高考預(yù)測卷-歷史試題

A．統(tǒng)治者致力于加強(qiáng)中央集權(quán)C．中樞決策的程序性有所減弱B．王安石徹底改變宋初的體制D．監(jiān)察諫議制度出現(xiàn)重大變化機(jī)密啟用前姓名準(zhǔn)考證號2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試27．明萬歷年間，逐漸“廢黃冊”“專用魚鱗圖冊”。清初，黃冊已經(jīng)極為罕見，而魚鱗圖冊仍在通行，并且不歷史風(fēng)向卷（二）斷重新編制。由此可見當(dāng)時(shí)B．地主對佃農(nóng)的人身控制減弱D．政府財(cái)政困難得到根本解決注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本卷上無效。28．有學(xué)者認(rèn)為：開放廈門等更多的通商口岸、廢除行商制度、改革關(guān)稅稅制和稅率、在中國沿海占領(lǐng)島嶼、在華實(shí)施治外法權(quán)、廢止對外國人一系列管理措施等，不僅是英國人通過不平等條約取得的權(quán)益，更是1830年以來在華西方人反復(fù)論證、一再要求的目標(biāo)。該觀點(diǎn)意在說明A．中國的頑強(qiáng)抵抗延緩了列強(qiáng)侵略步伐3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。C．資本輸出是列強(qiáng)侵略中國的根本動(dòng)力一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。24．春秋列國在諸大夫會(huì)議和國人會(huì)議中討論的和決定的多是國之大事。國君如有認(rèn)為犯了玷辱邦國的錯(cuò)D．西方列強(qiáng)對中國的侵略有其歷史必然性誤，即使是不可避免的，也應(yīng)當(dāng)在諸大夫會(huì)議上，特別是在國人會(huì)議上，對眾表示罪己，建議改立自己的兒子或公族他人為君。這一現(xiàn)象表明春秋時(shí)期29．晚清時(shí)期，商人為改變自己的身份，便于同官場人打交道，以求得減免一些雜項(xiàng)捐稅，多數(shù)人選擇捐資為官。通過對近代民族資本家的政治身份統(tǒng)計(jì)可知，19世紀(jì)60年代到19世紀(jì)80年代，資本家中，候補(bǔ)道2人，候補(bǔ)知府、候補(bǔ)知縣、候補(bǔ)同知、候補(bǔ)通判4人，候補(bǔ)郎中1人。對此分析正確的是A．晚清政府支持民族資本企業(yè)發(fā)展B．近代中國社會(huì)階層流動(dòng)日益頻繁C．學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念根深蒂固D．民族資本企業(yè)發(fā)展環(huán)境艱難曲折30．1923年1月，共產(chǎn)國際認(rèn)為中國的中心任務(wù)是反對帝國主義者及其在中國的封建代理人的國民革命，因此，中共與國民黨“互相配合行動(dòng)是必要的?！袊伯a(chǎn)黨黨員留在國民黨內(nèi)是適宜的”。這一主張?jiān)獾桨惇?dú)秀、蔡和森、張國燾等中共委員的反對，他們認(rèn)為孫中山和國民黨仍幻想英美帝國主義國家的援助，因此對與國民黨的合作持悲觀態(tài)度。這一沖突A．政治局勢分裂動(dòng)蕩C．貴族擁有廣泛特權(quán)B．具有原始民主制的遺風(fēng)D．思想爭鳴影響政治穩(wěn)定25．下圖為全國出土先秦、秦朝時(shí)期鐵制農(nóng)具數(shù)量對比圖(單位：件)。據(jù)此可知，秦朝時(shí)期A．鐵犁牛耕日益普及化C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了發(fā)展B．大土地所有制發(fā)展迅猛D．農(nóng)業(yè)發(fā)展模式發(fā)生質(zhì)變31．第一個(gè)五年計(jì)劃期間，新中國進(jìn)行以156項(xiàng)工程為核心的工業(yè)化建設(shè)。如圖可反映出這一時(shí)期（）26．“御筆”“手詔”和“上批”是繞開政府和監(jiān)督機(jī)關(guān)，由皇帝直接下達(dá)的命令。據(jù)李燾《續(xù)資治通鑒長編》所引用的此類命令統(tǒng)計(jì)，宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共計(jì)100多次，而宋神宗有1000多次，這說明北宋中期答案第1頁，共4頁A．史學(xué)家對歷史事件的認(rèn)識是由表及里、逐漸深化的B．即便是對事實(shí)的陳述，也包含了陳述者的主觀認(rèn)識C．運(yùn)用史料需要秉持大膽懷疑、多源互證的原則D．親歷者的口述回憶是重要的史料二、非選擇題：本題共4小題，共52分。41．閱讀材料，完成下列要求。材料一從隋煬帝大業(yè)元年（605年）設(shè)置進(jìn)士科算起，至清光緒三十一年（1905年）發(fā)布上諭停罷科舉止，科舉制在中國歷史上實(shí)行了1300年?？