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文檔簡介
2022-2023學(xué)年懷化市通道侗族自治縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、我會選。1.籃球比賽中,3分線外投中一球得3分,3分線內(nèi)投中一球得2分.在一場比賽中,王明總共投中9個球(沒有罰球),得了20分,他投中(
)個2分球.A.7 B.4 C.52.每次最多烙兩張餅,兩面都要烙,每面需要1.5分鐘。烙3張餅至少需要()。A.9分鐘 B.6分鐘 C.4.5分鐘3.不計算,下列選項中()的積最大。A.0.9×50 B.0.9×0.05 C.900×0.0054.一個直角三角形的內(nèi)角和是180°,如圖,將兩個直角三角形拼成一個更大的三角形,這個拼成的三角形的內(nèi)角和是()。A.90° B.180° C.360° D.無法確定5.要使,里有()種填法。A.6 B.5 C.4二、我會判斷。6.0.200大于0.1999。(______)7.35×16=35×2×1.(______)8.7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.1.(____)9.有一組對邊平行的四邊形是梯形。(______)10.圖形通過平移后,新圖形與原圖形一定能組成軸對稱圖形。(______)三、我能填。11.在○里填上“>”、“<”或“=”。2.31○2.133.05×1.03○3.0525毫米○2.5厘米36.78-5.72○36.78+5.7212.68010070是由(______)個千萬、8個(______)、(______)個萬、(______)個十組成的,也可以看成是由(______)個萬和(______)個一組成的。13.三角形按角分可以分為(__________)三角形、(__________)三角形和(__________)三角形;按邊可以分為(__________)三角形和(__________)三角形。14.在○里填上“>”“<”或“=”2.7○3.49-0.92.25×1.5○22.5×0.152.5×0.99○2.51.02×1.01○1.0215.0.85擴大10倍與________縮小100倍,結(jié)果相等.16.在○里填上“>”、“=”或“<”.4.9○4.9072×0.99○728.9○1.98×8.917.9個一、3個百分之一、4個千分之一是________.18.觀察物體.(答案不止一個,要把所有的答案都選出來哦!)(1)從正面看到的圖形是的有_______.(2)從右面看到的圖形是的有________.19.按規(guī)律填空。(1)1.6,2.6,3.6,(_______),(_______)。(2)(_______),(_______),0.09,0.11,0.13。(3)(_______),0.1,0.01,0.001,(_______)。20.在0.75,0.57,0.705,0.5777…,0.757575…這五個數(shù)中,最大的數(shù)是_____,最小的數(shù)是_____。21.一個三角形的一條邊是5cm,另一條邊是4cm,第三條邊最短是(________),最長是(________)。(取整厘米數(shù))22.一個三角形的兩條邊的長分別為4厘米和10厘米,第三條邊的長度一定要大于_____厘米,同時小于_____厘米.四、我會計算。23.直接寫出得數(shù)。250×40=300÷50=630+77=760—280=810÷90=20×45=410—330=158+252=25×4÷25×4=241-88-22=24.列豎式計算并驗算。7.85+9.09=19-6.27=五、動手操作。25.下面方格圖中每個小方格的邊長都是1cm,畫一個直角三角形,使它兩條直角邊分別是4cm、5cm.并畫出最長邊上的高.(三個頂點必須在圖中交叉點上)26.在下面的直角梯形中畫兩條線段,把它分成一個鈍角三角形、一個平行四邊形和一個直角梯形。27.畫出從不同方向觀察下面的幾何體所看到的圖形。七、我能解決下面各題。28.小娟看一本289頁的故事書,前5天平均每天看17頁,剩下的準(zhǔn)備6天看完,平均每天要看多少頁?29.某工廠積極開展植樹活動.第一車間45人共植樹315棵;第二車間42人,平均每人植樹8棵.兩個車間一共植樹多少棵?30.班主任要為運動員準(zhǔn)備一些水果,他對班里的運動員們最喜歡的水果情況進行了統(tǒng)計。水果蘋果橘子桃子西瓜人數(shù)621189請你把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在下圖中涂色表示出來。31.小明身上的錢是小華的5倍,小明如果給小華40元,那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元?32.23.6乘5.4的積,再加上3.25是多少?
