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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)(篇1)
在園黨支部、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我園信息宣揚(yáng)報(bào)道各項(xiàng)工作開(kāi)展得有條不紊。為確保信息渠道通暢,開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),取得了肯定成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,思想統(tǒng)一、建立健全信息報(bào)道隊(duì)伍
幼兒園行政班子非常清楚地相識(shí)到,宣揚(yáng)工作是為教化事業(yè)營(yíng)造良好氛圍的工作,是促進(jìn)教化事業(yè)順當(dāng)開(kāi)展的工作。因此,幼兒園將把信息報(bào)道工作納入議事日程,制定安排,完善制度,改進(jìn)方法,多次召開(kāi)有關(guān)信息報(bào)道的專題會(huì)議,探討探討如何提高幼兒園宣揚(yáng)報(bào)道工作水平。
其次是制度到位,促進(jìn)宣揚(yáng)報(bào)道工作走向制度化、常常化。每年進(jìn)行分工時(shí),總把此項(xiàng)工作單獨(dú)列作一項(xiàng),由園長(zhǎng)親自主管,剛好了解工作所取得的成果和不足。
再次,幼兒園在財(cái)力較驚慌的狀況下,為了使宣揚(yáng)報(bào)道工作順當(dāng)進(jìn)行,并供應(yīng)各項(xiàng)便利條件,增加必要的宣揚(yáng)設(shè)備、如數(shù)碼相機(jī)、宣揚(yáng)板等。
目前,幼兒園的信息詳細(xì)工作為:材料收集,材料審核,上傳。同時(shí)我們還主動(dòng)加強(qiáng)信息報(bào)道工作的過(guò)程管理,即每篇在園園相關(guān)媒體發(fā)表的報(bào)道和每篇上送的報(bào)道都由專人負(fù)責(zé)登記,登記表分撰寫(xiě)時(shí)間、報(bào)道者姓名、報(bào)道標(biāo)題、上送刊物名稱、刊出時(shí)間等五個(gè)內(nèi)容,這樣既可以防止重復(fù)報(bào)道,又可以了解報(bào)道的數(shù)量,剛好反饋。
二、信息宣揚(yáng)報(bào)道工作力求高效全面
本著高效、剛好、全面的原則,我們的信息宣揚(yáng)報(bào)道工作始終親密關(guān)注各部門(mén)的最新活動(dòng),并賜予剛好的報(bào)道。本學(xué)期幼兒園活動(dòng)異彩紛呈,信息組跟蹤報(bào)道了大量活動(dòng),獲得了珍貴的第一手文字和圖片資料。
三、與園內(nèi)外各新聞傳媒溝通爭(zhēng)取主動(dòng)穩(wěn)定
1、園網(wǎng)站基層動(dòng)態(tài)剛好更新
幼兒園電教組全力協(xié)作幼兒園信息宣揚(yáng)各項(xiàng)工作,特殊是對(duì)網(wǎng)絡(luò)基層動(dòng)態(tài)欄目賜予了親密關(guān)注。剛好更新基層動(dòng)態(tài)的相關(guān)信息,給幼兒園活動(dòng)做最詳盡和最剛好的宣揚(yáng)報(bào)道,并努力借助這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)了解幼兒園最新動(dòng)態(tài)供應(yīng)便利。
2、親密聯(lián)系、拓寬信息宣揚(yáng)渠道
我們每周把幼兒園最新動(dòng)態(tài)報(bào)道傳送給廣播站,在周一升旗儀式后播出,為幼兒園開(kāi)拓新的宣揚(yáng)報(bào)道途徑。班級(jí)的“家園之窗”宣揚(yáng)欄內(nèi),剛好地對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)。“寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)”也是家園聯(lián)系的一個(gè)重要途徑,有力促進(jìn)了幼兒園與社會(huì)、家庭的溝通。
四、宣揚(yáng)櫥窗精彩努力呈現(xiàn)幼兒園靚麗風(fēng)景線
為了豐富幼兒的一日生活,引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)與社會(huì)、集體的溝通,呈現(xiàn)幼兒的風(fēng)采并供應(yīng)幼兒之間相互溝通的平臺(tái),我們?cè)谟變簣@大門(mén)兩側(cè)開(kāi)拓一組信息宣揚(yáng)櫥窗,在櫥窗內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)。櫥窗宣揚(yáng)內(nèi)容力求做到貼近同幼兒活,利用各種節(jié)假日或重要節(jié)日的機(jī)會(huì),把最新信息以最快的速度傳給幼兒和家長(zhǎng),給同學(xué)以精神引導(dǎo)。并結(jié)合近期社會(huì)上發(fā)生的能引起家長(zhǎng)和孩子關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,激發(fā)幼兒關(guān)注活動(dòng)。如:汶川地震時(shí),我園剛好地進(jìn)行宣揚(yáng),并進(jìn)行一系列的抗震救災(zāi)活動(dòng),將每天新的狀況剛好的進(jìn)行更換,引發(fā)了孩子們熱忱、主動(dòng)的參加到抗震救災(zāi)的活動(dòng)中來(lái)。并把平常一日生活中發(fā)生的有意義、好玩的活動(dòng)以海報(bào)形式宣揚(yáng)出來(lái),以促進(jìn)幼兒與幼兒之間的溝通與溝通。
信息宣揚(yáng)對(duì)于一個(gè)節(jié)目的勝利與否已經(jīng)越來(lái)越重要,沒(méi)有宣揚(yáng)就不會(huì)有觀眾,沒(méi)有觀眾的節(jié)目則毫無(wú)意義。對(duì)于一年一度的兒童節(jié)來(lái)說(shuō),幼兒園從前期打算到演出現(xiàn)場(chǎng)都將盡全力投入相關(guān)工作。色調(diào)鮮亮,畫(huà)面精致的海報(bào)吸引了孩子們的眼球,六一文藝演出圓滿勝利后又在園網(wǎng)站等相關(guān)媒體賜予報(bào)道,取得了良好的宣揚(yáng)。
通過(guò)我們的努力,我園信息公開(kāi)和宣揚(yáng)工作逐步走上正軌,取得了肯定成果。但在工作中仍有大量不足。我們將在今后的工作中總結(jié)閱歷和教訓(xùn),戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的成果。
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)(篇2)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,勞碌而開(kāi)心的工作在我的不懈努力下,取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德
本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,酷愛(ài)集體,聽(tīng)從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱忱的心態(tài)去完成園里組織的各項(xiàng)工作。我主動(dòng)參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)并努力做到最好。我要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐性、愛(ài)心、公允地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成果
