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五，六年級英語教研工作計劃范文

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五，六年級英語教研工作規(guī)劃

時間：2023-03-1411:24:27

五，六年級英語教研工作規(guī)劃范文

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一、學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育觀念

1、要加強對教育教學理論的學習，仔細學習一本理論書籍，查找先進正確的教育教學思想，扎實地改革課堂教學，找尋提高教學效益的`途徑和方法，把工作落到實處。

2、要轉(zhuǎn)變觀念，適應新的教學評價機制，小學英語教學評價的主要目的是鼓勵學生的學習興趣和積極性，選擇多種評價形式。以學生平常的表現(xiàn)和合作力量為主要依據(jù)來對學生進展評價。徹底轉(zhuǎn)變以往應試教育中只以成績評價學生的做法。

3、做好教研，通過教研活動來提高教學質(zhì)量。

4、仔細上好每一堂課，要積極利用各種媒體資源拓展學習的渠道，使學生樂學、愛學，盡量避開局部學生過早失去學習興趣和信念，造成高年級的兩極分化。

5、加強個年級、各班的微觀治理，要仔細對待并積極指導每一個學生，努力開好各年級的英語課程。

6、要仔細鉆研教材，仔細備課，討論教法，和學生探討學法。

7、要依據(jù)小學生學習的心理特點創(chuàng)立教學模式。培育學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的力量

8、開展豐富的活動，例如朗讀競賽，書寫競賽，英語歌詠選拔賽以及英語幽默大賽等，通過這些活動促進學生學習的興趣。

二、詳細教研活動安排：

1、二月份：整頓各班開學紀律，進展常規(guī)教學。

2、三月份：五、六年級學生朗讀競賽。

3、四月份：五、六年級學生書寫競賽以及參與賽教活動。

4、五月份：五、六年級英語歌詠選拔賽，優(yōu)勝者參與六。一兒童節(jié)演出。

5、六月份：六年級學生畢業(yè)備考。五年級聽力競賽。

6、七月份：五年級學生期末考試復習及檢測。

詳細間研課題

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