諾。改進(jìn)作業(yè)，就是要在現(xiàn)有的設(shè)備條件下考慮最好的作業(yè)方法，重要的首先不是制造工具（設(shè)備），而是考慮工作方法。要成為成功者，最重要的是堅(jiān)持"我也行"的信念。當(dāng)然，承諾并不是隨意下定決心、盲目求信。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)確認(rèn)事情本質(zhì)的技巧，管理人員絕不能在事情尚未完全確定之前輕易做出承諾，一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的承諾對(duì)失望者來(lái)說(shuō)是一個(gè)大蹂躪，這是管理人員絕對(duì)不能犯的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)機(jī)構(gòu)的力量不在于“我”，而在于“我們”。說(shuō)“我盡了最大的努力”是沒(méi)有什么用處的，該做的就必須得做好。仔細(xì)分析一下問(wèn)題，決定怎么解決它，然后再付諸行動(dòng)。別問(wèn)任務(wù)的大小，只要善盡責(zé)任，必能成功?！耙会樇皶r(shí)可省九針”，事前管理比事后管理來(lái)得重要。凡事要馬上辦。員工要三倍的努力，負(fù)責(zé)人則應(yīng)十倍的努力。負(fù)責(zé)人就是吃苦的人。如果一個(gè)單位，應(yīng)該用五個(gè)人而用了十個(gè)人，結(jié)果不是五個(gè)人沒(méi)事做，是十個(gè)人都死了。九成的成功仍只是一旦而已，最重要的是堅(jiān)持到最后。大意往往是成功最大的敵人，用手做的事用腳做了，（偷懶想用腳來(lái)開(kāi)門——跌了跟頭）。不用應(yīng)該使用的方法，想走快捷方式，就會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題?！岸嗦?tīng)則明，多看則清，多思則真，多干則成”。用大腦去指揮身體，絕不能讓身體去指揮大腦。管理人員的根本，不是財(cái)富、不是地位，而是責(zé)任心。行動(dòng)比言語(yǔ)更重要。去關(guān)注正在做的事情或者是被認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要、或者認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的事吧。溝通與協(xié)調(diào)溝通絕非簡(jiǎn)單聽(tīng)、說(shuō)、寫，而是全身心傾情的聆聽(tīng)、反應(yīng)、理解，并有效準(zhǔn)確地讓別人理解你。有多少情況，盡管所追求目標(biāo)是一致，但卻可以形成水火不相容的局面。例如我們?nèi)粘９芾淼腶bc分類，某部門的a類事務(wù)到了其它部門就成了b類或c類了，以致辦事效率低下，很多問(wèn)題無(wú)法及時(shí)解決。是什么原因。是因?yàn)闆](méi)有拿掉心中的“我以為···”的自傲，存在著本位主義、教條主義和形而上學(xué)，從而把有效溝通的窗口緊緊地封閉起來(lái)。溝通的有效性關(guān)鍵取決于是否真正關(guān)心、真正理解和準(zhǔn)確的判斷，而技巧只是一種輔助性的。作為一名優(yōu)秀管理人員，有必要與每一位下屬進(jìn)行“海闊天空”的1：1的談話，簡(jiǎn)單回顧所做的事情，結(jié)果評(píng)估；花大部分時(shí)間討論未來(lái)的計(jì)劃；最后一定要有時(shí)間讓下屬談他（她）最想談的事情，任何題目、只要有幫助更好地了解他（她），從而幫助他（她）成功。給人一條魚，不如給人一條魚竿。向前看，誰(shuí)也無(wú)法改變已經(jīng)過(guò)去的事情。做事不求多，但求效果好。別率意行事，做事不要只觸及皮毛，對(duì)工作不能馬虎了事，應(yīng)當(dāng)全力以赴。好的想法必須通過(guò)善良勇敢的人用智慧和勞動(dòng)將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，否則只不過(guò)是空想而已。信息是力量。我們應(yīng)當(dāng)盡可能讓所有的人掌握他們?yōu)樽龊霉ぷ鞫仨毦哂械男畔?，這樣他們可以及時(shí)作出判斷，采取措施。每當(dāng)你擁有或?qū)で蟮叫畔r(shí)，應(yīng)當(dāng)問(wèn)“誰(shuí)需要這種信息，從而可以把工作做得更好?！敝鲃?dòng)分享你所擁有的信息，主動(dòng)尋找你所缺少的信息。和諧與團(tuán)隊(duì)中國(guó)儒家思想的精髓提倡“誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，這是說(shuō)你必須是一個(gè)品格高尚的或者是有良知的人，才能成為一個(gè)有影響力的人，而作為一個(gè)優(yōu)秀管理者，更應(yīng)當(dāng)通過(guò)“個(gè)人影響力”而非“職位影響力”來(lái)感召你周圍的群體達(dá)到組織的目標(biāo)。