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文檔簡介
戶外游戲親子活動策劃方案戶外嬉戲親子活動策劃方案1
一、設計意圖
為了提倡綠色低碳生活,提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識,大二班開展了一場喧鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組,珍寶和家長們一起發(fā)揮想象,奇妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。
二、活動目的
1、鼓舞幼兒和家長大膽創(chuàng)新,嘗試用各種材料設計、制作時裝,并扮演模特秀一場。
2、熬煉孩子們的膽識,使他們敢于在公開場合展現自己。
3、增進孩子與家人之間的情感,關心大班孩子體驗親子活動的樂趣。重點:有肯定的表現欲望
難點:能設計、制作出新奇、與眾不同的時裝
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點:
xxx幼兒園
五、活動對象:
大二班全體家長和幼兒
六、活動預備
1、事先和家長溝通活動的內容。
2、請家長預備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。
七、活動過程
1、室內活動
(1)看時裝表演錄像,引起設計時裝的欲望。
師:小伴侶你們喜愛這些時裝表演嗎?今日請小伴侶和爸爸媽媽一起來預備一場時裝表演,你們有信念嗎?
小伴侶,看看我們這里有那么多材料,請你和爸爸媽媽一起,用它來設計制作一件漂亮的衣服,一會兒我們穿上自己設計的衣服一起去參與舞會,好不好?
(2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設計、制作時裝。
爸爸媽媽制作服裝,小伴侶服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。
(3)老師巡察采訪幼兒:小設計師,你設計了什么時裝?
幼兒簡潔介紹自己和家人設計的時裝。
2、室外活動
(1)扮演小模特,來一場時裝秀。
師:首先感謝各位家長在百忙之中參與我們的家長開放日活動,共同共享孩子們童年的歡樂,對你們的到來,我們用最熱鬧的掌聲表示歡迎。每個小伴侶心中都有著顏色斑斕的幻想,今日就讓小伴侶們和爸爸媽媽攜手一起放飛幻想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。
(2)幼兒在背景音樂中,進行時裝表演。
(3)家長和幼兒一起進行時裝表演。
3、請小伴侶共享過程與感受。
師總結:今日小伴侶們里歡聲笑語;今日幼兒園里翩翩起舞;我們張揚著幻想,為孩子們制造著美妙的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受歡樂與盼望!環(huán)保時裝秀到此結束。
戶外嬉戲親子活動策劃方案2
活動目的:
1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的溝通,從而拉近孩子、家長、老師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的.讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增加孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起查找和觀看春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
4、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長學問,親近自然。
5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
活動地點:
四冶大草坪
活動預備:
1、活動前老師提前查看地點、
2、活動前與家長聯系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕巧的鞋子,活動前保證充分的睡眠等
3、校車3臺:8:30從幼兒園動身
4、老師預備好垃圾袋,帶好相機和耳麥,點名冊
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個嬉戲所需要的物品
7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊
活動重點:
1活動前一天班級老師對幼兒進行春游平安訓練,增加平安防范意識和自我愛護力量。
2、各班兩位老師全面負責組織好出游的平安工作,上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒平安。
3、活動時要做到井然有序,帶隊老師要訓練幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、嬉戲時督促家長和孩子遵守嬉戲規(guī)章。
5、午餐時督促家長和幼兒愛惜環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
活動程序:
7:30——8:00幼兒入園
8:00——8:20幼兒活動前預備
8:30準時動身
9:10——9:30家長和幼兒律動活動
9:30————10:30親子嬉戲
10:30————11:00畫"春天"
11:10——11:30午餐
11:30———返園預備工作,清點物品及人數
活動過程:
一、穩(wěn)定幼兒心情,做好預備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點名
二、帶領家長和幼兒上車,支配座位,提示幼兒留意平安。
三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。
四、律動完后,帶對老師帶領本對家長和幼兒進行嬉戲
1、嬉戲:頂紙跑
嬉戲規(guī)章:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力,讓紙不掉下來。先到達為成功
2、嬉戲:齊心協力
嬉戲規(guī)章:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦
3、拔河競賽、
五、風箏競賽
以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。
六、畫"春天"
1、查找,觀看春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來
七、照全家福、
八、午餐
九、清理場地
帶領幼兒撿垃圾,培育幼兒愛惜環(huán)境。
十、點名上車回園
戶外嬉戲親子活動策劃方案3
一、活動前言:
華莊農業(yè)園區(qū)是孩子們查找漂亮春天,感受大自然美妙的的地方。由于那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以順手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受,能夠無限釋放自我的歡樂,讓我們與春天一起到生態(tài)園去查找屬于我們的歡樂!
