【淘寶:日出教育】高中語文人教選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》課件:詩(shī)歌部分 第二單元 摯情的呼喚-也許-葬歌(共18張PPT)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

聞一多

毛澤東在《別了,司徒雷登》一文中指出:“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們,在美國(guó)帝國(guó)主義者及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來了。聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服。”高度贊揚(yáng)聞一多的民族的英雄氣概。然而愛女立瑛的夭折,給作為一名卓越的學(xué)者,一名偉大的愛國(guó)者,一位言行一致的志士仁人以無情的打擊,所以,為了表達(dá)他對(duì)女兒剪不斷、揮不去的思念之情,寫下了《也許》這首詩(shī)。唱出了內(nèi)心的悲憤、孤苦、企盼之情,今天我們一同感受作者深沉、凝重而又復(fù)雜的情感,走進(jìn)性情中人——聞一多的心靈世界。

聞一多,1899-1946,漢族,原名聞家驊,詩(shī)人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。代表作《聞一多全集》。新月派代表詩(shī)人。三美主張:音樂美、繪畫美、建筑美。詩(shī)集《紅燭》、《死水》學(xué)者:《唐詩(shī)雜論》“詩(shī)中的詩(shī)頂峰上的頂峰”《春江花月夜》民主戰(zhàn)士:抗戰(zhàn)八年中,他留了一把胡子,發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)的勝利不剃去,表示了抗戰(zhàn)到底的決心?!蹲詈笠淮沃v演》也許你真是哭得太累,

也許,也許你要睡一睡,那么叫夜鷹不要咳嗽,

蛙不要號(hào),蝙蝠不要飛,不許陽(yáng)光撥你的眼簾,不許清風(fēng)刷上你的眉,

無論誰都不能驚醒你,撐一傘松蔭庇護(hù)你睡,也許你聽這蚯蚓翻泥,聽這小草的根須吸水,

也許你聽這般的音樂,

比那咒罵的人聲更美;那么你先把眼皮閉緊,我就讓你睡,我讓你睡,我把黃土輕輕蓋著你,

我叫紙錢兒緩緩的飛。

也許

——葬歌寫作背景詩(shī)中的主人公就是聞一多年僅四歲的長(zhǎng)女聞立瑛。據(jù)說聰敏,當(dāng)時(shí)已識(shí)不少字,只是身體虛弱單薄。聞一多對(duì)她憐愛之至。1926年夏,聞一多在北京不堪時(shí)任校長(zhǎng)擠兌欺凌,憤然辭職南歸,攜病中女兒上路,一路折騰,返回老家浠水時(shí),孩子病情加重。但為生存,聞一多又不得不離家求職,在吳淞國(guó)立政治大學(xué)任訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)。此間,病中的立瑛經(jīng)常呼喚“爸爸,爸爸”。聞一多得訊后卻抽不出時(shí)間,只得寄一張照片回家。立瑛看著照片邊叫邊哭。并于同年冬天不幸夭折,至死也沒有再見到她的爸爸。等聞一多趕回老家時(shí),見到的只是萋萋墓草。也許你真是哭得太累,

也許,也許你要睡一睡,那么叫夜鷹不要咳嗽,

蛙不要號(hào),蝙蝠不要飛,不許陽(yáng)光撥你的眼簾,不許清風(fēng)刷上你的眉,

無論誰都不能驚醒你,撐一傘松蔭庇護(hù)你睡,也許你聽這蚯蚓翻泥,聽這小草的根須吸水,

也許你聽這般的音樂,

比那咒罵的人聲更美;那么你先把眼皮閉緊,我就讓你睡,我讓你睡,我把黃土輕輕蓋著你,

我叫紙錢兒緩緩的飛。詩(shī)人以《也許》為題目,有什么含義?詩(shī)中多次重復(fù)“也許”一詞,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?詩(shī)人以《也許》為題目,有什么含義?詩(shī)中多次重復(fù)“也許”一詞,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?詩(shī)人明明知道愛女此次是永世長(zhǎng)眠,但他不原意承認(rèn)這個(gè)殘酷的事實(shí)。作為父親,他有著育兒常識(shí),小孩生病哭鬧,常??拗杷^去,所以,前兩個(gè)“也許”,他寧愿假想孩子,她是“哭得太累”的緣故,又要睡一睡了。整首詩(shī)的構(gòu)思也就建立在“哭累要睡”這一點(diǎn)上,所以,這一“睡”字,可以說是全詩(shī)的關(guān)鍵詞,自上而下,一貫到底,使全詩(shī)的立意顯得十分清楚,女兒的離去對(duì)詩(shī)人來說是永遠(yuǎn)地睡著了,用“也許”真切地表達(dá)父母對(duì)痛失骨肉的難以言傳的悲痛。

