銀川市金鳳區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
銀川市金鳳區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
銀川市金鳳區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
銀川市金鳳區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
銀川市金鳳區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

銀川市金鳳區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.六一兒童節(jié)表演從上午9:30開始,到上午11:50分結(jié)束,表演共進(jìn)行了().A.2小時(shí)20分 B.2小時(shí) C.3小時(shí)30分2.圖(1)和圖(2)相比,()。A.周長(zhǎng)相等B.面積相等C.周長(zhǎng)和面積都相等3.質(zhì)量最接近1噸的是(

)A.10瓶礦泉水

B.25名六年級(jí)學(xué)生

C.1000枚1元硬幣

D.100升水4.下面說(shuō)法正確的是()。A.每年都是365天 B.六一兒童節(jié)在第二季度 C.一年中沒(méi)有連續(xù)的兩個(gè)大月5.1里面有()個(gè)0.1。A.10B.100C.1二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.鈍角三角形只有一條高。(______)7.75×80的積的末尾只有一個(gè)0。(______)8.5人見面,每?jī)扇宋找淮问?,一共要?0次手。(___)9.邊長(zhǎng)是4米的正方形,它的周長(zhǎng)是16米,面積是16平方米,所以周長(zhǎng)和面積相等。(________)10.在3,4,0,9.5,21中有三個(gè)整數(shù)。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是92分米,它的邊長(zhǎng)是(______)分米,面積是(______)平方分米。12.計(jì)算[145-(85+21)]×12時(shí),第二步算____,最后結(jié)果是____。13.在一張長(zhǎng)15厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形上紙剪最大的正方形,這個(gè)正方形面積是(______)平方厘米,最多可以剪(______)個(gè)這樣的正方形,最后剩下圖形的周長(zhǎng)是(______)厘米。14.248÷3的商是(______)位數(shù),最高位應(yīng)寫在(______)位上。15.當(dāng)你面向西時(shí),你的左面是(________)面,右面是(________)面。16.2015年的2月1日是星期日,小華3月2日過(guò)生日,這天是星期(________)。17.填上合適的單位。一個(gè)電腦屏幕的面積大約為12(________)。你的腳印面積大約是18(________)。操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400(________)。18.0.86是由(_____)個(gè)0.1和(______)個(gè)0.01組成。5.3是由(______)個(gè)1和(_____)個(gè)0.1組成。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。40×50=28×5=78÷6=450÷9=4×9+5=300×9=0.9+0.6=-=+=8×50-300=20.用豎式計(jì)算.36×48=88×21=828÷4=485÷5=23.8+3.5=48.7-29.8=21.82個(gè)25是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,在方格中先畫一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形,再畫一個(gè)與正方形面積相等的長(zhǎng)方形。23.分別畫出面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形,并分別計(jì)算出它們的周長(zhǎng).24.分別畫出從上面、正面、側(cè)面看到的形狀。上面正面?zhèn)让媪?、生活?wèn)題,我會(huì)解。25.三(1)班有48人,在改選班長(zhǎng)時(shí),有29的人選許方,226.明明的生日是國(guó)慶節(jié)所在那個(gè)月的最后一天,他的生日是幾月幾日?27.同學(xué)們?nèi)シN樹,每行種20棵,剛好種18行。如果種9行,每行種多少棵?28.修一條公路,甲工程隊(duì)14小時(shí)可以修完,乙工程隊(duì)129.李叔叔計(jì)劃一個(gè)月裝配自行車450輛。這個(gè)月實(shí)際工作23天,每天裝配20輛。這個(gè)月實(shí)際裝配的自行車超過(guò)計(jì)劃多少輛?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【詳解】略2、A【解析】略3、B【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)并結(jié)合選項(xiàng)可知:質(zhì)量最接近1噸的是25名六年級(jí)學(xué)生的體重;由此解答即可.4、B【分析】根據(jù)年月日的認(rèn)識(shí),逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。【詳解】A.每年都是365天,說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)槠侥昝磕甓际?65天,閏年每年都是366天。B.六一兒童節(jié)在第二季度,說(shuō)法正確,一年有4個(gè)季度,6月在第二個(gè)季度。C.一年中沒(méi)有連續(xù)的兩個(gè)大月,說(shuō)法錯(cuò)誤,7月和8月是連續(xù)的兩個(gè)大月。故答案為:B此題考查了年月日的知識(shí),一年有12個(gè)月,分為7個(gè)大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4個(gè)小月:4、6、9、11月,小月每月30天,閏年的二月有29天,平年的二月有28天,每三個(gè)月為一個(gè)季度,全年可分四個(gè)季度,一至三月為第一季度,四至六月為第二季度,七至九月為第三季度,十至十二月為第四季度,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。5、A【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【詳解】略7、×【分析】根據(jù)整數(shù)末尾有零的乘法計(jì)算法則可知:在計(jì)算75×80時(shí),可先計(jì)算75×8,然后在乘得的積后面將兩個(gè)因數(shù)后面的零加上,由于75×8=600,600后再加上原來(lái)兩個(gè)因數(shù)后面的零即為6000,即“75×80”的積末尾有3個(gè)0?!驹斀狻坑捎?5×8=600,則75×80=6000,即“75×80”的積末尾有3個(gè)0。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。所以判斷錯(cuò)誤。整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。8、正確【解析】略9、×【分析】周長(zhǎng)是長(zhǎng)度單位,面積是面積單位,單位不一樣不能進(jìn)行比較?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:周長(zhǎng)和面積不能進(jìn)行比較,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×。【考點(diǎn)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)和面積意義的掌握。