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文檔簡介

回憶圓柱底面底面.o.o高底面是完全相等的兩個圓兩底之間的距離叫做高圓柱的曲面叫做側(cè)面高有無數(shù)條長度都相等圓錐的認識人教版小學六年級數(shù)學下冊在日常生活中,你見過哪些圓錐形的物體。圓錐讓我們一起認識圓錐看一看摸一摸

圓錐有什么特點?圓錐體圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個圓形只有1條1個曲面底面高hOr扇形頂點圓錐的側(cè)面是一個曲面,底面是一個圓。側(cè)面底面圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。側(cè)面?zhèn)让媸且粋€曲面圓錐只有一條高。測量圓錐的高想一想:圓錐與圓柱有哪些區(qū)別?底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全一樣的圓只有一條有無數(shù)條曲面,展開后是扇形。曲面,沿高展開后是長方形(正方形)圓錐圓柱平板和底面一樣平從0刻度讀起讓我們一起測量圓錐的高!讓我們一起回顧圓錐的特點吧!指導學生畫圓錐立體圖:頂點圓心半徑1.先畫一個等腰三角形2.再畫一個圓錐的底面3.標出圓心,直徑,畫出高.說一說下面哪些是圓錐考考你(對的打√錯的打×)(1)圓柱有無數(shù)條高,圓錐只有一條高。()(2)從圓錐的頂點到底面任意一點的距離叫做圓錐的高。()

(3)圓錐從正面或側(cè)面看,都是一個等腰三角形。()√×√實踐活動實踐活動實踐活動實踐活動實踐活動

我們的收獲親愛的同學們這節(jié)課的收獲一定不小吧?請說說你的

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