婆e制把考試競爭機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層敞開入仕大門，朝廷得以從社會(huì)各階層吸納大量優(yōu)秀人才進(jìn)入政府各層級管理部門?？婆e制促進(jìn)了中國的強(qiáng)盛統(tǒng)一，也一度使得中國衰敗落后；既有利于吏治的清明，也在一定程度上誘發(fā)了朋黨；既促進(jìn)了文化的普及，也阻礙了學(xué)術(shù)的進(jìn)步；既促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展，又使學(xué)校淪為其附庸；既選拔了大量才智之士，也虛耗了無數(shù)學(xué)子的人生光陰?！幾詮垏驳取吨袊糯墓龠x捩制度及其現(xiàn)代借鑒》A．忽略農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)同步發(fā)展C．基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化B．工業(yè)建設(shè)考慮地域平衡D．不利于工業(yè)的良性循環(huán)32．公元前342年，羅馬保民官魯西烏斯·蓋努西烏斯提出了蓋努西烏斯法，禁止以錢生利——禁止高利貸，允許兩名執(zhí)政官均由平民擔(dān)任。蓋努西烏斯法的出臺(tái)A．?dāng)U大了法律的適用范圍B．打破了貴族對法律知識的壟斷材料二從1570年到1870年關(guān)于中國科舉制的英文版論文和專著就有78種之多。17世紀(jì)，英國建立起資本主義制度，但少數(shù)人或集團(tuán)掌握著官員的任免權(quán)，導(dǎo)致營私舞弊等政治亂象頻發(fā)。內(nèi)閣制和政黨政治形成后，出現(xiàn)了“政黨分肥制”，造成腐敗泛濫，降低了行政效率。工業(yè)革命后，國家管理職能急劇擴(kuò)展，急需建立能迅速處理日常事務(wù)的職業(yè)官僚體系。同時(shí)，隨著教育程度的提高，人們要求平等參與政府工作的愿望日益強(qiáng)烈。英國學(xué)者如郭士立、麥都思、密邊樂在介紹科舉制的同時(shí)，都強(qiáng)烈呼吁英國政府按科舉制原則對選官制度進(jìn)行改革。1853年政府提出《關(guān)于建立常任英國文官制度的報(bào)告》，建議實(shí)行公開競爭考試錄用制。1870年樞密院頒布關(guān)于文官制改革的命令規(guī)定，標(biāo)志著英國近代文官制度的建立。C．增強(qiáng)了萬民法的實(shí)用性D．維護(hù)了羅馬共和國的政治基礎(chǔ)33．1693資格。該法案被國王威廉三世否決，以后如此多次，直到1707年才獲得通過。下列對上述內(nèi)容解釋正確的是A．英王最終處于“統(tǒng)而不治”的地位B．英國政體出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的倒退C．英王違背了《權(quán)利法案》的規(guī)定D．英國君主立憲制度在漸進(jìn)中完善34．1764年，貝卡利亞在《論犯罪與刑罰》中指出，法律的基本理性應(yīng)是保全社會(huì)秩序而不是報(bào)復(fù)犯罪，法律應(yīng)該永遠(yuǎn)以“最大多數(shù)人的最大快樂”為目的。該思想——摘編自劉海波《英國文官制度與科舉制的淵源》等材料三1993年《國家公務(wù)員暫行條例》的發(fā)布，標(biāo)志著現(xiàn)代中國國家公務(wù)員制度的誕生。經(jīng)過了20年人事制度改革和公務(wù)員制度推行，政府相繼出臺(tái)了敦十個(gè)與之相配套的《暫行規(guī)定》、實(shí)施細(xì)則等法律法規(guī)，使公務(wù)員管理的各個(gè)環(huán)節(jié)做到了有法可依，國家行政機(jī)關(guān)人事制度法規(guī)體系初步形成。公務(wù)員制度建立了“公開、競爭、擇優(yōu)、平等”的四項(xiàng)基本原則。堅(jiān)持逢進(jìn)必考原則，公務(wù)員招考錄用制度穩(wěn)定運(yùn)行。A．旨在為資產(chǎn)階級法律辯護(hù)B．豐富了啟蒙思想的內(nèi)涵C．宣揚(yáng)了法律的公平正義性D．批判了封建法律的黑暗35．意大利口述史學(xué)者波特利記錄了一個(gè)有意思的現(xiàn)象：1949年，意大利一家鋼鐵廠的一名工人，在參加反對意大利加入北約的游行示威活動(dòng)時(shí)，在沖突中被警察槍殺?？墒窃?0年后，波特利對諸多親歷者的采訪中，很多人把此事發(fā)生的背景，記成了是在1953年反對資本家解雇和開除工人的抗議活動(dòng)中。