詩(shī)人以怎樣的想象表達(dá)對(duì)亡女的感情?詩(shī)人特意為女兒制造了一個(gè)非常安靜的“睡眠”環(huán)境。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)亡女深切的安慰和愛撫。詩(shī)人從兩個(gè)方面寫“睡眠”環(huán)境。一是要去除影響睡眠的不利因素。在第一節(jié)中連用了三個(gè)“不要”,因?yàn)椤耙国棥薄巴堋薄膀稹边@些恐怖的叫聲和形象會(huì)影響孩子的睡眠,詩(shī)人是以制止的口氣讓它們安靜。第二節(jié)中連用了兩個(gè)“不許”,口氣更加重了,不許陽(yáng)光照射、清風(fēng)吹拂,強(qiáng)光和風(fēng)吹都會(huì)影響睡眠,最后干脆用一句警告語“無論誰都不能驚醒你”。孩子的安睡在父親心里是最重要的事情。也許你真是哭得太累,

也許,也許你要睡一睡,那么叫夜鷹不要咳嗽,

蛙不要號(hào),蝙蝠不要飛,不許陽(yáng)光撥你的眼簾,

不許清風(fēng)刷上你的眉,

無論誰都不能驚醒你,

撐一傘松蔭庇護(hù)你睡,二是創(chuàng)造有利的睡眠環(huán)境,所以“撐一傘松蔭庇護(hù)你睡”,而松樹是常常種在墳?zāi)骨暗臉淠尽H⌒『⑺X需要搖籃曲的特點(diǎn),用“也許”猜測(cè)孩子可能會(huì)喜歡聽“蚯蚓翻泥”“草根吸水”。第三節(jié)中連用了兩個(gè)“也許”,第四節(jié)中連用了兩個(gè)“讓”字,這一切,都是為了使女兒能夠安然長(zhǎng)眠,也都與詩(shī)人的愛撫之情緊緊地連結(jié)在一起。也許你聽這蚯蚓翻泥,聽這小草的根須吸水,

也許你聽這般的音樂,

比那咒罵的人聲更美;那么你先把眼皮閉緊,我就讓你睡,我讓你睡,我把黃土輕輕蓋著你,

我叫紙錢兒緩緩的飛。同時(shí)他用一句詩(shī)也間接表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的控訴,“也許你聽這般的音樂,/比那咒罵的人聲更美”,世上的生活是如此痛苦,早夭也不失是一種美好的歸宿。真切地表現(xiàn)身為人父對(duì)女兒血脈相連、難以割舍的悲哀與無奈。也許你聽這蚯蚓翻泥,聽這小草的根須吸水,

也許你聽這般的音樂,

比那咒罵的人聲更美;那么你先把眼皮閉緊,我就讓你睡,我讓你睡,我把黃土輕輕蓋著你,

我叫紙錢兒緩緩的飛。詩(shī)中并沒有直接流露出悲傷的感情。因?yàn)樽髡咭寻褍?nèi)心的悲痛化為對(duì)女兒的憐惜慈愛,所以詩(shī)中只流露詩(shī)人對(duì)女兒的關(guān)懷愛護(hù),并沒有讓人直接感到內(nèi)心中的悲傷哀痛之情。詩(shī)人以“也許”一詞貫穿全詩(shī)(全詩(shī)中共出現(xiàn)5次),使作者就此展開豐富的想象,把女兒的死亡假設(shè)為安睡,這樣更能突顯作者對(duì)女兒的摯愛,視她雖死猶生,所以詩(shī)人不愿說女兒已死,而是說女兒只是安睡。雖然全詩(shī)沒有悲傷的字眼,但那卻是作者努力抑制住悲痛的心情,把悲痛升華為對(duì)女兒呵護(hù)備至的感情,用間接抒情的方法把對(duì)女兒雖死猶生,呵護(hù)備至的感情表現(xiàn)出來。用平靜的筆觸寫成此詩(shī)。

作者在詩(shī)中有沒有流露悲傷的感情?為什么?

