版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣邢塘街道中心學(xué)校數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、認真計算。1.直接寫出得數(shù).25÷25=3.25×1000=14×5÷14×5=0÷50+50=100÷4÷25=125×8=240÷16=9×99+9=25×4=24×5=200﹣155﹣45=36+12+63+1=2.用豎式計算下面各題。(1)375×24=(2)607×19=(3)60×550=3.簡便運算.173+34+27+567.25-3.42-1.58720÷5÷2101×2343×99+43125×13×8二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.如果減數(shù)增加3.2,被減數(shù)不變,那么它們的差也增加3.2。(______)5.把0.456先擴大到原來的100倍后又縮小到所得數(shù)的,這個數(shù)現(xiàn)在是4.56。(____)6.帶小數(shù)不一定比純小數(shù)大。(________)7.兩個兩位數(shù)相乘的積一定是四位數(shù)。(________)8.一個池塘的平均水深是1.15米,小明身高1.43米,他下去游泳沒有危險。(_____)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.在計算134×21時,用第二個乘數(shù)十位上的2去乘134,積是()A.2680 B.268 C.2680010.把4先擴大到它的100倍,再縮小到新數(shù)的,得到的結(jié)果是原來的()倍。A.10 B.100 C.100011.把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,原數(shù)()。A.?dāng)U大10倍B.縮小原來的110C.縮小到原來的12.3200÷125÷8=3200÷(125×8)運用的運算定律是()。A.乘法分配律 B.乘法結(jié)合律 C.商不變性質(zhì) D.除法的運算性質(zhì)13.等腰三角形的一個底角是45?,這個三角形還是()三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角四、快樂填空。14.找規(guī)律,填一填。(______),4.0,3.8,3.6,(______),3.2。15.甲數(shù)是x,乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少8,乙數(shù)是(______),甲、乙兩數(shù)的和是(______)。16.0.32里有(___)個百分之一.17.20.68讀作(________),它的小數(shù)部分的“8”在(________)位上,表示(________)個(________)。18.把3噸煤平均分成5份,每份是這些煤的(_____),每份有(_____)噸煤。19.把50.05的小數(shù)點去掉,小數(shù)就擴大到原數(shù)的(________)倍;把36縮小到它的(________)是0.036,不改變數(shù)的大小,把3.5改寫成三位小數(shù)是(________)。20.(填小數(shù))21.2噸147千克=()噸175毫升=升=22.在計算89×[(40-28)÷4)]時,應(yīng)先算(______)法,最后算(______)法。23.85×93的積個位上的數(shù)是________,36×150的積后面有________個0。五、作圖題。24.認真觀察物體,在方格中分別依次畫出從正面、左面和上面看到的圖形。25.涂色表示下面各小數(shù)。0.061.40.023米26.在點子圖上按要求畫圖。六、解決問題27.某超市要制作一幅宣傳海報,長4.2米,寬1.5米,求這幅海報的面積是多少平方米?制作這幅海報每平方米要9.5元,一共需要多少元?28.某市城區(qū)范圍內(nèi)運營的出租車運價標(biāo)準確定為起步價5元(2千米內(nèi)),超過2千米為每千米1.7元(不足1千米按1千米計算);乘客要求停車等候的,每等候1分鐘多付1元。小東乘出租車在市內(nèi)行駛了6.5千米,沒有等候時間,應(yīng)付費多少錢?29.小強、小勇和小光三個人算出他們的平均身高是146厘米。這時小鵬走了過來,他的身高是158厘米。請你幫著他們算一下,他們四個人的平均身高是多少厘米?30.曲米有兩根同樣長的小棒,長5dm,如果她想用3根小棒擺成一個三角形,第3根小棒最長是多少分米(取整分米數(shù))?曲婷給了她一根小棒,結(jié)果擺成的三角形一個底角是35°。頂角是多少度?
