小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教案

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教案一、教學(xué)目標(biāo)聽(tīng)力：理解聽(tīng)到的英語(yǔ)數(shù)字，顏色和常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)。說(shuō)話(huà)：能夠正確發(fā)音并口頭表達(dá)英語(yǔ)數(shù)字，顏色和常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)。閱讀：能夠正確閱讀并理解所學(xué)的數(shù)字、顏色和動(dòng)物名稱(chēng)。寫(xiě)作：簡(jiǎn)單描述所學(xué)的顏色和動(dòng)物。二、教學(xué)重點(diǎn)教授英語(yǔ)數(shù)字、顏色和常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)。幫助學(xué)生正確發(fā)音并口頭表達(dá)所學(xué)的數(shù)字、顏色和動(dòng)物名稱(chēng)。教授英語(yǔ)數(shù)字、顏色和動(dòng)物的閱讀和理解能力。強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)寫(xiě)能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.數(shù)字1.1英語(yǔ)數(shù)字認(rèn)知0-zero1-one2-two3-three4-four5-five6-six7-seven8-eight9-nine1.2英語(yǔ)數(shù)字口頭表達(dá)聽(tīng)音選數(shù)字跟讀數(shù)字?jǐn)?shù)字連線(xiàn)游戲2.顏色2.1顏色名稱(chēng)紅色-Red橙色-Orange黃色-Yellow綠色-Green藍(lán)色-Blue紫色-Purple2.2顏色的形象表示小組在黑板上繪制顏色形象，然后讓學(xué)生選擇顏色名稱(chēng)。色彩卡/貼紙游戲。3.常見(jiàn)動(dòng)物3.1常見(jiàn)動(dòng)物名稱(chēng)狗-dog貓-cat魚(yú)-fish鳥(niǎo)-bird兔子-rabbit老鼠-mouse3.2常見(jiàn)動(dòng)物的形象表示帶顏色的動(dòng)物卡游戲在投影儀上放置動(dòng)物圖片并讓學(xué)生選擇正確的動(dòng)物名稱(chēng)四、教學(xué)活動(dòng)1.聽(tīng)音辨識(shí)數(shù)字教師播放數(shù)字錄音，讓學(xué)生嘗試辨別并在白板上填寫(xiě)正確的數(shù)字。2.數(shù)字口頭表達(dá)教師發(fā)出一個(gè)數(shù)字，讓學(xué)生跟讀該數(shù)字并重復(fù)三遍。3.數(shù)字連線(xiàn)游戲教師繪制不同數(shù)量的圖形，并讓學(xué)生用線(xiàn)連接每個(gè)圖形到正確的數(shù)字。例如，將4個(gè)方形的圖形連接到數(shù)字4。4.顏色形象表達(dá)將對(duì)應(yīng)的顏色貼紙分配給學(xué)生，然后分組展示學(xué)生繪制的顏色形象。5.色彩卡/貼紙游戲?qū)㈩伾ɑ蛸N紙散布在教室的不同角落，并組織學(xué)生按照顏色名稱(chēng)收集和組合。6.帶顏色的動(dòng)物卡在卡片上繪制具有不同顏色的動(dòng)物形象，并在卡片下方標(biāo)注名稱(chēng)。7.投影儀上放置動(dòng)物圖片顯示一個(gè)動(dòng)物圖片，然后請(qǐng)學(xué)生嘗試讀出動(dòng)物名稱(chēng)。五、課堂作業(yè)學(xué)生完成一張含數(shù)字、顏色名稱(chēng)和動(dòng)物名稱(chēng)的綜合表格。六、教學(xué)反思此次課程，我們的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)數(shù)字、顏色和動(dòng)物名稱(chēng)，并強(qiáng)化了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)寫(xiě)能力。我們選用了數(shù)字口頭表達(dá)和數(shù)字連線(xiàn)游戲等多種教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力、發(fā)音和閱讀能力均有所提高，教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了預(yù)期效果。不過(guò)在動(dòng)物形象表達(dá)