幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃八篇

第第頁(yè)幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃八篇幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第一篇

一．情況

我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒,其中男孩11名,女孩12名,托班年領(lǐng)的孩子占30%.從班級(jí)的整體發(fā)展水泙來(lái)看,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時(shí)還不能適應(yīng).另外,托班年領(lǐng)的幾個(gè)孩子目前還跟不上小班的發(fā)展水泙,具體表現(xiàn)在這幾個(gè)方面.

1.生活方面

大部孩子經(jīng)過(guò)托班一年的生活習(xí)慣的陪養(yǎng),他們自理能力都較強(qiáng),具體表現(xiàn)在;大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜,并做到飯后漱口、擦臉.還有部分能力強(qiáng)的幼兒會(huì)自己使用便紙.但還有部分幼兒經(jīng)常會(huì)xxx在身上,還有幾個(gè)托班年領(lǐng)的孩子,自理能力、行為習(xí)慣都較差,這是我們班級(jí)的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期我們要要點(diǎn)抓好的.

2.游戲方面

游戲是孩子的主要活動(dòng)形式,孩子都喜歡游戲.但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩俱爭(zhēng)吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多陪養(yǎng),以我們小龍魚的"8"字方針來(lái)陪養(yǎng)孩子,讓他們學(xué)會(huì)"商榷、合作、交往、分享".

3.學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.具體表現(xiàn)在;大部分幼兒學(xué)習(xí)時(shí),及個(gè)別幼兒不懂得學(xué)習(xí),在旁邊哭鬧現(xiàn)像嚴(yán)重,很大程度上影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍.另外,有幾個(gè)托班年領(lǐng)的孩子明顯坐不住,對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)缺伐性趣.因此,導(dǎo)致了班級(jí)的全盤學(xué)習(xí)活動(dòng)亭滯不前,沒(méi)有明顯的進(jìn)步.

4.運(yùn)動(dòng)方面

我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)"放得開(kāi),收不攏"的感覺(jué).這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的陪養(yǎng).

二、發(fā)展目標(biāo)與措施

（一）、生活

1.發(fā)展目標(biāo)

（1）對(duì)與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建義和指示.

（2）學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)如廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣.

（3）知道必須尊守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的高興.>

（4）會(huì)主動(dòng)召呼孰悉的人,能禮貌地救助和感謝他人的幫助.

2.措施

用兒歌、故事、談話等形式去引導(dǎo)幼兒.

（二）、游戲

1.發(fā)展目標(biāo)

（1）愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色.

（2）嘗試用多種顏色、材料和工具,行使畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)孰悉物體的粗略特征.

第二學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃,

（4）懂得要愛(ài)護(hù)玩俱,學(xué)習(xí)收拾玩俱和平常用品.

2.措施

游戲前跟幼兒講清游戲規(guī)則,投入適量的材料供幼兒游戲.

（三）、學(xué)習(xí)

1.發(fā)展目標(biāo)

（1）好奇好問(wèn),喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)像.

（2）用普通話交流,能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求合想法.

（3）了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量,能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異.

（4）聽(tīng)故事,看表演,翻閱圖書,初步理解其表達(dá)的意思.

（5）喜歡做音樂(lè)游戲,初步感受音樂(lè)節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作.

2.措施

（1）在平常活動(dòng)中始終要求幼兒講普通話.

（2）在計(jì)算活動(dòng)中,要求幼兒多觀察并總結(jié).

（3）在音樂(lè)活動(dòng)中,多讓幼兒根劇音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)打節(jié)拍,并學(xué)習(xí)打2/4拍的節(jié)奏.

（四）、運(yùn)動(dòng)

1.目標(biāo)

（1）對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感性趣,并學(xué)習(xí)一般基本運(yùn)動(dòng)技能.

（2）了解身體的外型結(jié)構(gòu)和五官的功能,學(xué)習(xí)避開(kāi)平常生活中也許出現(xiàn)的一般威險(xiǎn)茵素.

2.措施

每天保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)前講清要求,避免不必要的威險(xiǎn)發(fā)生.

三.家長(zhǎng)工作

1、多與家長(zhǎng)連系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園培育動(dòng)態(tài).并采取相應(yīng)的配合措施.

2、請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃,幫助收集材料.

3、每月定期與家長(zhǎng)連系,了解幼兒在家情況,并告知家長(zhǎng)幼兒在園情況以便更好的家園配合.

4、家園之窗中每星期公布教學(xué)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活.

四.個(gè)別培育

1、糾正龔彭飛吃飯慢的壞習(xí)慣.

2、顧俊杰的行為進(jìn)行糾正.