參考答案一、認真計算。1、25÷25=13.25×1000=325014×5÷14×5=250÷50+50=50100÷4÷25=1125×8=1000240÷16=159×99+9=90025×4=10024×5=120200﹣155﹣45=036+12+63+1=112【解析】試題分析:根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算.100÷4÷25根據(jù)除法的性質(zhì)進行簡算;9×99+9根據(jù)乘法分配律進行簡算;200﹣155﹣45根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算;36+12+63+1根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進行簡算.解:25÷25=13.25×1000=325014×5÷14×5=250÷50+50=50100÷4÷25=1125×8=1000240÷16=159×99+9=90025×4=10024×5=120200﹣155﹣45=036+12+63+1=112【點評】口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算.2、(1)9000;(2)11533;(3)33000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘,再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘,乘到哪一位,積的個位就與哪一位對齊,哪一位滿十就向前一位進“1”,再把兩次相乘的積加起來。因數(shù)末尾有0時,把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊,并將它們相乘,再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。因數(shù)中間有0時,這個0要參加運算。據(jù)此解題。【詳解】(1)375×24=9000(2)607×19=11533(3)60×550=33000本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,計算時要認真細心。3、290;2.25;72;2323;4300;13000【詳解】略二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【分析】被減數(shù)不變,減數(shù)減少(或增加)幾,差就增加(或減少)幾,據(jù)此即可解題?!驹斀狻咳绻麥p數(shù)增加3.2,被減數(shù)不變,那么它們的差減少3.2,所以判斷錯誤。此題主要依據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的變化規(guī)律解決問題。5、√【解析】略6、×【分析】整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù),例如0.23,0.63等;整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù),例如1.23,1.63等。小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此可知,帶小數(shù)一定比純小數(shù)大。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,帶小數(shù)一定比純小數(shù)大。故答案為:×。熟練掌握帶小數(shù)和純小數(shù)的定義,小數(shù)比較大小十=時,從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。7、×【分析】解答本題時,我們可以根據(jù)題目要求,通過舉例子來判斷說法正確?!驹斀狻孔钚〉膬晌粩?shù)是10,最大的兩位數(shù)是99。10×10=10099×99=9801所以,兩個兩位數(shù)相乘,積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。原題干說法錯誤。故判斷錯誤。本題考查整數(shù)乘法,解答本題關(guān)鍵利用賦值法。8、×【解析】略三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【詳解】第二個乘數(shù)21中的十位上的2,表示2個十;2個十乘134得到268個十,即2680;故選A.10、A【分析】小數(shù)點向右移動一位,相當(dāng)于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;移動兩位,相當(dāng)于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍;移動三位,相當(dāng)于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍;……小數(shù)點向左移動一位,相當(dāng)于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動兩位,相當(dāng)于把原數(shù)除以100,小數(shù)就縮小到原數(shù);移動三位,相當(dāng)于把原數(shù)除以1000,小數(shù)就縮小到原數(shù);……【詳解】4先擴大到它的100倍是400,400再縮小到新數(shù)的是40;4擴大10倍是40。故答案為:A解答此題時要先確定擴大還是縮小,再看擴大和縮小的倍數(shù),再確定小數(shù)點移動的方向及位數(shù)。11、C【解析】小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,就相當(dāng)于這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動了兩位,原數(shù)就縮小到原來的110012、D【分析】一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以先把后兩個數(shù)相乘,再相除;如a÷b÷c=a÷(b×c),據(jù)此解答?!驹斀狻?200÷125÷8=3200÷(125×8),運用了除法運算性質(zhì);故答案為:D此題考查了對除法運算性質(zhì)的掌握及運用,應(yīng)熟練掌握。13、B【解析】試題分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,可以得出這個等腰三角形的頂角是180°﹣45°×2=90°.