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花兒為什么有各種顏色》閱讀理解及答案花兒為什么有各種顏色

:(2024南充中考)花兒為什么有各種顏色閱讀答案

(2024?南充中考)花兒為什么有各種顏色①自然界的花兒不僅形態(tài)各異,顏色更是五彩繽紛,那么,鮮花為什么會有各種顏色呢?原來,花瓣中含有各種色素,正是由于這些色素,才形成了花兒的五顏六色。②造就花兒色澤最主要的色素,叫做“花青素”,它分布在細胞的液泡內(nèi),掌握花的粉紅色、紅色、紫色及藍色等顏色變化。花青素很淘氣,在不同的環(huán)境下,會形成不同的顏色。在酸性溶液中,它呈現(xiàn)紅色,酸性愈強,顏色愈紅,比如一串紅等。在堿性溶液中,它呈現(xiàn)藍色,堿性較強,會成為藍黑色,如墨菊、黑牡丹等。而當(dāng)它處于中性環(huán)境的時候,則是紫色,比如桔梗花等。③更為奇妙的是有些花的顏色可以一日三變,比如牽?;ǖ幕ò暝谠绯渴欠奂t色,之后變成紫紅,最終變成藍色。究其緣由,也是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)pH值產(chǎn)生了變化,花青素隨之變化,而形成的花顏色變化。④花青素雖然神通廣闊,但花的顏色并不全由它來掌握,廣泛存在于花瓣中的另一類色素,是類胡蘿卜素。這種色素“色如其名”,呈現(xiàn)出的顏色類似胡蘿卜的顏色。目前已發(fā)覺的類胡蘿卜素有600多種以上,不同種類的類胡蘿卜素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。比如,黃色的迎春花花瓣內(nèi)色素的主要成分就有類胡蘿卜素。⑤此外,影響花朵顏色的色素還有類黃酮、醌類色素、甜菜色素等。萬紫千紅,五彩繽紛,主要就是由于,不同植物花朵內(nèi)的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花,那是由于細胞液里不含色素的緣由。而綠色花,則是含有葉綠素的原因。⑥由此看來,花朵內(nèi)的色素對花色的形成起了關(guān)鍵性的作用,不過,色素并不是影響花色的唯一因素?;ò杲M織結(jié)構(gòu)的差異會影響對光的折射、反射,從而影響花朵顏色。同時生態(tài)因子也會影響花色,如光照、溫度、濕度、土壤養(yǎng)分含量,會影響花瓣細胞的pH值,酶、糖含量、花青素的穩(wěn)定性等,進而影響花色素的合成或者導(dǎo)致有些花色素的分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,造成花瓣呈現(xiàn)出不同的顏色。。8.下列說法與原文不符的一項是(A)A.自然界的花五彩繽紛,萬紫千紅,全是由于它們花朵內(nèi)的色素不同造成的。B.牽?;ǖ念伾蝗杖兊木売墒菭颗;毎麅?nèi)的酸堿度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致花青素隨之變化而形成了它的顏色變化。C.花瓣里的色素——花青素、類胡蘿卜素、類黃酮、醌類色素、甜菜色素等——對花的顏色的形成起著關(guān)鍵作用。D.花瓣內(nèi)不同種類的類胡蘿卜素能使花呈黃色、橙黃色、橙紅色等9.下列對文章的解說正確的一項是(B)A.本文以花兒為說明對象,精確?????地傳授了自然科學(xué)學(xué)問。B.文章采納從主要到次要的規(guī)律挨次,清晰地介紹了花色形成的緣由。C.文章第④段運用作比較、列數(shù)據(jù)、舉例子的說明方法說明白類胡羅卜素廣泛的存在于花瓣中,并掌握著花的顏色。D.本文先分說后總說,層次分明,語言平實。10.下列句子劃線詞語去掉后對句子影響不大的一項是(D)A.花青素很淘氣,在不同的環(huán)境下,會形成不同的顏色。B.目前已發(fā)覺的類胡蘿卜素有600多種以上,不同種類的類胡蘿卜素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。C.萬紫千紅,五彩繽紛,主要就是由于,不同植物花朵內(nèi)的色素成分和比例都不同所造成的。D.由此看來,花朵內(nèi)的色素對花色的形成起了關(guān)鍵性的作用,不過,色素并不是影響花色的唯一因素。

