《莊子與惠子游于濠梁》《惠子相梁》2014年四川成都中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)_第1頁
《莊子與惠子游于濠梁》《惠子相梁》2014年四川成都中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)_第2頁
《莊子與惠子游于濠梁》《惠子相梁》2014年四川成都中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)_第3頁
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2014年四川成都中考文言文閱讀真題《莊子》故事兩則一惠子相梁,莊子往見之?;蛑^惠子曰:“莊子來,欲代子相?!庇谑腔葑涌?,搜于國中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鵷鵮過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國而嚇我邪?”二莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鯈魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。5.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤一項(xiàng)是(▲)A.惠子相梁相:做宰相B.搜于國中三日三夜國:國都C.莊子與惠子游于濠梁之上游:游玩D.請(qǐng)循其本本:本心6.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(▲)7.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是(▲)A.第一個(gè)文段,借鹓鶵的故事,辛辣地諷刺了醉心于功名利祿且無端猜忌別人的嘴臉,表現(xiàn)了莊子的功名利祿超然的態(tài)度。B.鹓鶵的故事中,莊子用“鹓鶵”比喻高潔之士,用“腐鼠”比喻功名利祿,用“鴟”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙貼切,尖銳深刻。C.第二個(gè)文段中,雖然惠子與莊子的性格、氣質(zhì)不同,但從辯論結(jié)果可見,他們對(duì)事物的思維方法與認(rèn)識(shí)結(jié)論,是完全一致的。D.莊子從魚兒自由活潑的生命狀態(tài)中,由衷地感到了愉悅,他堅(jiān)持認(rèn)為魚兒快樂,其實(shí)是他自己愉悅心情的反映。8.把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)或謂惠子曰:“莊子來,欲代子相?!保?分)譯文:▲。(2)鯈魚出游從容,是魚之樂也。(2分)譯文:▲?!緟⒖即鸢浮?.C(本:本源,初始

)6.B(B項(xiàng)均是介詞,“從”。A項(xiàng)每一個(gè)“其”代詞,“它的”,第二個(gè)“其”語氣副詞,加強(qiáng)反問語氣;C項(xiàng)第一個(gè)“而”連詞,表轉(zhuǎn)折,第二個(gè)“而”,連詞,表修飾;D項(xiàng)第一個(gè)“之”代詞,代“魚之樂”,第二個(gè)“之”動(dòng)詞,到。)7.C(“他們的事物的思維方法與認(rèn)識(shí)結(jié)論,是完全一致的”不合文意。

)8.(4分)(1)(2分)有人對(duì)惠子說:“莊子前來,想要取代你做宰相?!痹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):大意正確計(jì)1分,“或”“代”翻譯正確,各0.5分,共2分)(2)(2分)鯈魚游得悠閑,這是魚的快樂啊。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):大意正確計(jì)1分,“從容”“是”翻譯正確,各0.5分,共2分)【參考譯文】【甲】惠子在梁國當(dāng)宰相,莊子去看望他。有人告訴惠子說:“莊子梁國來,想(或就要)取代你做宰相?!庇谑腔葑臃浅:ε?,在國都搜捕三天三夜。莊子前去見他,說:“南方有一種鳥,它的名字叫鹓鶵,你知道它嗎?鹓鶵從南海起飛,飛到北海去,不是梧桐樹不棲息,不是竹子所結(jié)的子不吃,不是甜美的泉水不喝。在這時(shí),一

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