2022-2023學(xué)年太康縣數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年太康縣數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年太康縣數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年太康縣數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
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2022-2023學(xué)年太康縣數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題一、我會(huì)選。1.正三角形有()條對(duì)稱軸。A.1 B.2 C.32.等腰三角形中有一個(gè)角是60°,這個(gè)三角形的對(duì)稱軸有()A.1條 B.2條 C.3條 D.無(wú)數(shù)條3.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)就()。A.?dāng)U大到原來(lái)的100倍 B.縮小到原來(lái)的C.?dāng)U大到原來(lái)的10倍 D.縮小的原來(lái)的4.下面四道算式中,與其它三道的積不相等的是().A.150×70 B.15×700 C.15×7×10 D.15×7×1005.已知■÷▲=★(■、▲、★均不為0),則下列等式中正確的是()。A.■×★=▲ B.▲÷■=★ C.■÷★=▲二、我會(huì)判斷。6.小數(shù)點(diǎn)后添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。(________)7.大于0.2而小于0.4的小數(shù)只有0.3(_______)8.31.13中的兩個(gè)“3”表示的意義不同。(______)9.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,再向左移動(dòng)三位,這個(gè)數(shù)縮小了1000倍。(________)。10.125×8+125×4=125×8×4。(______)三、我能填。11.不改變數(shù)的大小,把0.7改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)是________。12.∠1=90°,∠2=30°,∠3=________,它是________三角形。13.0.682去掉小數(shù)點(diǎn)后得到的數(shù)是原來(lái)的()倍。14.426的小數(shù)點(diǎn)向_____移動(dòng)_____位,變成了0.426,縮小到原數(shù)的____.15.有一個(gè)數(shù)如果把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)比原來(lái)的數(shù)多297,這個(gè)數(shù)是(________)。16.兩個(gè)完全一樣的梯形上底是2厘米,下底是6厘米,高是3厘米,把這兩個(gè)梯形拼成一個(gè)平行四邊形,拼成的平行四邊形的底是(_____)厘米,高是(_____)厘米。17.王老板進(jìn)貨,買了16套服裝,每套服裝145元.根據(jù)條件完成填空.18.把306900寫成以“萬(wàn)”做單位的數(shù)_____,把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是_____.19.6500米=(______)千米4千克35克=(______)千克20.25.753精確到百分位約是(________)保留一位小數(shù)約是(__________).21.把統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,可以制成(______)統(tǒng)計(jì)圖和(______)統(tǒng)計(jì)圖兩種形式。22.觀察如圖,回答下面的問(wèn)題:(1)學(xué)校在小明家北偏__________°的方向上,距離是400米.(2)郵局在小明家的西偏__________°的方向上,距離是_____米.四、我會(huì)計(jì)算。23.直接寫出得數(shù).3.07+1.6=2-1.6=0.38+0.5=0×347=320-90=960÷16=5-2.62=6.82-1.82-4=24.豎式計(jì)算,并進(jìn)行驗(yàn)算。6.89+12.4=89.76-65.83=五、動(dòng)手操作。25.畫出三角形底邊上的高。26.畫出下面各個(gè)圖形底邊上的高。27.先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形,再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移9格后的圖形。七、我能解決下面各題。28.四、五年級(jí)同學(xué)采集樹種,四年級(jí)采了12.5千克,五年級(jí)比四年級(jí)少采了2.8千克。四、五年級(jí)同學(xué)一共采集了多少千克?29.雙層巴士的下層有32人,上層有8排,每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人?30.小芳家有個(gè)邊長(zhǎng)是40米的正方形菜地,小芳爸爸計(jì)劃在魚塘的四周修一條寬2米的小路,這條小路的占地面積是多少平方米?31.小小采購(gòu)員:(1)淘氣拿了1000元錢買了2臺(tái)照相機(jī),還剩多少元?(2)笑笑買了兩個(gè)書包,給售貨員100元,找回20元。每個(gè)書包多少錢?32.一個(gè)等腰三角形,頂角是98°,請(qǐng)問(wèn)另外兩個(gè)角各是多少度?