西方管理學(xué)將人劃分為：x型：人是懶惰的，盡可能逃避責(zé)任，需要嚴(yán)厲鞭策；y型：人是勤奮的，愿意承擔(dān)責(zé)任，勿須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄；z型：人是混合的，既有休閑傾向，也愿意做貢獻(xiàn)，只要有良好的工作“軟環(huán)境”與有效的激勵(lì)機(jī)制。我個(gè)人傾向于“z理論”，認(rèn)同“人之初性本善”，并盡最大可能幫助組織的其他成員成功。當(dāng)然，要有鐵的證據(jù)證實(shí)個(gè)別員工違反組織原則或紀(jì)律，也將堅(jiān)決按制度辦事。和諧具體表現(xiàn)為你的親合力，并運(yùn)用這種力量營(yíng)造起來(lái)的組織氛圍。在這里，員工能夠不受猜疑我們的動(dòng)機(jī)，不用做過(guò)多的解釋，很容易達(dá)成共識(shí)，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)同心協(xié)力、同甘共苦。這種情形似曾相識(shí)，“陶令不知何處去，桃花源里可耕田”。是的，這正是陶淵明所描寫的“桃花源”。我們知道，任何事物都不能至善至美，但是你心中有這種“善”，有這種“美”的追求，你的隊(duì)伍則會(huì)朝這一方向邁進(jìn)。（不要總把“不是我的錯(cuò)，是因?yàn)樗?..，/我沒(méi)有辦法，是因?yàn)??＂掛在嘴上）。不要總是接受幫助，而要提供幫助。幸福存在你的心中，存在于你對(duì)自己的看法和你所做的事。和諧也意味著將不同特點(diǎn)或個(gè)性的人有效地形成合力大的團(tuán)隊(duì)。一名優(yōu)秀的管理者，最重要的一項(xiàng)任務(wù)即“任人唯賢”，發(fā)現(xiàn)、選擇、培養(yǎng)其部屬的長(zhǎng)處或才干，提供必要的支持，使其才干轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。也許要多花十倍、一百倍的精力、時(shí)間去改變一個(gè)人的弱點(diǎn)，也許傾畢生精力也改變不了他（她），為什么不發(fā)揮他（她）的長(zhǎng)處呢。這一道理誰(shuí)都明白，但捫心自問(wèn)，你每天真的這樣做嗎。結(jié)果與勇氣我的管理信條是。以最簡(jiǎn)單最有效的過(guò)程/方法去取得最好的效果，同時(shí)，在大多數(shù)情況下保持愉悅的心情。有效的管理者，永遠(yuǎn)是結(jié)果導(dǎo)向，無(wú)論評(píng)價(jià)一位員工，作出一個(gè)選擇，或是具體做一個(gè)項(xiàng)目，都必須以結(jié)果為出發(fā)點(diǎn)和終止點(diǎn)。這樣，既可以消除或減少組織內(nèi)的“閑言碎語(yǔ)”，又可以引導(dǎo)組織追求更加卓越的結(jié)果。作為管理者，還應(yīng)當(dāng)使組織中的每一個(gè)人都養(yǎng)成這么一種習(xí)慣：我能為企業(yè)做什么貢獻(xiàn)。當(dāng)然，管理者或企業(yè)應(yīng)當(dāng)確保優(yōu)秀的有貢獻(xiàn)的員工得到物質(zhì)和精神方面的認(rèn)可。這樣才能充滿生機(jī)，蓬勃發(fā)展。一種人想盡一切辦法做對(duì)事情，另一種人想盡一切辦法在做與自己無(wú)責(zé)任的事情，真心的勸戒后者“多一些開(kāi)明，少一些精明”。任何事都起于管理，止于管理。為了有效地工作，管理必須責(zé)任分明。哈瑞·杜魯門當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)的時(shí)候，他在橢圓辦公室掛了一個(gè)牌子：“責(zé)任止于此處”。每位管理者應(yīng)該接受這句座右銘。任何主意都是一錢不值，除非你有勇氣來(lái)堅(jiān)持它。管理者的素質(zhì)之一是魄力，有的時(shí)候我們甚至可以說(shuō)是勇氣。有面臨變革進(jìn)行自我否定的勇氣，有敢挑重任而不是避重就輕的勇氣，有迎著困難舍我其誰(shuí)的勇氣。記得在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話：如果你望公司一眼，不喜歡那些工作人員，別責(zé)怪他們，過(guò)錯(cuò)在你自己身上；如果你不喜歡你的業(yè)績(jī)，觀察一下你自己，別光是觀察其他。責(zé)任一定要隨著管理而停止推諉。如果不能夠使它停止，遲早它會(huì)把你擊倒。是啊，有效的管理者，會(huì)為事情的結(jié)果負(fù)起個(gè)人的責(zé)任的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讓我們時(shí)刻記住這樣的寓言吧：每天早上，一只非洲羚羊醒來(lái)，她就知道要比跑得最快的非洲獅子還要快，否則她就會(huì)被吃掉；每天早上，一只非洲獅子醒來(lái)，他就知道必須比跑得最慢的羚羊要快，否則他就會(huì)餓死；不管你是獅子還是羚羊，太陽(yáng)升起的時(shí)候你就開(kāi)始奔跑吧。