幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)_第1頁(yè)
幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)_第2頁(yè)
幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)_第3頁(yè)
幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)_第4頁(yè)
幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)精選篇1

不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號(hào)了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。在一學(xué)期中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱忱,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

一、班況分析:

本班孩子共33人,其中男孩子17人,女孩子16人。由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱,參與幼兒園這個(gè)大集體中,所以起先的舍不得父母親,不愛來幼兒園,膽小愛哭鼻子,不情愿參與集體活動(dòng)等現(xiàn)象都有,經(jīng)過一學(xué)年的熬煉和學(xué)習(xí),現(xiàn)在他們已基本上改掉了依靠性過強(qiáng)的毛病,大部分孩子都能喜愛上幼兒園了,喜愛老師了,還能主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)。

二、生活自理實(shí)力方面:

幼兒的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,孩子是生活的主人,小班生活活動(dòng)給孩子各方面發(fā)展供應(yīng)了豐富的內(nèi)容,生活活動(dòng)不僅使孩子們獲得了生活的本事,更重要的是體驗(yàn)了自我的價(jià)值,獲得了自信。

1、我們利用各種教學(xué)活動(dòng)、嬉戲等形式主動(dòng)的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜,不剩飯,不挑食。針對(duì)實(shí)力差的孩子我們也不厭其煩,手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請(qǐng)用餐好習(xí)慣,當(dāng)老師說;可以吃飯了,孩子們要一起大聲的說‘感謝老師大家一起吃飯飯’吃得又快又干凈的孩子我們將會(huì)發(fā)大紅花賜予激勵(lì),以此來激勵(lì)其他孩子吃得干凈些、快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。

2、隨著天氣慢慢燥熱,孩子們的衣服也削減了,我們就激勵(lì)孩子們自己穿脫衣服,鞋子,午睡的時(shí)候也知道要把自己的鞋靠床并挨著其他小摯友的鞋放好?,F(xiàn)在孩子們只要一聽到起床的信號(hào),孩子們就會(huì)很快的穿鞋子

3、寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時(shí)期,老師要擅長(zhǎng)放手讓孩子自己去嘗試,探究,體驗(yàn),放手讓孩子做自己想做的事,雖不如成人一手包辦省事,但這個(gè)機(jī)會(huì)正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。

三、行為習(xí)慣方面:

孩子們的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并堅(jiān)持每日生活中老師和孩子的行為規(guī)范是首要的,在集體中,什么時(shí)候做什么,怎么做,都要形成常規(guī)。

1、這個(gè)學(xué)期中,孩子們?cè)诼犘盘?hào)行動(dòng)方面進(jìn)步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的時(shí)候,只要一聽到老師的打鈴聲孩子們會(huì)依據(jù)打鈴的速度進(jìn)行收歸整理玩具,當(dāng)老師打鈴速度較慢的時(shí)候,孩子們會(huì)放下手中的玩具起先收歸玩具,隨著打鈴節(jié)奏的加快,孩子們的動(dòng)作也會(huì)加快,收好、整理好、放整齊,然后坐到點(diǎn)子上跟著老師的鈴聲拍手。

2、“滿了,滿了”這句話幾乎成了孩子們常掛在嘴邊的話了。當(dāng)孩子們?nèi)ハ词值臅r(shí)候,看到了水龍頭前面都有孩子在洗手的時(shí)候,后面的孩子都會(huì)停在盥洗室的門口排隊(duì)說“滿了,滿了”然后等著里面有孩子走出來再進(jìn)去,一個(gè)接著一個(gè),不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。以前當(dāng)玩自選嬉戲的時(shí)候,孩子們總會(huì)搶著去玩一些精致美麗的玩具,如:按圖示穿美麗的項(xiàng)鏈、給小動(dòng)物找家、拼圖等好玩的玩具?,F(xiàn)在他們看到自己想要去玩的地方已經(jīng)坐滿了小摯友的時(shí)候,就會(huì)端著椅子說“老師,那邊滿了,我等一下去。”

四、教化教學(xué)方面:

