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三年級下冊數(shù)學(xué)教案-第六單元第2課時面積單位蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)知道平方厘米(㎝2)是量空間面積的單位;掌握平方厘米(㎝2)的轉(zhuǎn)換;能夠計算物體的面積。二、教學(xué)重點(diǎn)量空間面積的單位;平方厘米(㎝2)的轉(zhuǎn)換。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生掌握平方厘米(㎝2)和其它面積單位之間的轉(zhuǎn)換。四、教學(xué)過程4.1熱身教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:什么是面積?我們?yōu)槭裁葱枰烂娣e?我們平時生活中常見的一些物體的面積是多少?4.2導(dǎo)入顯示一個盤子,并問學(xué)生盤子的表面積是多少,引導(dǎo)學(xué)生思考考察表面積。展示大小不一的圖片,讓學(xué)生根據(jù)大小將圖片排序。引導(dǎo)學(xué)生探索大小、長寬與面積的關(guān)系。4.3講授引導(dǎo)學(xué)生觀察常見的面積單位:平方米、平方分米、平方厘米。能夠轉(zhuǎn)換不同面積單位的數(shù)量關(guān)系。如:1平方米=100平方分米=10000平方厘米。講解平方厘米(㎝2)的概念和轉(zhuǎn)換。以1平方米=10000平方厘米為例,讓學(xué)生掌握平方厘米的轉(zhuǎn)換規(guī)律。4.4拓展學(xué)生觀察家居用品,并思考其面積。教師可以根據(jù)實際情況引導(dǎo)學(xué)生量測不同家居用品的面積。培養(yǎng)學(xué)生通過生活中實際場景掌握面積單位及其轉(zhuǎn)換規(guī)律。4.5實踐通過實際場景,讓學(xué)生練習(xí)計算物品表面積的方法。給學(xué)生練習(xí)計算物品表面積的練習(xí)題。4.6總結(jié)助記總結(jié)本課的主要知識點(diǎn),強(qiáng)化重要概念。整理筆記,讓學(xué)生整合所學(xué)內(nèi)容,并做好課中記錄。五、教學(xué)評估課中講解:觀察學(xué)生是否能夠聽懂教師的講授,是否能夠積極參與討論,是否產(chǎn)生提問。課后練習(xí):通過練習(xí)題考察學(xué)生是否掌握了本節(jié)課所學(xué)的知識。六、課后作業(yè)完成練習(xí)題;調(diào)查物體的面積并計算出它們的面積大小。七、教學(xué)設(shè)計意圖隨著數(shù)學(xué)知識的進(jìn)一步深入,學(xué)生需要掌握面積單位以便計算三維物體的表面積和動手能力的提高,本仿真教學(xué)要以實際場景為切入點(diǎn),讓學(xué)生對面積有更清晰的認(rèn)識,并鍛煉他們的計算和觀察能力。同時,此課程將通過小組討論和課堂練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊合作中的學(xué)
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