聞一多提出了音樂美、繪畫美、建筑美德是個(gè)“三美”的新格律詩(shī)理論主張,“三美”在《也許》一詩(shī)中是怎樣體現(xiàn)出來的?一、“音樂美”是指音節(jié)和韻律的和諧,追求節(jié)奏感?!兑苍S》全詩(shī)一節(jié)16行,每行9個(gè)字,即9個(gè)音節(jié),但大多數(shù)以單音詞結(jié)尾,在變化中保持著整齊,參差錯(cuò)落,抑揚(yáng)頓挫;而且講求押韻,讀來朗朗上口,節(jié)奏感、韻律感都很強(qiáng)。

聞一多提出了音樂美、繪畫美、建筑美德是個(gè)“三美”的新格律詩(shī)理論主張,“三美”在《也許》一詩(shī)中是怎樣體現(xiàn)出來的?

二、“繪畫美”指詩(shī)的辭藻,講究視覺形象。讀此詩(shī)時(shí),我們眼前似乎出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:深夜的郊外,沒有陽(yáng)光,沒有蛙鳴,沒有夜鳥的啼叫,連一絲風(fēng)也沒有。皓月當(dāng)空,詩(shī)人懷抱夭折的女兒,靜靜地坐著。一切都是那么的靜,靜得可以聽見根須在吸水,靜得可以聽見蚯蚓在翻泥。女兒是夭折了么?不,不,不是。她只是累了,只是睡著了。那么,就躺在爸爸的懷里,不要怕,乖乖睡,乖乖睡…此時(shí)無聲勝有聲,沒有眼淚,沒有號(hào)啕,而父親的悲傷我們不會(huì)沒有感覺到!

聞一多提出了音樂美、繪畫美、建筑美德是個(gè)“三美”的新格律詩(shī)理論主張,“三美”在《也許》一詩(shī)中是怎樣體現(xiàn)出來的?三、“建筑美”主要是就詩(shī)歌的整體外形而言的。全詩(shī)雖只有一節(jié)16行,但是每行字?jǐn)?shù)一致,都是9個(gè)。一個(gè)不多,一個(gè)不少,整齊劃一。,與音樂美、繪畫美和諧統(tǒng)一,形神兼?zhèn)?,各臻其美,非精心雕琢不呢不過為之,堪稱“三美”的典范。忘掉她,象一朵忘掉的花,——那朝霞在花瓣上,那花心的一縷香——忘掉她,象一朵忘掉的花!忘掉她,象一朵忘掉的花!象春風(fēng)里一出夢(mèng),象夢(mèng)里的一聲鐘,忘掉她,象一朵忘掉的花!忘掉她,象一朵忘掉的花!聽蟋蟀唱得多好,看墓草長(zhǎng)得多高;忘掉她,象一朵忘掉的花!忘掉她,象一朵忘掉的花!她已經(jīng)忘記了你,她什么都記不起;忘掉她,象一朵忘掉的花!忘掉她,象一朵忘掉的花!年華那朋友真好,他明天就教你老;忘掉她,象一朵忘掉的花!忘掉她,象一朵忘掉的花!如果是有人要問,就說沒有那個(gè)人;忘掉她,象一朵忘掉的花!忘掉她,象一朵忘掉的花!象春風(fēng)里一出夢(mèng),象夢(mèng)里的一聲鐘,忘掉她,象一朵忘掉的花!忘掉她我要回來,乘你的拳頭像蘭花未放,乘你的柔發(fā)和柔絲一樣,乘你的眼睛里燃著靈光,我要回來。我沒回來,乘你的腳步像風(fēng)中蕩槳,乘你的心靈像癡蠅打窗,乘你笑聲里有銀的鈴鐺,我沒回來。我該回來,乘你的眼睛里一陣昏迷,乘一口陰風(fēng)把我燈吹熄,乘一只冷手來掇走了你,我該回來。我回來了,乘流螢打著燈籠照著你,乘你的

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