本學(xué)年兩位老師深化學(xué)習(xí)理解和探究幼兒課程改革,創(chuàng)設(shè)一個(gè)有益于幼兒自主發(fā)展的教化環(huán)境,在實(shí)踐中樹立“一切為了兒童發(fā)展”的理論,并關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng),主動(dòng)推動(dòng)小組學(xué)習(xí),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的發(fā)展。通過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個(gè)別輔導(dǎo)等形式,孩子們?cè)谏鐣?huì)認(rèn)知,社會(huì)情感和社會(huì)行為方面都有一個(gè)質(zhì)的改變,大部分孩子在活動(dòng)中喜愛與同伴交往,有了初步的合作意識(shí),學(xué)會(huì)與同伴友好交往,但是個(gè)別孩子潑好動(dòng),有攻擊性行為,經(jīng)過個(gè)別教化和家長(zhǎng)協(xié)作,共同做好轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處,相互幫助,還交到很多摯友呢!

五、家長(zhǎng)工作方面

小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員,一切工作從頭起先。首先,讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程,我們的教化思想、觀念,了解每位老師對(duì)孩子的一片愛心,通過孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。

六、總結(jié)過去、展望將來

通過一學(xué)期的努力,孩子們的確取得了很大的成果。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)使我們老師和阿姨的心愿,我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、開心的身心,使我們的孩子更歡樂,讓我們的家長(zhǎng)更放心。在以后的保教工作中,我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,讓每個(gè)孩子都?xì)g樂的成長(zhǎng)。

幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)精選篇2

回顧自己的一學(xué)期工作,始終在勞碌和充溢中度過,有歡樂也有淚水,有成果也有缺憾,可是我仍舊懷有一顆執(zhí)著的心,去面對(duì)接下來的生活和工作。而且我堅(jiān)信,只要內(nèi)心有陽(yáng)光,生活肯定會(huì)一片明媚!接下來我將從幾個(gè)方面回顧一下本學(xué)期的一些工作。

一、思想方面

作為一名黨支部的宣揚(yáng)委員,我主動(dòng)參與每一次的黨支部會(huì)議,生活會(huì)以及黨課,并仔細(xì)做好記錄,撰寫黨課心得。主動(dòng)關(guān)切時(shí)政,關(guān)注幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)。把黨支部的動(dòng)態(tài)剛好發(fā)送到黨建工作室,為我園的黨支部建設(shè)貢獻(xiàn)一份力氣。思想上主動(dòng)向黨組織靠攏,嚴(yán)格要求自己,擺正心態(tài),學(xué)習(xí)和汲取前人的閱歷。

二、工作方面

本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖侵邪嘟M的年級(jí)組長(zhǎng),學(xué)期起先我就做了本年級(jí)組的工作安排,并召開年級(jí)組會(huì)議,把年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)跟老師們做了公布。

9月20~28日,經(jīng)過劉園長(zhǎng)的舉薦,我跟隨教化局的老師一起組成評(píng)估小組,對(duì)柳江城區(qū)公民辦幼兒園進(jìn)行等級(jí)評(píng)估,經(jīng)過這次評(píng)估,我自己也了解到了幼兒園的材料怎樣規(guī)范和收集,怎樣能快速地檢查幼兒園的各項(xiàng)材料。

10月份,我跟年級(jí)組老師進(jìn)行商議和溝通,共同把年級(jí)組的早操編排出來,并利用上午和下午的時(shí)間進(jìn)行操節(jié)練習(xí)。我也常常進(jìn)出班級(jí),幫助老師進(jìn)行練習(xí)。最終經(jīng)過全園的競(jìng)賽,最終,我們年級(jí)組早操獲得了園級(jí)一等獎(jiǎng)的好成果??上驳氖牵?jīng)過大家的共同努力,在園級(jí)的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比中,我們中班組有2個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng);在年級(jí)組公共區(qū)域的評(píng)比中,中班組也獲得了一等獎(jiǎng)。