參考答案一、我會選。1、A【解析】略2、C【解析】略3、A【解析】略4、B【詳解】只要是三角形,它的內(nèi)角和就是180度,不管三角形是大還是小,它的內(nèi)角和都是180度,據(jù)此解答。5、B【分析】,說明29是通過原數(shù)“四舍”而來,也就是□≤4,可以填寫0、1、2、3、4五種填法,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,□≤4,可以填寫0、1、2、3、4五種填法。故答案為:B本題考查的是對“四舍五入”法求近似數(shù)的理解,該題是“四舍五入”法的逆用,已知近似數(shù)來求原數(shù),也要會用。二、我會判斷。6、√【分析】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……【詳解】0.200大于0.1999。故答案為:√小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。7、√【詳解】略8、√【解析】試題分析:保留一位小數(shù),就要看百分位是幾,然后按“四舍五入”法求得近似數(shù),即可作出判斷.解:7.05≈7.1(保留一位小數(shù)),7.0599≈7.1(保留一位小數(shù)),故答案為√.點評:求一個數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值.9、√【解析】解:由分析知,只有一組對邊平行的四邊形是梯形;有一組對邊平行,不能判斷另外一組對邊是否平行,所以原題的說法是錯誤的.故答案為錯誤.【分析】根據(jù)梯形的含義可知:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形;可知有一組對邊平行的四邊形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四邊形;由此判斷即可.10、×【解析】略三、我能填。11、>,>,=,<【解析】略12、6百萬17680170【分析】68010070是一個八位數(shù),根據(jù)數(shù)位順序表,從右到左,依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、……,相對應(yīng)的計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、……,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?8010070是由6個千萬、8個百萬、1個萬、7個十組成的,也可以看成是由6801個萬和70個一組成的。此題主要考查了整數(shù)的計數(shù)單位與數(shù)位,理清計數(shù)單位與數(shù)位的區(qū)別。13、銳角直角鈍角一般等腰三角形、等邊【分析】根據(jù)三角形的分類:按角的大小可分為銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形;三角形按照邊的特點進行分類:三條邊都不相等的是不等邊三角形,只有兩條邊相等的是等腰三角形;據(jù)此進行解答即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:三角形按角分可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形;按邊可以分為一般三角形和等腰三角形、等邊三角形。故答案為:銳角;直角;鈍角;一般;等腰三角形、等邊此題考查了三角形按角和邊分類的方法和規(guī)定。14、>=<>【解析】略15、1【分析】小數(shù)點向右移動一位,原小數(shù)擴大10倍,移動兩位,擴大100倍,移動三位,擴大1000倍…;反之,小數(shù)點向左移動一位,原小數(shù)縮小10倍,移動兩位,縮小100倍,移動三位,縮小1000倍…;據(jù)此規(guī)律可知0.85擴大10倍,要把小數(shù)點向右移動一位,是8.5,一個數(shù)縮小100倍后是8.5,則這個數(shù)是8.5×100;據(jù)此解答.此題考查小數(shù)點的位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向左(或向右)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就縮小(或擴大)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【詳解】解:0.85×10=8.5,8.5×100=1,所以,0.85擴大10倍與1縮小100倍,結(jié)果相等.故答案為1.16、=;<;<【解析】略17、9.1【分析】根據(jù)數(shù)的組成,有幾個計數(shù)單位,所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾,一個計數(shù)單位也沒有的就寫0補足數(shù)位.此題主要考查小數(shù)的寫法,在根據(jù)數(shù)的組成寫小數(shù)時要注意沒有計數(shù)單位的數(shù)位要寫0來補足數(shù)位.【詳解】解:9個一、3個百分之一、4個千分之一是9.1;故答案為9.1.18、①②⑤①④⑤【詳解】略19、4.65.60.050.0710.0001【詳解】略20、0.757575…0.57【分析】小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較。因此,比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大?!驹斀狻恳驗?.757575…>0.75>0.705>0.5777…>0.57,所以最大的數(shù)是0.757575…,最小的數(shù)是0.57。故答案為:0.757575…,0.57本題主要考查小數(shù)的大小比較,要先比較整數(shù)部分的位數(shù),它們的數(shù)位如果不同,那么數(shù)位多的那個數(shù)就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,然后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位…21、2cm8cm【分析】在一個三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+4=9(cm)5-4=1(cm)根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,該三角形的第三條邊的長度要小于9cm,大于1cm。則第三條邊最短是2cm,最長是8cm。故答案為:2cm;8cm。熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,明確三角形的第三條邊的長度小于9cm大于1cm是解決本題的關(guān)鍵。22、61【詳解】試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可.解:10﹣4<第三邊<10+4,所以6<第三邊<1,即第三邊6厘米~1厘米之間(不包括6厘米和1厘米),所以第三條邊的長度小于1厘米,大于6厘米.故答案為6,1.【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可.四、我會計算。23、10000;6;707;480;9;900;80;410;16;131【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除計算方法進行計算,25×4÷25×4可以根據(jù)乘法交換律寫成25÷25×4×4進行計算,241-88-22根據(jù)減法的性質(zhì)加括號后再計算?!驹斀狻?50×40=10000300÷50=6630+77=707760—280=480810÷90=920×45=900410—330=80158+252=41025×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16241-88-22=241-(88+22)=241-110=131本題考查整數(shù)的加、減、乘、除四則運算,計算時要認(rèn)真細心。24、16.94;12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法:(1)相同數(shù)位要對齊,也就是小數(shù)點對齊;(2)從末位算起,哪一位上相加滿十,要向前一位上進1;(3)得數(shù)的小數(shù)點要與兩個加數(shù)的小數(shù)點對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計算方法:一“添”:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0,變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”:依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計算方法進行計算。三“去”:如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,可以將0去掉?!驹斀狻?.85+9.09=16.94驗算:19-6.27=12.73驗算:巧記小數(shù)加減法:小數(shù)加減很簡單,小數(shù)點對齊是關(guān)鍵;相同數(shù)位相加減,末尾有“0”要化簡。五、動手操作。25、【詳解】題意可知,每個方格的邊長是1厘米,兩條直角邊分別畫4格和5格,直角三角形最長邊是斜邊,從直角頂點向?qū)叜嬕粭l垂線就是最長邊上的高.26、【分析】原圖是直角梯形,根據(jù)題意只要畫兩條平行線(不平行于直角梯形的高),再使得一條平行線和梯形底邊所組成的角是鈍角即可得到一個鈍角三角形,而兩條平行線間的圖形就是平行四邊形,最左邊的是直角梯形?!驹斀狻咳鐖D:考查學(xué)生對于平行四邊形及鈍角三角形的認(rèn)識。27、【分析】這個立體圖形由5個相同的小正方體組成;從前面能看到4個正方形,分兩層,下層3個,上層居中1個;從上面能看到4個正方形,分兩層,上層3個,下層1個,右齊;左面能看到3個正方形,分兩層,上層1個,左齊,下層2個。【詳解】如圖:本題是考查作簡單
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