語文基礎知識手冊高中d 薛金星241-300

PAGEPAGE1高中語文基礎知識手冊第一冊一、單音字橘子洲頭百舸寥廓崢嶸方遒浪遏青荇生蕭漪淪羅綺佝僂踟躕殘羹冷炙跫音霧靄流嵐虹霓刀戟廢墟傾圮窠巢酵母窗扉漫溯魅惑暴虐蓊蓊郁郁裊娜霎時幽僻斂裾眉黛翩然休憩芍藥花蕊眉梢山脊阡陌縹緲騁懷肄業(yè)灼烈教誨嘈雜步履恪守頹墻坎坷猝然亙古不變壁龕綻放邂逅陶冶迥然拜謁翌日嫉恨蛻變兌現(xiàn)鐐銬債券誹謗誣蔑締造戳穿匿跡磐石憧憬妥當端倪愆期掮客戊戌永葆生機蕪雜褒貶義憤填膺卓有成效淺嘗輒止憤懣自縊不憚奚落頭頸闡述內(nèi)疚深邃冥想蹉跎汲取戕害毗鄰膝蓋不恤房檁劫難敷衍懸揣褻瀆訃告紕漏啜泣蘊藉沮喪殺一儆百匹配絲縷蜿蜒二、多音字中流干勁悄悄綠林佝僂分擔單調(diào)盡染中肯勁敵悄然嫩綠傴僂分外調(diào)整盡管狼藉機會親愛寧靜獨處纖夫脈絡人影幢幢慰藉會計親家寧愿妙處纖腰脈脈一幢房屋好像佛像宿命假期拓片應屆信任給以好奇仿佛星宿假如拓展回應姓任供給一宿著數(shù)參與少數(shù)睡著相同徘徊監(jiān)督重復中間贈與少年穿著打扮胡同低徊監(jiān)生沉重間諜長久背包落下單于長者脊背落枕單純奚落姓單三、字形辨認飛翔樹陰恐懼悲愴河畔遏制眷戀炫耀翱翔蔭庇跫音滄桑挑釁偈子榮譽眩暈創(chuàng)傷拌嘴拜謁謄寫泫然魅力笨拙帷幕長篙凝神彷徨梵婀玲邂逅魁首廢黜雎鳩蒿草伸手惶恐焚燒詬罵黑魆魆相形見絀雉堞嵩山乾坤輝煌慰帖彌望雛形縞素紳士蝗蟲寧謐誕生慰問弭患唯一枯槁呻吟蝗論謚號垂涎三尺徘徊連綴暮色鏤空溫順破碎遐想悼念悱惻輟學募捐佝僂必須憔悴瑕疵棹槳緋聞惙息驀然回首襤褸頃刻精粹閑暇泥淖誹謗啜飲假設掉隊竣工恪守唱喏端倪茁壯棍棒下墜蹉跌唆使烙印偌大睥睨咄咄逼人俸祿墮落秩序怙惡不悛鑒賞慷慨詛咒槐樹廢墟稀薄三昧砥礪簽訂梗概狙擊傀儡吹噓戶口簿味道再接再厲四、詞語辨析1、意氣·義氣辨析：意氣指意志和氣概，也可指志趣和性格，還可指由于主觀或偏激而產(chǎn)生的情緒;而義氣指由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概。例：(1)青年人應當______風發(fā)，積極有為。(2)綠林好漢總是以______為重。2、失望·絕望辨析：都有喪失了希望和信心的意思。失望表示希望落了空，失去了信心;作形容詞時，表示希望沒有實現(xiàn)的懊喪。絕望表示毫無希望，斷了希望的念頭，比失望程度深，語意重。例：(1)這場球踢得那么差，大家都感到非常_____。(2)面對挫折困境我沒有理由灰心絕望，因為理想心_____，因為理想還在我前面閃光。3、閃耀·閃爍辨析：兩詞均為動詞，均指(光亮)動搖不定，忽明忽暗。閃耀側(cè)重于閃光耀眼，光亮程度較高;閃爍著重于光亮動搖不定，忽明忽暗，光亮程度不太高。閃爍還可以形容說話人的情態(tài)，閃耀卻沒有這個意義。例：(1)7日晚政府大球場金光_____的盛大慶典，使整個港島沉浸在歡樂的海洋之中。(2)蒼茫遼闊的大海上，破浪的孤帆有_____的燈塔作指引，便不會迷失方向。4、莊嚴·莊重辨析：都有(言行)不隨便，嚴肅的意思。莊嚴側(cè)重于嚴肅崇敬，既可指人的神態(tài)，也可指重大事物形成的氣勢、氛圍或特定的嚴肅時刻，范圍較廣;莊重側(cè)重于言談舉止嚴肅端正，與輕浮相對，一般只用于人，范圍較窄。形容人的神情態(tài)度時，莊嚴側(cè)重于嚴肅而不可侵犯，語意較重;莊重側(cè)重于嚴肅而不隨便，語意較輕。例：(1)人民英雄紀念碑屹立在_____雄偉的于安門廣場上。(2)老師總是一副_____的樣子，叫人望而生畏。5、渺?！た~緲辨析：二者都有隱約模糊的意思，前者是因遙遠而模糊不清。后者形容隱隱約約，若有若無。例：(1)盡管希望有些_____，但我還是堅持努力下去。(2)_____的云煙在海的那邊升騰起來。6、寂靜·安靜辨析：寂靜專用表示客觀的環(huán)境靜，沒有聲音;安靜除了用于客觀環(huán)境，還可用于人或事物的狀態(tài)，有安穩(wěn)、不吵鬧的意思。例：(1)山谷里蘭花芬芳，終年_____，正是休養(yǎng)身心的佳處。(2)陽光灑下來，溫暖的感受一下子讓我_____下來。7、思緒·思路辨析：在指思想的頭緒時可以通用，但指情緒時只用思緒;思路可以指文章等。例：(1)面對波濤洶涌的大海，我不禁心潮澎湃，_____萬千。(2)寫文章組織材料時，要有一個清晰的_____。8、沒精打采·萎靡不振辨析：沒精打采表示沒有精神，程度較輕;萎靡不振形容精神頹靡，程度重一些。例：(1)你看他_____的樣子，準是在家里挨了臭罵。(2)近年來，他的精神一直_____。9、身臨其境·設身處地辨析：身臨其境指親自到了那個境地，獲得某種切身感受;設身處地指替別人著想、考慮。例：(1)你只有_____，才能明白其中的奧妙。(2)你也該_____地為她想想。10、忽略·忽視辨析：兩者都含有“沒有注意到”的意思，但不同的是：忽略還有“疏忽”的意思;忽視則強調(diào)“不重視”。例：(1)在巨大的互補性利益面前，雙方存在的細節(jié)上的分歧幾乎可以_____不計了。(2)解決深層次問題，不可______理論指導的作用。11必須·必需辨析：必須著重于事理上的必要，多指工作或事情非如此不可，是能愿動詞，不單獨使用，常跟其他動詞連用，含有強化命令語氣的作用;必需是必不可少的需要，多指原料、物品、用途等的不可缺少，是動詞，可單獨使用，也可作定語。例：(1)成人教育要發(fā)展，______堅持“與時俱進”的原則。(2)今年夏天，各大商場超市的生活_____品供應充足。12度過·渡過辨析：度過指某段時間已經(jīng)過去;渡過指由此岸到達彼岸，有通過的意思。例：(1)我們歡聚在一起，_____這個美好的夜晚。(2)只要大家上下齊心，共同努力，我們就一定能_____眼下的難關笑到最后。13傳播·傳布辨析：傳播一般指廣泛傳送、散布，對象可以是有意識的宣傳內(nèi)容，如理論、消息、名聲等，也可用于生物或其他事物的散布、傳開，如花粉、細菌、疾病等;傳布指的是公開對外陳述，一般只用于有意識的宣傳內(nèi)容。例：(1)各種知識和道理，經(jīng)過_____，往往會有歪曲和失實的地方。(2)宣傳部門利用報紙、廣播、電視向全國人民_____最新消息。14表明·標明辨析：表明指表示清楚，如表明態(tài)度、表明決心。標明指做記號或?qū)懳淖质谷酥?。例：所有商品標簽上均應有_____生產(chǎn)廠家名稱、聯(lián)系方式、保質(zhì)期等內(nèi)容，可是市質(zhì)量技術監(jiān)督局8月17日公布的專項抽查結(jié)果______，有16種罐頭食品不合要球。15、畢竟·究竟辨析：畢竟表示追究事物的結(jié)論;究竟側(cè)重于“探究”，在問句中表示追究，在非疑問句里有名詞用法，也可以用于表示強調(diào)或肯定，使用范圍廣于畢竟。例：你整天不說一句話，究竟是怎么了?不要因為一時的挫折而懷疑自己的能力。畢竟我們已取得了一些可喜的進展。16、爆發(fā)·暴發(fā)辨析：爆發(fā)著重于“爆”，迅猛突然的發(fā)生，運用范圍比較廣，如用于火山、革命、力量、事變，也可指槍聲、歡呼聲、掌聲突然發(fā)出;暴發(fā)常用于洪水的猛漲，火山的發(fā)生，有時還指用投機或其他不正當手段突然發(fā)財。例：2005年秋，大規(guī)模______“禽流感”疫情再一次給我國的公共應急救援體系建設敲響警鐘;同時我們也應該采取各種監(jiān)督手段保障疫苗的安全流通，堅決杜絕某些借公眾危機而大撈其財?shù)腳_____行為。16、要求·請求辨析：要求指希望實現(xiàn)自己的愿望或條件并能得到滿足;請求指說明要求，希望得到滿足?！罢埱蟆痹谡Z氣上比“要求”重，態(tài)度也比較鄭重和禮貌。例：(1)繪畫______自然之趣，是不講究對稱的。(2)公司領導答應了他去基層鍛煉的______。