:花兒為什么這樣紅閱讀答案

花兒為什么這樣紅閱讀答案一、下列選項中字音、字形全對的一項是()A.三棱(líng)鏡震奮B.灼(zhuó)傷蒲(pǔ)松齡C.花冠(guān)并蒂(dì)D.散(sǎn)兵游勇效映二、下列句子中加粗的詞解釋有錯誤的一項是()A.萬紫千紅,紅藍交輝,都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。萬紫千紅:這里形容花的顏色豐富。B.紅紫爛漫的春天,我們經(jīng)??梢钥吹教煺鏍€漫的孩子在處處玩耍玩耍。爛漫:顏色鮮亮而漂亮。C.陽光劇烈的地方,紅、橙、黃花反射了熱效應(yīng)大的長光波,不致引起灼傷。灼傷:這里指被劇烈的陽光曬傷。D.人工選擇大大加快了它的進程,能夠在較短的時間里取得顯著的成果。顯著:特別明顯。三、寫出選段中消失的說明方法及其作用自然選擇進程緩慢,需要經(jīng)過很長的時間才能顯示出它的作用;人工選擇大大加快了它的進程,能夠在較短的時間里取得顯著的成果。例如牡丹,由自然選擇費了億萬年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅一種,經(jīng)過人工栽培,僅就北宋中葉(11世紀)那一個時期來說吧,幾十年工夫,就由單瓣制造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿勢;由粉紅制造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的漂亮顏色。說明方法:_________________________________________________________________作用:______________________________________________________________________四、閱讀課內(nèi)文段,回答問題花兒為什么這樣紅?從達爾文的自然選擇學(xué)說來看,昆蟲起到了重要的作用。億萬年前,裸子植物在地球上消失的時候,昆蟲還不多?;ㄉ氐?,傳粉授精,依靠風(fēng)力,全部是風(fēng)媒花。后來消失了被子植物,昆蟲也繁生起來。被子植物的花有了花被,更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱花瓣)?;ò瓴辉偈蔷G色,而是比較惹眼的黃色、白色或其他顏色。外形也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散發(fā)芳香,這就成為蟲媒花。“蜂爭粉蕊蝶分香”,昆蟲給花完成傳粉授精的任務(wù)。1.本段的說明重點是___________________________________________2.對本段內(nèi)容理解有誤的一項是()A.億萬年前的裸子植物全都是風(fēng)媒花。B.隨著昆蟲的繁生,裸子植物變成了被子植物。C.被子植物的花瓣是比較惹眼的黃色、白色或其他顏色。外形大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散發(fā)香味。這樣可以吸引昆蟲。D.裸子植物依靠風(fēng)力傳粉受精,被子植物主要依靠昆蟲傳粉受精。3.文段最終引用唐代詩人溫庭筠的一句詩,你認為有什么作用?___________________________________________________________________________五、閱讀文段,回答問題荷花之迷荷花何以出淤泥而不染?是由于它的表面非常光滑,污垢難以停留?不是??茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀看,發(fā)覺荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,凈是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應(yīng)”的發(fā)覺給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推?,使墻面像荷花一樣不受污染,永葆艷麗顏色。荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10℃,它也能保持花朵內(nèi)35℃的溫度,一株盛開的荷花可供應(yīng)1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體——細胞的“動力機構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力??茖W(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽??茖W(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶,發(fā)覺是這種酶在修理細胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。如果能從蓮子中分別出負責(zé)修理“年輕損壞”的基因,不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上,讓人類的不老幻想成真嗎?1.荷花體內(nèi)的細胞的“動力機構(gòu)”指的是什么?它有什么作用?___________________________________________________________________________2.荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力,其緣由是什么?.shanpow._花兒為什么有各種顏色》閱讀理解及答案。