二、活動目標:
1、讓孩子熟悉可愛的動物,漂亮的植物,與大自然來一次親熱的接觸。激發(fā)愛惜動物的情感和愛護環(huán)境的意識。
2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的歡樂。
3、通過玩親子嬉戲,促進家長與孩子的情感溝通。
4、讓孩子動手采摘水果,培育孩子的從小的動手力量。
三、活動時間:
20xx年4月17日周六或4月24日周六(假如天氣不好順延)
四、活動地點:
烏鎮(zhèn)華莊農業(yè)園區(qū)
五、活動參加人員
2位老師、自愿參與的家長和幼兒
六、活動費用
估計一大一小90元,兩大一小155元。
七、線路支配
豐子愷藝術幼兒園——華莊農業(yè)園區(qū)
八、活動形式
自駕游
九、活動預備
1、幼兒閱歷預備:學習用剪刀,并預備剪刀用于水果采摘。
2、家長預備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、老師預備:嬉戲材料的預備、家長聯系方式。
十、活動支配
一、星期六早上8:30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。
二、游玩華莊農業(yè)園區(qū)
1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子嬉戲。
(1)大腳小腳對對碰:
預備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。
(2)推小車:
預備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側,競賽哪組先到終點。
(3)小蝸牛爬爬爬:
預備:人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開頭往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母帶領寶寶“查找春天”
4、13:20——15:00“放飛幻想”,可以在風箏上寫上寶寶的愿望,再進行
放飛?!疤魬?zhàn)自我”,家長帶領孩子在兒童游玩去玩耍?!皠趧幼罟鈽s”,自愿進行水果采摘活動。
5、15:15華莊門口集合,拍合影。
6、15:30返回,活動結束。
十一、留意事項:
1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。
2、為了行走便利,請參與活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時請依據支配就坐,營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨便采摘,做個文明的寶寶。
5、假如您或您的小孩有暈車的現象,請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的珍貴物品。
7、通過親子同行,盼望能讓您和您孩子留下美妙的回憶!在美妙的回憶中健康歡樂的成長!
十二、活動主要負責人:
家委會成員及班內老師。
戶外嬉戲親子活動策劃方案4
一、活動目標:
1、在“十一”這一天,讓孩子們感知國慶節(jié),并度過一個難忘的節(jié)日;
2、在戶外清爽的環(huán)境下,讓孩子們享受美妙的自然風光,促進身心健康進展;讓家長在工作勞碌之余與孩子放松心情,共同共享活動的樂趣,增進親子情;
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、溝通,促進家園同步。
二、活動時間:20xx年日上午9:00——16:00
三、活動地點:松鳴巖云海閑庭渡假村
四、參與人員:報名幼兒及家長
五、組織人員:小天使幼兒園老師
六、活動預備:
(一)材料預備:
1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。
2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等
3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等
4、各活動音樂、音響等。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、提前對家長講解活動協作事項,要求每位家長自覺協作。
4、老師與家長溝通好活動當天的乘車支配,提示家長務必準時到園集中動身。
七、活動人員支配:
1、主持人:
2、紅隊成員:(隊長)
藍隊成員:(隊長)
3、發(fā)獎品負責人:(請負責人提前兩天預備好所需材料后,由副園長再次負責清點材料是否齊全)
八、活動程序:
1、10月1日上午9:00參與活動的全部人員準時在幼兒園內集合,9點10分準時動身。
2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動?;顒佑脮r30分鐘。
3、到達目的地云海閑庭后稍事休整,老師做好活動前相關預備。4、10:30老師舞蹈《最炫民族風》開場,親子表演等。
11:00進行“祖國媽媽生日歡樂”的百米長卷活動。
5、中午吃飯休息。
6、下午2:00開展嬉戲活動,主持人需說明嬉戲規(guī)章后方可開頭嬉戲,每項嬉戲結束后休息5分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。詳細嬉戲有:
(1)拔河
①家長組,分紅隊和藍隊,每隊人,拔到線的那一對獲勝。②幼兒組,分紅隊和藍隊,每對人,拔到線的那一對獲勝。
(2)踩氣球
選出8位家長,抱著孩子,腳上套上氣球,音樂響起就去踩別的家長的氣球,音樂結束時,主持人數家長腳上的氣球,剩的多的就獲勝。分出前三名。
(3)尋寶
老師可提前藏好“珍寶”,共四件,主持人說開頭后家長可攜帶幼兒去查找,找到后到主持人那“鑒寶”,四件全部找到后活動結束。
(4)互揪尾巴
家長和幼兒為一對,兩隊為一組,共五組。先給幼兒按上尾巴,家長背著幼兒,主持人說開頭后,幼兒去揪另外一組的“尾巴”,揪下尾巴的那一組獲勝。
(5)兩人三足
每組六對,
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