五、詞語積累寥廓：崢嶸：方遒：激揚：中流：踟躕：向晚：跫音：深邃：凝碧：脈脈：田田：風致：斑駁：游目騁懷：婀娜：俯仰天地：縹緲：恪守：剝蝕：坍圮：玉砌雕欄：亙古不變：聲名狼藉：卓有成效：駭人聽聞：空頭支票：義憤填膺：安之若素：搖搖欲墜：端倪：砥礪：永葆生機：風華正茂：迥然不同：困頓：奚落：隨喜：不名一錢：曲筆：憤滿：安士重遷：憑吊：悵望：蜿蜒：苦思冥想：鴉雀無聲：殺一儆百：轉(zhuǎn)危為安：空空如也：褻瀆：雕琢：內(nèi)疚：肅穆：嗟跌：聊以自慰：六、文學常識1、詞，又稱長短句。最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配樂的;后與音樂分離，成為詩的一種，也稱為“詩余”。詞有詞牌，又稱，又稱詞調(diào)(如“沁園春”、“蝶戀花”“水調(diào)歌頭”等)。詞牌是詞的格式的名稱。詞牌不同，詞的句數(shù)、字數(shù)、聲律等都有不同規(guī)定。根椐字數(shù)多少分為：小令(58字)、中調(diào)(59~90字)、長調(diào)(91字以上)2、現(xiàn)代詩歌指反映現(xiàn)代生活內(nèi)容的詩歌，有的采用古典詩詞的形式，如《沁園春·長沙》。3、徐志摩，我國現(xiàn)代著名愛國詩人、散文家，“新月社”的發(fā)起人和主將，主要作品有詩集《志摩詩集》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》，代表詩作有《再別康橋》《雪花的快樂》《這是一個懦怯的世界》等。他的詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，追求藝術形式的華美，具有鮮明的藝術個性。為新月派的代表隊詩人。4、聞一多，現(xiàn)代著名愛國詩人、民主戰(zhàn)士，著有詩集《紅燭》《死水》。詩文名篇有《死水》《洗衣歌》《七子之歌》等。致力于研究新詩格律化的理論，要求新詩具有“音樂美(音節(jié))，繪畫美(詞藻)建筑美(句式勻稱)”。5、穆旦，原名查良錚，寫詩并從事翻譯。著有詩集《探險隊》《穆旦詩集》等。6、鄭愁予，臺灣詩人。代表作品有《夢土上》《衣缽》《窗外的女奴》《燕人行》《蒔華剎那》《錯誤》等。7、舒婷，原名龔佩珍，褔建人，朦朧派的代表詩人之一。其主要作品有詩集《雙桅船》《會唱歌的鳶尾花》《舒婷顧城抒情詩選》。8、海子,原名查海生。其作品有長詩《土地》，短詩選集《海子，駱一禾作品集》。9、普希金(1799—1837)，杰出的俄羅斯民族詩人，19世紀俄國積極浪漫主義文學和批判現(xiàn)實主義文學的奠基人。他的作品富有人民性，被稱為“俄羅斯生活的百科全書”。他一生寫了800多首抒情詩，包括著名的《自由頌》《致恰達耶夫》《致大?！贰吨略娙恕返?敘事詩《茨岡》《青銅騎士》;長篇小說有《上尉的女兒》;短篇小說集《別爾金小說集》和代表作長篇小說《葉甫蓋尼·奧涅金》。普希金是“俄國文學的始祖”。10、艾米莉·狄金森(1830—1886)，是美國詩壇的一顆巨星，世界抒情短詩的大師之一。她的詩大都短小，抒發(fā)了她對人生、愛情、藝術、死亡等方面的見解，寄托了她個人的情感?！痘h笆那邊》就是代表作之一。11、裴多菲(1823—1972)，匈牙利詩人、資產(chǎn)階級民主主義革命家。他一生寫了800多首抒情詩，8部長篇敘事詩，被譽為匈牙利“抒情之王”。主要作品有長詩《農(nóng)村大錘》和《勇敢的約翰》等。12、朱自清(1898—1948)，現(xiàn)代散文家、詩人，“文學研究會”成員。著有文集《蹤跡》《背影》等。他的優(yōu)秀散文有《春》《背影》《綠》等。13、史鐵生，當代作家，著有小說《我的遙遠的清平灣》，散文集《我與地壇》《自言自語》等。14、川康成(1899—1972)，日本小說家、散文家。小說《伊豆的舞女》(1925)奠定了其在日本文壇的地位。因代表作《雪國》(1937)、《千只鶴》(1951)、《古都》(1957)等獲得1968年諾貝爾文學獎。15、馬丁·路德·金(1929—1968)，美國黑人民權運動的領袖。他積極參加并領導美國黑人爭取平等的斗爭，1964年獲諾貝爾和平獎。1968年3月被殺身亡。著有《闊步走向自由》等著作。16、汪曾祺(1920—1977)，當代作家，代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。17、羅曼·羅蘭(1866—1944)，法國作家，代表作有《約翰·克里斯朵夫》《貝多芬傳》。獲1915年諾貝爾文學獎。18、魯迅，第二冊現(xiàn)代文一、單音字朱拓寒暄監(jiān)生間或悚然儼然躊躇形骸惴惴蹙縮歆享牲醴窈陷譏誚竹篁鳧水泅渡憎惡頭顱祈禱吃葷自詡冠冕腦髓譬如白癡畏葸涇流濠梁發(fā)髻詭奇髡首睥睨卷帙親眷呵斥悻悻夢寐徘徊殘羹冷炙牛山濯濯吝嗇倜儻不羈軼事諂媚紅繒紫綃莆田瑣屑狹隘軒轅蚩尤晨曦穹隆輪廓戛然縈繞湮沒黑魆魆皓月萌蘗醴酪瞭望椎心和煦矜夸偈子斡旋旖旎縝密蠱惑分娩憎惡香茗箭鏃付梓攫取累贅窸窣迢遠尺牘肱股玉笏錙銖必較笨坯下榻狂吠岑寂垂涎二、多音字門檻挫折人才濟濟相貌卡車翹首炮羊肉檻車折本周濟相處關卡翹起炮烙炮彈俯首貼耳樹冠孱頭風度屏氣舍棄漲滿請?zhí)麏Z冠孱弱揣度屏障屋舍紅漲碑帖種子系鞋帶刊載歸屬發(fā)光勞作創(chuàng)傷種樹關系載歌載舞屬意發(fā)型作坊創(chuàng)造塞子溫和龜甲興許更改羞答答通常邊塞和面龜裂高興更加答案敲一通鼓阻塞和藥龜茲以為當然假說勻稱省力為何上當游說稱呼省悟三、字形辨認輻射貯存胚胎電纜札記一斛皺纈云霄幅員佇立土坯包攬傾軋邂逅采擷良宵眷念憧憬崇敬概括嘔吐戊戌汲取木鐸債卷影幢幢作祟感慨謳歌戍守趿拉演繹試卷瞳孔嵩山灌溉傴僂兵戎岌岌可危秸稈諂笑磕頭步履喋血倜儻解決歸根結(jié)蒂旗桿韜略嗑瓜子長屨通牒啁啾抉擇締造汗水肉餡溘然敝屣間諜稠密訣別諦聽啼哭箭鏃招徠懶惰幅員卷帙邋遢唱喏嗑瓜子簇擁青睞水獺輻射軼事坍塌偌大磕頭徇私花瓣選擇根據(jù)稚嫩寒砧蹉跎淬火殉職辮子翻譯倨傲脊椎玷污嗟嘆薈萃詢問分辨演繹鋸木維護沾染搓手精粹嶙峋辯論沼澤盤踞淮河粘貼磋商憔悴通緝皚皚扳依繚繞慫恿夢魘作揖石硙出版燎原雇傭笑靨編輯鎧甲大坂舟楫四、詞語辨析1、中止·終止辨析：中止指做事中途停止;終止指完全結(jié)束，停止。例：(1)由于發(fā)生了嚴重騷亂，本次比賽被迫_____，待事態(tài)平息后再繼續(xù)。(2)鐵路建設北起呼和浩特，向南一直到太原才終止。2、大約·大概辨析：都是副詞時，都對事情的情況，數(shù)量，時間的推測和估計的意思。在表達推測或估計的意義時，“大約”表示不十分肯定;“大概”卻表示有很大的可能性。例：(1)她的媽媽閉著眼睛平躺著，_____是睡著了。(2)雪并沒有多厚，_____在半夜就不下了。3、熟悉·熟識辨析：都有知道得詳細、了解得清楚的意思。“熟悉”指知道、了解得清楚而且詳細。語意較重，可用于具體的人或物，也用于抽象的事物;“熟識”指對人認識得比較久或?qū)κ挛锪私獾帽容^透徹，語意較輕，多用于人或有形的物。例：(1)我是從那兒長大的，最_____那兒的情況了。(2)父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個_____的茶房陪我同去。4、震動·振動辨析：都是動詞，都有“物體因外力作用、影響而顫動”的意思。不同點在于;1“震動”側(cè)重于不規(guī)則的、較強烈的顫動;“振動”側(cè)重于有規(guī)律的振蕩。2“震動”還指重大的事情或消息等使人心里不平靜。例：(1)印尼海嘯鋪天蓋地沖向沿岸建筑、道路，連大地也似乎_____起來。(2)音樂大廳里座無虛席，美妙的旋律時而清柔時而歡快地_____著聽眾的耳膜。5、往往·常常辨析：往往是對于到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不用于主觀意愿;“常?！眴渭冎竸幼鞯闹貜?，不一定有規(guī)律性，可以用于主觀意愿。因此，“常?！笨捎糜趯淼氖虑?，“往往”為能。用“往往”的句子要指明與動作有關的情況、條件或結(jié)果，“常?！