11月2號(hào),跟園領(lǐng)導(dǎo)一起接待了柳東新區(qū)公民辦幼兒園園長(zhǎng)及老師的參觀學(xué)習(xí)。下午,教化局黨辦熊老師來園檢查黨務(wù)工作的材料,負(fù)責(zé)接待。作為藝術(shù)工作室的組長(zhǎng),我還帶領(lǐng)組員進(jìn)行主動(dòng)的探究和研討,每個(gè)月都有研討的主題,讓老師們都能得到提升。本學(xué)期的功能室評(píng)比中,我們藝術(shù)組負(fù)責(zé)的美術(shù)館獲得了一等獎(jiǎng)的好成果。整個(gè)11月份,我們的工作重點(diǎn)還有年級(jí)組內(nèi)研課、大合唱競(jìng)賽和幼兒園60周年園慶的籌備工作。不管是哪一項(xiàng)活動(dòng),我都主動(dòng)做好帶頭作用,主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)布置給我的任務(wù),并在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得不俗的成果。除此以外,我和劉金丹老師合作完成的柳州市家庭教化視頻課競(jìng)賽的錄制獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)。11月22日,接到教化局藍(lán)老師的通知,我把中班體育嬉戲《披荊斬棘》帶到了成團(tuán)中心幼兒園進(jìn)行示范教學(xué),也取得了好評(píng)。

12月份,我跟本年級(jí)的劉力黎老師組成了師徒結(jié)對(duì),我主要的工作是對(duì)劉老師的公開課進(jìn)行指導(dǎo)和建議,幫助她進(jìn)行快速地成長(zhǎng)。最終我和劉老師都進(jìn)行了同課異構(gòu)的展示課,也獲得了好評(píng)。除此以外,我們排練的節(jié)目《茉莉花開》在柳江區(qū)教化系統(tǒng)20__年教職工文藝匯演競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。月底的時(shí)候,我還主動(dòng)打算材料,把幼兒嬉戲案例在本園進(jìn)行評(píng)比,并榮獲一等獎(jiǎng)的好成果,并被幼兒園推選到城區(qū)進(jìn)行遴選。

三、生活方面

我始終都贊成“生命在于運(yùn)動(dòng)”的理念,所以業(yè)余時(shí)間我都會(huì)支配自己去旅游、運(yùn)動(dòng)和打拳。我覺得運(yùn)動(dòng)不僅能帶給我充足的精力,健康的身體,更給予了我陽(yáng)光的性格。我還很喜愛參與公益活動(dòng)。愛心捐贈(zèng)衣物、黨員活動(dòng)日、去特別學(xué)校送愛心等等,我喜愛幫助他人,給他人獻(xiàn)上一份愛心,也是給自己一份最棒的禮物。

回顧自己的整個(gè)學(xué)期,很欣慰自己沒有奢侈時(shí)間,完成了自己的當(dāng)心愿。但是也有缺憾,假如我能利用更多的時(shí)間,或許我就能夠做更多的事情。接下來的20__年必將是開拓創(chuàng)新的一年,我將堅(jiān)決不移地接著保持初心,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,創(chuàng)建屬于自己的精彩。

幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)精選篇3

驚慌開心的一學(xué)年工作又結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作歷程,我園仔細(xì)貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,以敬重幼兒學(xué)前教化,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的、主動(dòng)的人格為發(fā)展方向,為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教化理念,這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)切、支持及全園教職工的共同努力下,我們堅(jiān)持以幼兒教化工作為重點(diǎn),全面實(shí)行幼兒園新的綱要精神,以素養(yǎng)教化為目標(biāo),以發(fā)展幼兒個(gè)體差異,培育和張揚(yáng)幼兒特性為主題教化,注意開拓幼兒思維,所以在本學(xué)年度我園的幼兒教化工作取得了一些成果。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高老師的思想素養(yǎng)

為了促使我園老師的思想主動(dòng)進(jìn)步,我園加強(qiáng)幼兒老師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒教化《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教化觀念,在多方面提高相識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》等等。不斷的提高了本園老師的自身修養(yǎng)和政治素養(yǎng),家長(zhǎng)和幼兒心目中樹立了良好的師德形象,督促的同時(shí)也增加了各位老師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面