(一)教化工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能遇到的困難,并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注意個(gè)別教化,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教化教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,供應(yīng)足夠的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參與活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和駕馭事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力。
2、在教化教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)打算和學(xué)問(wèn)打算工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,每月撰寫(xiě)教化隨筆,以提高自身實(shí)力與寫(xiě)作實(shí)力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)悟了新《綱要》精神。
4、仔細(xì)填寫(xiě)周、月安排及各種表格。
5、仔細(xì)做好特別兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教化教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料,更好地培育幼兒的全面發(fā)展實(shí)力。
(二)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教化幼兒關(guān)切集體,關(guān)切同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教化,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整齊舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安運(yùn)用。主動(dòng)協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避開(kāi)抓傷的平安事故發(fā)生。留意視察幼兒不同的破壞性行為,老師賜予剛好的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教化。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級(jí)老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
(三)平安工作
平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些平安學(xué)問(wèn),強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)實(shí)力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,避開(kāi)幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
(四)家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。
2、運(yùn)用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更親密。
3、讓家長(zhǎng)參加到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)園視察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特別兒童的家長(zhǎng)親密聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了相宜的教化措施,并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教化。
5、與家進(jìn)步行了親密溝通,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與相識(shí),協(xié)作幼兒園做好保教工作。
本學(xué)期王煒老師請(qǐng)假,導(dǎo)致幼兒園人員少任務(wù)重,而且這學(xué)期我身體不好,常常失眠并且關(guān)節(jié)炎犯了常常腿疼的劣害,可是我沒(méi)有請(qǐng)一天假。雖然每天我忙的焦頭爛額,下班后累的腰酸背疼,但是我從來(lái)不懊悔。即使我失去了許多,可是在工作中我享受到了收獲的喜悅。在今后的工作中我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教化,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教化,注意幼兒自身實(shí)力的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教化。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),主動(dòng)地進(jìn)行專題探討,主動(dòng)地參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)(篇3)
我園一年多來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)切、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施以人為本的人性化管理模式,努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。不僅在廣闊家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù),還順當(dāng)通過(guò)了合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收,幼兒園年度工作總結(jié)詳細(xì)如下:
為了使幼兒擁有一個(gè)平安、舒適、美麗、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿意孩子多方面發(fā)展的須要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺(jué)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、仿照生活的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣,提高了孩子的視察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。
一、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提高老師的整體素養(yǎng)。
現(xiàn)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必需通過(guò)高素養(yǎng)的教工隊(duì)伍去運(yùn)用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支酷愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍非常重要。多年來(lái),我園從實(shí)際動(dòng)身,仔細(xì)制定了老師培育培訓(xùn)安排。