睕]有這種限制。例：(1)每逢節(jié)日或星期天，我們_____到廠礦去演出。(2)我們_____演出。6、乞求·祈求辨析：二者都有別人有所求的意思;“乞求”是請求別人給予的意思。“祈求”指向神懇求。例：(1)一個衣衫襤褸的乞丐在路邊，_____路人的施舍。(2)他虔誠地拜了三拜，_____明年有個好收成。7、疑惑·困惑辨析：都有對某件事弄不明白，感到懷疑和為難的意思。區(qū)別：“疑惑”指心里不明白，不理解，感到懷疑、迷惑。“困惑”指感到疑難，不知怎么辦;作動詞時，指“使困惑”。例：(1)真理總有_____相伴，質(zhì)疑有時比答疑更重要。(2)生態(tài)危機這個世界難題正日益突出，成為_____我們的一個大問題。8、搜集·收集辨析：都是動詞，都有“集聚”的意思。“搜集強調(diào)到處尋找，更具有主動性;收集指將集散的東西聚在一起。例：(1)為了打贏這場關于企業(yè)生死存亡的官司，他全力以赴______證據(jù)。(2)劉廠長將有關食品衛(wèi)生安全的條例、法規(guī)______到一起，整理成冊。9、吸取·汲取辨析：“吸取”是吸收采取，多與“養(yǎng)料、經(jīng)驗、教訓”等組合;“汲取”的“汲”是從下往上打水之意，有“很努力地吸取”的意思?！凹橙　钡某潭纫咝＠焊母镩_放后的中國，敞開懷抱吸納五大洲的資金、技術，與全球同步發(fā)展的同時，也面臨著諸如觀念沖突、文化隔閡、貿(mào)易壁壘等一系列問題，我們必須從中______教訓，____力量，以更加飽滿的熱情融入世界。10、吹噓·吹捧辨析：都有不切實際地夸大、張揚的意思。貶義詞?！按祰u”主要是自己對自己的優(yōu)點或功勞的夸大，說別人的較少;“吹捧”主在是以恭維、討好對方為目的，為對方吹噓捧場?！按祰u”有夸張地宣揚的意思;“吹捧”沒有這個意思。例：(1)有的機構(gòu)_____說，經(jīng)過他們培訓的求職者，平均月薪五千元，高的達到七八千元。(2)針對新一輪“超女圍剿戰(zhàn)”，國家有關部門發(fā)出通知，要求賽事機構(gòu)要選好評委，不搞不切實際的吹捧，不責難選手。11、記載·記錄辨析：都含有把事情記下來的意思。“記載”把事情記在文章或書籍昊，往往是在事情過去后作回顧敘述;“記錄”可以是發(fā)生過的事，也可以是別人說的話或其他聲音，而且往往是當場筆錄。例：(1)關于這個轉(zhuǎn)角樓，史料_______的很少，只有村里的一些老人還依稀記得當年建造時的情景。(2)上海市文化局也不沒有劉海粟作品拍賣的_____那么出現(xiàn)在拍賣行的畫從何而來呢?12、通訊·通信辨析：“通訊”1利用電訊設備傳遞信息;2翔實生動地報道客觀事物或典型人物的文章?！巴ㄐ拧?用書信互通信息，反映情況等;2利用電波、光波等信號傳送文字、圖像等。例：(1)由于犯罪分子提供的人員、車輛、____工具等信息全部是虛假信息，致使案發(fā)后查證難度很大。(2)此外，美國的有線電纜運營商還將目光投向了無線______領域。13、流傳·留傳辨析：“流傳”指事跡、作品等傳下去或傳播開;“留傳”指遺留下來傳給后代，側(cè)重時間上傳承。例：(1)徐本禹深入窮山惡水支教的感人事跡，一經(jīng)報道，就迅速在媒體報刊上____開來。(2)巴金先生____給后人的寶貴遺產(chǎn)，不僅有他的煌煌文集，還有他的磊落人格和高潔風骨。14、捉摸·琢磨辨析：“捉摸”指推測、預料(多用于否定句);“琢磨”原指雕刻或打磨玉石，后比喻加工、修飾。例：可以說，但凡有人群的地方，大體都有兩類人，一類專心____事，一類擅長____人，___事的人，常常如癡如迷于事上，披肝瀝膽，竭心盡力，上下求索，九死而不悔。____人的人，往往口蜜人前，腹劍人后，插圈弄套，飛短流長，整人之心無所不用其極。15、反應·反映辨析：“反應”指事情所引起的意見、態(tài)度和行為，名詞;“反映”指把客觀情況告知上級或有關部門，動詞。例：(1)國家提高個人所得稅起征點的舉措引起了社會各界強烈的____。(2)有不少人____老劉最近行為有點異常。16、發(fā)掘·挖掘辨析：都有“把東西挖出來”的意思?！巴诰颉庇袝r也用于抽象事物，如“人才”“潛力”等;“發(fā)掘”有發(fā)現(xiàn)的意思，“挖掘”沒有。例：定陵____后，一時各地____帝王陵墓成風。在鄭振鐸、夏鼐的建議鈣，國務院迅速下發(fā)了“停止對一切帝王陵墓“____”的文件。五、文學常識1、沈從文(1902~1988)湖南鳳凰縣人，現(xiàn)代作家，曾參加“新月社”。代表作有中篇《邊城》、短篇集《沈從文短篇小說作選》、散文《湘西散記》等。2、孫犁(1913~2000)，河北省平安縣人，現(xiàn)代作家。原名孫樹勛，代表作品有長篇小說《風云初記》、中篇小說《鐵木前傳》、短篇小說《荷花淀》、小說散文結(jié)集《白洋淀紀事》。他的小說寫景和抒情熔于一爐，充滿詩情畫意，有“詩體小說”之稱。3、契訶夫(1860~1904)19世紀末期俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，舉世聞名的短篇小說巨匠和著名的劇作家。一生共創(chuàng)作470多篇中、短篇小說和十幾個劇本，代表作有短篇小說《套中人》《變色龍》《萬卡》等，劇本《萬尼亞舅舅》《伊凡諾夫》《海鷗》《櫻桃園》等都是轟動世界的杰作。4、聶紺弩(1903~1986)，現(xiàn)代作家，是中國現(xiàn)代文學史上繼魯迅、瞿秋白之后，在雜文創(chuàng)作上成績卓著，影響很大的戰(zhàn)斗雜文大家。作品有《歷史的奧秘》《蛇與塔》《早醒記》《血書》《二鴉雜文》《寸紙老虎》《海外奇談》等。5、雜文：是一種直接、迅速反映社會事變或動向的文藝性論文。特點是“雜而有文”，短小、鋒利、雋永，富于文藝工作者色彩和詩的語言，具有獨特的藝術感染力。在劇烈的社會斗爭中，雜文是戰(zhàn)斗的利器，比如魯迅先生的雜文就如同“匕首”“投槍”直刺一切黑暗的心臟。在和平建設年代，它也能起到贊揚真善美，鞭撻假惡丑的針砭時弊的喉舌作用。比如《莊周買水》《剃光頭發(fā)微》等文章就是如此。就批判性雜文來說，雜文有以下特征：(1)論辯性與形象性的有機結(jié)合。(2)戰(zhàn)斗性與愉悅性的和諧統(tǒng)一。(3)幽默、諷刺與文采的巧妙運用。6、賈祖璋(1901~1988)，浙江海寧人，著名科普作家。他的的作品總是將科學與藝術融為一體，許多篇章成為范文精品，在社會上產(chǎn)生了深遠的影響。7、達爾文(1809~1882)，生物進化學說的創(chuàng)始人。著有《物種起源》《動物與植物在馴養(yǎng)下的變異》《人類起源》等。8、錢鐘書(1910~1998)，文學研究家、作家。字默存，號愧聚，曾用名中書君，江蘇無錫人。著作有《談藝錄》《管錐編》《寧詩選注》等，散文集《寫在人生邊上》，短篇小說《人·獸·鬼》，長篇小說《圍城》。9、林庚(1910~)，福建閩侯(今福州市)人，著名學者。先后任教于廈門大學、燕京大學、北京大學。研究主要涉及唐詩、楚辭、文學等方面。古典文學專著有《唐詩宗論》《詩人屈原及其作品研究》《詩從李白》《中國文學簡史》等。10、清岡卓行(1922~)日本當代詩人，小說家。法政大學教授。1969年以短篇小說《洋槐林立的大連》獲芥川獎，1984年獲現(xiàn)代詩人獎。其他作品有《早晨的悲哀》《大海的眼睛》《詩禮傳家》等。第三冊一、單音字不憚桀驁尸骸租賃喋血浸漬山阿殞身不恤混沌罪魁房檀嘶叫鱸魚凜冽歆羨婀娜尷尬籌劃蹊蹺跋涉自詡編纂國粹欽定萬姓臚歡汲黯恬淡宮闕蓬蒿軒冕徐貌驚惶瑣碎粗鄙解剖睿智鬢角匍匐襟懷絢麗執(zhí)拗颶風醞釀作孽顱骨懦夫征兆瀕臨二、多音字芳菲攢射干凈橫流立仆認識禪宗勾結(jié)菲薄積攢干練橫暴風塵仆仆博聞強識禪讓勾當遺之千金數(shù)見不鮮倘若困難秘魯怏怏不樂不遺余力鮮為人知倘佯責難神秘音樂三、字型辨認抒情朔方殞身不恤罪孽嘶叫椽子和藹殺戮機杼回溯隕落萌蘗澌滅掾吏云靄戳穿租賃頒發(fā)婦孺潁水國粹譬喻悼念貶低憑借臉頰儒家穎慧薈萃手臂船棹眨眼針砭寬敞溫馨搜刮揖讓瑕疵拎水清淺驕傲破敝罄盡聒噪緝拿遐邇憐憫?zhàn)T行嬌柔隱蔽鐘磬恬淡舟楫閑暇伶俜客棧華僑磐石抱括輯錄假借高屋建瓴線團蕎麥矯正殫力鋪陳撣子浦口肆無忌憚黃埔彈藥輔導禪讓桃脯四、詞語辨析1、概·大約辨析：都是副詞，都有對事情和情況、數(shù)量、時間的推測和估計的意思。