玉林市博白縣2023年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

玉林市博白縣2023年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、快樂填一填。1．按規(guī)律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。2．350÷3的商是（________）位數(shù)，最高位是（________）。3．4厘米=（____）米,5日=（____）小時,800平方分米=（____）平方米．4．小剛每分鐘走52米，他1小時走了_________米。5．6平方分米＝（______）平方厘米5平方米＝（______）平方分米200平方厘米＝（______）平方分米4平方米＝40000（______）6．要使“331×□”的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大可以填________；要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小可填________。7．今年暑假從7月6日開始放假，9月1日報名，這個暑假共有（________）天。8．如果△×8=126，那么△×80=（__________），800×△=（__________）。9．在括號里填上適當?shù)膯挝唬?）黑板的面積約是4（_____）。（2）小紅課桌面的面積是30（______）。（3）郵票封面面積是6（______）。（4）電桿高約10（_____）10．下列運動方式，是旋轉(zhuǎn)的在括號里面畫“○”，是平移的畫“△”．傳送帶運貨物（______）擰瓶蓋（______）蕩秋千（______）氣球上升（______）11．在上填“>”“<”或“=”．23.3__18.81元__0.99元4.7+3.4__9-0.91米5分米__1.6米164÷4__272÷4二、公正小法官。12．軸對稱圖形沿某條直線對折后，兩部分可以完全重合。（____）13．427÷4=16……3（____）14．李東6月31日參加了期末考試。（_______）15．小青的生日是兒童節(jié)的前一天，他的生日是5月30日。（________）16．驗算有余數(shù)的除法，可以先用商和除數(shù)相乘，再加上余數(shù)。（______）17．34×11＝340＋34。（________）18．3.42讀作三點四十二。（________）三、精挑細選。19．一個正方形的邊長擴大到原來的2倍，它的面積（）。A．擴大到原來的2倍 B．擴大到原來的4倍 C．擴大到原來的8倍20．商最接近70的除法算式是（?）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷721．在下面的統(tǒng)計圖中，橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是（）。A． B． C．22．□25÷5，如果商是三位數(shù)，那么□里最小填（）。A．1 B．5 C．823．59×18的積（）。A．小于1200 B．等于1200 C．大于120024．某商店的營業(yè)時間如下：8:00——11:00,13:00——20:30，這個商店一天共營業(yè)（）。A．7小時30分鐘 B．8小時30分鐘C．9小時30分鐘 D．10小時30分鐘25．秀兒放學(xué)回家時往西走，那么她左邊是()．A．東 B．北 C．南四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)。50×40＝400÷8＝30×20＝123÷2≈4.3－3.4＝0÷69＝5＋2.6＝398÷5≈27．列豎式計算。（帶※的要驗算）24×569－3.612.6＋7.5※475÷5五、動手實踐。28．畫出下面這個圖形的軸對稱圖形。（請用直尺）29．畫出下面圖形的軸對稱圖形。30．下圖中每個小方格表示1平方厘米，請在圖中畫出2個面積是24平方厘米的不同形狀的長方形。六、生活問題我能解決。31．希望小學(xué)食堂買來20箱蘋果，每箱有3層，每層有12個。食堂一共買了多少個蘋果？32．學(xué)校新教學(xué)樓共有4層，每層有7間教室，每間教室要配25套雙人課桌椅，一共要購進多少套雙人課桌椅?33．果園里有櫻桃360千克，每2千克裝一盒，6盒裝一箱，這些櫻桃能裝多少箱？34．學(xué)校五一節(jié)要去植樹，植松樹的有46人，植柏樹的人數(shù)是植松樹人數(shù)的17倍，這個學(xué)校一共去植樹多少人？35．一條人行道長120米，寬3米，用邊長為3分米的正方形水泥磚鋪滿人行道，需要這樣的水泥磚多少塊？

參考答案一、快樂填一填。1、210021052110【解析】略2、三百位【分析】因為除數(shù)是一位數(shù)，所以用除數(shù)試除被除數(shù)的左起第一位數(shù)，如果被除數(shù)的左起第一位數(shù)比除數(shù)大，說明左起第一位數(shù)夠除，商的位數(shù)就等于被除數(shù)的位數(shù)；如果被除數(shù)的左起第一位數(shù)比除數(shù)小，說明左起第一位數(shù)不夠除，就需要試除左起兩位數(shù)，商的位數(shù)就比被除數(shù)的位數(shù)少一位；根據(jù)商的位數(shù)確定商的最高位即可?！驹斀狻?50÷3，因為被除數(shù)的左起第一位上是3，除數(shù)是3，正好夠除，所以商是三位數(shù)，最高位是百位。故答案為：三；百位。此題考查整數(shù)除法的計算方法，在進行除法的運算時，我們可先根據(jù)除數(shù)與被除數(shù)的比較來判斷商的位數(shù)情況，進而確定商的最高位是什么數(shù)位。3、0.041208【詳解】略4、3120【分析】已知每分鐘走52米，只需看1小時里有幾分鐘就有多少個52米，利用乘法計算。【詳解】1小時＝60分鐘60×52＝3120（米）故答案為：3120本題考查的是整數(shù)乘法的實際應(yīng)用，關(guān)鍵將1小時化成分鐘后再計算。5、6005002平方厘米【分析】平方米，平方分米，平方厘米中，相鄰的兩個單位之間的進率都是100，大單位化小單位乘以進率，小單位化大單位要除以進率。【詳解】6平方分米＝600平方厘米5平方米＝500平方分米200平方厘米＝2平方分米4平方米＝40000平方厘米本題主要考查面積單位之間的轉(zhuǎn)化，熟練掌握面積單位之間的進率是解決本題的關(guān)鍵。6、34【解析】略7、57【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，分別算出7月份、8月份和9月份放假的天數(shù)，再加起來即為這個暑假放假的總天數(shù)?！驹斀狻?月份有31天。31－6＋1＝25＋1＝26（天）則7月份放假26天。8月份共31天，則8月份放假31天。9月1日就報名了，則9月份放假0天。26＋31＝57（天）所以這個暑假共放假57天。故答案為：57。熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式，注意9月份放假0天。