___________________________________________________________________________3.文中加粗的“竟然”,具有怎樣的表達作用?___________________________________________________________________________4.這段文章說明白荷花的哪幾個特點?請概括回答。___________________________________________________________________________5.下列對文章內(nèi)容的理解,錯誤的兩項是()A.荷花之所以能出淤泥而不染,是由于它花瓣表面非常光滑,污垢難以停留。B.由于荷花細胞內(nèi)有能發(fā)熱的線粒體,所以一株盛開的荷花可供應(yīng)l瓦的功率。C.文章用“古蓮發(fā)芽”這一例子,說明荷花具有旺盛的生命力。D.負責(zé)修理“年輕損壞”的基因,就是指能修理細胞本身蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷的“酶”。參考答案一、C(A棱1éng興奮;B蒲pú;D效應(yīng))二、B,“爛漫”,一個意思是“顏色鮮亮而漂亮”,另一個是“坦率自然,毫不做作”。在這句話中,“爛漫”用來形容孩子,所以選項應(yīng)是B。留意不同語境中同一個詞的含義很有可能是不同的。三、舉例子,作用:以牡丹在人工選擇下的變化為例,詳細的說明白人工選擇比自然選擇的進程快而且成果顯著;作比較,作用:將自然生長與人工培育的牡丹花在生長時間長短、花的形狀及品種的多少優(yōu)劣等方面做了比較,突出了人工選擇的顯著成就。四、1.昆蟲在自然選擇中起到了重要的作用。2.B(昆蟲的繁生并不是裸子植物變成被子植物的緣由。而且“裸子植物變成被子植物”,這種表述本身也不精確?????。)3.在這里引用這句詩,既形象地說明白昆蟲起到了傳粉受精的作用,又增加了語言的文學(xué)性,使讀者在明白事理時,又能獲得美的感受。五、1.荷花體內(nèi)的細胞的“動力機構(gòu)”指的是細胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體,它的作用是有利于花粉傳播。2.蓮子中有一種酶,能修理細胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。3.“竟然”表示出乎意料,強調(diào)荷花具有旺盛的生命力。4.三個特點:不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。

:花兒為什么有各種顏色閱讀題答案

在閱讀《花兒為什么有各種顏色》這篇文章的時候,你會不會想知道這么一個答案:自然界的花兒不僅形態(tài)各異,顏色更是五彩繽紛,這是為什么呢?下面是我收集整理的《花兒為什么有各種顏色》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

《花兒為什么有各種顏色》閱讀原文:

①自然界的花兒不僅形態(tài)各異,顏色更是五彩繽紛,那么,鮮花為什么會有各種顏色呢?原來,花瓣中含有各種色素,正是由于這些色素,才形成了花兒的五顏六色。

②造就花兒色澤最主要的色素,叫做"花青素',它分布在細胞的液泡內(nèi),掌握花的粉紅色、紅色、紫色及藍色等顏色變化?;ㄇ嗨睾芴詺猓诓煌沫h(huán)境下,會形成不同的顏色。在酸性溶液中,它呈現(xiàn)紅色,酸性愈強,顏色愈紅,比如一串紅等。在堿性溶液中,它呈現(xiàn)藍色,堿性較強,會成為藍黑色,如墨菊、黑牡丹等。而當(dāng)它處于中性環(huán)境的時候,則是紫色,比如桔梗花等。

③更為奇妙的是有些花的顏色可以一日三變,比如牽?;ǖ幕ò暝谠绯渴欠奂t色,之后變成紫紅,最終變成藍色。究其緣由,也是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)pH值產(chǎn)生了變化,花青素隨之變化,而形成的花顏色變化。

④花青素雖然神通廣闊,但花的顏色并不全由它來掌握,廣泛存在于花瓣中的另一類色素,是類胡蘿卜素。這種色素"色如其名',呈現(xiàn)出的顏色類似胡蘿卜的顏色。目前已發(fā)覺的類胡蘿卜素有600多種以上,不同種類的類胡蘿卜素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。比如,黃色的迎春花花瓣內(nèi)色素的主要成分就有類胡蘿卜素。

⑤此外,影響花朵顏色的色素還有類黃酮、醌類色素、甜菜色素等。萬紫千紅,五彩繽紛,主要就是由于,不同植物花朵內(nèi)的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花,那是由于細胞液里不含色素的緣由。而綠色花,則是含有葉綠素的原因。

⑥由此看來,花朵內(nèi)的色素對花色的形成起了關(guān)鍵性的作用,不過,色素并不是影響花色的唯一因素。花瓣組織結(jié)構(gòu)的差異會影響對光的折射、反射,從而影響花朵顏色。同時生態(tài)因子也會影響花色,如光照、溫度、濕度、土壤養(yǎng)分含量,會影響花瓣細胞的pH值,酶、糖含量、花青素的穩(wěn)定性等,進而影響花色素的合成或者導(dǎo)致有些花色素的分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,造成花瓣呈現(xiàn)出不同的顏色。