不同點在于：1在表達推測或估計的意義時，“大概”表示有很大的可能性;“大約”卻表示不十分肯定。2“大概”還可以用作名詞，表示事物的基本情況、概況等。3“大概”還可以用作形容詞，表示情況的不夠準確和詳盡。例：在這起交通事故中，死亡人數(shù)____比上次多，____有20人。2、其·特別辨析：都是副詞，就其中之一加以強調(diào)，一般放在動詞、形容詞等前面。不同之處在于：“尤其”使用范圍較小，一般只限用于“就其中之一加以強調(diào)”，并在強調(diào)中包含著比較，表示后者比前者更進一步，用于后一個比較項目上，語氣比“特別”重;“特別”使用范圍較廣，除“就其中之一加以強調(diào)”外，還可以指“非常，與一般不同”的方面。例：改革開放以來，我國社會主義建設各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，____是航天人以“____能吃苦，____能攻關，____能奉獻”的精神，把“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射升空。3、躊躇·猶豫·遲疑辨析：“躊躇”指人的外部表情不果斷;“猶豫”著重于人的內(nèi)心活動，拿不定主意;“遲疑”指沒有主見，行動遲緩，不果斷。例：從他____的樣子來看，他很____，告訴他，不要____，抓緊行動!4、祛除·驅(qū)除辨析：“祛除”指除去(疾病、疑懼、邪崇);“驅(qū)除”指趕走，除掉。例：(1)湖南人喜吃辣椒與當?shù)貧夂虺睗?、老百姓借此____濕氣保證身體健康有關。(2)人們在長期的探索中發(fā)現(xiàn)，菊類植物散發(fā)的氣味有效地____蚊蠅。5、執(zhí)迷·執(zhí)著辨析：二者都有堅持的意思。不同點：“執(zhí)迷”指因?qū)δ橙嘶蚰骋皇挛锇l(fā)生特殊愛好而沉醉其中，不能自拔;“執(zhí)著”指對某一事物堅持不放，不能超脫，后來泛指固執(zhí)或拘泥，屬褒義詞。例：我不知道那是怎樣一個人，明知道是錯，明知道會換來一身傷痕，卻依然____，依然沉醉，依然____不悔。6、羨慕·艷慕辨析：二者都是動詞，都含有見到別人的長處、好處或有利條件自己也想具有的意思。不同點：“羨慕”強調(diào)看到別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有，含有喜愛的意味，口語、書面語都用;“艷慕”強調(diào)羨慕并比之更甚，書面語色彩比較濃厚。例：我常常____的看著那些英雄人物，而他們也一定知道常常有人這樣看著他們，并習慣表現(xiàn)出英雄氣概來。我____他們，僅僅只因為我無法體會到他們的生活。7、顯赫·赫赫辨析：二者都是形容詞，特指人的名聲、權勢顯著而盛大。不同點：“顯赫”強調(diào)顯著、突出，含有與眾不同、很不一般的意味;“赫赫”強調(diào)盛大、顯著，指聲名、權勢顯赫的樣子。例：他出身于____有名的鐘鳴鼎食之家，卻不追求____的聲名，實在難能可貴。8、名列前茅·首屈一指辨析：二者都是主謂結(jié)構(gòu)，都有名次在前的意思。為同點：“名列前茅”強調(diào)名次列在前頭;“首屈一指”強調(diào)質(zhì)量是最好的。例：京文集團連續(xù)十年在國內(nèi)音像發(fā)行業(yè)____，目前地位與品牌認知均____，并保持長期盈利。9、兌現(xiàn)·兌換辨析：“兌現(xiàn)”指憑票據(jù)向銀行換取現(xiàn)款，泛指結(jié)算時支付現(xiàn)款，也比喻實現(xiàn)諾言;“兌換”指用證券換取現(xiàn)金或用一種貨幣換取另一種貨幣。例：由銀行____的三千元人民幣，我們接著就把它____成了美元。四、文學常識1、郁達夫(1896~1945)，原名郁文，現(xiàn)代著名小說家、散文家。1921年，第一部短篇小說集《沉淪》問世，在當時產(chǎn)生很大影響。小說《春風沉醉的晚上》的發(fā)表是他創(chuàng)作發(fā)展的高峰。1926年底返滬后主持創(chuàng)造社出版部工作，主編《創(chuàng)造月刊》、《洪水》半月刊，發(fā)表了《小說論》《戲劇論》等到大量文藝論著。他的散文、舊體詩詞、文藝評論和雜文政論也都自成一家，不同凡響。2、余秋雨，浙江余姚人，著名美學家、作家和藝術理論家，并曾獲“國家級突出貢獻專家”的稱號，并擔任多所大學的教授。這信以《文化苦旅》和《山居筆記》聞名的中國美學家，有評論家譽之為“左手寫散文，不落其淺薄;右手撰述藝術理論，也不失其艱澀難明”。余秋雨的藝術理論著作，亦備受學術界重視和尊崇。3、雨果(1802~1885)，法國19世紀浪漫主義文學的代表作家，主要作品有詩集《頌歌集》(獲路易十八年金賞賜)、《新頌歌集》等。劇本有《克倫威爾》、《歐拉尼》等。小說有《海上勞工》、《一個死囚的末日》、《笑面人》以及最著名的小說《巴黎圣母院》(1831)、《非慘世界》(1862)、《九三年》(1874)。其他作品還有《文學與哲學論》《論莎士比亞》等。第四冊一、單音字油膩窸窣攫取肩胂蹩進拗開搭赸板滯瘐斃叢冢發(fā)怔襤褸寒傖鱸魚惆悵噴嚏尷尬太晏篤篤躊躇愜意癖好咂摸咄咄箍桶窗欞恬退兩訖簇新贗品債券衣褶磕巴瞅親昵砧板阜盛敕造珞圈憊懶罥煙眉兩靨懵懂翠幄鏨銀漱盂一剜髭赍發(fā)酒饌央浼睿垓心鯀隳懿垣輜連萼貧窶倏篋櫝韌愀捱詬忒簪諂掎角褻瀆郁熱汗涔涔半晌神龕腌蘿卜忿恚挪動欠餉洗涮發(fā)髻賺錢藐視包袱袒護墳塋踉蹌窺伺藏匿悲慟冗繁裘衣吞噬殮衾骨髓盜跖罪愆亢旱靨兒蝸角諗知窈窕好逑流觴最葩弋陽餓莩二、多音字天空執(zhí)拗瘦削行當驚嚇差遣嗚咽撒謊空閑拗口削鉛筆行車恐嚇陰差陽錯咽喉撒播參差下咽正室商賈裨益文幾伺候喝茶逶迤收拾正月姓賈偏裨幾何伺機喝彩迄邐拾級而上雪茄號叫坤角血泊后巷鋪蓋覺解涂脂抹粉茄子號碼角度停泊巷道當鋪睡覺抹桌子拐彎抹角呼吁長吁短嘆三、字形辨認拗開晃蕩聚攏上爿晏駕窈然幌子壟斷片斷宴會裸眼打烊驚駭蹩進窸窣瘐斃收訖腳踝徜徉骸骨魚鱉倉猝豐腴迄今青稞佯裝咳嗽作弊鞠躬盡瘁倉庾屹立棵子模樣垓心一瞥火阿諛矻矻敕造瞋視旌旗馬謖卸貨蓮萼唾棄輜重刺刀嗔怪笙簫社稷御敵驚愕邊陲錙銖毆打放誕趲行襤褸炙銬練習管理凋謝摳搜涎皮積攢絲縷針灸鍛煉草菅人命雕琢驚駭對偶蹉跎契約脾氣愕然言簡意賅負隅頑抗磋商鍥而不舍俾使花萼嗟嘆提綱挈領稗官野史上顎洗涮矍鑠吞噬殮衾盜跖諗知流觴打諢嗜好攫取誣蔑勤儉拓展熟稔斗斛渾水潦草砌墻瞭望沏茶四、詞語辨析1、限·界線辨析：二者都是與分界有關。不同的是：“界限”指不同事物的分界，即盡頭處，限度;“界線”指不同事物、不同范圍的分界線，或指某些事物的邊緣。例：(1)這套指標體系按照科學的人才觀和“不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份”的要求，打破了人行身份和所有制______，把傳統(tǒng)的干部人事統(tǒng)計拓展到全國人才資源統(tǒng)計。(2)穿城而過的這條小河已經(jīng)成了城北區(qū)和城南區(qū)地理位置上的鮮明的______。2、黯淡·暗淡辨析：“暗淡”指光、色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”?！镑龅?指心里暗淡，如“心情黯淡”;2同“暗淡”。例：(1)事業(yè)受挫、家庭失和的他一直心情______，哪有心思去參加同學的聚會。(2)______了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。