第二篇：看世博后的一點(diǎn)隨想看世博歸來(lái)的一點(diǎn)隨想2010年6月9日在兩年前的2008年，我們中華民族成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，圓了百年夢(mèng)想，今天我們又迎來(lái)了舉世矚目的上海世博會(huì)。這是有史以來(lái)參展國(guó)最多、最為盛大的世博盛宴。這是中國(guó)的驕傲，作為一個(gè)中國(guó)人，都盼望著有一天能親臨世博會(huì)，好好觀賞感受一下。今天終于如愿以償了，汽車載著我們期待的心來(lái)到了上海。看世博，知世界。來(lái)到上海，真是人山人海。據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō)，近幾天參觀人數(shù)都高達(dá)50多萬(wàn)。世博會(huì)為我們更好地了解世界，打開(kāi)了一扇窗，世博把世界緊緊相連。這次世博會(huì)集展覽、商業(yè)、演出活動(dòng)于一體，充分展示了人類文明最新成果與最新發(fā)展趨勢(shì)。這是一次世界生態(tài)博覽會(huì)，更是一次科技博覽會(huì)，中國(guó)向世人展示了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，世界各國(guó)也展示了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓世人感受到了科技之光。兩天的參觀并不能了解這次世博會(huì)全貌之一斑，但我腦海接收到的信息量之大前所未有，讓人受益匪淺。下面就所見(jiàn)所聞，談一點(diǎn)瑣碎的隨想：第一、機(jī)會(huì)和成功屬于有恒心和耐心的人。幾乎每個(gè)歐美館外都是人山人海，排隊(duì)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)2小時(shí)。為了不到十分鐘的眼福必須付出幾個(gè)小時(shí)的等待。在長(zhǎng)龍里緩慢的挪動(dòng)，對(duì)沒(méi)有耐心的人是一種折磨了。當(dāng)然經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間等待，最終你會(huì)有你期待的回報(bào)。聽(tīng)我們的同事說(shuō)為了一睹德國(guó)館的風(fēng)情有的人足足排了五個(gè)多小時(shí)隊(duì)伍?？赡苡新曇魰?huì)質(zhì)疑這樣的等待是否值得。但是，值得不值得，關(guān)鍵還是看每個(gè)人最終希望得到什么，愿意為之付出什么。作為一名人民教師，對(duì)照我們的本職工作何嘗不是像排隊(duì)一樣：教學(xué)工作所需要的就是我們教師要付出足夠的恒心和耐心。我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的未來(lái)，是學(xué)生，學(xué)生是需要在教師的文化教育和言行影響下不斷成長(zhǎng)的人，他們潛力巨大同時(shí)又依賴于教師的良好塑造。學(xué)生在受教育的過(guò)程中，一旦受到良好的教育和影響，則必然會(huì)使其素質(zhì)得以較好的發(fā)展和提高，成為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的有用人才。而這一過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的，作為教育的實(shí)施者沒(méi)有足夠的恒心和耐心是做不好的。第二、別在困難面前失去氣節(jié)，投機(jī)取巧。排隊(duì)等候的感覺(jué)并不美妙，或許大多數(shù)人都希望插上翅膀，直接飛到館中。在漫長(zhǎng)的排隊(duì)等候中，看見(jiàn)部分人打起了插隊(duì)的主意，有的被執(zhí)勤人員給拎出來(lái)了，排到了最后，這些人過(guò)后想想應(yīng)該很郁悶。在大眾的注視下，這種感覺(jué)大概并不好吧。我覺(jué)得為了心中期待的成功和機(jī)會(huì)，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)先付出，不能一碰到困難就退縮或投機(jī)取巧。為了看精彩的世博付出的是漫長(zhǎng)的等待，那么為了培育好我們的下一代，教師要做些什么呢。愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)，辛勤付出，為人師表。有人說(shuō)：把平凡的事情做好了，就是不平凡；把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。作為新世紀(jì)的教育工作者，更應(yīng)該擺正心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念：讓我們的生活跑起來(lái)。