《花兒為什么有各種顏色》閱讀題目:

8.下列說法與原文不符的一項是()

A.自然界的花五彩繽紛,萬紫千紅,全是由于它們花朵內(nèi)的色素不同造成的。

B.牽牛花的顏色一日三變的緣由是牽?;毎麅?nèi)的酸堿度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致花青素隨之變化而形成了它的顏色變化。

C.花瓣里的色素――花青素、類胡蘿卜素、類黃酮、醌類色素、甜菜色素等――對花的顏色的形成起著關(guān)鍵作用。

D.花瓣內(nèi)不同種類的類胡蘿卜素能使花呈黃色、橙黃色、橙紅色等。

9.下列對文章的解說正確的一項是()

A.本文以花兒為說明對象,精確?????地傳授了(自然科學(xué)學(xué)問)。

B.文章采納從主要到次要的規(guī)律挨次,清晰地介紹了花色形成的緣由。

C.文章第④段運用作比較、列數(shù)據(jù)、舉例子的說明方法說明白類胡羅卜素廣泛的存在于花瓣中,并掌握著花的顏色。

D.本文先分說后總說,層次分明,語言平實。

.shanpow._花兒為什么有各種顏色》閱讀理解及答案。10.下列句子劃線詞語去掉后對句子影響不大的一項是()

A.花青素很淘氣,在不同的環(huán)境下,會形成不同的顏色。

B.已發(fā)覺的類胡蘿卜素有600多種以上,不同種類的類胡蘿卜素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。

C.萬紫千紅,五彩繽紛,主要就是由于,不同植物花朵內(nèi)的色素成分和比例都不同所造成的。

D.由此看來,花朵內(nèi)的色素對花色的形成起了關(guān)鍵性的作用,不過,色素并不是影響花色的唯一因素。

《花兒為什么有各種顏色》(閱讀答案):

8.A

9.B

10.D

:采菊易楊下閱讀題答案

《采菊易楊下》這篇文章會告知你這么一個答案:勞動給人帶來豐收的果實;勞動給人帶來歡樂。下面是我收集整理的《采菊易楊下》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

《采菊易楊下》閱讀原文:

速生易楊林的葉子被秋風(fēng)吹得稀疏,老秦家的胎菊就要收獲了。射陽人愛把制茶用的菊花種在易楊樹下。夏天,易楊的濃蔭可以擋日頭,防止一望無際白晃晃的太陽把菊花苗烤焦。等菊花要結(jié)胎了長出了累累重重的花苞易楊林也開頭落葉,把寶貴的陽光讓出來。

采摘胎菊要趕時辰,等花苞全炸開來,菊花的花粉散逸到空氣中,就只能制作白菊茶了,(保?。┳饔煤蜐庀阄洞鬁p。因此,上好的胎菊要趁花苞完全長鼓,第一枚花瓣剛剛翹起,就像嬰兒團攏的小拳頭突然張開了他的小拇指,就可以采摘了。

老秦兩口子都是早上五點即起,開頭趟著露水采摘胎菊。七點鐘,直起腰來預(yù)備吃早飯時,褲腿上的露水印子已爬到離膝蓋只有十厘米的地方。胎菊的花粉,把褲腳都染香染黃了。老秦走到哪兒,都有蜜蜂嚶嚶嗡嗡跟著。

早一次晚一次的采摘,要持續(xù)差不多一個月,這對年過六旬的老秦夫婦來說,是體力上的考驗。此刻,他們比平常更盼著兒女們周末開車回來幫忙,好讓他們的老腰歇一歇。老秦的孫子9歲,外孫女7歲,易楊樹下的胎菊叢,是他們玩耍的樂園。不僅如此,這兩年,每到收獲季,兒女們還把他們的同事和伴侶也帶來了,城里客人大多帶著小孩子,由著他們在易楊林里撒個歡,呼吸一下新奇空氣,老秦覺得易楊樹林里添了很多生氣。

易楊林里不但可收一袋袋的胎菊花,還可收獲一窩窩的白蘑菇。老秦親自上灶,用自家榨的菜籽油煎蘑菇片給大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黃的小油泡,香氣散出老遠,往往還沒上桌,就被小孩子們搶吃一空。老秦的兒子搶到了一片,說這蘑菇還是這樣白煎了好吃。射陽離海近,土壤有鹽分,加上易楊樹下每年積累了那么多腐葉,出產(chǎn)的蘑菇肥腴鮮香,韌性十足,倒有幾分像松茸的味道。