3、恭請·邀請辨析：二者都有約請對方的意思?！肮д垺笔蔷崔o，感情色彩濃;“邀請”指請人到自己的地方來或到約定的地方去，感情色彩不如“恭請”強。例：(1)2004年4月3日(公祭前一天)，黃帝陵舉行了上帝的靈位______至祭祀大殿(軒轅殿)。(2)本校五十年校慶活動，將______在各行各業(yè)做出成就的校友參加。4、即使·盡管·雖然辨析：“即使”表示的情況一般是假設性的，“盡管、雖然”是表示一種事實?！氨M管、雖然”的后面可以用連詞“可是、但是、然而”等呼應，“即使”不能。例：(1)______條件再差，我們也要完成任務。(2)______很晚了，可是他還不肯離開。5、委屈·委曲辨析：“委屈”可以指受到不應有的指責或待遇而心里難過，也可指人受委屈?！拔?指曲調(diào)、情緒、道路、河流等彎彎曲曲的;2書面語中指事情的底細和原委。例：(1)善意被人誤解，才華不被承認，熱情受到冷遇，成就遭到貶低，都會使人感到______。(2)只有在夜深的時候，才擁有心靈的自由，才能把心緒表露，放任自己把______化作淚流。婉曲·彎曲辨析：二者都有不直的意思。不同點：“婉曲”是委婉、婉轉(zhuǎn)的意思，主要用于說話的態(tài)度方式;“彎曲”表示不直，主要用于客觀事物。例：(1)欲訴輒止，______多姿，在詞中留下大塊空白讓讀者去聯(lián)想、補充、揣摩、回味，這正是易安詞在抒情上的一大特色。(2)脊柱______異常是中小學生中的一種常見疾病。7、含糊·模糊辨析：都有表達不明確，不清晰之意?！昂敝赜诒磉_和態(tài)度方面的不清楚，不明朗;“模糊”著重于形體、印象、記憶等方面的不清晰。例：(1)簡明，就是說話、作文語句要簡單明白，沒有多余、______的話。(2)像黃昏時星星的顯現(xiàn)一樣，起初______，后來明晰，這位英雄的像終于站在雕刻家面前了。8、安靜·寂靜辨析：都有沒有喧嘩吵鬧等聲響的意思。“安靜”側(cè)重于沒有嘈雜的人聲，但可以有大自然的各種聲響，也可以表示心境或者情緒的安穩(wěn)平靜;“寂靜”強調(diào)沒有一點聲響，只能表示環(huán)境安靜。例：(1)這些顏色與草木的綠色配合，引起們______、閑適的感覺。(2)四野沒有任何聲息，萬物都在______中。9、國事·國是辨析：“國事”指國家大事;“國是”指<書>國家大計。例：(1)每一個青年學生，都應該關心______。(2)十六屆五中全會期間，全國各地代表齊聚北京，共商______。10、權利·權力辨析：“權利”指公民或法人依法行使的權力和享受的利益?！皺嗔Α敝?政治上的強制力量;2職責范圍內(nèi)的支配力量。例：你沒有______侵犯我的人身______。11、景致·景象辨析：“景致”指風景;“景象”指現(xiàn)象，狀況。例：(1)西山有幾處好______。(2)全國各地呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的______。五、文學常識1、莫泊桑，法國作家，創(chuàng)作上受福樓拜、左拉和屠格涅夫的影響。一生寫了近三百篇短篇小說和六部長篇小說。代表作有短篇小說《羊脂球》《項鏈》，長篇小說有《漂亮的朋友》《一生》等。2、高曉聲，當代作家，著有系列小說《“漏斗戶”主》《陳奐生上城》《陳奐生轉(zhuǎn)業(yè)》《陳奐生包產(chǎn)》。這四篇小說獨立成章，在當代文壇上產(chǎn)生了很大的影響。3、巴爾扎克，19世紀法國批判現(xiàn)實主義文學的杰出代表，代表作有《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》。其創(chuàng)作總稱為《人間喜劇》。馬克思和因格斯稱他為“現(xiàn)實主義大師”。4、曹雪芹，字夢阮，號雪芹，清代小說家。用十年時間從事《紅樓夢》(又名《石頭記》、《金玉緣》)的創(chuàng)作?！都t樓夢》是我國古代小說中最偉大的現(xiàn)實主義作品，使我國古典長篇小說發(fā)展到頂峰。5、施耐庵，元末明初小說家，代表作《水滸傳》，又名《忠義水滸傳》，是我國第一部以農(nóng)民戰(zhàn)爭為題材的長篇章回體小說。6、羅貫中，名本，字貫中，別號湖海散人。元末明初小說家。他寫過詞曲、雜劇，以小說的創(chuàng)作成說最大。著有《隋唐志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《平妖傳》等，長篇歷史小說《三國演義》是其代表作。7、馮夢龍，字猶龍，別號龍子猶，長州(現(xiàn)在江蘇蘇州)人，明末文學家。他編撰的《喻世明言》(《古今小說》)《警世通言》《醒世恒言》三部小說集，成說最高，影響最大。這三部書被后人稱為“三言”。他多才多藝，被稱為“人能通俗文學家”。8、“三言”，是宋、元、明“話本”和“擬話本”總集。話本原指“說話(說書)人”所用的底本。后來有些底本經(jīng)過“說話人”不斷豐富，再經(jīng)過文人(主要是明代文人)模擬“話本”體制寫成的作品就稱為“擬話本”。馮夢龍搜集了宋、元、明三代五百多年的“話本”和“擬話本”加以整理、修改和重寫，并加入自己的創(chuàng)作，共120篇，編成“三言”。話本又可稱為“平話小說”，對我國小說的發(fā)展有極大影響?！叭浴笔瞧皆捫≌f的總匯。9、曹，原名萬家寶，湖北潛江人，現(xiàn)代劇作家，代表作有話劇《雷雨》《日出》《北京人》等。建國后，又創(chuàng)作《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》等。10、老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，現(xiàn)代小說家、戲劇家。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《龍須溝》《茶館》。其他主要作品有長篇小說《老張的哲學》《趙子曰》《二馬》《牛天賜傳》《離婚》《鼓書藝人》，中篇小說《我這一輩子》，短篇小說《月牙兒》等;話劇《言珍珠》。11、莎士比亞，歐洲文藝復興時期英國最杰出的戲劇家和詩人，馬克思贊譽他是“人類最偉大的戲劇天才”，其代表作有悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《顧爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》，喜劇《威尼斯商人》。12、關漢卿，元代雜劇作家。號已齋叟(一作一齋)。大都(今北京市)人。其中《竇娥冤》《救風塵》《望月亭》《拜月亭》《魯齋郎》《單刀會》《調(diào)風月》等，是他的代表作。13、王實甫，元代雜劇作家，代表作《西廂記》。14、湯顯祖(1550~1616)，明代戲曲家，傳奇《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》《紫釵記》，合稱《玉茗堂四夢》?！赌档ねぁ穭t是他的代表作。15、孔尚任，清代戲曲作家?！短一ㄉ取肥撬拇碜髌?，與《長生殿》的作者洪有“南洪北孔”之稱。第五冊一、單音字匡正佇立魅力亙古安謐朝暾夕月濮水溝壑白晳妍媸扼殺粗糙福祉譎詐孤迥口訥憮然逾垣贅疣塵滓哂笑羈旅婀娜繾綣抽搐鄙薄癖好托庇祓除氣餒菜畦羞赧干癟皺褶踅過去蕪菁花穗襤褸黏稠唾面自干蠱惑人心二、多音字覺解累贅澄清嚼舌測量哄笑押解連累澄沙倒嚼膽量哄騙教條朝氣解數(shù)勞累黃澄澄咀嚼打量起哄教學朝代場院旋轉(zhuǎn)方興未艾剝皮模樣血淋淋場面旋風自怨自艾剝削模范鮮血三、字形辨認贗品殺戮僭稱勞碌天籟祓除奢侈奚落撫膺蓋戳譖言淥水簌簌跋涉竹箸蹊蹺迥然不同浪漫福祉屋檐柵欄目光炯炯謾罵腳趾贍養(yǎng)珊瑚風聲鶴唳蔓草地址瞻仰姍姍來遲性格乖戾絲縵白芷譫語蹣跚四、詞語辨析1、目前·日前辨析：“目前”指說話的時候眼前的一會，又可指最近的一段時間;“日前”指幾天前。“目前”包括說話的時間，“日前”則不包括說話者說話的時間。