2016年小學教育專業(yè)卓越人才培養(yǎng)方案

2016年小學教育專業(yè)（卓越）人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：040105 學科門類：教育學一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向小學教育優(yōu)質師資的需求，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，實踐能力強、研究興趣濃、綜合素質高、發(fā)展后勁足，能在小學教育領域從事“小學語文+品德與社會+綜合實踐活動”或“小學數學+科學+綜合實踐活動”教育教學及班主任工作的多科多能型的卓越教師。二、畢業(yè)要求貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。理解小學教育工作的精神，積極開展協作與交流。關愛小學生，重視小學生身心健康，將保護小學生生命安全放在首位。樹立育人為本、德育為先的理念，將小學生的知識學習、能力發(fā)展與品對方法。3科的聯系。3科學編寫教學方案。合理設計主題鮮明、豐富多彩的班級和少先隊活動。傳播等教育功能。將現代教育技術手段整合應用到教學中。較好使用口頭語言、提高自身專業(yè)素質。三、學制與學位4（含休學）3-8畢業(yè)應授予的學位：教育學學士學位四、主干學科和核心課程（一）主干學科教育學、漢語言文學/數學（二）核心課程《兒童發(fā)展心理學/數學課程與教學》等。項目教育、教學和實踐活動項目教育、教學和實踐活動周數學期課堂教學復習考專業(yè)實習與實畢業(yè)設計入學教育學年論文國防教育社會實踐創(chuàng)新教育周數小計39404036155試踐（論文）1.131.50.52﹡172.1611﹡183.﹡44.1611﹡185.1611﹡186.﹡47.1611﹡188.1611﹡189.﹡﹡410.12+61811.14418合計936.523140.524155六、課程體系結構及學分比例選修（一）各類課程學時數和學分數統(tǒng)計選修課程類別學分數學分比例學時數學時比例必修3822.9%59223.8%通識通修平臺課程指定選修63.6%963.9%選修63.6%963.9%必修3324.7%59234.4%學科專業(yè)基礎平臺選修114.8%2085.1%必修3014.5%52016.1%教師教育模塊課程學科方向選修116.6%2088.4%94.2%1444.5%（二）實踐性課程統(tǒng)計類別學分學分比例學時周數實驗課時14.59%464素質與能力拓展實踐85%學年論文11%教學研習11%專業(yè)技能訓練11%專業(yè)見習、實習實訓85%12畢業(yè)設計（論文）64%合 計39.524%（三）各學期考試課程統(tǒng)計學學期1234567891011考試課程（門）36064041000（四）各學期周學時統(tǒng)計學學期1234567891011周學時182902925162219844七、課程設置及學時分配表（見附表1）八、畢業(yè)要求與課程及教學活動關聯矩陣（九、高校與地方小學合作培養(yǎng)計劃小學教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案是高師院校與政府教育行政部門、地方小學教2、利用地方優(yōu)秀教師資源。地方教育行政部門、教研室、小學的優(yōu)秀教師會進入大學兼職并承擔部分和地方教育政策、小學教育生活緊密結合的課程。3、建立教育實習基地。在第10124、結合課程教學與見實習活動，參與地方小學的理論研討、實踐教研等活動。十、有關說明c，s大學英語、計算機應用基礎課程實施分層教學，一年級通過國家英語四1office學生在校期間通過參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、創(chuàng)新實驗和科研訓練、創(chuàng)8115820000鄉(xiāng)村留守兒童中心等機構開展社會服務與專業(yè)調研。1七、課程設置及學時分配表各環(huán)節(jié)課程各環(huán)節(jié)課程性質課程類別課程名稱學分學時授課實驗考核類型各學期周學時分配備注一二三四（踐）12345678910 11必修公共指定選選修通識課程文科指定選修修1馬克思主義基本原理3483216S2思想道德修養(yǎng)與法律基礎3483216C2毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論6964848S3中國近現代史綱要23232C2大學英語1016012832+64S4433計算機應用基礎3643232S2+2大學體育414412816*C2222形勢與政策264*64C***** * *大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導232*1616C*心理健康教育116*C*軍事理論232*1616C*應修小計38592自然科學概論23232C2國學經典選讀23232C2管理學概論23232C2應修小計696指中外思想史23232C2定生命科學概論23232C2選管理學概論23232C2科學素養(yǎng)類232C7、8學期藝術審美類232C按要求選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類232C修6學分應修小計696理科指定選修理科指定選修修應修小計6962人文素質類232C2、4、5、任意選修二、學科專業(yè)基礎平臺各環(huán)節(jié)各學期周學時分配課程性質課程類別各環(huán)節(jié)各學期周學時分配課程性質課程類別學時分配備注課程名稱學分學時考核類型一二三四授實驗必修選修學科專業(yè)基礎課程課踐)1234567891011音樂基礎46464C22美術基礎46464C22小學科學實驗與科技制作34848C3專業(yè)英語23232C2應修小計13272手工制作46464C22形體與舞蹈46464C22應修小計464各環(huán)節(jié)學時分配各學期周學時分配各環(huán)節(jié)學時分配各學期周學時分配課程名稱課程性質課程類別學分學時授課實驗)考核類型備注一二三四1234567891011現代漢語 3 48 48古代漢語 2 32 32SS322學分2學分3學分文學概論23232S2中國現當代文學34848S3中國古代文學34848S3兒童文學34848S3外國文學23232S2文藝美學11616C1寫作11616C1應修小計20320語言學概論23232C2文字學概論23232C2文學理論與小學語文作品解讀23232C2選修語言學與小學語文課文范讀技巧23232C2哲學概論23232C2邏輯學概論23232C2演講與口才11616C1古詩詞欣賞11616C1應修小計7112各環(huán)節(jié)學時分配各環(huán)節(jié)學時分配各學期周學時分配課程名稱學分學時授實驗考核類型一二三四課程性質備注課程類別選修（塊數學數學課踐)1234567891011數學分析(Ⅰ)36464S3解析幾何34848S3高等代數34848S3初等數學研究34848S3初等數論34848S3小學數學基礎理論23232C2數學思想方法23232C2數學軟件11616C1應修小計20320C概率論與數理統(tǒng)計34848C3常微分方程23232C2數學分析(Ⅱ)23232C2數學建模23232C2小學數學解題研究23232C2小學數學綜合實踐活動研究23232C2數學文化11616C1應修小計7112112三、教師教育模塊課程課 課程 程課程名稱