通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》,組織老師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫(xiě)教養(yǎng)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我們仔細(xì)制定幼兒一日食譜,做好養(yǎng)分分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的平安。
我園每位保教人員都愛(ài)惜、敬重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,同等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),主動(dòng)激勵(lì)他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、歡樂(lè)的孩子。因此,我們贏得了廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)。
新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密協(xié)作,綜合利用各種教化資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
這一年里,我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作,剛好向家長(zhǎng)傳遞信息,了解家長(zhǎng)建議和看法,虛心聽(tīng)取,主動(dòng)改進(jìn),以達(dá)到家園共育的目的。
以上幼兒園年度工作總結(jié)是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成果,但還存在著很多不足,我們將會(huì)接著努力,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,孩子快樂(lè),社會(huì)信任的幼兒園。
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)(篇4)
驚慌開(kāi)心的一學(xué)年工作結(jié)束了,本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以幼兒教化工作為重點(diǎn),全面實(shí)行新綱精神,以素養(yǎng)教化為目標(biāo)。幼兒教化工作取得一些成果。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高老師的思想素養(yǎng)
我園老師的思想主動(dòng)要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)各種綱要,更新觀念,提高相識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》。不斷提高老師的師修養(yǎng)和老師自身的政治素養(yǎng),樹(shù)立良好的師德形象,增加了老師的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷提高老師的自身素養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想相識(shí),強(qiáng)化了老師的意識(shí)。
二、工作方面
老師能仔細(xì)遵守工作時(shí)間,工作中仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、相互勉勵(lì)、相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)。是一個(gè)生氣勃勃的集體。集體間總體質(zhì)一種和諧、融洽的氣氛。
三、教學(xué)方面
1、老師能仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度授課,能仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論。駕馭各學(xué)科的教法和技能。實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),使幼兒在開(kāi)心的活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問(wèn),達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的。
2、課堂教學(xué)上老師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,防止幼教小學(xué)化,對(duì)幼兒進(jìn)行多激勵(lì),少指責(zé),愛(ài)護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍茏詮?qiáng)。
3、嬉戲有目的、有要求、有組織、嬉戲內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn),活潑、歡快、健康。
四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境
1、本學(xué)期重新制定了相關(guān)的制度,加強(qiáng)日常工作檢查和督促,常常聽(tīng)課指導(dǎo),對(duì)各們老師進(jìn)行了責(zé)任分工。
2、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,做到剛好登記、常常過(guò)問(wèn)、對(duì)桌椅破損剛好修補(bǔ)。
五、平安方面
我園把平安工作放在各項(xiàng)工作之首,要求老師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行平安教化,由于老師對(duì)此項(xiàng)工作做的到位,一學(xué)年里我園沒(méi)有發(fā)生任何事故。存在的不足和改進(jìn)措施:
1、老師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中接著開(kāi)展培訓(xùn)基本功活動(dòng)并在教學(xué)內(nèi)涵多下功夫,從多方面不斷提高老師專業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)(篇5)
我班共有幼兒31人,這些孩子特性活潑開(kāi)朗,但特性顯明,通過(guò)這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都比上期有了更大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結(jié)閱歷,開(kāi)心而驚慌的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這一年來(lái)我們付出的艱辛和努力,看到今日孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充溢了甜蜜
在教化教學(xué)工作中,我們分析本班孩子狀況:本班幼兒有4名是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本
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