參考答案一、我會(huì)選。1、C【分析】正三角形即等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的定義可知,三個(gè)角相等,三條邊的長(zhǎng)度也相等,所以對(duì)稱軸就是經(jīng)過(guò)三角形高的直線,由此可以判斷對(duì)稱軸的條數(shù)?!驹斀狻空切斡?條對(duì)稱軸;故答案為:C本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù),比較簡(jiǎn)單。2、C【詳解】略3、D【分析】小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,小數(shù)點(diǎn)最終向左移動(dòng)一位。則這個(gè)小數(shù)縮小到原來(lái)的?!驹斀狻恳粋€(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)就縮小的原來(lái)的。故答案為:D。本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。4、C【解析】略5、C【分析】根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商”,解答即可?!驹斀狻恳阎骸觥隆健铮ā?、▲、★均不為0);則■÷★=▲;★×▲=■;所以只有選項(xiàng)C符合要求。故答案為:C明確除法中各部分之間的關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵。二、我會(huì)判斷。6、×【詳解】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。例如:0.70=0.7,105.0900=105.09。本題敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn),小數(shù)點(diǎn)后面與小數(shù)點(diǎn)末尾是兩個(gè)概念。故答案為:×。7、╳【分析】此題容易忽略小數(shù)位數(shù).大于0.2而小于0.4的一位小數(shù)有0.3,大于0.2而小于0.4的兩位小數(shù)有0.21、0.22、0.23、…,大于0.2而小于0.4的三位小數(shù)有0.211、0.221、0.231、…,…【詳解】大于0.2而小于0.4的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè).所以題中說(shuō)法不正確.故答案為錯(cuò)誤.8、√【分析】首先要理清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;據(jù)此判斷?!驹斀狻?1.13中左邊的“3”在十位上,表示3個(gè)十,右邊“3”在百分位上表示3個(gè)百分之一,所以31.13中的兩個(gè)“3”表示的意義不同,所以判斷正確。此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位;解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。9、×【解析】略10、×【詳解】考察乘法結(jié)合律的運(yùn)用。三、我能填。11、0.700【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解答】0.7=0.700故答案為:0.700【分析】小數(shù)性質(zhì):小數(shù)的末尾添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。12、60直角【解析】略13、1000【解析】把0.682的小數(shù)點(diǎn)去掉變成682,相當(dāng)于把0.682的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了3位,此數(shù)就擴(kuò)大了1000倍,也就是說(shuō)得到的新數(shù)是原數(shù)的1000倍;據(jù)此解答。【詳解】把0.682的小數(shù)點(diǎn)去掉變成682,相當(dāng)于把0.682的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了3位,得到的新數(shù)是原數(shù)的1000倍;故答案為1000此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。14、左3【詳解】試題分析:把426變?yōu)?.426,是把426的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位,根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,可知就是把426縮小1000倍,即縮小到原數(shù)的.解:426的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位,變成了0.426,縮小到原數(shù)的;故答案為左,3,.【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.15、3【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。也就是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)比原來(lái)的數(shù)多了原來(lái)的數(shù)的100-1倍,則原來(lái)的數(shù)是297÷(100-1)?!驹斀狻?97÷(100-1)=297÷99=3則這個(gè)數(shù)是3。故答案為:3。本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。16、83【解析】拼成的平行四邊形的底等于梯形的上底與下底之和,高等于梯形的高。17、6,10,1450,16【詳解】略18、30.69萬(wàn)6.8743億【詳解】略19、6.54.035【分析】由米化成千米,因?yàn)?千米=1000米,所以米要除以進(jìn)率1000得到千米;由克轉(zhuǎn)化為千克,因?yàn)?千克=1000克,所以克要除以1000得出千克。【詳解】6500米=6.5千米4千克35克=4.035千克故答案為:6.5;4.035。本題是考查質(zhì)量、長(zhǎng)度的單位換算,單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率。20、25.7525.8【解析】略21、條形折線【解析】略22、東25南30500【解析】略四、我會(huì)計(jì)算。23、4.67;0.4;0.88;0230;60;2.38;1【詳解】略24、19.29;23.93【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?!驹斀狻?.89+12.4=19.29驗(yàn)算:19.29-12.4=6.8989.76-65.83=23.93驗(yàn)算:23.93+65.83=89.76小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再進(jìn)行計(jì)算。五、動(dòng)手操作。25、【解析】從對(duì)邊頂點(diǎn)做這條底邊上的垂線段,這條垂線段就是這條底邊上的高。26、【分析】在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無(wú)數(shù)條高;用三角板的直角可以畫出平行四形的高;三角形底邊上的高只能畫一條,由三角形的頂角向底邊做垂線即可;梯形兩底間的距離叫做梯形的高,梯形也有無(wú)數(shù)條高,通常過(guò)上底的一個(gè)頂點(diǎn)作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高,由此畫出?!驹斀狻勘绢}是考查作三角形、平行四邊形和梯形的高,注意作高用虛線,要有垂直的標(biāo)志,解題的關(guān)鍵是掌握作垂線的方法。27、【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn),依據(jù)對(duì)稱軸畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn),畫出最終的軸對(duì)稱圖形。作平移后的圖形的方法:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn),過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線,由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn),畫出最終的圖形。【詳解】本題考查補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形和作平移后圖形的方法,確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)稱點(diǎn)或?qū)?yīng)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。七、我能解決下面各題。28、22.2千克【解析】12.5-2.8+12.5=22.2(千克)29、72人【分析】巴士的人數(shù)是上層人數(shù)和下層人數(shù)的總和,先計(jì)算出上層人數(shù),即5×8得出積,然后加上下層人數(shù)即可得出一共有多少人?!驹斀狻?×8+32=40+32=72(人)答:這輛巴士上一共有72人。本題考查的是用整數(shù)的四則運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,要注意:總?cè)藬?shù)=排數(shù)×每排的人數(shù),計(jì)算出上層人數(shù)之后,不要忘記加上下層人數(shù)。30、164平方米【解析】(40+2)×(40+

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