各環(huán)節(jié)學時分配 考學 學 核型分 時 實 一型

各學期周學時分配備二 三 四 注性 類 授 驗 類課課踐1234567891011小學教育專業(yè)導論0.588)C1普通心理學34848S3兒童發(fā)展心理學23232S2小學生認知與學習23232S2兒童衛(wèi)生與健康23232C2教育學基礎23232S2小學課程設計與評價2.5483216S2+1有效教學23232C2教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)解讀11616C2教育研究方法23232C2小學生品德發(fā)展與道德教育23232C2小學班級管理與少先隊活動組織23232C2現代教師禮儀11616C1小學綜合實踐活動研究11616C1現代教育技術(含課件制作)3643232S2+2教師口語11616C1書法基礎11616C1應修小計30448“教育教 專業(yè)必 育 導論必 修 礎 每次2課程 課時，4周完成。學 語 小學語文課程與教學

4 80

48 32 S

3+2科文小學社會課程與教學36432 32 C2+2方方小學語文課程標準解讀與教材分析11616C4向向小學名師專業(yè)成長研究11616C4選必小學語文試卷編制與分析11616C4小學語文教學案例研究116小學語文教學案例研究11616C4應修小計11208小學數學課程與教學4804832S3+2小學科學課程與教學3643232C2+2小學數學課程標準解讀與教材研究11616C4小學名師專業(yè)成長研究11616C4小學數學教學案例研究11616C4小學數學試卷編制與分析11616C4應修小計11208教育哲學23232C4中外教育史23232C4教育理論方向慕課23232C4小學課堂觀察11616C1信息資源檢索與利用11616C1教學新媒體課件設計與制作11616C1數學方向必選教育 任選2理論 學分教育 任選2技能 學分選修教育教育測量與評價23232C2任選2研究家庭與社區(qū)教育23232C2學分國際外國小學教育專題11616C4任選1教育創(chuàng)新性教學專題11616C4學分特長口語表達23232C2任選2強化書法藝術23232C2學分應修小計應修小計9144形式各學期周數分配形式各學期周數分配課程性質課程類別課程名稱周數學分(學時)考核類型一二三四備注集中分散教學觀摩與見習教學研習專業(yè)綜教育實習合實踐學年論文畢業(yè)設計（論文）應修小計216161612教必修通職師教師口語表達技能訓練用業(yè)0.5書寫技能訓練技能教學技學科能實踐教學技能（小學學科課件制作技能訓練學科方向技能輔修方向技能說課與模擬教學0.5綱要應修小計 112345678910 11C*****C**C12C*C*C*********C********* C*****C******C******C******C***課程類別課程類別課程名稱學分周數學形式集分考核類各學期周數分配注備一二三四素質拓展計劃軍訓社會服務學習社團活動文化素質講座基礎必讀書大學生創(chuàng)新實踐應修小計1110.50.548時)215次中散型123456789 10 11C2C*********C*********C*********C******C*********附表2：畢業(yè)要求與課程及教學活動關聯矩陣要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求畢業(yè)要求123456789101112課程、實踐馬克思主義基本原理T課程、實踐馬克思主義基本原理T★PT√PTPTPT√PTPTPTPTPTPTPT思想道德修養(yǎng)與法律基礎★√√√√√√√√√√√√理論體系概論中國近現代史綱要★√理論體系概論中國近現代史綱要★√√√大學英語√√√√★√計算機應用基礎√√√√√√√★√√√√大學體育√√√√√√√√√√√形勢與政策★√√√大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導√√√心理健康教育√√√√√√√√√√√√軍事理論★√√自然科學概論★√√√國學經典選讀√√√√√中外思想史生命科學概論管理學概論★√√√√√★√√√小學教育專業(yè)導論√√√√√√√√√√√√現代漢語★★√√√√√√√√古代漢語★★√√√√√√√√文學概論★★√√ √√√√√√中國現當代文學★★√√ √√√√√√中國古代文學★★√√ √√√√√√兒童文學★★√√ √√√√√√外國文學★★√√ √√√√√√美學概論★★√√ √√√√√√寫作★★√√ √√√√√√微積分基礎★★√√ √√√√√√解析幾何★★√√ √√√√√√線性代數★★√√ √√√√√√初等數學研究★★√√ √√√√√√初等數論★★√√ √√√√√√小學數學基礎理論★★√√ √√√√√√數學思想方法★★√√ √√√√√√普通心理學★★√√ √√√√√√兒童發(fā)展心理學★★√√ √√√√√小學生認知與學習★★√√ √√√√√兒童衛(wèi)生與健康★★√√ √√√√√教育學基礎★★√√ √√√√√√√√小學課程設計與評價★★√√ √√√√√√√√教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)★★★√ √√√★有效教學★★√√ √√√√√√√教師禮儀★★★√ √√√★教育研究方法★★√√ √√√√√√√小學班級管理