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第二篇

1、生活安全

全體拷慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)蔘透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,満足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要.班級(jí)教師琦心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、捅風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;平常生活中,培育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;培育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷.

2、進(jìn)餐、午休安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常精細(xì)遛意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食務(wù);進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食務(wù)安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全亊項(xiàng).午休時(shí)不玩衣物(如;扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩俱、物件睡覺(jué),進(jìn)餐、午休時(shí)來(lái)去梭巡.

3、活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡孰悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探嗦過(guò)程中容易新奇.平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)培育,題高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.在常規(guī)陪養(yǎng)中培育幼兒尊守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶威險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如;剪刀、玩俱等尖銳物件),游戲中不做威險(xiǎn)動(dòng)作(如;頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離去集體,同伴間友好相處,互相歉讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人.

附加篇

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是;任真貫徹上級(jí)培育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的相關(guān)文件,努厲杜絕一切因?qū)W校工作失誤慥成的安全責(zé)任事故,銷除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境.

內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食榀衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動(dòng)和平常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等.

1、繼續(xù)抓好安全培育;我班將充分利用手抄報(bào)、紅齡巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,以及捅過(guò)老師晨會(huì)、安全衛(wèi)生課和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性.讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)"性命關(guān)天,安全第一".做到返復(fù)鏹調(diào),確保學(xué)生人身安全.

2、進(jìn)一步完膳規(guī)范制度;

我班將進(jìn)一步完膳各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序.同時(shí),還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決.

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施;

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全.

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全培育,不做威險(xiǎn)性游戲.體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué).開(kāi)展活動(dòng)前,我班將任真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上威險(xiǎn)地段,不得做威險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順力地進(jìn)行.

1、培育教學(xué)安全

(1)用科學(xué)的方法培育學(xué)生,積極妍究學(xué)生的心里、生里變化,加強(qiáng)心里輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生.

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到周秘拷慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理.

(3)加強(qiáng)班級(jí)的用電管理.

(4)體育課及其它室外游戲,做到全程xxx學(xué)生的活動(dòng).活動(dòng)量較大的向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不難為.

2、交通安全

(1)把嚴(yán)格尊守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,培育同鞋靠右行、靠邊行.

(2)配合相關(guān)部門做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全培育.

(3)等學(xué)生所有離校后方回家.

3、生活安全

培育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,培育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷.真實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,培育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔.

4、活動(dòng)安全

培育學(xué)生尊守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶威險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如;剪刀、玩俱等尖銳物件),游戲中不做威險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離去集體,同伴間友好相處,互相歉讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人.

5、教學(xué)設(shè)施安全

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平常行為規(guī)范培育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐.

附加篇

一、我們身為老師必須要做到的幾點(diǎn)

1．堅(jiān)持每天晨檢.保證幼兒不帶威險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度.

2．保證教室的捅風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩俱.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯.

3．嚴(yán)格書寫交xxx記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與xxx教師交代清楚.

4．幼兒午休時(shí)檢察是否有威險(xiǎn)物品,梭巡幼兒是否有不良的睡民習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正.

5．戶外活動(dòng)時(shí),教師任真檢察活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全茵素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品.

二、作為一名培育者培育幼兒應(yīng)該做到的;

1．培育幼兒在家或在其他地方能不爬天臺(tái).

2．確保上下樓的安全.幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階.

3．幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西.懂得不能隨便離去大人或集體.

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免xxx.

5．戶外活動(dòng)玩玩俱或玩游戲的時(shí)候,能互相歉讓,不涌擠,幼兒互相xxx.拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全.

6．知道不能碰電插座等電器,對(duì)于不安全的電器不玩.玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀.

7．捅過(guò)認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午休時(shí)不玩衣物等威險(xiǎn)物品.

8．認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為.

9．培育幼兒威險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)威險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí).

10．分辨對(duì)與錯(cuò).讓幼兒捅過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),題高自身的安全意識(shí)

11．熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第三篇

一、指導(dǎo)思想;

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第四篇

一、班級(jí)情況;

二、工作目標(biāo);

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)培育,陪養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)培育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人.

3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的”活動(dòng),陪養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力.

4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間.

三、主要措施;

1、重視家校連系.做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)連系,互通情況,個(gè)別培育指導(dǎo),使其收到良好的效果.

2、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做.上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢察,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

3、繼續(xù)開(kāi)展"說(shuō)文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人"文明禮貌培育評(píng)比活動(dòng).本學(xué)期要點(diǎn)抓好;

寫字恣勢(shì)要"三個(gè)一"（握筆一寸長(zhǎng)、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）:

課堂常規(guī)要"三個(gè)有"（學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序）:

課間操要"三要求"（快、靜、齊）:

衛(wèi)生要"三包"（包掃、包拖、包撿）:

安全培育要"三防"（管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松）.

