


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年級下冊數(shù)學導學案-數(shù)學好玩第1課時“象征性”長跑|北師大版一、課前導引引入本課時我們將學習“象征性”長跑的數(shù)學概念。通過這一運動中的數(shù)學應(yīng)用,來激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣,增強數(shù)學學習的動力。目標本課時的目標是:學習“象征性”長跑的數(shù)學應(yīng)用;了解運用坐標系測量距離的基本方法;掌握解決實際問題的基本思路。準備為了更好地完成本課時的授課和練習,我們需要準備以下材料:象征性長跑的視頻教學資料;每個學生一份練習題;每個學生的作業(yè)本和筆。二、課堂教學第一部分:知識點講解長跑故事通過展示圖片或視頻,來介紹長跑比賽的場景和規(guī)則,讓學生們了解長跑比賽的基本情況。坐標系測量距離通過展示坐標系,在互動中讓學生們學會如何在二維平面坐標系中測量距離。符號的運用通過展示常用數(shù)學符號的用法,讓學生們了解數(shù)學符號的含義和運用。數(shù)學運用實例通過將這些知識點進行整合,讓學生們了解數(shù)學在長跑比賽中的實際應(yīng)用??梢酝ㄟ^視頻教學或?qū)嵨镎故镜男问?,來讓學生們感受到數(shù)學在現(xiàn)實中的實用性。第二部分:練習和實踐小組討論將學生們分成小組,每個小組通過討論,分析在象征性長跑過程中,數(shù)學的應(yīng)用和作用。鼓勵學生們積極參與,提出問題,分享經(jīng)驗。練習題練習每個學生都需要完成一份練習題。教師可以在課前準備好,或者在上課時現(xiàn)場出題。通過讓學生完成練習題,來鞏固他們對課程內(nèi)容的掌握程度,并檢驗他們的數(shù)學技能。實踐操作在實踐中檢驗學生們的學習成果,可以設(shè)置一些游戲化的練習活動,讓學生們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,親身體驗長跑比賽中的數(shù)學應(yīng)用。三、課后練習作業(yè)布置布置作業(yè)時,可以在考慮到學生的數(shù)學程度和學習興趣的前提下,選擇適當?shù)念}目。作業(yè)內(nèi)容可以結(jié)合課上的教學內(nèi)容來設(shè)計,讓學生們鞏固和提高自己的數(shù)學水平。作業(yè)批改對學生們提交的作業(yè)進行認真批改,讓學生們及時了解自己的掌握情況,鼓勵他們改正錯誤,加強學習。四、總結(jié)通過本課時的學習和練習,我們深入了解了象征性長跑比賽中數(shù)學方面的應(yīng)用。課上的講解和練習,既增強了學生們對數(shù)學的興趣,又提高了他們的數(shù)學能力。我們相信,通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚焦海上成品油運輸合同新篇章
- 瑜伽課程預(yù)約合同
- 酒店經(jīng)營轉(zhuǎn)讓合同范本
- 草莓購銷合同范本
- 工程項目合同廉政承諾書范文
- 誠信標志合作合同范本
- 人工智能在醫(yī)療保健中的創(chuàng)新考核試卷
- 木材切削刀具的選用與磨損分析考核試卷
- 云母制品在太陽能熱水器中的應(yīng)用考核試卷
- 安全網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全應(yīng)急響應(yīng)考核試卷
- 新媒體營銷(第三版) 課件全套 林海 項目1-6 新媒體營銷認知-新媒體營銷數(shù)據(jù)分析
- 教師讀書分享《給教師的建議》課件
- 國內(nèi)外旅游公共服務(wù)研究的文獻綜述
- 2022年北京市專升本英語真題
- 集團公司各職能部管控分權(quán)手冊
- 鍺的提取方法
- 機車電測儀表使用及檢修
- PMS顏色對照表
- 有害物質(zhì)管控清單(歐盟)
- 2012年北京大學醫(yī)學部外國留學生本科入學考試
- 七年級英語閱讀理解50篇(附答案)
評論
0/150
提交評論