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第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿2篇中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿2篇中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿1一、自尊自愛(ài),注重儀表1、坐、立、行走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)端正。2、穿戴整潔、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā)。不化裝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。4、舉止文明。不打架罵人,不說(shuō)臟話。不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。5、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書(shū)刊、錄像,不聽(tīng)不唱不安康歌曲。6、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧和音樂(lè)茶座。7、拾金不昧,不受利誘,愛(ài)惜聲譽(yù),不失人格。8、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),遇見(jiàn)外賓,以禮相待,不卑不亢。二、真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人9、使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹。要講普通話。10、尊重別人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛(ài)幼,尊重婦女,幫助殘疾人。11、尊重全體教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候。答復(fù)師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,承受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給教師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心、幫助。14、未經(jīng)允許不進(jìn)入別人房間,不動(dòng)用別人物品,不拆看別人信件,不看別人日記。15、不要隨意打斷別人的講話。不打攪別人學(xué)習(xí)、工作和休息,阻礙別人要抱歉。16、守信守時(shí)。容許別人的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意,借別人錢(qián)物要及時(shí)歸還。三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)17、升國(guó)旗、奏、唱國(guó)歌要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。18、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,保持圖書(shū)館、閱覽室的`安靜。不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩。19、保護(hù)校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫(huà)。借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。20、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)慣用品。上、下課時(shí),起立向教師致敬。下課時(shí),請(qǐng)教師先行。21、上課專心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極答復(fù)教師的提問(wèn)。22、認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。考試不作弊。珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng)。23、遵守宿舍和食堂的制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。24、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。四、勤勞簡(jiǎn)樸,孝敬父母25、生活有規(guī)律,按時(shí)作息。26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊,不亂擺放。27、主動(dòng)承當(dāng)拾掇房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)。28、生活節(jié)省,不擺闊氣,不亂花錢(qián),不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。29、尊重父母意見(jiàn)和教誨,經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。30、外出和到家時(shí),要向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿。31、體貼幫助父母,尊敬祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn),有禮貌地提出,不鬧脾氣,不頂撞。五、遵守公德,嚴(yán)于律己33、遵守交通規(guī)那么,注意交通平安,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道。34、乘公共電、汽車(chē)主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、并殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。35、遵守公共秩序,購(gòu)票購(gòu)物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。36、保護(hù)公共設(shè)施、文物古跡。愛(ài)惜莊稼、花草、樹(shù)木。保護(hù)有益動(dòng)物。中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿2教師們,同學(xué)們:大家好!我是初二〔17〕班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!奔偃绨蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)場(chǎng)。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣可以給人帶來(lái)更多成功的時(shí)機(jī),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。走在著整潔美麗的校園,坐在寬闊亮堂的教室,也許你并不在意自己偶爾說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁假設(shè)無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美妙校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)展考慮。大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從理論中表達(dá)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從如今做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比方:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、mp3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車(chē)輛。騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到教師輕聲問(wèn)候“教師好?!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)保護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。正因如此,為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身開(kāi)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),效勞人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家
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