例：針對_____日本首相小泉不顧現(xiàn)實地又一次參拜靖國神社，我外交部發(fā)言人向準備訪華的日本外交部發(fā)出了“_____不方便接待”的通知。2、需要·須要辨析：“需要”主要有兩種意思：1表示應該有或必須有，動詞;2指對事物的欲望或要求，名詞?！绊氁敝敢欢ㄒ?。例：(1)我們_____有一支強大的科技隊伍。(2)教育兒童_____有耐心，決不能粗暴從事。3、精致·精制辨析：二者都有“精細”的意思。區(qū)別是：“精致”是形容詞，表示制造精巧細致。“精制”是動詞，指在粗制品上加工;精工制造。例：這件_____的根雕藝術品是他用一根老樹根花了三年的時間_____而成的。4、熟悉·熟習辨析：“熟悉”指知道得很清楚、詳細，含義較廣，對象可以是具體的人、事或抽象的事理;“熟習”指了解得深透而熟練，對象是技藝、語言、學問、知識等。例：我對張立很_____，這不但是因為他對電腦操作技術很_____，而且很樂于助人。5、空中樓閣·海市蜃樓辨析：“空中樓閣”比喻脫離實際的理論、空想;“海市蜃樓”比喻易幻滅的希望虛幻的前景等。例：(1)什么安內(nèi)策，什么制外策，說得口沫橫飛，其實多是紙上談兵，_____。(他終于明白，他的希望終究是_____，眨眼間化為烏有。五、文學常識1、雨果(1802~1855);法國作家，積極浪漫主義文學的代表，作品主要有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。2、歌德(1749~1832);德國詩人、劇作家、思想家。代表作有《少年維特之煩惱》《浮士德》等。3、莊子(約前369~前286)：名周，宋國蒙(今河南商丘東北)人，曾任漆國吏。戰(zhàn)國時期道學派代表人物，主張無為，與老子并稱“老莊”。散文代表篇目有《逍遙游》《秋水》《齊物論》等。魯迅評價為“其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子，莫能先也”。與弟子著《莊子》一書，今存33篇。分為內(nèi)7篇，外15篇，雜11篇。4、“四書”“五經(jīng)”：“四書”指《大學》《中庸》《論語》《孟子》;“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》?！妒勒f新語》：南朝宋臨川劉義慶撰寫。這是一部記載魏晉人物言談、軼事的筆記體志怪小說集。原名《世說》，唐時稱《世說新書》，北宋通行《世說新語》，對后世文學影響很大。6、卡夫卡：西方現(xiàn)代主義文學的奠基者，代表作有《變形記》等。7、貝克特：支國劇作家?；恼Q派文學的代表，其作品試圖說明宇宙的存在和人的一切行為舉止都是“荒誕的”、“無用的”和“毫無意義的”。1952年創(chuàng)作的《等待戈多》一劇把這一特征表現(xiàn)得淋漓盡致。8、馬爾克斯：哥倫比亞作家。其創(chuàng)作流派屬于拉美的“魔幻現(xiàn)實主義”。“魔幻現(xiàn)實主義”是60年代出現(xiàn)在拉美的現(xiàn)代主義文學流派。馬爾克斯的《百年孤獨》是這一流派的代表作，描繪了加勒比海沿岸山城的百年興衰與存亡。9、弗吉尼亞·伍爾夫：意識流小說家。代表作有《墻上的斑點》《達洛威夫人》。10、洪：字昉思，清初戲曲作家，著有《長生殿》。11、朱耷：清初畫家，別號“八大山人”。擅長畫水墨花卉禽鳥，筆墨簡練，形象夸張，也畫山水，意境冷寂。第一冊(古文)一、通假字1、無能為也已2、共其乏困3、秦伯說4、失其所與，不知5、南至于句無6、將帥二三子夫婦以蕃7、將免者以告8、當室者死，三年釋其政9、而摩厲之于義10、無不餔也11、無不也12、其有敢不盡力者乎13、今夫差衣水犀之甲者億有三千14、徐公來，孰視之15、少益耆食16、必勿使反17、莫春者，春服既成18、鼓瑟希19、則無望民之多于鄰國也/無失其時20、頒白者不負戴于道路矣21、涂有餓莩而不知發(fā)22、輮以為輪23、雖有槁暴，不復挺者24、則知明而行無過矣25、君子生非異也26、涇流之大27、不辯牛馬二、古今異義1、若舍鄭以為東道主2、行李之往來3、微夫人之力不及此4、然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也5、以暴露百姓之骨于中原6、丈夫二十不取/生丈夫7、今齊地方千里8、年幾何矣9、至于趙之為趙10、寡人之于國也11、七十者可以食肉矣12、君子博學而日參省乎已13、蚓無爪牙之利14、用心一也15、東面而視三、一詞多義以其無禮于晉以其無禮且貳于楚世隔絕敢與煩執(zhí)事越王勾踐棲于會稽之上若舍鄭以為東道主乃號令于三軍曰以亂易整，不武鄭既知亡矣越國以鄙遠吾與之共知越國之政焉用亡鄭以陪鄰失其所與，不知老臣以媼為長安君計短也如寡人者，安與知恥老臣竊發(fā)發(fā)為媼之須燕后鄭既知亡矣老臣以媼為長安君計短也既東封鄭，又欲肆其西封至于趙之為趙既來之，則安之有復言令長安君為質(zhì)者數(shù)月之后，時時而間進位尊而無功間至趙矣今媼尊長安君之位肉食者謀之，又何間焉猶不能恃無功之尊微夫人之力不及此微夫人之力不及此臣之壯也，猶不如人徐公何能及君也夫晉，何厭之有而不及今令有功于國君之所知也凡我父兄昆弟及國子姓子犯請擊之不若長安君之甚以吾一日長乎爾王之蔽甚矣如或知爾，則何以哉君美甚如其禮樂，以俟君子好讀書，不求甚解可無饑矣以吾一日長乎爾則無望民之多于鄰國也攝乎大國之間寡人之于國也異乎三子者之撰頒白者不負戴于道路矣何傷乎青，取之于藍直不百步耳，是亦走也非我也，兵也中通外直，不蔓不枝窮兵黷武/必以長安君為質(zhì)，兵乃出系向牛頭充炭直草木皆兵王無罪歲，斯天下之民至焉騏驥一躍宋何罪之有用心一也不效則治臣之罪六王畢，四海一積土成山，風雨興焉吾非至于子之門，則殆矣大楚興，陳勝王且燕趙處秦革滅殆盡之際不敢興兵以拒大王酈元之所見聞，殆與余同憂勞可以興國青，取之藍，而青于藍/臂非加長也，而見者遠以為莫已若非能水也，而絕江河眾士仰慕，若水之歸海君子博學而日參省乎已更若印數(shù)十百千本，則極為神速吾嘗終日而思矣更若役，復若賦，則何如積善成德，而神明自得桑之未落，其葉活若四、詞類活用1名詞活用(1)名詞作狀語1朝濟而夕設版焉2既東封鄭3四方之士來者，必廟禮之4群臣吏民，能面刺寡人之過者5日食飲得無衰乎/日三四里11假舟楫者，非能水也(2)名詞作動詞1晉軍函陵，秦軍汜南2越國以鄙遠3與鄭人盟4趙王之子侯者5端章甫，愿為小相焉6鼓瑟希，鏗爾7浴乎沂，風乎舞雩8填然鼓之9五十者可以衣帛矣(3)使動用法1既東封鄭2闕秦以利晉3昔者夫差恥吾君于諸侯之國2、動詞活用(1)動詞作名詞1且君嘗為晉君賜矣2其繼有在者乎3少仲尼之聞(2)、使動用法1燭之武退秦師2若不闕秦3聞寡人之耳者(3)為動用法祭祀必祝之3、形容詞活用(1)形容詞作名詞1越國以鄙遠2共其乏困3吊有憂，賀有喜比及三年，可使有勇4赤也為之小，孰能為之大5以天下之美為盡在已(2)使動用法1今媼尊長安君之位2潔其居，美其服3比及三年，可使足民(3)為動用法念悲其遠也(4)意動用法吾妻之美我者，私我也五、文言句式1、判斷句1鄰之厚，君之薄也2以亂易整，不武3此則寡人之罪也4吾妻之美我者，私我也5此所謂戰(zhàn)勝于朝廷6青，取之于藍/冰，水為之7雖有槁暴，和復挺者，輮使之然也8我之謂也2、倒裝句(1)賓語前置1夫晉，何厭之有2茍得聞子大夫之言，何后之有3忌不自信4長安君何以自托于趙5毋吾以也6如或知爾，則何以哉7求，爾何如8未之有也9以為莫已若(2)定語后置1國之孺子之游者2蚓無爪牙之利，筋骨之強(3)狀語后置1以其無禮于晉2佚之狐言于鄭伯曰3若亡鄭而有益于君4乃號令于三軍曰5欲有求于我也6以吾一日長乎爾7加之以師旅，因之以饑饉8浴乎沂，風乎舞雩9無望民之多于鄰國也10樹之以桑11青，取之于藍，而青于藍3、省略句舍鄭以(之)為東道主許君(以)焦、瑕客從外來，(鄒忌)與(之)坐談，(鄒忌)問之(于)客曰自以為不如(徐公美)皆以(臣)美于徐公沒死以(之)聞(之)而不及今令(長安君)有功于國河內(nèi)兇，(吾)則移其民于河東宗廟之事，如會同，(吾)愿為小相焉4、被動句王之蔽甚矣吾長見笑于大方之家5、固定結(jié)構(gòu)夫晉，何厭之有無乃后乎我孰與城北徐公美/吾孰與徐公美/吾與徐公孰美日食飲得無衰乎以天下之美為盡在已無以至千里/無以成江海如或知爾，則何以哉安見方六七十，如五六十而非邦也者六、文學常識1、左丘明，春秋時期魯國人，相傳他曾為魯國史官。