結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,我園老師能仔細(xì)遵守工作時(shí)間,工作中能夠仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱忱、最真誠(chéng)的看法投身于幼教工作中,長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)的滿足和放心。

三、教學(xué)方面

1、老師能仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度授課,駕馭各學(xué)科的教法和技能,每周四能夠按時(shí)觀看自治區(qū)教化廳播放的遠(yuǎn)程教化觀摩課,并且在教務(wù)處的支配和引導(dǎo)下大家能夠主動(dòng)開展探討,運(yùn)用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和敏捷多樣的授課形式,依據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件,仿照恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教化活動(dòng),使幼兒在開心的活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問,達(dá)到寓教寓樂的目的。

2、課堂教學(xué)上老師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多激勵(lì),少指責(zé),愛護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?,有了自信才能培育自?qiáng)的精神。

3、在教學(xué)用具短缺的狀況下,我們組織老師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長(zhǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與收集廢舊物品的活動(dòng),通過老師們?cè)诰W(wǎng)上參考,還有老師自身和家長(zhǎng)的才智,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了許多的教學(xué)用具和嬉戲玩具。

四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境

1、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)到人,對(duì)桌椅破損剛好修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2、幫助家長(zhǎng)解決在教化孩子方面的困惑。主動(dòng)與家進(jìn)步行溝通與溝通,剛好了解孩子的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的須要,并給以主動(dòng)正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教化工作。

五、平安方面

1、我園把平安工作放在各項(xiàng)工作之首,要求老師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行平安教化。并在教室中配備了消毒柜,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)老師牢記師愛,把愛心給予孩子們,不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒,嬉戲期間,老師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)愛護(hù)幼兒的人身平安。

2、我園在注意孩子的人身平安方面,還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān),嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道,防止病從口入。

六、存在的不足和改進(jìn)措施

1、老師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要接著開展練功活動(dòng),不斷提高老師專業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動(dòng),調(diào)動(dòng)和開發(fā)幼兒才智。

辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成果,瞻望下一學(xué)年的起先,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長(zhǎng)能安心。當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)年。在新的學(xué)年里,我們將一如既往地仔細(xì)開展工作,并針對(duì)這一學(xué)年工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w老師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園!

幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)精選篇4

為了仔細(xì)貫徹執(zhí)行《民辦教化促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,依據(jù)《__市教化局關(guān)于做好__年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué)年度,我們__非常重視民辦幼兒園工作,堅(jiān)持“主動(dòng)激勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標(biāo),以建章立制、平安管理為重點(diǎn),促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教化健康發(fā)展,取得了較好的成效?,F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:

一、基本狀況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所,在園幼兒__人,有教職員工__人,其中,老師__人,共有專用校車x部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。

二、主要做法

規(guī)范辦園行為,理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內(nèi)容完備,依法辦園。能自覺接受__和教化行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把__所幼兒園根據(jù)屬地管理的原則,劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理,中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進(jìn)行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理常常化、規(guī)范化,我們把幼兒園的管理納入一般教化管理范圍,同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀,進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé),使他們管理有目標(biāo),工作有頭緒。我們還特地制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》,每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查,檢查結(jié)果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入,改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè),做到堅(jiān)實(shí)、好用、夠用,堅(jiān)決不運(yùn)用危房,清除園內(nèi)危急建筑物。根據(jù)要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,保障教學(xué)活動(dòng)的須要。添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學(xué),消毒嚴(yán)格。校內(nèi)實(shí)行封閉管理,出入人員要嚴(yán)格把關(guān),進(jìn)行出入登記。添置必要的平安設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,注意食品平安。建立幼兒食品原材料選購(gòu) 登記制度,選購(gòu) 必需索證,必需建立臺(tái)帳。建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊(cè),對(duì)重病幼兒要?jiǎng)偤盟驮\,并與家長(zhǎng)剛好取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的肯定衛(wèi)生與平安,飲用水必需由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。幼教工作人員必需每年進(jìn)行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理,做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度,接送學(xué)生的車輛必需檢驗(yàn)合格,定期修理與檢測(cè),并到交警部門備案。學(xué)校沒有運(yùn)用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生。校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè),落實(shí)平安責(zé)任。幼兒園都建立了平安工作檔案,記錄日常平安工作、平安責(zé)任落實(shí)、平安檢查、平安隱患消退等狀況,作為實(shí)施平安工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注意師資建設(shè),組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心學(xué)校非常重視幼兒園的老師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)把老師聘任關(guān),從今年起,不符合學(xué)歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期,我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn),請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn),收效很大。__幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

