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文檔簡介
1/1主題活動(dòng)方案夢(mèng)想
主題活動(dòng)方案夢(mèng)想第1篇主題班會(huì)名稱:
“存善心、發(fā)善言、行善事”、“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”、“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”
班隊(duì)會(huì)時(shí)間:
20xx年10月20日
班隊(duì)會(huì)目的:
從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
班隊(duì)會(huì)的形式:
班級(jí)組織
班隊(duì)會(huì)過程:
一、引入主題。
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。作為高一新生的我們,應(yīng)該怎么做?
二、講解日行一善的含義。
日行一善,即每天做一件好事。多做善事好事,積善成德。出處:古代有位葛繁日行一善,后來官至太守職務(wù)。有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善?!薄皠e人做了好事,心生歡喜,真誠的贊揚(yáng),就是一善?!保ㄕf明:多做好事,能提升自己的道德品行,使人們更加尊重你,必然提升你在人們的心目中和社會(huì)上的地位,生活工作隨之順利,因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時(shí),也是幫助了自己。)
三、理解日行一善,月習(xí)一德
“日行一善,月習(xí)一德”就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語,會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,日行一善是一個(gè)從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過程。
“日行一善”以“存善心、發(fā)善言、行善事”為主要活動(dòng)內(nèi)容,以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對(duì)象,以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍。
存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),懷有感恩之心、富有責(zé)任之心、擁有反思之心等。
發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語,會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人,真心贊揚(yáng)他人的善行。
行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識(shí)和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。
善待自己:正確認(rèn)識(shí)自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。
善待他人:正確認(rèn)識(shí)別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。
善待環(huán)境:正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。
善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。如:
(1)理解老師;
(2)體諒老師;
(3)尊敬老師。
善在家庭:孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。如:
(1)回家向父母問聲好,離家向父母說聲再見。
(2)為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
(3)吃飯之前請(qǐng)父母先吃,然后自己動(dòng)筷。
善在社會(huì):正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì),主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。
想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善行、善言;一層是語言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,是形式上積善成德、厚積薄發(fā)的一個(gè)過程。
行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對(duì)人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤,做到不給他人添麻煩,不給環(huán)境添污染。
思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對(duì)善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,變成一種自覺的道德意識(shí),從而支配自己的行為。
揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
四、踐行“日行一善,月習(xí)一德”講善行
1、朗誦
2、小品:
3、為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,共青團(tuán)中央、全國少工委提出了少年兒童應(yīng)該養(yǎng)成的17個(gè)基本行為習(xí)慣
五、總結(jié)
看來,幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善,一定“要每天做一件好事”,只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人!??!我們都是善人,我們?nèi)招幸簧?,并用行善來指引我們的人生!養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做文明好少年!
六、請(qǐng)老師給我們大家來講幾句。
主題活動(dòng)方案夢(mèng)想第2篇一、活動(dòng)主要目的:
夢(mèng)不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)才是屬于現(xiàn)實(shí)的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。
夢(mèng)想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會(huì),以“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”為主題來展開活動(dòng)。讓大家作一回“追夢(mèng)人”,追尋過去純真的夢(mèng),追尋未來理想的夢(mèng)。
并借此次活動(dòng),來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會(huì)、成長歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流,讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月16日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
造價(jià)1304教室。
四、活動(dòng)安排:
1、由班委先做好初步工作;
2、通過小組討論決定班會(huì)形式;
3、制作PPT;
4、班會(huì)召開。
五、參加活動(dòng)人員:
造價(jià)1304全體成員。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春。
七、活動(dòng)總結(jié):
1、在班會(huì)開始前播放班級(jí)照片影集。即可一供到場的同學(xué)觀看欣賞,還能讓大家在無形中進(jìn)入到班會(huì)主題的氛圍中去;
2、教室布置有序,環(huán)境及燈光效果良好;
3、背景音樂的選擇恰當(dāng),能輕松調(diào)動(dòng)大家的注意力;
4、班委分工到位,有序地維持好場內(nèi)秩序;
5、對(duì)突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應(yīng)對(duì)處理;
6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的心情的感覺,很隨意自在。
7、整個(gè)班會(huì)過程中大家沉浸在追尋夢(mèng)想人生的氣氛中,時(shí)刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。
總之,本次“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”主題班會(huì)獲得預(yù)期的良好效果,得到師生的共同認(rèn)可與好評(píng)。希望下次繼續(xù)努力,爭取做得更完美,內(nèi)容更豐富多彩,效果更佳。
主題活動(dòng)方案夢(mèng)想第3篇一、活動(dòng)目的:
使同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想,為自己以后的學(xué)習(xí)和人生確定方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年10月11日第七節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
初二(6)班
四、班會(huì)流程:
(一)主持人開場白:同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì)是放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。關(guān)于夢(mèng)想的名言:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底
我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家,光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。——威爾遜
(二)請(qǐng)學(xué)生代表表演詩歌朗誦:《夢(mèng)想》夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向一個(gè)沒有夢(mèng)想的'人,就像鳥兒沒有翅膀一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像船只失去方向面向太陽,就會(huì)是希望勇敢成長,就是種鋒芒我相信,夢(mèng)想就是最好的信仰它指引著我向前,讓我不再彷徨就算前路充滿荊棘,困難重重就算面臨失敗、痛苦、掙扎,只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔只要把希望化成力量,奇跡會(huì)從天而降我相信,我就是我獨(dú)一無二,勢(shì)不可擋不怕孤獨(dú),不懼風(fēng)浪因?yàn)橛心?,與我并肩我相信朝著夢(mèng)想,大步向前我們可以改變世界我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)!
(三)讓學(xué)生在紙條上寫下自己的夢(mèng)想
(四)游戲環(huán)節(jié)
1、擊鼓傳花(拿一個(gè)乒乓球,用電腦放歌,歌由主持人來決定停的時(shí)間,乒乓球在誰手上就輪到誰)。讓同學(xué)們來演講自己寫的夢(mèng)想,即有利于同學(xué)們?cè)诜潘芍袏蕵?,又可以使同學(xué)們大膽說出自己的夢(mèng)想
2、合作傳球。(每組三個(gè)同學(xué),用卷起來的紙條傳遞乒乓球,用時(shí)最短的小組為勝,輸?shù)男〗M接受懲罰)
(五)觀看視頻
通過觀看一個(gè)聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴,追求音樂夢(mèng)想的勵(lì)志視頻,告訴學(xué)生,成功=目標(biāo)+信心+努力+堅(jiān)持(人世間所有的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí))
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