2、《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年體史書，主要記載了東周前期240多年間和各國政治、經(jīng)濟、軍事、文化、外交方面的一些事件，是研究工作我國先秦歷史很有價值的文獻，也是優(yōu)秀的散文著作。相傳是春秋末年魯國史官左丘明為孔子的《春秋》作傳的書，又稱《左氏春秋》《春秋左氏傳》。3、《國語》是我國最早的國別史書，以記言為主。記載了周穆王十二年(前990)到周貞定王十六年(前453)間周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國的史實。作者是誰，歷來沒有定論。相傳它和《左傳》同出于左丘明之手4、《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向編訂的國別體史書。共33篇，載錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史史實，著重記錄了謀臣的策略和言論。5、孔子(前551~前479)，名丘，字仲尼，春秋時魯國陬邑人。偉大的教育家、思想家，儒家學派創(chuàng)始人。思想核心是“仁”?，F(xiàn)存《論語》20篇，是記錄他與弟子言行的語錄體專集。6、孟子(前372~前289)，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒(在今山東)人。偉大的教育家、思想家，是繼孔子后的儒家學派重要人物，與孔子并稱“孔孟”，被推尊“亞圣”。他的核心思想是“仁義”，主張實行仁政，強調(diào)“民貴君輕”，重視民心對政治的重要作用。7、荀子(前372~前289)，名況，尊號“卿”。戰(zhàn)國時趙(在今河北)人，思想家、教育家，儒家學派代表人物之一。他的思想體系吸收諸子之長，主張“性惡”、“天行有?！焙汀叭硕▌偬臁钡乃枷?。是先秦唯物主義的集大成者。著作有《荀子》32篇，代表作有《勸學》《天論》。8、莊子(前369~前286)，名周，戰(zhàn)國時宋國蒙(在今河南)人。是道家學派代表人物?，F(xiàn)存《莊子》一書，是莊周和他的門人以及后學所著，共33篇，又名《南華經(jīng)》。代表作是《逍遙游》。第二冊一、通假字1、合從締交2、威振四海3、倔起阡陌之中4、贏糧而景從5、距關，毋內(nèi)諸侯6、張良出，要項伯7、愿伯具言臣之不敢倍德也8、旦日不可不蚤自來謝項王9、令將軍與臣有卻10、因擊沛公于坐11、雖趣舍萬殊12、師者，所以傳道受業(yè)解惑也13、或師焉，或不焉14、振之以威怒15、既然已16、早繅而緒，早織而縷，字而幼孩二、古今異義1、以為桂林、象郡2、山東豪俊遂起而亡秦族矣/沛公居山東時3、約為婚姻4、備他盜之出入與非常也5、亦將有感于斯文6、古之學者必有師7、師者，所以傳道受業(yè)解惑也8、吾從而師之9、小學而大遺10、師不必賢于弟子11、今之眾人12、韓魏之經(jīng)營13、齊楚之精英14、各抱地勢，鉤心斗角15、楚人一炬，可憐焦土16、求木之長者，必固其根本17、既得志，則縱情以傲物18、不抑耗其實而已三、一詞多義因利乘便，宰割天下追亡逐北，伏尸百萬信臣精卒陳利兵而誰何秦無亡知遺鏃之費有蔣氏者，專其利三世矣吞二周而亡諸侯河曲智叟亡以應內(nèi)立法度亡去不義試使山東之國與陳涉度長潔萬里赴戎機，關山度若飛殺人如不能舉，刑人如恐不勝如有離違，宜別圖之其意學在沛公也舉以予人，如棄草芥然不自意能先入關破秦弟子不必不如師久之，目似瞑，意暇甚沛公起如廁公屨促之，必如約噲拜謝，起，立而飲之沛公不、勝杯杓旦日不可不蚤自來謝項王刑人如恐不勝乃令張良留謝予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖使君謝羅敷此時無聲勝有聲引以為流觴曲水，列坐其次此地有崇山峻嶺，茂林修竹太上不辱先，其次不辱身況修短隨化，終期于盡陳勝、吳廣皆次當行乃重修岳陽樓，增其舊制又間令吳廣之次所旁祠中內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具以致天下之士振長策而御宇內(nèi)致萬乘之勢策扶老以流憩所以興懷，其致一也蒙故業(yè)，因遺策假輿馬者，非利足也，而致千里因遺策西舉巴、蜀因利乘便舉所佩玉玦以示之者三因河為池今亡亦死，舉大計亦死項王即日因留沛公與飲孫叔敖舉舉于海因擊沛公于坐，殺之殺人如不能舉沛公則置車騎，脫身獨騎料大王士卒足以當項乎置之坐上再拜獻大王足下/再拜奉大將軍足下鄭人有且置履者卮酒安足辭/不足與謀乃置酒大會賓客使子嬰為相皆為龍虎/客何為者/如今人方為刀俎，我為魚肉為擊破沛公軍/臣為韓王送沛公/誰為大王為此計者/君為我呼入/沛公奉卮酒為壽/若入前為壽/公為我獻之誰為大王為此計者且為之奈何竊為大王不取也何辭為秦孝公據(jù)崤函之固秦無亡矢遺鏃之費固國不以山溪之險夜不閉戶，路不拾遺汝心之固，固不可徹蒙故業(yè)，因遺策得魚腹中書，固以怪之矣是以先帝簡拔以遺陛下>因利乘便合從締交/約從離衡/于是從散約敗致萬乘之勢贏糧而景從/張良是時從沛公/毋從俱死公與之乘，戰(zhàn)于長勺從酈山下/從此道至吾軍聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑沛公軍霸上為擊破沛公軍/還軍霸上/項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上項伯乃夜馳之沛公軍未嘗不臨文嗟悼林暗草驚風，將軍夜引弓把酒臨風，其喜洋洋者矣引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏據(jù)億丈之城，監(jiān)不測之淵，以為固不宜妄自菲薄，引喻失義先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也引以為流觴曲水所之既倦猶不能不以之興懷極視聽之娛/悅親戚之情話舟遙遙以輕飏悟已往之不諫，知來者可追/夫人之相與引壺觴以自酌胡為乎遑遑欲何之請息交以絕游既自以心為形役問征夫以前路惑而不從師古之學者必有師見漁人，乃大驚，問所從來吾從而師之吾師道也師道之不傳也久矣或師焉，或不焉六藝經(jīng)傳皆通習之術語有專攻族秦者秦也，非天下也不可勝者守也，可勝者攻也士大夫之族，曰師曰弟子云者他山之石，可以攻玉山東豪俊并起而亡秦族矣奈何取之盡錙銖，用之如泥沙德不厚而思國之安青，取之于藍，而青于藍不念居安思危今入關，財物無所取則思知止以安人求木之長者必固其根本塞源而欲流長也根不固而求木之長故吾不害其長而已崤函之固見長人者好煩其令君臣固守以窺周室養(yǎng)孤長幼在其中管仲固諫不聽克終者蓋寡杳不知其所之也克已復禮以為仁思國之安者操遂能克紹代百司之職役哉簡能而任之，擇善而從之故不我若也則又愛之太恩其土欲故四、詞類活用1、名詞活用1子孫帝王萬世之業(yè)也2序八州而朝同列3沛公軍霸上4范增數(shù)目項王5刑人如恐不勝6道芷陽間行7履至尊而制六合8將數(shù)百之眾9有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意10內(nèi)立法度······外連衡而斗諸侯11南取漢中12天下云集響應13贏糧而景從14項伯乃夜馳之沛公軍15吾得兄事之16日夜望將軍至17常以身翼蔽沛公18目視項王，頭發(fā)上指19道芷陽間行/間至軍中20園日涉以成趣21先破秦入咸陽者王之22則思江海下百川23輦來于秦24以地事秦25名我固當26驪山