2年級小學生評語

第頁共頁2年級小學生評語2年級小學生評語1.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上教師的提問，你能認真考慮積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓教師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目的，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。2.在教師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛答復下列問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比擬仁慈，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!3.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!4.在教師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。5.你是個活潑得意、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，教師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!6.你尊敬教師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。教師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美妙光陰，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!7.在教師心目中你是個仁慈、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級效勞，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。8.嚴萍：文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書，你似乎還努力不上。教師、同學為你急啊!孩子，“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才?！睘榱嗣烂畹拿魈?，加緊加油吧!9.吳倩：看似文靜的你總讓許多教師刮目相看。你活潑、好動、愛說、愛笑，瘦瘦的你也能堅持跑完800米，還真不簡單!假如你在學習上也來點拼搏精神，你的成績一定比如今超出許多!10.丁璐：活潑、開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學習也一樣，只要花功夫多練習，你的成績一定會有很大的起色!11.朱雯雯：一直以為你認真、踏實，可有時的作業(yè)真讓教師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。12.彭臻：被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學習也如此，停在原地不進那么退。好好努力吧，爭取下學期給大家一個驚人表現(xiàn)。13.黃載峰：聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，假如你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大!14.王帥：個子高高，帥氣的你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進那么退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!。15.李程煥：你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位教師的印象最深。作業(yè)在家長的'催促下進步很大。假如能自覺地做好每一項作業(yè)，你會更惹人喜歡的!16.潘程：小不點的你讓教師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定會讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會獲得成功!17.丁葉云驄：看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事仁慈，只要一如既往地和好書做伴，你的明天一定會精彩不斷!18.陳益飛：總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的典范吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!19.陳再飛：聰明、淘氣的你總讓教師、同學愛在心頭口難開。假如你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言，那該是多好啊!自從你獨坐后，教師發(fā)現(xiàn)你進步多了，但愿你越來越好!20.魏濤：小小個子的你其實很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓教師省心呢?上課多專心一些，對待作業(yè)再認真踏實些，你的成績一定會名列前茅的。努力吧!教師在期待著。21.甘楠：聰明、思維活潑。這是所有教師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克制缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。22.趙琦：聰明的你為什么沒有聰明的成果呢?上課該積極考慮的時候你在做什么?同學們一絲不茍做作業(yè)時，你的作業(yè)又如何?大家埋頭奮進追趕別人，你是如何打算呢?23.馬宸柯：一向讓教師、家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗，克制上課的隨意性，嚴格要求自己。沒有最好，只有更好。要想有所作為，還得努力，努力，更努力!24.高嘉誠：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可答復下列問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時真讓教師無