吃了老秦家的土灶飯,其次天一早,城里來客也不管皮鞋是否被露水浸得塌軟,風(fēng)快麻利地干了一氣,把該收的胎菊都收了,把該收的蘋果也收了。老秦家還種著二三十棵蘋果樹,基本不用聯(lián)系銷售,都是兒女們的同事和伴侶買走了。春天就訂了貨,秋天自己來采摘。蘋果的顏色濃郁如油畫,一半被秋陽烤成了橙紅色,另一半還是青黃的,個頭兒都不大。果樹下埋過有機肥,又基本不打藥,蘋果在衣服上擦一擦就能吃。來客咬第一口時多半嗆著了這樣噴涌而出的果汁,令人猝不及防。

全部的小孩子都樂不思返。等到老秦幫著把成筐的蘋果搬上汽車后備箱,老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好,汽車喇叭催了一遍又一遍,孩子們還在易楊林里呼喊玩耍。那時刻,黃海之濱的落日如此輝煌,易楊林的終點云深如墨,云層的縫隙里曲折著一條金龍,那金龍幾秒間就幻化成絲帶,兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。這種輝煌持續(xù)了約一分鐘,空氣里彌散著胎菊的干爽藥香,城里客都看呆了。

有一次城里客返程路上,兒子發(fā)來短信:"爸,同事說小伢子們到你這兒來了以后很奇妙,肯干活,還不要冰激凌肯德基之類的獎賞。'老秦笑笑,自言自語道:"勞動本身不就是一種獎賞嗎?'

(明前茶/文,選自《揚子晚報》)

《采菊易楊下》閱讀題目:

21.本文擬題"采菊易楊下'與陶淵明的哪兩句詩有關(guān),其作用是什么?(3分)

22.文中寫采蘑菇、收蘋果這樣的情節(jié)是否離題,為什么?(3分)

23.賞析下面句子中加點詞語的妙處。(2分)

等菊花要結(jié)胎了長出了累累重重的花苞易楊林也開頭落葉,把寶貴的陽光讓出來。

24.請從修辭的角度賞析下面語句。(2分).shanpow._花兒為什么有各種顏色》閱讀理解及答案。

黃海之濱的落日如此輝煌,易楊林的終點云深如墨,云層的縫隙里曲折著一條金龍,那金龍幾秒間就幻化成絲帶,兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。

25.結(jié)合文章,聯(lián)系你的生活實際,談?wù)勀銓?勞動本身不就是一種獎賞嗎?'的理解。(4分)

《采菊易楊下》(閱讀答案):

21.與"采菊東籬下,悠閑見南山'有關(guān)。仿照"采菊東籬下'擬題,作用是增加(文化)的韻味,引起讀讀者閱讀愛好,同時,也奇妙地表達出仆人公悠閑得意的心情。

22.不離題。緣由是:(1)文章主要表現(xiàn)在鄉(xiāng)村勞動的樂趣,采蘑菇和收蘋果都是樂趣的一部分,并沒有脫離文章中心;(2)文章主要寫采菊,采蘑菇、收蘋果都是由采菊引起的,與采菊有關(guān),并且寫得比較簡略。

23."累累重重'運用疊詞,生動形象地表現(xiàn)了花苞的密集,呈現(xiàn)出一派豐收的景象,突出了易楊林里菊花的特點。

24.運用比方手法,把云層比作墨,把云縫里的光線比作金龍、絲帶,把落日比作紅紗燈,生動形象地描繪了黃海之濱輝煌的落日景象。

25.聯(lián)系生活實際,寫出勞動帶來的收獲。如:勞動給人帶來豐收的果實;勞動給人帶來歡樂,不僅有收獲的歡樂,還有親近自然的歡樂;勞動給人帶來美妙的品行,如讓孩子變得喜愛勞動等。語言通暢。

《丑菊》閱讀原文:

我去年種了盆丑菊,每天盼著它快開花,由于我想要看看享有如此惡名的花兒畢竟怎樣丑。可事與愿違,它偏偏跟我過不去,整日懶洋洋地睡大覺,

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