版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
習(xí)作四·學(xué)會生存同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險記》。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。他的勇敢機(jī)智、樂觀向上感染了我們。湯姆和貝琪在洞中迷了路。湯姆靠勇敢、智慧和決不放棄走出山洞,我們能做到嗎?我們可能終身也遇不到孤身荒島那樣的情境。但“學(xué)會生存”卻是我們每個人需要面對的課題。因?yàn)槲kU無處不在。據(jù)公安部交通局提供的數(shù)字顯示,在各類事故死亡人數(shù)中,因交通事故而死亡的人數(shù)所占的比例為70%左右。在每10位死于交通事故的人中,就有至少一人是兒童。國務(wù)院有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,溺水、道路交通傷害、跌落、燒燙傷、中毒和窒息造成的傷害是我國1~17歲兒童的第一位致死原因,也是1~17歲兒童非疾病性致殘的重要原因。危險就在我們身邊?。?!因?yàn)闆]有秩序的進(jìn)入校門,一所學(xué)校而發(fā)生踩踏事件。我們學(xué)校就有很完善的措施,入校時校門口有值勤的老師和門警。放學(xué)時排隊(duì)出校門。課間有老師在樓梯和過道口守候,上下樓梯有標(biāo)語引路。消除了安全隱患。防患于未然。牛背上的小孩因暑假獨(dú)自游泳而溺水。孩子們要在大人的監(jiān)護(hù)下游泳,不能由小伙伴結(jié)伴而行。無情的大火把一位男孩燒得面目全非。殘酷的交通事故把一輛校車撞得只剩殘骸。解放軍正在營救泥石流災(zāi)害中受傷的孩子。從人販子手中被解救出來的驚魂未定的子。
在我們的生活中,你遇到和聽說過哪些困難或危險呢?我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?自然災(zāi)害:洪水、雷電、地震、海嘯、泥石流、雪崩等。人為傷害:受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故等。我們還可能遇到哪些危險或?yàn)?zāi)害呢?面對危險,我們要怎樣應(yīng)對?當(dāng)我們面臨一些突發(fā)事件時,首先要沉著冷靜,不要慌亂,更不要魯莽,要用自己掌握的知識去機(jī)智應(yīng)對,要想辦法讓自己生存下來,這才是大家最明智的舉動。
2004年12月26日,11歲的英國少女蒂莉·史密斯,跟爸爸媽媽在泰國度假勝地—攀牙灣游玩時,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處海水突然不平靜起來時,她馬上覺得非常不安。蒂莉注意到,遠(yuǎn)處的海水開始出現(xiàn)泡沫,水流的速度也在加快,且急速后退,這讓她立即聯(lián)想到老師在地理課上講述的有關(guān)海嘯將發(fā)生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了,要發(fā)生海嘯了!”父親帶妻子女兒返回旅館,并將此警告帶給100多位游客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒幾分鐘,巨浪襲來,人們卻全都獲救了。一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我在寂靜中進(jìn)入夢鄉(xiāng),“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向外望去:濃煙四起,只有應(yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我用一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我慌亂地沖向外面的走廊,走廊里擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清四周的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕,要鎮(zhèn)定,要勇敢,一會兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我一路小跑終于來到了空地。說一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護(hù)的事情。要求:1、說清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果;2、把事情的經(jīng)過說具體;3、說一說從中你得到的收獲或者啟示。4、小組交流5、全班交流把我們剛才交流的自我保護(hù)的事情列個簡單的提綱。學(xué)生練習(xí)寫作,教師巡視全班交流總結(jié):在我們的生活中,多掌握一些自我保護(hù)的知識,就多一份保護(hù)自己的武器。當(dāng)我們遇到危險的時候,我們一定要沉著冷靜,用我們學(xué)到的方法從容應(yīng)對,希望同學(xué)們加強(qiáng)自我保護(hù)的意識,健康平安,快樂成長!學(xué)會生存
生命,我們只有一次.可見生命尤其可貴。所以我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。記得下午放學(xué)時,我獨(dú)自走在放學(xué)的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學(xué)啦?”這話聽起來很平常,我隨便應(yīng)付:“是的。”就這樣,我繼續(xù)往回家的路走去??墒?我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問我:“小朋友,你認(rèn)識我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”于是,我細(xì)細(xì)地大量了他一會兒,感覺對他不太熟悉,更別談得上是認(rèn)識了。他見我滿臉疑惑,便樂呵呵地說:“你爸爸要加班,叫我來接你回家。來,跟我走吧!”頓時,我對他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬一......我想著,想著,我不好意思地對他說:“叔叔,我......我先去那邊的商場買冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此,我對他的疑心更是越來越深了,我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)膽怯,多么想爸爸媽媽來救我啊!當(dāng)時,我知道自己已經(jīng)是那位叔叔眼中的“一塊肉”了,無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時,我看見一位年壯的叔叔,我靈機(jī)一動,大聲地喊:“爸爸——爸爸,你下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)電路租賃合同(三篇)
- 2025年個人租房合租合同常用版(4篇)
- 保齡球館裝修合同范本
- 主題餐廳裝修免租合同
- 專賣店吊頂裝修合同
- 機(jī)場建設(shè)渣土運(yùn)輸協(xié)議范本
- 臨時承接合同范本
- 偽造員工勞動合同范本案例
- 基金托管合同范例
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
- GB/T 308.1-2013滾動軸承球第1部分:鋼球
- 中藥炮制學(xué)-第五、六章
- 中國風(fēng)軍令狀誓師大會PPT模板
- 小兒高熱驚厥精品課件
- 2023機(jī)械工程師考試試題及答案
- 2022年電拖實(shí)驗(yàn)報告伍宏淳
- 豐田汽車戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理體系研究(2021)
- 公共政策學(xué)(第三版)-課件
- 冷卻塔是利用水和空氣的接觸
- 我的家鄉(xiāng)--安徽亳州.PPT
評論
0/150
提交評論