10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、23529【解析】略12、減法468【分析】[145-(85+21)]×12先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算括號(hào)外的乘法。【詳解】[145-(85+21)]×12=[145-106]×12=39×12=468第二步算減法,最后結(jié)果是468。故答案為:減法;468。一個(gè)算式里,如果有括號(hào),要先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里面的,最后算括號(hào)外的。13、16314【分析】在一個(gè)長(zhǎng)是15厘米,寬是4厘米的長(zhǎng)方形中剪最大的正方形,長(zhǎng)方形中最大的正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)等于長(zhǎng)方形的寬,長(zhǎng)方形的寬已知,根據(jù)正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),即可求出正方形的面積;再求出長(zhǎng)中有多少個(gè)正方形的邊長(zhǎng),即可得出能剪出即可;根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,求出剩下圖形的長(zhǎng)和寬即可求出周長(zhǎng)。【詳解】在這個(gè)長(zhǎng)方形上紙剪最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是4cm;4×4=16(平方厘米)所以這個(gè)正方形面積是16平方厘米;15÷4=3(個(gè))……3(厘米)所以最多可以剪3個(gè)這樣的正方形;15-3×4=15-12=3(厘米)(4+3)×2=7×2=14(厘米)所以最后剩下圖形的周長(zhǎng)是14厘米。此題主要考查正方形面積公式和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用,長(zhǎng)方形中最大的正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)等于長(zhǎng)方形的寬。14、兩十【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù),百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,商就是一個(gè)三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小,就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù),商要商在十位上,就是一個(gè)兩位數(shù)?!驹斀狻?48百位上的數(shù)字是2,2<3,所以248÷3的商是兩位數(shù),最高位應(yīng)寫在十位上。故答案為:兩;十本題考查三位數(shù)除以一位數(shù),判斷商是幾位數(shù),此類題目不需要運(yùn)算出結(jié)果,注意掌握方法。15、南北【分析】不管怎樣轉(zhuǎn)圈,只要前面是西面,后面一定是和西面相對(duì)的東面。根據(jù)“東南西北”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方法,能得出左面是南面,右面是北面。也可以畫圖標(biāo)出方位,從而得出正確結(jié)論。【詳解】當(dāng)你面向西時(shí),你的左面是南面,右面是北面。本題考查方向的辨別,方向是按照“東南西北”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)定的。16、一【分析】根據(jù)閏年的判定方法可知,2015÷4=503……3,則2015年是平年,2月有28天。根據(jù)結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間可知,28-1+2=29天。也就是再過(guò)29天小華就過(guò)生日。每7天為一組,按星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日的順序排列。用29除以7,余數(shù)是幾,就是一組中的第幾位?!驹斀狻?015÷4=503……3,則2015年是平年,2月有28天。28-1+2=29(天),則再過(guò)29天小華就過(guò)生日。29÷7=4(個(gè))……1(天)所以再過(guò)29天是星期一,也就是3月2日這一天是星期一。利用有余數(shù)的除法解決生活實(shí)際問(wèn)題,余數(shù)是幾,答案就是一組中的第幾個(gè)。如果沒(méi)有余數(shù),則正好是一組中的最后一個(gè)。17、平方分米平方厘米米【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度和面積單位的認(rèn)識(shí),結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和題中所給的數(shù)據(jù),計(jì)量電腦的屏幕面積應(yīng)該用“平方分米”;計(jì)量腳印應(yīng)該用“平方厘米”,計(jì)量操場(chǎng)的周長(zhǎng)用“米”?!驹斀狻恳粋€(gè)電腦屏幕的面積大約為12平方分米。你的腳印面積大約是18平方厘米。操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米。故答案為:平方分米;平方厘米;米本題考查的是學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位和面積單位的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行理解。18、8653【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、2000;140;13;50;412700;1.5;;;100【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法、小數(shù)加減法的計(jì)算方法和同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】40×50=200028×5=14078÷6=13450÷9=504×9+5=36+5=41300×9=27000.9+0.6=1.5-=+=8×50-300=400-300=100本題考查了學(xué)生基本的口算能力,注意每種計(jì)算的計(jì)算方法,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。20、172818482079727.318.9【詳解】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)除以一位數(shù)以及小數(shù)的加減法法來(lái)就計(jì)算.21、82×25=2050【詳解】求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算,即用這個(gè)相同加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù).五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】略23、長(zhǎng)方形周長(zhǎng):(8+2)×2=20(厘米)正方形周長(zhǎng):4×4=16(厘米)【詳解】略24、如圖:【解析】略六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、王強(qiáng)【解析】略26、10月31日【解析】略27、40棵【分析】先用20×18求出總棵數(shù),然后再除以9即可解答?!驹斀狻?0×18÷9=360÷9=40(棵)答:每行種40棵。此題主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論