北構(gòu)而西折27吾從而師之28后人哀之而不鑒之29駝業(yè)種樹2、動詞活用1此亡秦之續(xù)耳2爭割地而賂秦3策扶老以流憩4外連衡而斗諸侯5流血漂櫓6吞二周而亡諸侯7卻匈奴七百余里8序八州而朝同列9項伯殺人，臣活之10沛公旦日從百余騎來見項王11交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)12燕趙之收藏13誠能見可欲14后人哀之鑒之15東盤游3、形容詞活用1尊賢而重士2此其志不在小3君安與項伯有故4大行不顧細謹5倚南窗以寄傲6且夫天下非小弱也7素善留侯張良8齊彭殤為妄作9足以極視聽之娛10會盟而謀弱秦11庭柯以怡顏12拔劍撞而破之13惑而不從師，其為惑也14圣益圣，愚益愚15懼讒邪16居域中之大17擇善而從之18奈何取之盡錙銖19欲流之遠者/源不深而望流之遠20則其天者全而其性得矣21必固其根本22則思知止以安人23宏茲九德24非有能碩茂之也25恥學于師4、數(shù)詞活用1固知一死生為虛誕2所以興懷，其致一也五、文言句式1、楚左尹項伯者，項羽季父也/亞父者，范增也/奪項王天下者必沛公也2、所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也3、沛公之參乘樊噲者也/此天子氣也/今人有大功而擊之，不義也4、此沛公左司馬曹無傷言之5、吾令人望其氣，皆為龍虎/如今人方為刀俎，我為魚肉6、余威震于殊俗7、陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤棘矜，非于鉤戟長鎩也;謫戍之眾，非抗于九國之師也8、沛公居山東時，貪于財貨9、得復見將軍于此/因擊沛公于坐/樊噲覆其盾于地10、會于會稽山陰之蘭亭11、將有事于西疇12、籍何以至此/今日之事何如/客何為者/何辭為/大王來何操/沛公安在13、復駕言兮焉求14、胡為乎遑遑欲何之15、樂夫天命復奚疑17、商君佐之，(秦孝公)內(nèi)立法度/(四君)約從離衡/(九國之師)叩關而攻秦/(潰敗之軍)伏尸百萬/(孝文王、莊襄王)享國之日淺/(始皇)于是廢先王之道，焚百家之言18、以(百越之地)為桂林、象郡/收天下之兵······鑄以(兵器)為金人十二19、威振(于)四海/躡足(于)行伍之間，而倔起(于)阡陌之中/身死(于)人手/子孫帝王(于)萬世之業(yè)也/聚之(于)咸陽/委命(于)下吏/沛公欲王(于)關中/沛公居(于)山東時/將軍戰(zhàn)(于)河北，臣戰(zhàn)(于)河南/還軍(于)霸上/置之(于)坐上/置之(于)地上/僮仆歡迎，稚子候(于)門/寓形(于)宇內(nèi)復幾時20、欲呼張良與(項伯)俱去/項王即日因留沛公與(項羽)飲/毋從(劉邦)俱死也/君為我呼聲項伯)入/沛公奉卮酒為(項伯)壽/謂(項莊)曰：“······”/若入前為(劉邦)壽/莊則入為(劉邦)壽/急擊勿失(時機)/具告(張良)以事/為(我，代項羽)擊破沛公軍21、(左右)則與(樊噲)斗酒22、旦日不可蚤自來謝(于)項王殺人如(恐)不能舉，刑人如恐不(能)勝23、引(清流激湍)以為流觴曲水24、為天下笑者，何也?25、不者，若屬皆且為所虜/吾今為之虜矣26、財物無所取，婦女無所幸27、且為之奈何28、孰與君少長29、秋毫不敢有所近30、籍何以至此31、軍中無以為樂32、今日之事何如33、項王未有以應34、何辭為35、師者，所以傳道受業(yè)解惑也36、道之所存，師之所存也37、彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也38、朝歌夜弦，為秦宮人39、句讀之不知，惑之不解40、秦人不暇自哀41、不拘于時，學于余42、師不必賢于弟子43、輦來于秦44、戒奢以儉45、今其智乃反不能及(巫醫(yī)樂師百工之人)46、五步(有)一樓，十步(有)一閣47、誰得而族滅(秦)也48、終茍免(刑罰)而不懷仁49、不拘于時50、慮壅蔽51、是故無貴無賤，無長無少52、猶且從師而問焉53、奈何取之盡錙銖54、則思三驅(qū)以為度七、文學常識1、賈誼(前200~前168)，世稱賈生，或賈太傅、賈長沙。西漢洛陽人(今河南)人。政論家、文學家。代表賦作有《吊屈原賦》《鳥賦》，后人輯有《賈長沙集》。2、司馬遷(前145~前87?)，字子長，生于龍門，西漢夏陽(今陜西)人。史學家、文學家。著有《太史公書》，，后世稱《史記》，是我國第一部紀傳體通史，居“二十四史”之首。3、王曦之(303~361)，字逸少，人稱“王右軍”?，樞芭R沂(今山東臨沂)人。東晉書法家，古人評價他的運筆氣勢“飄忽如浮云，矯健如驚龍”。代表用有《蘭亭集序》。4、陶淵明(365~427)，東晉詩人，一名潛，字淵明、元亮，號“五柳先生”。潯陽柴桑(今江西少九江市西南)人。我國第一位田園詩人，詩歌、散文、辭賦兼善。代表詩作：組詩《飲酒》《歸園田居》《擬古》《和郭主簿》等。5、韓愈(768~824)，字退之，自稱“郡望昌黎”，世稱韓昌黎、昌黎先生，謚號文，又稱韓文公、韓吏部。河陽(今河南)人。唐代散文家、詩人，與柳宗元并稱“韓柳“，同為古文運動倡導者，居唐宋八大家之首，有《昌黎先生文集》。6、杜牧(803~852)，字牧之，號“杜樊川”。唐代文學家，多有諷詠時事之作，善絕句。著有《樊川文集》，代表作有《赤壁賦》《過華清宮絕句》《江南春絕句》等。7、魏徵(580~643)，字玄成，唐初政治家，有《魏鄭公文集》。他提出“做良臣，不做忠臣”，有膽有識，敢于直諫。8、柳宗元(773~819)，字子厚，河東(今山西)人，世稱柳河東、柳柳州。與韓愈倡導古文運動，為唐宋八大家之一。著有《柳河東集》、寓言散文《三戒》、山水游記《永州八記》等。第三冊一、通假字1、于嗟鳩兮/于嗟女兮2、猶可說也/不可說也3、隰則有泮4、與子同澤5、愛而不見6、自牧歸荑7、說怪女美8、來吾道夫先路也9、箱簾六七十10、終老不復取11、蒲葦紉如絲12、契闊淡讌13、列缺霹靂14、鈿頭銀擊節(jié)碎15一尊還酹江月16、暴霜露17、暴秦之欲無厭18、當與秦相較19、為國者無使為積威之所劫哉/爾其無忘乃父之志20、長樂王回深父21、至莫夜月明22、斂貲財以送其行23、亦曷故哉24、須臾成五采25、少圜二、古今異義1、春與秋其代序2、昔三后之純粹兮3、汝豈得自由4、可憐體無比5、小子無所畏，何敢肋婦語6、何乃太區(qū)區(qū)/感君區(qū)區(qū)懷7、便利此月內(nèi)8、千萬不復全9、多謝后世人10、復得返自然11、失向來之煙霞12、明年秋13、凄凄不似向前聲14、便可白公姥/奉事循公姥/勤心養(yǎng)公姥15、晝夜勤作息16、我有親父兄17、逼迫兼弟兄18、其實百倍/其實亦百倍15、思厥先祖父16、可謂智力孤危19、比好游者尚不能十一20、此所以學者不可以不深思而慎取之也21、豈非人事哉22、則遣從事以一少牢告廟23、空中而多竅24、墻往往而是25、吾社之行為士先者26、是時以大中丞撫吳者為魏之私人27、吳之民方痛心焉28、令五人者保其首領以老于戶牖之下29、多平方30、又非蠢蠢求錢之民能以其智力三、一詞多義爾卜爾筮縣令遣媒來自我徂爾便言多令才/豈合令郎君/有此令郎君為詩云爾/始爾未為久莫令事不舉/令母在后單君爾妾亦然/諾諾復爾爾何意致不厚/何敢助婦語/何言復來還/作計何不量始適還家門隱隱何甸甸處分適兄意汝今何罪過適得府君書舉動自專由謝家來貴門/謝家事夫婿莫令事不舉阿母謝媒人舉手長勞勞多謝后世人舉言謂新婦/舉謂阿妹舉身赴清池對此欲倒東南傾我欲因之夢吳越反信讒而怒云青青兮欲雨煙濤微茫信難求自可斷來信，徐徐更謂之因自度此由寒水自碧不見復關/既見常日稀/黃泉下相見花自飄零水自流愛而不見多情自古傷離別/自胡馬窺江去后君既若見錄/府吏見丁寧漸見愁煎迫千載誰堪伯仲間不堪吏人婦，豈合令郎君載笑載言/言笑晏晏/何言復來還/言談大有緣/自言本是京城女舉言謂新婦/便言多令才/主簿通語言/舉言謂阿妹/理實如兄言/何意出此言/勿違今日言/感斯人言謂言無罪過/謂言無誓違體無咎言言既遂矣/靜言思之凡六百一十六言