前不久剛看過(guò)一個(gè)電視劇《老爸快跑》，里面有幾句句臺(tái)詞讓我印象深刻：“你具有成功的潛質(zhì)，可是你為什么變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子。你知道你現(xiàn)在的問(wèn)題在哪嗎。你的問(wèn)題就是對(duì)生活的態(tài)度，不積極，不努力。我真的特別希望你能跑起來(lái)，不管怎么樣，你只要跑起來(lái)，就會(huì)有希望的。別人趟著，你站著；別人走著，你跑著?！薄拔覀兠總€(gè)人都有問(wèn)題，有這些問(wèn)題并不可怕，但是要學(xué)會(huì)反思。不管有多少問(wèn)題，只要有了反思和追問(wèn)，起碼是一個(gè)改正的開(kāi)端”。看世博歸回來(lái)再工作，覺(jué)得平添了幾分耐心和努力。換位思考，我們教書育人是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的。只要我們讓自己“跑”起來(lái)，我們的教育成果會(huì)更豐碩。第三篇：班主任總結(jié)多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)付出多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)付出——我的班主任工作在九年的班主任工作中，我努力著、用心著、付出著；同時(shí)也忙碌著、充實(shí)著，快樂(lè)著。在眾多的班主任中，我只是很普通的一員，平凡的工作，不偉大的職業(yè)，但我始終記住一點(diǎn)：多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)付出，堅(jiān)持用心地做好“簡(jiǎn)單”的事情。在擔(dān)任園林***班班主任的過(guò)程中，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。在具體工作中，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：一、努力探索團(tuán)隊(duì)理念，導(dǎo)入螞蟻哲學(xué)，建設(shè)和諧班級(jí)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，用心尋找切入點(diǎn)，拋棄直白的說(shuō)教，導(dǎo)入螞蟻精神，告訴學(xué)生“螞蟻”哲學(xué)的真諦－－愛(ài)心、同情心、團(tuán)隊(duì)合作與忠誠(chéng)。以螞蟻精神為導(dǎo)向創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)。以故事為切入點(diǎn)——你知道螞蟻是如何逃生的嗎。眾多的螞蟻會(huì)迅速聚集在一起，抱成一個(gè)團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。當(dāng)我講到這里的時(shí)候，學(xué)生深深的為螞蟻那卑微的力量而感動(dòng)。而震憾。那是最外一層的螞蟻用犧牲自己的軀體，來(lái)開(kāi)拓求生的路呵。學(xué)生討論發(fā)言總結(jié)從螞蟻的身上，讓我看到：世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積，而是指一種精神。教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。兩年來(lái)，班級(jí)一直堅(jiān)持做到兩周一次的班會(huì)活動(dòng)，還有不定期的班干部會(huì)議，就在這一次次簡(jiǎn)單的班會(huì)和班干部會(huì)議中，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生積極思考，并讓學(xué)生總結(jié)和討論中發(fā)現(xiàn)班級(jí)問(wèn)題，去解決班級(jí)中的問(wèn)題，以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。在這么溫暖的集體中，本班的學(xué)生毛港均可以說(shuō)是最為受益的。毛港均同學(xué)家境貧困，為班級(jí)中的一類助學(xué)金者。第一次外出去杭州園林植物的實(shí)習(xí)，他考慮到生活費(fèi)拮據(jù)，想放棄參加實(shí)習(xí)，而班級(jí)的同學(xué)愿意集體幫助他，全體同意從班費(fèi)中拿出220元錢承擔(dān)他的實(shí)習(xí)費(fèi)用；第二次外出一周的蘇州實(shí)習(xí)，他也是同樣由于錢的原因，又想放棄，班干部在得知這一情況時(shí)，最終討論決定全班同學(xué)幫助他出一半的費(fèi)用，積極鼓動(dòng)他參加實(shí)習(xí)。正是由于同學(xué)們的熱情幫助，在兩次的外出實(shí)習(xí)中，我們班全體44人全部參加?？梢哉f(shuō)在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。