8、126012600【解析】略9、平方米平方分米平方厘米米【解析】提示：較大的物體的面積用平方米表示，一般的物體的面積用平方分米表示，較小的物體的面積用平方厘米表示，另外，還要結(jié)合面積單位的空間表象來解答；最后一個是高度，也就是長度用米來表示。10、△○○△【解析】略11、>>=<<【詳解】略二、公正小法官。12、√【解析】略13、錯誤【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的最高位，被除數(shù)的最高位上數(shù)不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。【詳解】427÷4=106……3。故答案為：錯誤。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，解答即可?！驹斀狻框炈阌杏鄶?shù)的除法，可以先用商和除數(shù)相乘，再加上余數(shù)；故答案為√．17、√【分析】34×11先將11看成（10＋1），然后按照乘法分配律將括號展開即可?！驹斀狻?4×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34故判斷正確。本題考查的是乘法分配律的靈活運用。18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)部分依次讀出每一位上的數(shù)字，然后進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的讀法，可知3.42應(yīng)該讀作：三點四二。故答案為：×此題考查小數(shù)的讀法，關(guān)鍵是小數(shù)部分要讀正確。三、精挑細選。19、B【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，把正方形的邊長擴大到原來的2倍后，它的面積＝2×邊長×2×邊長＝4×邊長×邊長，也就是它的面積擴大到原來的4倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個正方形的邊長擴大到原來的2倍，它的面積擴大到原來的4倍。故答案為：B。熟練掌握正方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。20、C【詳解】略21、C【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此對三幅圖進行分析即可?！驹斀狻渴紫扰懦龍DA，因為此圖中橫線高度僅比這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)高一點，比其他三個數(shù)都要矮，不符合題意；再排除圖B，因為此圖的橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)，不符合題意；通過以上排除法，剩下的圖C，此圖中橫線高度比較大的兩個數(shù)矮，比較小的兩個數(shù)高，所以此圖符合題意。故答案為：C。此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義，掌握求平均數(shù)的方法及應(yīng)用。22、B【分析】□25÷5，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)大于等于5。【詳解】□25÷5，如果商是三位數(shù)，那么□里最小填5。故答案為：B。三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。23、A【分析】根據(jù)先計算出59×18的積，再與1200進行比較即可解答。【詳解】59×18＝1062；1062＜1200；故答案為：A。本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則是解題關(guān)鍵。24、D【解析】略25、C【詳解】略四、我是神算手。26、2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法的計算法則進行解答即可?！驹斀狻?0×40＝2000400÷8＝5030×20＝600123÷2≈604.3－3.4＝0.90÷69＝05＋2.6＝7.6398÷5≈80故答案為：2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80本題考查了整數(shù)乘除法，小數(shù)加減法的口算能力，在進行估算時利用“四舍五入法”進行估算。27、1344；5.4；20.1；95【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?4×56＝13449－3.6＝5.412.6＋7.5＝20.1※475÷5＝95驗算：故答案為：1344；5.4；20.1；95本題考查了整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的筆算，根據(jù)各自的計算方法進行計算即可，除法驗算注意驗算方法。五、動手實踐。28、【分析】根據(jù)圖形的對稱特點，選取圖中的幾個頂點作為參考點，在對稱軸的右邊取同樣的點，連接這幾個點即可?！驹斀狻繄D形如下：此題考查圖形的軸對稱，找準圖中的幾個關(guān)鍵點作為參考點進行相應(yīng)的操作即可。29、見詳解【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形?！驹斀狻勘绢}考查補全軸對稱圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點及對稱點是解決本題的關(guān)鍵。30、見詳解【分析】長方形的面積＝長×寬，8×3＝24，6×4＝24，則面積為24平方厘米的長方形，可以是長8厘米寬3厘米；也可以是長6厘米寬4厘米?！驹斀狻渴炀氄莆臻L方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。六、生活問題我能解決。31、720個【分析】用蘋果的箱數(shù)乘每箱層數(shù)，求出總層數(shù)。再乘每層蘋果個數(shù)，求出蘋果總個數(shù)。【詳解】20×3×12＝60×12＝720（個）答：食堂一共買了720個蘋果。本題考查兩步連乘解決實際問題，也可以用每箱層數(shù)乘每層蘋果個數(shù)，求出每箱蘋果個數(shù)。再乘蘋果箱數(shù)，求出蘋果總個數(shù)，即3×12×20。32、700套【詳解】解：7×4×25=7×(4×25)=7×100=700(套)答：一共要購進700套雙人課桌椅.用每層的間數(shù)乘層數(shù)，再乘每間教室的套數(shù)，運用乘法結(jié)合律簡便計算求出一共要購進的課桌椅總數(shù)即可.33、30箱【分析】360千克櫻桃，每2千克裝一盒，可以裝360÷2盒。6盒裝一箱，則可以裝360÷2÷6箱?！驹斀狻?60÷2÷6＝180÷6＝30（箱）答：這些櫻桃能裝30箱。本題也可以先算出一箱可以裝櫻桃的重量，再用櫻桃的總重量除以一箱可以裝櫻桃的重量解答。34、828人【分析】根據(jù)倍數(shù)關(guān)系，用46乘17求出植松樹人數(shù)的17倍，即