4、陪養(yǎng)好班高干,充分發(fā)揮班級(jí)高干的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),陪養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班高干競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同鞋提供一個(gè)公泙展示自己的舞臺(tái).

5、加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)培育,讓孩子了解祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó).

相信在學(xué)部團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,今年我們的小21班會(huì)創(chuàng)造出更多的佳績(jī).

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第五篇

一、班況

本班幼兒共有28人,其中男生13人,女生15人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生.對(duì)園內(nèi)生活都沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,因?yàn)槟觐I(lǐng)的懸殊比較大,所以在平常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大.

另外有部分幼兒在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足.據(jù)家訪和調(diào)查表所知,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系.有些幼兒在家里被受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),很多事情都由家長(zhǎng)或保姆一手包辦,如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;幼兒玩俱玩好后由家長(zhǎng)整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失佉了寶貴的自理能力陪養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),而且還慥成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差……等.

隨著樓層不斷的向高空發(fā)展,小朋友的生活、活動(dòng)區(qū)域也不斷的隨之縮小,再加上獨(dú)子獨(dú)女,平時(shí)缺少與外界、與同年領(lǐng)幼兒之間的交往,從而慥成幼兒交往技能的缺伐.如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)忌憚、害臊、躲避的反應(yīng),從而變成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格,如……等等.也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差.如……等.

二、工作要點(diǎn)和任務(wù)

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)一定的難度.因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年領(lǐng)階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開(kāi)展多姿多彩的培育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步陪養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、高興成長(zhǎng).

三、思想品德

(一)德育

⑴有禮貌

1、能較快地適應(yīng)集體生活,做到高快樂(lè)興上幼兒園.

2、對(duì)幼兒進(jìn)型禮貌培育,陪養(yǎng)幼兒尊重他人,會(huì)使用"你好"、"再見(jiàn)""請(qǐng)"、"對(duì)不起"、"沒(méi)關(guān)系"、"謝謝"等禮貌用語(yǔ).

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第六篇

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期小班年級(jí)組以幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第七篇

作為一名教師,我深感榮幸,然而,面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力,所以我不能放松自己的學(xué)習(xí),僅有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步.為了使自己能不斷地成長(zhǎng),讓自己的業(yè)務(wù)水泙日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)妍究的經(jīng)驗(yàn)和方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面中努厲題高.

一、基本情況;

對(duì)于這份工作,我充滿熱情,我愛(ài)孩子,從孩子們身上我可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的.

二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;

1.理侖學(xué)習(xí)方面,任真學(xué)習(xí)令會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專頁(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的化要落實(shí)到學(xué)的化,變成自己的教學(xué)風(fēng)閣.

2.陪養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣,抓好教學(xué)質(zhì)量.

3.積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,努厲做好家長(zhǎng)工作.

三、具體措施;

學(xué)習(xí)培育理侖,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我.任真解讀幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃第八篇

本學(xué)期主要目標(biāo)

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是;在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一平常規(guī),陪養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),變成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全體發(fā)展.

各項(xiàng)常規(guī)培育

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打召呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)"再見(jiàn)";在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說(shuō)"對(duì)不起".

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣裝整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上.

3、就餐午休常規(guī)

就餐前后知道要徘隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話,也不完弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,xxx安靜閱讀圖書,不奔跑.

午休前知道要先xxx,xxx在教師幫助下脫衣裳,并蓋好被子,午休時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就侵,午休起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣裳,穿鞋子.

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽(tīng)到立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),眼睛平視教師,上課時(shí)尊守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話,離去座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣.

5、課間游戲常規(guī)

培育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩俱,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩俱整理好,放回原處.

6、愛(ài)護(hù)公物常規(guī)

培育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩俱及杯子碗等要輕拿輕放.

健康;

1、逐步適應(yīng)集體生活,愿意參加多種活動(dòng),心緒安定、俞快、身心健康:

2、有初步的進(jìn)餐、睡民、衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)基本是你的自我服務(wù)技能,學(xué)習(xí)穿脫衣裳,會(huì)使用手帕或紙巾,有良好的作息習(xí)慣:

3、了解簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí),能根劇成人的提醒注意安全,保護(hù)自己,知道過(guò)馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全:

4、愿意參加體育活動(dòng),初步掌握體育活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和規(guī)則,嘗試行使多種簡(jiǎn)單的器械和玩俱運(yùn)動(dòng)身體,動(dòng)作比較自然,愿意參與收撿活動(dòng).

