幼兒園“五一”勞動節(jié)班級活動方案2篇

幼兒園“五一”勞動節(jié)班級活動方案2篇第1篇一、指導思想教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在〃勞動真快樂〃主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、具體安排（一）參加人數(shù)：小班全體寶寶（二）活動地點：小班教室（三）活動時間：4月28日15：00（四）活動目標：1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。三、活動準備1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。3、音樂、手機（照相機）。四、活動過程（一）相互認識1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。2、考作語寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)（二）寶寶分組比賽1、分組、貼牌。2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子（三）發(fā)獎1、分組進行獎狀的領取和拍照。2、領取獎品。第2篇一、活動目的為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。二、活動時間2023年4月28日三、活動主題勞動最光榮四、活動目標.尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。.能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。.養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。五、活動準備1.結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2?讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。六、活動過程（-）我為“勞動”獻唱一一了解“勞動節(jié)”1.介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。2各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。.各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。.各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。（二）小鬼當家 勞動實踐篇開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。.各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。2各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、墾被子、分勺子、穿脫衣服）3,各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。（三）我能行一一活動展示篇L繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻，能尊重他們的勞動成果。.談話：說說“我的爸爸媽媽”，相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦，并請家長朋友來園介紹