二、用心關(guān)愛(ài)學(xué)生1、關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)我時(shí)刻會(huì)告訴學(xué)生這么一句話。我希望你們不只是年齡的增長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。班級(jí)中的學(xué)生趙**，大一剛進(jìn)校前就網(wǎng)戀了，認(rèn)識(shí)外地的網(wǎng)友，兩人瘋狂的熱戀——不遠(yuǎn)千里見(jiàn)面、纏綿不完的電話、感情交流的游戲等，他的生活狀態(tài)完全在他與網(wǎng)絡(luò)中女友的真空世界，據(jù)我了解他為了上網(wǎng)與女友游戲聊天，可以一天就吃一個(gè)雞蛋餅來(lái)充饑，而且這個(gè)雞蛋餅常常是寢室好友實(shí)在可憐他給他帶的；為了更多的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上，舍棄他最愛(ài)的籃球；他不愿意參加班級(jí)的任何活動(dòng)（理由浪費(fèi)時(shí)間，還不如陪我女朋友）?？梢哉f(shuō)，他時(shí)常是過(guò)著非人的生活——不停的打電話到?jīng)]電、半夜不睡覺(jué)、沒(méi)有正常的飲食?面對(duì)趙**這一情況，我十分的擔(dān)憂，一個(gè)學(xué)期下來(lái)4們功課不及格，他的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)不僅影響他的成長(zhǎng)，還直接影響到寢室中的同學(xué)。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用心進(jìn)行了了解，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反反復(fù)復(fù)無(wú)數(shù)個(gè)電話都是夜半響起，面對(duì)趙**這一現(xiàn)象，我費(fèi)了很大的心思，為了他不至于陷在愛(ài)情的泥潭里，鼓動(dòng)班干部外出活動(dòng)，我親自做思想工作讓他參加班級(jí)活動(dòng)融入集體的大環(huán)境；時(shí)常與他溝通交流（網(wǎng)絡(luò)、電話、短信），多加關(guān)心他，給他做一些心理上的疏導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注他的思想動(dòng)態(tài)；根據(jù)他這一情況并定期開(kāi)展有主題班會(huì)的活動(dòng)，比如班級(jí)籃球賽，分散他的注意力，使他把一部分的心思用在自己的愛(ài)好上等等。一切的努力都在用心去做，包括班級(jí)的干部和同學(xué)，終于在大二的第一個(gè)學(xué)期，他徹底斷除了網(wǎng)戀，走到了現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)上了正常人的生活。而后我又擔(dān)心他會(huì)不會(huì)重蹈覆轍，又時(shí)刻暗中密切了解，并及時(shí)鼓勵(lì)他。特別是這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是讓人欣慰的，沒(méi)有了遲到的現(xiàn)象，而且還常常早到教室10幾分鐘，沒(méi)有了拖欠作業(yè)的現(xiàn)象，積極參加班級(jí)中的任何活動(dòng)，還能熱情幫助同學(xué)，受到了班級(jí)同學(xué)的一致認(rèn)可和肯定。2、關(guān)心學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)高職院校的學(xué)生主要學(xué)習(xí)的是專業(yè)技能。在他們剛?cè)胄r(shí)就告知畢業(yè)前應(yīng)具備的必要和相關(guān)的職業(yè)技能資格證書，并在不同階段提醒他們參加一些力所能及的考試，合理地有計(jì)劃地安排技能考核。除了考試，更重要的是善于抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的專業(yè)技能，例如，學(xué)院和分院舉辦的各種技能活動(dòng)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)、見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)等等，督促他們掌握各種技能。在對(duì)于園林這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，徒手表現(xiàn)在園林專業(yè)的學(xué)習(xí)中占有重要地位，它主要是鍛煉學(xué)生的空間設(shè)計(jì)思維能力和表達(dá)技巧，是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必備的一種基本技能。