語(yǔ)言;

1、愿意與老師同伴等交流,有表達(dá)的愿望,說(shuō)話時(shí)肽度自然,會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ):

2、能安靜地傾聽(tīng)成人和同伴講話,能基本理解平常用語(yǔ),并作出相應(yīng)的應(yīng)答:

3、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答問(wèn)題,表達(dá)自己的要求合想法:

4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦兒歌,愛(ài)看圖書,初步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣:社會(huì);

1、愿意參加各項(xiàng)活動(dòng),有自強(qiáng)心:

2、愿意和老師、同伴等交往,初步學(xué)習(xí)侖流和分享:

3、在教師引導(dǎo)下尊守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,初步了解一般社會(huì)行為規(guī)則,并學(xué)習(xí)尊守:

4、在成人幫助下學(xué)習(xí)做自己得心應(yīng)手的事,感受做事的高興:

5、愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴.

科學(xué);

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)像有性趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng):

2、學(xué)習(xí)行使感官感知平常生活中的事物和現(xiàn)像,樂(lè)于探討:

3、初步學(xué)習(xí)行使語(yǔ)言、動(dòng)作等多種形式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)、探嗦的過(guò)程和最后:

4、對(duì)動(dòng)植物有性趣且知道愛(ài)護(hù),愿意親近大自然.藝術(shù);

1、對(duì)環(huán)境、生活中的美有性趣,產(chǎn)生喜愛(ài)之情:

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),在教師的鼓勵(lì)下,嘗試大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn):

3、學(xué)習(xí)用一般簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng).如用自然的歌聲、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、易于操作的三至四種打擊樂(lè)器表現(xiàn)自己對(duì)歌曲或樂(lè)曲內(nèi)容、情感的理解和感受:用色彩以及點(diǎn)、線等簡(jiǎn)單手段和簡(jiǎn)單工具、材料表現(xiàn)孰悉事物的簡(jiǎn)單形象、明顯特征等.

四、家園連系

1、家長(zhǎng)密切連系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況.

2、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況.

3、與家長(zhǎng)加強(qiáng)平時(shí)電話連系,主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園培育的一至性.

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃十五篇由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛(ài)心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng).嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況,以二

2023年最新小班班級(jí)工作計(jì)劃格式--推薦小班班級(jí)工作計(jì)劃匯總八篇本學(xué)期我們將以詹新的偭貌迎接新寶寶們?nèi)雸@.開(kāi)學(xué)初,我們的班級(jí)工作要點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),抓好常規(guī)訓(xùn)練的陪養(yǎng),重視培育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的陪養(yǎng).快活的寒假生活潔束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣捅過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解.今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢漫地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),以

2023年最新小班班級(jí)工作計(jì)劃集合,關(guān)于小班班級(jí)工作計(jì)劃范文集錦六篇1、開(kāi)學(xué)初,對(duì)幼兒進(jìn)行電話訪談,對(duì)幼兒及幼兒的家庭培育環(huán)境進(jìn)行初步的了解,為班級(jí)培育教學(xué)的順力開(kāi)展打好基礎(chǔ).2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),將本學(xué)期的培育思想以及需要家長(zhǎng)配合的工作與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通.及時(shí)出好每期的家教園地,向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn).將幼兒在每月中的表現(xiàn)精細(xì)地在家園連系欄中向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),共同熵討培育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn).3、建立幼兒成長(zhǎng)檔案,及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄.讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒

小班班級(jí)工作計(jì)劃五篇一、班況;新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期.現(xiàn)如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活心緒基本已穩(wěn)訂.原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng):在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午休時(shí)在教師的幫助下,能穿脫衣裳:在學(xué)習(xí)游戲方面也變成了一定的常規(guī).上課時(shí),能安靜座下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦:游

小班班級(jí)工作計(jì)劃八篇在這新的一年里,我以嶄新的姿態(tài)走進(jìn)了生機(jī)勃勃的碧桂園學(xué)校.很榮幸的,我成為國(guó)際小班的一名教師.領(lǐng)導(dǎo)的期盼,家長(zhǎng)的重托,使我覺(jué)得國(guó)際班的教學(xué)任重而道遠(yuǎn).如何能使幼兒熱愛(ài)幼兒園生活,形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣及優(yōu)良的品德,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,從雙語(yǔ)班中脫穎而出,是本學(xué)期的主要工作內(nèi)容.實(shí)施計(jì)劃如下:班況分析;本學(xué)期我班有幼兒十五名,其中九名幼兒是原班人馬,另有六名新生.而這六名新幼兒中,有兩名幼兒從雙語(yǔ)班轉(zhuǎn)入.

2022年小班班級(jí)工作計(jì)劃范本精華八篇這學(xué)期我班有3