從而可以選擇出正確答案.解:180°﹣45°×2=90°,所以這個三角形是直角三角形.故選B.點評:此題考查了三角形內(nèi)角和性質(zhì)的應(yīng)用.四、快樂填空。14、4.23.4【分析】4.0和3.8之間相差0.2;3.8和3.6之間相差0.2,通過觀察可以看出來這串?dāng)?shù)字是根據(jù)從左往右依次減少0.2進行排列的?!驹斀狻?.2減少0.2是4.0,所以第一個空是4.2;3.6減少0.2是3.4,所以第二個空是3.4。故答案為:4.2,3.4本題的關(guān)鍵是找出這串?dāng)?shù)字排列的規(guī)律,根據(jù)排列規(guī)律確定數(shù)字。15、2x-83x-8【分析】根據(jù)乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少8,就用甲數(shù)×2-8,由此表示出乙數(shù),再用甲數(shù)+乙數(shù)即可解答。【詳解】乙數(shù)是:2×x-8=2x-8甲、乙兩數(shù)的和:x+2x-8=3x-8此題考查用字母表示數(shù),解決此題關(guān)鍵是先用含字母的式子表示出甲數(shù)的2倍,進而求得乙數(shù)。16、32【詳解】略17、二十點六八百分80.01【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。20.68的小數(shù)部分的“8”在百分位上,百分位上數(shù)字是幾,就表示有幾個“0.01”?!驹斀狻?0.68讀作二十點六八,它的小數(shù)部分的“8”在百分位上,表示8個0.01。本題考查小數(shù)的讀法和小數(shù)的各位數(shù)字表示的意義。注意讀小數(shù)時,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。18、【解析】略19、1003.500【分析】把一個數(shù)擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍??,只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位??;小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪?0.05的小數(shù)點去掉,也就是把小數(shù)點向右移動了兩位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍;把36的小數(shù)點向左移動3位是0.036,也就是縮小到它的;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在3.5的末尾添上2個0,小數(shù)的大小不變,所以3.5改寫成三位小數(shù)是3.500。故答案為:100,,3.500。本題主要考查了小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律和小數(shù)的性質(zhì)。20、664400.375【解析】略21、2175【解析】略22、減乘【分析】整數(shù)四則混合運算順序:在沒有小括號的算式里,如果只含有同一級運算(只有加減法或只有乘除法,從左到右依次計算;如果含有兩級運算(既有乘除又有加減),先算乘除,后算加減;如果有中括號和小括號,就先算小括號里面的,再算中括號里的?!驹斀狻吭谟嬎?9×[(40-28)÷4)]時,應(yīng)先算減法,最后算乘法。解答此題關(guān)鍵是明確運算順序,注意:既有中括號又有小括號,先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的。23、52【分析】(1)85×93的積個位上的數(shù)是幾,只需要計算個位相乘即可;(2)36×150的積后面有幾個0,計算出來即可?!驹斀狻?×3=15,所以它們積的個位是5,36×150=5400,積的末尾有2個0。解答本題一定要計算準確才可以判斷。五、作圖題。24、【解析】略25、0.061.40.023米【分析】圖形(1)圖中的正方形被均分為100份等份,其中的一份為0.01,則6份為0.06;圖(2)中兩個正方形的一個邊長各被平分為十等份,其中的一份為0.1,其中一個正方形邊長加另一個正方形邊長的4份為1.4,即1+0.4=1.4;圖形(3)由于圖中尺子的最小刻度為毫米,由于1厘米=10毫米,1米=100厘米,所以1毫米=0.001米,則0.023米,就為尺子中的23個刻度?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義,下列中的小數(shù)在圖中涂色表示為:0.061.40.023米小數(shù)的意義是分數(shù)意義的一環(huán),理解小數(shù)的意義可從分數(shù)的意義著手。26、【分析】有一個角是直角的三角形是直角三角形;有兩條邊相等的三角形是等腰三角形;只有一組對邊平行的四邊形是梯形;據(jù)此來作圖?!驹斀狻浚ù鸢覆晃ㄒ唬┍绢}考查了學(xué)生三角形的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園土地流轉(zhuǎn)承包合同3篇
- 藝術(shù)活動特色課程設(shè)計
- 汽車租賃管理課程設(shè)計
- 湘繡美術(shù)課程設(shè)計
- 藝術(shù)課創(chuàng)意游戲課程設(shè)計
- 草藥烘焙課程設(shè)計
- 紙箱印刷工藝課程設(shè)計
- 職業(yè)主題運動課程設(shè)計
- 育子課程設(shè)計
- 糕點烘焙培訓(xùn)課程設(shè)計
- (完整版)病例演講比賽PPT模板
- 國開大學(xué)2020年09月1317《社會工作行政(本)》期末考試參考答案
- 通達信公式編寫學(xué)習(xí)資料
- 社會責(zé)任管理體系培訓(xùn)課件
- 房屋結(jié)構(gòu)安全隱患自查排查記錄表
- 統(tǒng)編版四年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)知識PPT
- 《有限元分析及應(yīng)用》(曾攀清華大學(xué)出版社)第四章課后習(xí)題答案
- GB/T 9797-2005金屬覆蓋層鎳+鉻和銅+鎳+鉻電鍍層
- 醫(yī)療機構(gòu)合理用藥的指標(biāo)
- 《網(wǎng)絡(luò)文件提交系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)【論文】12000字》
- 公司倉庫檢查表
評論
0/150
提交評論