波特利認(rèn)識到，比起把槍殺事件和北約聯(lián)系起來，工人與資本家、與作為資本家代理人的國家的對抗，對受訪者來說，才是更加廣泛、更加普遍、更有意義的經(jīng)歷，也更能——摘編自成業(yè)、于勇《經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我國公務(wù)員制度的歷史變遷與現(xiàn)狀》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國科舉制的作用和特點(diǎn)。(4分)把他們戰(zhàn)后的經(jīng)歷解說為融貫的一體。這主要說明（）答案第2頁，共4頁——摘編自寇博文、賈瑩《宋代江南城市基層管理研究——以廂坊制為例》材料二自16世紀(jì)以來，倫敦作為政治中心、經(jīng)濟(jì)中心和文化中心，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口不斷增長，城市不斷擴(kuò)張。面對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的劇烈變化，倫敦的城市形態(tài)日趨落后，城市環(huán)境不斷惡化，政府消極被動(dòng)的管理方式，并不能解決城市快速發(fā)展中所出現(xiàn)的問題。1666年，倫敦大火為城市重建提供了契機(jī)。在王室主導(dǎo)下，依靠不斷深化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革，倫敦依據(jù)大火后的城市實(shí)際狀況，折中設(shè)計(jì)師提出的重建方案，統(tǒng)一新建建筑規(guī)格，著重修建基礎(chǔ)設(shè)施和標(biāo)志性建筑，城市功能日趨完備，從而完成城市形態(tài)的轉(zhuǎn)變。完成城市轉(zhuǎn)型后的倫敦，自身活力大大提升，也引領(lǐng)了其他城市的建設(shè)風(fēng)潮。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國文官制度建立的原因。(8分)——摘編自劉聚《近代早期倫敦城市治理轉(zhuǎn)型研究（1666～1720年）》(3)根據(jù)材料三，指出我國公務(wù)員制度建設(shè)方面取得的成就。上述材料反映了官員選拔制度怎樣的發(fā)展趨勢？(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析17世紀(jì)英國倫敦城市治理轉(zhuǎn)型成功的原因(4分)42．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一唐代的城市管理以治安和政治管理為中心，仍實(shí)行坊市制度。宋代，隨著坊市制度的瓦解，此前的坊門已經(jīng)廢弛，街、坊地界劃分已經(jīng)混亂，在州府及以上城市中形成了以廂統(tǒng)坊的廂坊制，并出現(xiàn)廂坊、壁隅交錯(cuò)并存，行政、民事、賦役、軍事等交叉管理的格局，縣級城市中則主要以坊進(jìn)行管理。具體職能方面，廂主要管理行政和治安。壁和隅是軍事性機(jī)構(gòu)，其區(qū)劃與廂、坊交錯(cuò)，主要管理軍事、防火和治安，民事則主要由州縣政府管理。而坊作為宋代城市中最普遍存在的城市基層管理單位，起初具有行政管理與治安管理等職能。但隨著時(shí)間的推移，廂坊制交叉管理使得坊作為管理單位的特點(diǎn)逐步淡化，成為征收賦役的基層單位，坊與巷日漸混同。答案第3頁，共4頁43．閱讀材料，完成下列要求。(12分)論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰)材料1962年10月發(fā)生的古巴導(dǎo)彈危機(jī)是激烈冷戰(zhàn)對抗的一次極限。它不僅影響了美蘇的攻防態(tài)勢和冷戰(zhàn)進(jìn)程，更以核危機(jī)的方式影響和改變著整個(gè)國際社會(huì)對核武器的態(tài)度。這場危機(jī)歷時(shí)十三天。表面看來，肯尼迪和赫魯曉夫的態(tài)度都很強(qiáng)硬，雙方劍拔弩張，擺出一副決戰(zhàn)的姿態(tài)；但在具體行動(dòng)上卻表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)目酥坪椭?jǐn)慎?？夏岬喜徽J(rèn)為為了古巴的導(dǎo)彈就有理由去冒險(xiǎn)，哪怕是很小的戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)；赫魯曉夫無疑同肯尼迪一樣窺見了核災(zāi)難的深淵，意識到這場賭博已不能再繼續(xù)下去了，不得不尋求妥協(xié)。美蘇雙方經(jīng)過多次秘密的磋商談判，再加上聯(lián)合國的斡旋，終于達(dá)成了一致。11月8日至11日，蘇聯(lián)撤走了在古巴的全部導(dǎo)彈，并在公海上接受了美國海軍船靠船的檢查和拍照。11月20日，蘇方又答應(yīng)在13天內(nèi)全部撤回伊爾－28型轟炸機(jī)，美方宣布解除封鎖。舉世矚目的導(dǎo)彈危機(jī)宣告結(jié)束。(