但隨著現(xiàn)代科技水平的提高，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用，很多學(xué)生開(kāi)始忽略徒手表現(xiàn)的訓(xùn)練。其實(shí)在加強(qiáng)手繪的練習(xí)中，更是一種毅力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生切身體會(huì)到，很多的事情只要你去做了，而且反復(fù)的去做了，堅(jiān)持的去做了，就一定能成功的。在這個(gè)學(xué)期初要求人手準(zhǔn)備一本速寫本，每周完成一周手繪作業(yè)，內(nèi)容是要和本專業(yè)的學(xué)習(xí)有關(guān)的，兩周上交一次，全部的作業(yè)要進(jìn)行批改和登記。起初，學(xué)生暗地里也有意見(jiàn)和不解，班主任干嘛還要我們畫這種東西啊。但是牢騷的背后是同學(xué)們堅(jiān)持每周一張的作業(yè)，在不斷付出的過(guò)程中，同學(xué)們堅(jiān)持到了學(xué)期結(jié)束，最后一次的作業(yè)是要大家寫一篇感言，有同學(xué)是這樣寫到的：這是最后一次的作業(yè)了，班主任要我們寫感言，我竟然有點(diǎn)不習(xí)慣了，每周動(dòng)動(dòng)筆畫畫圖，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我收益很大；也有同學(xué)這樣寫到：起初我們不理解為什么要畫圖，但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們明白了老師的用心，老師很感謝你，我想下個(gè)學(xué)期還繼續(xù)完成這一作業(yè)?？粗约簭膭傞_(kāi)始的茫然到現(xiàn)在的自信用筆，我看到了自己的收獲。三、班級(jí)所取的成績(jī)?cè)趽?dān)任園林**的班主任工作中，我付出了，努力了，看到同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)我收獲了。通過(guò)這一學(xué)年來(lái)的全班同學(xué)的共同努力，班級(jí)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)：1、在2008新生軍訓(xùn)中，獲得“優(yōu)勝連隊(duì)”的稱號(hào)；2、被評(píng)為總院2008/2009學(xué)年“先進(jìn)團(tuán)支部”的稱號(hào)；。3、獲得分院“辨響校園”辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；4、分院拔河比賽第三名；5、班級(jí)被評(píng)為總院衛(wèi)生周優(yōu)秀教室；6、班級(jí)被評(píng)為分院紀(jì)律示范班級(jí)；7、獲得分院“低碳班級(jí)”稱號(hào)；8、被評(píng)為總院2009/2010學(xué)年“五四紅旗團(tuán)支部”的稱號(hào)；9、獲得分院辯論賽冠軍；10、女生寢室333、512和511分別獲得分院的“低碳寢室”的稱號(hào)；11、女生寢室511獲得總院美化寢室大賽二等獎(jiǎng)，507、333和512分別總院美化寢室大賽三等獎(jiǎng)等等。在班主任的工作中，我們的工作就是教書育人——如此簡(jiǎn)單；在擔(dān)任班主任工作的日子里，我們的工作總是日常的管理和育人——如此重復(fù)；在擔(dān)任班主任工的日子里，我們的工作唯有隨著時(shí)間的流逝陪伴著學(xué)生得成長(zhǎng)——如此用心。那么，就讓我們把這一份簡(jiǎn)單的工作重復(fù)做，重復(fù)的工作用心做，用心的工作堅(jiān)持做，相信多一份的努力，多一份的用心，就能多一份的感動(dòng)和幸福。第四篇：七夕的一點(diǎn)隨想小時(shí)候，靜靜的七夕之夜，母親把我摟在懷里，望著天上的牛郎織女星，她說(shuō)“今晚是看不到喜鵲的了，它們都飛到天河里，牽著手搭起一座浮橋，，讓牛郎織女踩著它們的身軀相會(huì)，人們可以在葡萄架下聽(tīng)到他們兩個(gè)的悄悄話”那個(gè)時(shí)候，小小的我想到的是牛郎織女用什么感動(dòng)了這么多的鳥(niǎo)兒，使得他們用身軀來(lái)搭橋。那些鳥(niǎo)兒要是被踩進(jìn)深水里淹死了怎么辦呢。想著想著，我就要哭了，仿佛鳥(niǎo)兒們真會(huì)被淹死一樣，盡管心里也為它們僥幸：不一定會(huì)淹死。牛郎織女是否確有其人其事，不用考證，天上實(shí)實(shí)在在的牽?？椗牵乔О倌陙?lái)鐫刻在人們心中美麗的象征。多少人羨慕他們、多少人向往他們、多少人效仿他們、多少癡情男女因?yàn)樗麄冄堇[出驚世駭俗的千古之愛(ài)。然而，美好的東西不是在人們心里，就是在天上?；钌娜耸篱g更多的是眼淚和憂傷。正像默默站在墻角的那把鋤頭，沒(méi)有了年輕時(shí)的豪爽和銳氣，那層深褐色的清