三、主要問題

1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

2、支出:全年費(fèi)用支出合計(jì)__萬元,其中支付員工工資__萬元,購(gòu)買商品接受服務(wù)支付現(xiàn)金__萬元,比上年增加__%。

3、資產(chǎn):總資__萬元,比上年增加了__%,流淌資產(chǎn)__萬元比上年增加__%。固定資產(chǎn)__萬元,比上年增加__%、資產(chǎn)負(fù)債率上升__%。

4、資金來源及運(yùn)用方面:因?yàn)槲覉@是屬于民辦的,又是非營(yíng)利性的,自收自支,并依據(jù)我園的收入,合理、有安排的支配費(fèi)用開支。把結(jié)余的資金用來添置設(shè)備和改善學(xué)校校內(nèi)環(huán)境,以及其規(guī)模。

20__年,我們是進(jìn)步的一年,是收獲的一年,在前進(jìn)的道路上我們獲得了更好的口碑,吸引了更多的幼兒學(xué)生。我園的全體教職員工將接著努力,堅(jiān)持以幼兒教化為中心,更好地為幼兒教化服務(wù),努力創(chuàng)新,為廣闊幼兒園兒學(xué)生供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為光輝而又宏大的幼兒教化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園周末總結(jié)匯報(bào)精選篇5

__幼兒園成立于__年,__年在教化局的支持和幫助下,新建了現(xiàn)在占地__平方米的教學(xué)樓,辦學(xué)規(guī)模由原來的四個(gè)教學(xué)班變成__個(gè)教學(xué)班。教化__幼兒園擁有一個(gè)教化理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素養(yǎng)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍,現(xiàn)共有教職工__人。其中,本科學(xué)歷__人,??芲_人,一線老師專業(yè)達(dá)標(biāo)率為__%。

多年來,__幼兒園始終堅(jiān)持正確的辦園思想,仔細(xì)實(shí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,一切為了家長(zhǎng),面對(duì)社會(huì),面對(duì)將來”的辦園宗旨,以每個(gè)孩子都能健康、英勇、自主、自信、禮貌、大方、文明,擅長(zhǎng)交往,以及責(zé)任與實(shí)力的培育為教化目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手,堅(jiān)持以幼兒為本,確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀,教化觀,在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,堅(jiān)持全面發(fā)展與特色教化并駕齊驅(qū),主動(dòng)探究和實(shí)施素養(yǎng)教化,走特色辦園的道路。__幼兒園能有今日的成果,和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持以及全體教職工的共同努力是分不開的,__幼兒園的發(fā)展進(jìn)步和規(guī)范的管理是分不開的。

緊緊圍繞“師德好、素養(yǎng)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)老師基本素養(yǎng),詳細(xì)有以下幾方面:

一、弘揚(yáng)師德,提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素養(yǎng)

__幼兒園老師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素養(yǎng)。“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時(shí)俱進(jìn)”是永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。__幼兒園的老師隊(duì)伍相對(duì)比較年輕,老師思維活、觀念新,因此特殊注意“潤(rùn)物細(xì)無聲”的`移情教化,常常爭(zhēng)分奪秒,對(duì)青年老師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。__幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教化理念,詳細(xì)做到“五個(gè)心”即愛心、細(xì)心、耐性、真心、不偏心。

愛心:即__幼兒園的每個(gè)老師都要富于愛心,愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。

細(xì)心:即每個(gè)老師都要細(xì)心視察了解每個(gè)孩子,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論